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      2. 學(xué)會作文500字

        時間:2021-04-26 12:47:04 500字 我要投稿

        學(xué)會作文500字合集九篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的學(xué)會作文500字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        學(xué)會作文500字合集九篇

        學(xué)會作文500字 篇1

          星期三的體育課上,教我們體育的李老師對我們說:“在下個星期三,我們年級要舉行用筷子夾橡皮比賽!

          我聽到這個消息后,心怦怦直跳。心想:完了完了,我拿筷子的手法一直不對,就此,爸爸媽媽也教了我好久,可我怎么也學(xué)不會。這時的我,心里就像有幾十個水桶,七上八下,弄得我不知所措。回到教室,林老師對大家說:“在夾橡皮比賽中,要正確使用筷子。正確使用筷子的手法是:拇指食指在上,無名指小指在下,中指在中間。”并用筷子給大家做了示范。

          周末回到家,我馬上按照老師教我們的方法去練習(xí)。一開始,我先拿花生練習(xí),花生圓圓的,滑溜溜的,我拿筷子的手十分僵硬,無法并攏夾起花生,手心也已經(jīng)開始慢慢出汗了,我心慌意亂,煩躁不安,很想放棄。奶奶在一旁看穿了我的心思,和藹地對我說:“慢慢來,不要著急,你可以的,加油!”我休息了一會,重新鼓起了勇氣,瞄準(zhǔn)了一粒最大的花生,輕輕地把花生夾了起來。一粒,兩粒,三!瓦@樣,我連續(xù)夾了十多粒。練習(xí)完夾花生,又拿橡皮接著練習(xí),就突然感覺橡皮比花生好夾多了。我便連續(xù)練習(xí)了好多遍。

          時間過得飛快,就到了比賽的日子了。雖然一分鐘才夾到18個橡皮,沒有得到獎,但在這過程中,我學(xué)會了正確使用筷子,這也是一種收獲。

          正確使用筷子是中國人餐桌上的禮儀文化。感謝學(xué)校舉行了這個比賽,才糾正了我以前使用筷子的錯誤。

        學(xué)會作文500字 篇2

          周末,一檔美食節(jié)目介紹陜西美食油潑扯面。我看著看著,口水直流,手心發(fā)癢,于是央求媽媽一起嘗試學(xué)做一下。

          為了味道地道,我和媽媽查了制作油潑扯面的視頻。我把步驟認(rèn)真地記錄下來。

          首先和面。按步驟,一碗面粉加一小勺食鹽,在慢慢加入適量的清水,一邊加一邊用筷子攪拌,當(dāng)散面粉變成棉絮狀時,就可以揉面了。

          可能是水加多了,剛一揉,面粉粘到手上,揉了揉去很難成團。在媽媽的建議下,我又加了一些面粉,雙手也沾了一些,接著揉。慢慢地變成了面團。我像搓衣服那樣去揉,時而將面團轉(zhuǎn)個圈,時而抬起來,再摔在面板上,或是雙手向下按,印出十個手指印,有點像玩彩泥,有趣極了。

          當(dāng)面團揉至表面光滑時,蓋上保鮮膜醒上20分鐘。

          然后,把面團揉成扁條狀,用刀切成拳頭大小的面團,抹上油再醒15分鐘。

          時間到,我將小面團搟成面餅,備用。可以扯面了,我信心滿滿,只見媽媽像變魔術(shù)一樣,拽住面餅兩端,一伸拉,就變成一米多長的面條。可是,我一連拉了幾次,沒等拉長,就斷了。我一氣之下,把拉斷的面餅胡亂地揉在一起。生氣地說:“根本拉不長嗎!”媽媽說:“你要慢慢地來,用力要均勻,不要貪長,再試試。”我皺著眉頭,一點點,一邊拉,一邊摔打!鞍,拉長了”我高興地跳起來。我順勢把拉好的面甩進準(zhǔn)備好的開水鍋里。

          最后,煮好的面撈入碗中,上面加上蔥姜、蒜末和辣椒粉,少量鹽,雞精,燒一勺熱油一淋,刺啦一聲,香氣四溢

          我忍不住地吃了一口。味道不僅咸辣適口,而且口感勁彈,美味極了!

          一碗小小面讓我領(lǐng)悟到:“生活中,只要敢于嘗試,掌握方法,就一定能成功!”

