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爭論的作文500字(精選23篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的爭論的作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
爭論的作文500字 1
你瞧,鉛筆、橡皮擦、尺子等文具相安無事正美美地躺在一個美麗的鉛筆盒里睡著,做著香甜的夢。
鉛筆、橡皮擦和尺子不知為了啥吵了起來,讓我們?nèi)デ魄啤T瓉硭鼈冋秊檎l的本事大爭得面紅耳赤,誰也不服誰。鉛筆一邊撫摸著大拇指,一邊慢條斯理地說:“你們可不要小看我!我能為人們做很大的貢獻,寫上幾十萬個字,對我來說,小KS!边沒等鉛筆說完,橡皮擦便把話題搶了過去,得意洋洋地說:“我的本領(lǐng)比你強多了,每次小主人用你,不小心寫了錯字,這時,可少不了我,只要我一出山,立馬讓你消失得無影無蹤。難道我的本領(lǐng)不比你大嗎?”尺子見鉛筆、橡皮擦把自己的本領(lǐng)講得那么大,急得抓耳撓腮,怒氣沖沖地說道:
“我的本領(lǐng)比你們倆更高更強,我能幫人們畫直線,你們可以嗎?”鉛筆、橡皮擦搖了搖頭,異口同聲地說:“我們會的你會嗎?”這下輪到尺子搖了搖無言以答。
鉛筆、橡皮擦和尺子吵得天翻地覆。驚動了正在閉目養(yǎng)神的文具盒。文具盒語重心長地說:“你們不要再吵了,每個人都有自己的'本領(lǐng),誰能多為人類做貢獻誰的本領(lǐng)更大,可你們想過嗎?為什么我們的小主人要把你們幾個全都帶著呢?”一句話,使文具們陷入了沉思,也使它們慚愧地低下了頭。周圍又恢復(fù)了平靜。
爭論的作文500字 2
生活之中難免存在著許多的矛盾,這就難免有了爭論,到底是誰錯誰對,往往爭論的互不相讓,明明都覺得自己沒有理虧,如果沒有人讓步最后弄得不歡而散,甚至于大動干戈,何至于此呢!所以我們生活之中爭論還是得把持一定的尺度,表明自己的觀點,相互交流,理智爭論。
學(xué)習(xí)之中也避免不了爭論,往往都會有自己的觀點和認為的正確的方向。我學(xué)習(xí)在班上還算是名列前茅,尤其是在數(shù)學(xué)方面我是尤其自信?墒蔷褪且驗樽孕旁斐闪艘粓鰹觚垼[得不歡而散。
事情是這樣的,一次數(shù)學(xué)考試結(jié)束之后,我和我的好朋友肖明照常一起相約去學(xué)校門口的.奶茶店討論今天考試的題目,進入店里面我們兩都點了咖啡,因為喝咖啡會很慢,我們就可以多在里面理所應(yīng)當(dāng)?shù)亩啻粢粫。剛剛坐下,肖明就拿出了今天考試的?shù)學(xué)試卷,翻開了最后一題,他詢問我這題我的解題思路,我看著拿到題,心里面一陣暗喜,我很有信心,因為我很輕松就做了出來,所以我就像是提前準備好的一般,嘩啦啦的講了出來。剛剛說完他就提出了疑惑,問我為什么哪里要這么解,明明是這樣的。當(dāng)時的我心中很自信,我確定我沒有錯,于是愛搭不理向他解釋,但是卻沒有說服他,一直爭論到了下午,鬧得不歡而散。
沒過多久試卷就改完了,我拿著自己的試卷直接翻開了最后一題,卻發(fā)現(xiàn)我全部做錯了,肖明才是最正確的解題思路,這是心中慢慢后悔了。于是我拿著試卷向肖明道了歉,他也表示可以理解我,我們兩和好如初。
這件事情已經(jīng)過去了很久,但是在我的心中卻久久不能忘懷,那次爭論讓我明白了,做事不能太絕對,留有一絲余地,細心聽他人觀點。
爭論的作文500字 3
俗話說:知兒莫如父母,爸爸媽媽都很了解我的優(yōu)點和缺點。但我和爸爸、媽媽之間默契卻不多,還時常有些小的沖突和小的爭論,有些沖突常常造成我們之間“頂!,不過有時的爭論還是很有益的。這次我就來講講一次有意義的小爭論。
有一次學(xué)校放假,回家后我就開始做作業(yè)。我通過認真的計算判斷和仔細的檢查修改以后把做好的作業(yè)交到爸爸手中,我心里暗暗高興:“這次爸爸準夸獎我!卑职址瓉砀踩サ乜,然后說我做錯了一道題,是一道判斷題,題目是:鈍角都大于90度。爸爸說這道題是對的,我堅持說是錯的,我和爸爸爭來爭去,都試圖以道理說服對方。
我說:“大于90度的不單單是鈍角,還有平角、周角啊!
