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      2. 閨蜜作文500字

        時間:2021-04-24 20:55:25 500字 我要投稿

        閨蜜作文500字3篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的閨蜜作文500字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        閨蜜作文500字3篇

        閨蜜作文500字 篇1

          青春,簡簡單單的兩個字,卻閃射著異樣的光芒,那么令人捉摸不定,那么吸引人心,楚楚的有著她的另類。它令人苦惱令人笑,是喜是憂,是好是壞,我不得而知。

          ——題記

          兩個不淑女的女生

          風無情的吹著光禿禿的樹葉,雪殘酷的打著蒼白的臉頰。

          隨著起床鈴聲的響起,室友們紛紛打開難以睜開的雙眼迷糊的進行了洗刷,我臉上帶著沒擦干的水珠,來到大廳,站在你的身旁,說了句:“走吧!”仍沒有動,用手擦了擦,那閃亮的水珠,說了一句:“走吧,懶豬。”“暈死,雖然我懶,但是我的體格還沒到那一種境界!”我?guī)妥约撼吻宓溃骸澳鞘,當然我都給你打過瘦肉精了,你還想多胖!彼龥]說完撒腿就跑。我們只活在自己的世界,雪白的城堡中,有著兩個嬉戲的非淑女。

          多么希望時間定格在那一刻。

          兩個淚流滿面的小人

          也許因為這種大大咧咧的性格與這里格格不入。

          有天中午,在宿舍的門口,看見叔叔來接你,我就用飛一般的速度跑到了你的宿舍,看到你在整理床鋪,心里有一股苦澀涌出,但是什么都說不出,把你送到了二門口,你給王淑昕說:“照顧好我的閨蜜!

          不知不覺,淚水在眼眶里打轉,在你上車側身時,我看到你眼里那閃閃的淚光。

          你問過我:時間長了會不會把你忘記。

          而我說:我在生命轉彎的地方等你,讓我像昨天一樣問你,你可愿與我同行,我的'閨蜜。

        閨蜜作文500字 篇2

          不知不覺,我們一起度過了六個春夏秋冬。在這六年的時間里,總有那么一個人在我身邊陪伴我,鼓勵我,安慰我,那個人就是我的閨蜜——呢子。

          還記得在五年級的時候,我們是一對十分要好的朋友,常常結伴而行,從詩詞歌賦談到人生哲學?删褪沁@樣一對無話不說的朋友,卻因為一點小小的爭執(zhí)鬧得不歡而散。

          那天,我們又和往常一樣結伴而行。她問了我一個問題,并提出了一個觀點,而我聽了后,立馬否定了這個觀點。呢子十分堅信它的觀點才是對的,我卻一直認為我的觀點是正確的。于是,我就這樣你一句我一句的爭論起來,最終,我們倆分道揚鑣了。分開后,我的心里還有些不服氣:這個呢子,明明我才是對的,在那里爭個什么勁。『,討厭死了,我才不要和她玩了!想著想著,我不小心絆倒了路邊一塊石頭,摔倒在地。“哎呦”我皺著眉頭叫了一聲。呢子剛好路過這里,聽見我在叫喚,便急急忙忙朝我奔來。她蹲下來,關切低問我怎么了。由于我對剛剛的事情還耿耿于懷,便想繞過她自己走了。沒想到,我剛一起身,膝蓋上邊傳來陣陣劇烈的疼痛,疼痛是我不得不坐下來。見我這樣,呢子更著急了,她一把把我的褲子卷了上去,然后,她驚叫起來:“呀,你的膝蓋都流血了!”我也十分著急,眼淚直在眼眶中打轉接著,她拿出一張餐巾紙,小心翼翼地幫我止住了血。這時,我的心里想有什么東西堵著,十分難受,眼淚也不由自主地落下來。我十分愧疚地對呢子說:“對……對不起!”而呢子卻回了我一個溫暖的笑臉:“誰讓我們是頂好頂好的朋友呢!”

          我們曾是并肩生長的兩棵小樹,我們曾是二重唱的兩個聲部,我們曾是一張課桌上的一對學友。當我們揮手告別時,請帶上我最美好的祝福!

        閨蜜作文500字 篇3

          我有一位好閨蜜,她有著一身雪白的皮膚,眼睛不大但很有神。她呀,還特別喜歡穿牛仔衫。猜出來她是誰了嗎?沒錯,就是她——吳江日報“太湖星”小記者孫思琦。

          剛開始和她接觸,我總覺得她不善言談,為人很冷淡,讓我有那么點兒怕怕的感覺?呻S著時間的推移,我倆漸漸熟了,不知不覺成了好搭檔、好閨蜜。

          琦琦最讓我欽佩的是寫文章。她寫的文章字字如玉,是我們班名副其實的“寫作大王”。記得那次,老師現(xiàn)場出了一個作文題目,讓我們比賽寫文章。這可難倒了一批人。大家絞盡腦汁,搜腸刮肚,左思右想,還是沒有什么頭緒。

          琦琦是我的“鄰居”。我用眼睛的余光掃了她一眼,只見她文思如泉,筆走龍飛。我們剛寫了一頁,她便洋洋灑灑寫了兩頁多。我看了心里很不是滋味,只能自我安慰:她寫得快并不是寫得好呀!

          第二天,作文講評課上,老師笑著對孫思琦說:“你寫得真好,我來讀一讀!贝蠹野讯渲敝钡刎Q起來,聽聽到底為什么好。當老師念到一半的時候,同學們就對她寫的擬人句嘖嘖贊嘆;當老師念到結尾的時候,大家對她寫的排比句贊不絕口……我聽了暗下決心:我以后一定也要向琦琦學習,寫好作文,爭取超過她!

          也就從那時起,我倆成了一對形影不離的好朋友。我們經常一起看課外書,一起玩耍,一起互相修改作文,一起探討寫文章的秘訣……在她的影響下,我的寫作水平漸漸提高了。

          這就是我的好閨蜜,我有這樣一位好閨蜜真是幸福呀!下半年,我和琦琦將踏入中學的大門,愿我們永遠都是好閨蜜!

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