        學(xué)會作文500字 篇3

          魚兒克服恐懼,學(xué)會了遨游大海,蜜蜂戰(zhàn)勝困難,學(xué)會了釀蜜……今天,我在奶奶的幫助下,學(xué)會了系鞋帶。

          一天,我正在看書,忽然,房間里傳來奶奶的聲音:‘’張墨璁,別看書了,過來!‘’我只好戀戀不舍地放下《哈利波特》,神情恍惚地來到奶奶面前,一臉茫然地望著奶奶。奶奶說:‘瞧瞧你系的鞋帶,跟狗啃的一樣,趕緊系上,否則所有書都要沒收!f完,轉(zhuǎn)身就走。我這個書蟲可不能沒有書!我只好硬著頭皮系鞋帶了。我把鞋帶交叉交叉再交叉,再把鞋帶從底下抽出來,然后一看,媽呀!我竟然系成了死結(jié)!我費了九牛二虎之力不停地扯,還是不起作用,奶奶走了進來看到了咬牙切齒的我,捂著嘴笑起來,我只好向奶奶‘’求助‘’。沒想到奶奶不費吹灰之力就解決了。她說:‘’這可不是用蠻力的,得先用手指把鞋帶撐起一個小半圓,然后用另一條鞋帶圍起來,然后再弄一個小半圓穿進下面就行了!桶凑漳棠陶f的,搞一個小半圓,圍起來,再弄一個小半圓,再穿,果然好了,但是有點松,不如再把兩個小半圓再緊一點。說干就干,我重復(fù)上面的步驟,終于好了,奶奶看見了,也不停地夸我,我的心里甜滋滋的。

          ‘’風(fēng)雨過后才會有彩虹!灰Γ瑳]有可以難倒我們的!今天我不僅學(xué)會了系鞋帶,還領(lǐng)悟到了許多道理,望著剛剛系好的鞋帶,我陷入了沉思。

        學(xué)會作文500字 篇4

          這學(xué)期的`體育課,老師要求我們會三步上籃,而且是要考核,是有成績記錄的。

          我本來就在運動這方面不是很積極,而打籃球更是三腳貓的功夫,聽到這個,只能是硬著頭皮去練了。

          我最先想到的就是弟弟,他雖然年紀(jì)比我小,但是個子比我高很多,他從小就特別喜歡打籃球,在球場上跑跑跳跳。

          當(dāng)我和他說了這件事,弟弟就答應(yīng)教我。于是,每天清晨五點多,我們就起床,帶上球,到附近的一個社區(qū)籃球場去練球。

          從家里出發(fā)的時候天還蒙蒙亮,到籃球場地的時候,天已經(jīng)有些灰亮了,我發(fā)現(xiàn)我們還是最早的,已經(jīng)有幾個小男孩在那邊練球了。

          弟弟和他們打招呼,原來都是之前通過打球就認(rèn)識的。然后他們幾個就在一個籃筐下玩,讓出一個籃筐讓我練。

          先從運球開始,弟弟半彎身子,在地上拍打著球,時不時還會跨下運球一下,在我看來不聽話的大圓球,在他手中就跟玩具一般!澳阆劝堰@個練5分鐘!”弟弟跟我說道。

          雖然覺得有點無聊,但我還是照做了,從最開始的一直跑球,到最后我居然也能連續(xù)地拍打,讓球在手中也變得聽話起來。這就相當(dāng)于是熱身了,之后弟弟教我邊走邊拍球,邊跑邊拍,然后走兩步再一躍扔球上籃。

          這個過程可想而知,我基本是手忙腳亂,一直是撿球的狀態(tài)。

          “沒關(guān)系,第一天練,已經(jīng)很棒了,多練練就可以了!钡艿芄膭钗业。

          果不其然,在接下來的幾天當(dāng)中,我的運球動作越來嫻熟,很快就能準(zhǔn)確地做到三步上籃的動作。在考試那天,我得了一個不錯的成績。

          我很感謝謝弟弟,在他的幫助下,我學(xué)會了打籃球。

        學(xué)會作文500字 篇5

          去年春節(jié)我終于學(xué)會了包餃子,不過過程卻很艱辛。

          春節(jié)時期,每家每戶都要包餃子,我們家也一樣,我原本一點兒也不想去湊熱鬧,可老媽卻說,如果不學(xué)會包餃子,年夜飯不許吃肉,我不得不去湊這個熱鬧了。