爸爸緊接著說:“你說的對啊,但題目沒有問平角和周角,只是說鈍角都大于90度。只要是鈍角就大于90度,沒錯。題中沒有問的你就不應(yīng)該去考慮。”
一場小爭論激烈地展開了,但到最后我仔細想了想,明白了爸爸的`話,是我沒有把鈍角的概念和鈍角的特點理解透,爸爸的判斷是對的。我不應(yīng)該跑題去考慮與題目沒有關(guān)系的平角和周角。
現(xiàn)在我明白了,在家長面前我們小孩也可以和他們爭論,只要心里有想法、有疑問,就應(yīng)該說出來,不說出來不就等于沒有嗎?不能怕爭論,爭論到最后,就會使我們明白到底誰是對的誰是錯的,為什么是對的,為什么是錯的。這樣對我們學(xué)習(xí)是有幫助的。
爭論的作文500字 4
最近,放開二胎使我們家迅速分成了兩派。一派是贊成生二胎的老爸老媽,另一派則是對二胎持反對意見的我。由于意見不同,我們兩派硝煙立起。
老爸老媽天天在我面前“二胎長,二胎短”,而我則收集證據(jù),準備“以證服人”。我的腦子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,突然想到前幾天表弟曾跟我說過二胎對他的影響,便疾步去找他。
表弟愁眉苦臉地坐在沙發(fā)上,連聲都不吱一下。我忙上前詢問!鞍Γㄋ┮簧聛,我的零食玩具可全得歸他(她)了!”表弟說道。我又找了同學(xué)小y,他正好有個妹妹!岸ヂ铮湊合,讓著小的唄。”他似乎說得有點勉強。
我一回家,便與爸媽展開“爭論會”。老媽先開口:“家里有個二胎該多好啊,正巧有人陪你玩!崩习忠糙s緊附合!拔疫@么大還跟小不點玩?生了二胎既要與他分東西,又得受氣,再說等他長大還要等到猴年馬月。俊蔽荫g回道。就這樣持續(xù)了幾十分鐘,“會議”才悶悶不樂地結(jié)束。
就此持續(xù)了幾星期,正方和反方都未決出“勝負”。倒是老媽找來了“援兵”:外公與外婆。他們也贊成二胎,加入了“正方”。但我還是一意孤行,堅持反對二胎。
任憑我力爭,我曉得最終決定權(quán)仍在“正方”手里,也許我只能硬著頭皮面對即將來臨的`二胎了。
爭論的作文500字 5
在我們生活,學(xué)習(xí)之中無時無刻不存在著爭論。我們和老師,同學(xué)和爸媽等等。爭論是非,爭論對錯,世界上每一個角落都存在著爭論,爭論引起了人們的思考,我們在爭論中慢慢進步,在爭論的過程之中,我們發(fā)現(xiàn)了世界上的規(guī)律,制定了社會的制度,規(guī)定了法律法規(guī)......爭論讓我們?nèi)ニ伎,所以說爭論是我們改變世界的源泉。
在古代是有莊子和惠子在一起爭論問題,引起人們思考的問題。 子和惠子一道在濠水的橋上游玩。莊子說:“攸魚出來舒服的游動,這是魚兒的快樂啊.”惠子說:“你不是魚,又怎么知道魚兒快不快樂呢?”莊子說:“你不是我,你又怎么知道我不知道魚兒快樂呢?”惠子說:“我不是你,所以我本來就不知道你知道魚兒快樂;你本來不是魚,所以你完全不知道魚兒快樂!鼻f子說:“請讓我順著你最初說那個話來論斷,你說你怎么知道魚快樂,是已經(jīng)知道我知道魚快樂才問我;而我在濠水橋上就知道魚快樂了!弊臃囚~,亦非我。其實意思就是既不妄自猜測別人,也要能把持住自己的信念。這是何等的智慧呀,通過兩個人的'爭論能將人們在生活之中遵循的道理闡述出來,爭論就是這般的神奇。