          當(dāng)我到了的時候,姑姑、奶奶都已經(jīng)在包了,我和媽媽趕緊加入了隊伍,我將手輕輕地沾上水,從一堆餃子皮中撕下來一片,因為餃子皮都是一個接著一個摞上去的。我左手托著餃子,右手在放餃子餡兒的碗里夾餡兒,可能是因為我用筷子的手法不準(zhǔn)確,好幾次都太少了,我使勁地從碗里挑幾塊大的,把餡馬上放在餃子皮上,用濕潤的手指在餃子皮的邊上涂上一層水,然后從邊上包了起來,可是最后餡全露了出來,我趕緊把餃子拆開,才明白是因為餡太多了,餃子放不下。奶奶看到了我這邊的“慘狀”,溫柔地對我說“餃子餡兒可以少一點,但卻不可以太多,否則餃子皮會裝不下的。”說完,就從我的餃子皮里挖走了一點餡。這時,我又包了一次,餡沒有呢漏,下面我又連續(xù)包了幾個,卻發(fā)現(xiàn)了一個新問題,我包的餃子一個個都像毛毛蟲似的,特別難看。我又去詢問奶奶,奶奶這次沒有說什么,而是直接親手演示,在奶奶心靈手巧的小手中,一個個“小寶寶”出生啦,比起我的毛毛蟲好看不知多少倍。這次我看明白啦,奶奶包餃子時,是一個褶接一個褶的,而我卻是一點一點地擠出來的,當(dāng)然難看了。明白了這一點,我包起來就順利多了,一個接一個,過了一個半小時就完成了。

          晚上,媽媽把熱騰騰的水餃端了出來,我吃著餃子,心里升起了一股自豪感,看來只要認(rèn)真去做,就沒有什么是完成不了的。

        學(xué)會作文500字 篇6

          自律,才能更好。自律,真的不難,但我為什么學(xué)不會?總想著自律,但是總是做不到。

          為什么我學(xué)不會自律?是因為我比別人笨嗎?弱嗎?不,我不比任何人差,我只是缺少了自信,沒了自信,我不相信自己能夠做到,但我正在改,我想,從需重新拾回我的信息,學(xué)會自律。

          自律對我們來說是非常重要的,但自信更重要!所以,我必須從現(xiàn)在開始重拾信心,然后學(xué)會自律,步步高升,成就更好的我。

          之前,我看過這樣一個有關(guān)自律的視頻。從前有這樣一群人,他們每個人都背著一個又長又成的十字架,他們很累,想放下十字架,不背了,但他們沒有那么做,因為他們知道,總會用到這個十字架的,有一個人,他停下了,看著那個十字架思考著,然后他拿出了一個刀,把十字架砍斷了一節(jié),果然輕了很多,又繼續(xù)往前走,不一會兒,他又覺得沉了,又拿出刀,砍了一節(jié),因為輕了很多,所以他走到了前面,走了許久,前面出現(xiàn)了一個大哥,其他人都把十字架放上去,爬了過來,只有他,因為看了兩節(jié),所以太短了根本夠不到對岸。

          這是一個有關(guān)自律的好案例,如果他作到了自律,就會一直背著那個十字架,而不是砍掉兩節(jié)斷了自己的路。

          所以,我們要學(xué)會自律,合理安排時間,不少學(xué),也不會不學(xué),合理安排時間,按照安排的去做,不拖拉,做到自律。

        學(xué)會作文500字 篇7

          “停下,別滑啦!”媽媽的聲音回蕩在客廳里,可我的耳朵仿佛關(guān)閉了聽覺功能,一圈又一圈,不厭其煩地滑著。其實我能這么瀟灑敏捷地滑滑板,完全離不開每天的刻苦練習(xí)。我很早就羨慕小區(qū)那些小伙伴神氣十足地踩在滑板上自由穿梭。

          八歲生日那天,一個嶄新的滑板擺在我面前。從那時起我就下定決心學(xué)會滑板!第二天是周末,我破天荒地起了個大早,興沖沖地拖著滑板下樓,自信滿滿地踏上滑板。哎呀!滑板就像一個調(diào)皮的小娃娃,滾了起來!幸虧我及時跳下來,否則后果不堪設(shè)想!

          “嘿!你也來滑滑板!”我回頭一看,原來是好朋友余一舒。救命稻草來了!我急忙向她請教。“這個嘛,你得先學(xué)會上滑板,一開始可以先扶著某個東西上!”我急忙奔向欄桿,剛要上,卻被她叫住了。她瞪大眼睛,盯著我的滑板看了幾秒鐘,放聲大笑起來。

          “你滑板放倒了!”唉!我也太急于求成了!她耐心地教我,告訴我要點,邊講邊給我示范動作,反復(fù)了好多次。左腳是控制前后左右的,右腳要不停地扭動,使它前進。師傅領(lǐng)進門,修行在自己。

          以后,不管是刮風(fēng)還是下雨,不管有什么要緊事,每天晚上七點半,我都準(zhǔn)時去廣場上練習(xí)滑板。一個星期過去我能自由上下滑板啦!兩個星期過去,我能靈活剎車?yán)!一個月過去,我已經(jīng)能非常熟練地掌控滑板了。于是,我也與小伙伴們一起在廣場上自由穿梭,廣場上留下了我們的歡聲笑語。

          從此,我更加喜歡滑滑板了,不僅在小區(qū)廣場滑,甚至在家里也滑。踏上滑板,“嗖嗖”聲在耳邊響起,那種感覺真是美妙!慢慢地,滑板成了我生活中必不可少的一部分。只要有一天沒滑,我的腳就癢癢,坐立不安。高興了,滑得又輕又快;傷心了,滑得沉重而緩慢,像一只小蝸牛我喜歡你,滑板!