我們生活之中經(jīng)常談?wù)撨@個問題,到底是先有雞還是先有蛋。這本來就是一個不按照正常的思考方式無法討論出來的。蛋是雞生的,但是是雞是蛋孵化的。很多問題是根據(jù)我們的爭論解決不了的,但是有一部分想不明白人們,就想著用不同的思路去解決問題。所以才有這些不解之謎得以解決。
世界上還有很多的仍舊沒有解決的問題,我們因該保持一顆好奇的心,努力學(xué)習(xí),積極探討爭取成為棟梁之材。
爭論的作文500字 6
俗話說理不辯不清,每次我和我弟都有一些難忘的爭論。我記得有一次過年的時候,家家戶戶都是需要小孩子去貼春聯(lián)的,我們家當(dāng)然也不例外。我還特意的去樓上叫我弟起床,跟他說現(xiàn)在馬上要下去貼對聯(lián)了,我弟聽到立馬就起床洗漱了。沒到一分鐘他就下來了,我就去把爸媽買好的春聯(lián)拿了出來。
開始貼春聯(lián)了,爸爸又給我們出了個問題,讓我們想想上聯(lián)是貼在大門的哪邊呢?弟弟脫口而出:“左邊唄!”我糾正他道“不對,是右邊!”弟弟反駁說:“怎么可能在右邊,那綠色還怎么讀啊!”我笑著說道:“你讀不慣不代表古人讀不慣,你忘記了古人都是從右往左讀書的呀!”弟弟想了想,恍然大悟的拍了下自己的腦門。我開玩笑說:“我的‘灑’弟弟呦!
在貼春聯(lián)時,我和弟弟一起幫爸爸調(diào)正位置,上聯(lián)下聯(lián)進行的很順利,可是到橫批時出了問題,我倆站在不同的位置上,當(dāng)爸爸問我們貼正沒有時,我說:“正了!”可弟弟卻喊:“再往右一點兒!”我愣了,對弟弟說:“不是已經(jīng)正了嗎?”可弟弟卻固執(zhí)地說:“不!就得再往右點兒”我覺得不對勁兒,轉(zhuǎn)頭看了下我倆站的地方。原來我站在偏一些的位置了,而弟弟正對著大門中間。我急忙說清原因,之后我們站在一起,齊心協(xié)力指揮著爸爸貼好了春聯(lián)。
這次和我弟的爭論總算也告一段落了,其實我們彼此之間的爭論都是為了表達自己的觀點。我們家庭的教育就是這樣的,對于這些小的爭吵我爸媽從來都不管的`,他們覺得爭吵是好事,只有通過自己的據(jù)理力爭才能夠記憶的更深刻,而且也能調(diào)動學(xué)習(xí)知識的積極性。所以爭論不是壞事,只要能夠善于引導(dǎo),這就是很好的學(xué)習(xí)的途徑。
爭論的作文500字 7
秋天,果子豐收了,又紅又圓的蘋果的沉甸甸地掛滿了枝頭。果實們真開心呀,它們選出一棵結(jié)果最大、最甜、最多的蘋果樹,給它披上紅綢帶,封它為蘋果王?梢股钊遂o的時候,果園里卻傳出陣陣爭吵聲。
聽,沙沙沙,是綠葉的聲音:“評上蘋果王我們綠葉的功勞最大,要不是我們吸收陽光的能量,進行光合作用,樹哪能長得這么郁郁蔥蔥,哪能結(jié)出這么甜的'果子呀?”
嗡嗡嗡,是樹枝的聲音:“評上蘋果王我們的功勞也不小,我們承擔(dān)的勞動量最大,要不是我們的力氣大,能掛住這么多果子嗎?”
“喂喂喂!”花兒也忍不住插嘴了:“要說評上蘋果王花兒的貢獻最大,如果不是我們拼命開放,能有這么多果子嗎?”
大家吵吵鬧鬧,議論紛紛,誰也不服誰。這時,一直默不作聲的樹根發(fā)話了:“大家靜一靜,要我說我們每個都是好樣的。你們想一想,蘋果樹能失去我們中任何一部分嗎?”
對呀,如果沒有樹根吸收水分和礦物質(zhì),沒有樹枝輸送養(yǎng)分,沒有花兒開放,沒有綠葉吸收陽光,怎么可能會結(jié)出累累碩果呢?我們是一個整體!綠葉說:“我們?nèi)魏我粋都是重要的!”樹枝說,樹根高興地笑了:“對,我們明年也要一齊努力,爭取再評上蘋果王!”
嘩啦啦,果園里傳出的聲音一陣比一陣熱烈,分不清是笑聲還是掌聲。
爭論的作文500字 8
一個夜深人靜的晚上,月亮姐姐躺在軟綿綿的云層中給小星星講有趣的故事,月亮姐姐講得可動聽了,小星星們聽得入了迷,直眨眼睛,一閃一閃的。
我正躺在被窩里做著甜甜的美夢,這時,停車場里傳來一陣“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲,我鉆出被窩,打開窗門一看,原來外面停車場里的汽車在爭吵誰的本領(lǐng)最大。救護車姐姐急吼吼地說:“我的本領(lǐng)最大,只要哪里有生重病的.人,我就以最快的速度跑到病人家里,又以最快的速度把病人送到醫(yī)院搶救!
貨車叔叔用粗重的嗓音說:“我的力氣最大,能把幾十噸重的東西放在身上,能把東西輕輕松松地送到目的地,對我來說是小菜一碟。”消防車叔叔尖著嗓音說:“我身上有很多工具,比如高壓水槍、云梯,哪里有火災(zāi),我就能迅速趕到滅火!鼻鍧嵻嚢⒁滩痪o不慢地說:“我的貢獻最大,我能代替清潔工人掃地,又干凈又快還很省力!睘⑺囀迨鍞[著手說:“我能在炎熱的夏天給公路洗澡,給它降降溫!本囀迨鍜甏笱劬φJ真地說:“我的功勞最大,每天認認真真地巡邏,一看到有壞人,便把它統(tǒng)統(tǒng)捉拿歸案!痹揭俺矢绺缱孕诺卣f:“我的功能最大,能翻山越嶺,能在地形復(fù)雜的地方開,還能在淺淺的河里開!
這時,紅綠燈爺爺說:“你們各有本領(lǐng),所以,你們的本領(lǐng)都大,希望你們各自做好自己的工作。”
聽了紅綠燈爺爺?shù)脑,汽車們都乖乖地各自睡覺去了,準備明天精神飽滿地去工作。
爭論的作文500字 9
生活中哪有不一件小事兒不動嘴的,那還叫?生活嘛,那只是平淡無奇的日子吧。
你聽早上我和我的好朋友一起攜手相伴去上學(xué),你要晚上作業(yè)兩夢里聊完了夢。就沒得可聊了,兩個走在路上。誰也不說話面面相覷,顯得十分尷尬!為了打發(fā)一下時間,我提議我們兩個來討論語文和數(shù)學(xué)把!他也愉快的答應(yīng)了!畢竟這也只能這樣了
天突然變得陰沉沉,似乎要下雨似的,我們迎著風(fēng)走,這天氣似乎在為我們打擂場,一半邊是紅霞,另一半邊是藍洋。
他用眼睛看了我一眼,率先說道,我認為把數(shù)學(xué)他怎么算出來,它只有一種答案;蛟S有兩種答案,但是他的方式有很多種,但出來的答案也是固定的'。而語文,答案就有很多很多。他對我邪魅的一笑,等待著我的發(fā)言。我看了看天上的云朵,說你看這一朵云會想出很多美妙的詩句。或者是優(yōu)美的語言,例如,像梅子味的晚霞,嘰嘰嘰喳喳喳說了一大堆也說了語文雖然是可以自由答題,但是你答題的區(qū)域必須在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。若超出了答題區(qū)域,最終還是給你算錯誤。我說的火急火燎。頭上直冒汗。
她愣了一下,又嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳的說了出來。最終到了學(xué)校我們兩個口干舌燥。誰也抵不過誰身不住再說幾句,互相用眼睛瞟著對方,大概心靈的在想我要贏我要贏!