        學(xué)會作文500字 篇8

          “怎么辦呢?下一節(jié)體育課要跳繩!”作為跳繩能力極差的我,這簡直是一個噩夢。

          自從體育課有了“跳繩”這個項目,我就開始討厭體育課了!

          體育課要測試跳繩,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那堆繩子,深深吐出一口氣,無可奈何地走了過去,伸手去拿了一根,便生無可戀地下去上體育課了。

          “開始跳繩!”體育老師大聲喊到。我猶豫了一下,抓起手柄,腳用力一蹬,同時雙手搖起繩子,跳了起來!鞍眩 蔽冶焕K子絆倒了,摔了個大跟頭。我呲牙咧嘴地坐在地上,看著同學(xué)們跳繩,他們熟練的樣子,我愣住了。為什么你們能跳得那么好呢?看來我也要努力了!我用手扶著墻慢慢站了起來。旁邊的同學(xué)看到了,一起過來扶我,并且說要教我,我開心極了,重新拿起跳繩,跳了起來。同學(xué)邊看邊傳授經(jīng)驗:“跳繩一定要把我握力度,你跳得太快,手卻搖繩子搖得太慢,肯定跳不好了!”我聽完同學(xué)的建議,心里琢磨了一下。這次我緊緊地握住手柄,腳跟著手搖動繩子的節(jié)奏放慢了速度,按著節(jié)拍跳著,我在心里默默感受著,跳過繩子時,雙腳要輕輕躍過繩子中間部分,動作切不可太大太急,慢慢地就熟練起來!巴瑢W(xué),你跳了多少下?”體育老師走過來問我。哎呀!我居然忘了數(shù)了!89個!苯涛姨K的那位同學(xué)說了出來。原來,她一直在旁邊默默幫我數(shù)!我頓時欣喜若狂,老師也表揚了我,我心里美滋滋的:我學(xué)會跳繩了!

          我又喜歡上了體育課,我相信我一定會學(xué)會更多體育項目!

        學(xué)會作文500字 篇9

          中學(xué)生活的第三個有意義的假期就要結(jié)束了,在這個假期里惡補了王爍老師推薦的那些文學(xué)書,仔細(xì)的觀察了生活,真的覺得有了很多感悟,不只是對語文學(xué)科有了新的認(rèn)識,也對文學(xué)對人生有了自己的感悟。

          很喜歡一個軟件GoogleEarth。可以站在宇宙里俯瞰地球,從巴黎到紐約,幾分鐘就能“飛”過去,很奇妙的視覺體驗。

          GoogleEarth所采用的都是衛(wèi)星圖片,真實而清晰,可以轉(zhuǎn)換多種視角,看到非常近距離的地貌。玩得越久,越發(fā)覺自己的渺小。在這一整顆地球上,一個人就像一棵樹一樣,占據(jù)著小小的地方,無足輕重。世界是如此之大,我們所能感受到的,其實微乎其微。如果能夠體驗這種軟件,將地球看作是自己的人生。當(dāng)站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高點上,俯瞰自己的整個人生,他會很清晰地發(fā)現(xiàn),哪些人哪些事是重要的;哪些人哪些事只是過眼云煙。每個人的一生,都會取得一些成績和輝煌,也都會遇到一些的困惑和挫折,當(dāng)他60歲時,回想現(xiàn)在的困惑,會發(fā)覺是那么的不值一提,只是這一年里,輕輕掠過的飛鳥。同樣留戀于階段性的成績和輝煌就像煙火,短暫的絢爛之后,只會剩下寂寥的夜空。

          平凡而踏實地為自己的理想積累潛能比追求短暫的輝煌更真實重要。調(diào)整好心態(tài),開心的生活,快樂的學(xué)習(xí),在齊憲波老師的幫助下努力實現(xiàn)新學(xué)期的階段性目標(biāo):扎實聽說讀寫訓(xùn)練,為心中理想的實現(xiàn)奠定扎實的語言基礎(chǔ)。

          有點像表決心,但這是我的真誠流露。想哪寫哪,不要笑話我呀,相信沒有人會嘲笑真誠的。

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