有時候真理就是從爭論中探索出來的。從別人的爭論中不僅訓(xùn)練了你的口才,還訓(xùn)練了你的交往之力。
爭論的作文500字 10
電腦---我的愛好!雖然是愛好,但為了他我還父母吵了一架呢!!!那一回,我和穆建悅大概8:00學(xué)完數(shù)學(xué),她要去我家查資料,因為那天晚上要寫有一篇研究報告,自己找資料寫。穆建悅家沒電腦,所以她在我家查?烧l知,我媽又說我借著查資料的功夫,玩會兒游戲,上會兒網(wǎng)。
我生氣了,趁穆建悅和我父母都沒注意時,我一甩門走了,我媽以為我只是出去買東西,就沒在意。我從我家開始繞,把整個小區(qū)繞了個遍,后來又跑到一個小賣鋪轉(zhuǎn)悠起來。到了晚上9:30的`時候,我媽、穆建悅和王晉找我來了,我媽說:“吃飯了,快回去!”我不說話。后來,我媽又說了一遍,我才不屑的說:“知道了,等我買完東西!蔽覌尵妥吡。
又到了10:00的時侯,我媽過來就踹了我一腳,說:“你是咋,不回去了?”我當(dāng)時非常生氣,回到家后,穆建悅和王晉一直在安慰我,說:“別哭了,你媽也不忍心打你,你以后不要總是玩電腦就是了,更何況,俗話說得好:打是疼,罵是愛。你媽打你她心里也難受啊,罵你也是為你好。”一直不說話的爸爸說話了:“快查哇!人家穆建悅還寫作業(yè)了你快點!蔽艺檠剑覌屵^來問我你吃啥呀!我上來一句滿漢全席!哈哈哈哈……全場人都笑了!這就是我的故事!
爭論的作文500字 11
今天我和姐姐爭吵,并不是因為什么大事而吵,也不是因為爭論什么難題而吵,而是為了爭搶吃空心菜而吵。
我非常喜歡吃空心菜?招牟耸俏业拿牢都央取C慨(dāng)媽媽煮空心菜時,那又青又嫩又脆又香的空心菜,饞得我直流口水,我會順著香味“飄過去”,搶先嘗上幾口。有時,我還會第一個沖過去把空心菜“消滅”掉?上,我有個強敵--姐姐,她也愛吃空心菜。
中午媽媽又煮空心菜了,我第一個跑到餐桌前吃飯,夾起空心菜就埋頭津津有味地吃著。這時,姐姐偸偸拿走了空心菜,并夾起一大把往嘴里送。我發(fā)現(xiàn)后,毫不客氣的.把菜端走。心想:想跟我斗,還早著呢!我一邊扶著碗碟,一邊大把大把地夾著往嘴里塞。嘴巴塞得鼓鼓的,像是含著一個小乒乓球呢,一時也說不出話來,還差點被噎著。姐姐看了我的貪吃的怪樣,不禁笑了起來。這時,我情緒爆發(fā)了,不管三七二十一,舉起手來狠狠地向姐姐頭上打去,還張口罵了姐姐幾句。姐姐直搖頭,小聲地說:“無可救藥!”姐姐不理我了。我們吃完飯后也各自回到自己的房間。
現(xiàn)在想起來,我有點后悔。我不應(yīng)該和姐姐搶吃。想到媽媽說的話:有好吃的要和大家一起分享。也想起了爸爸說過的話:如果你錯了,就應(yīng)該請求他的原諒,說聲對不起。
于是,我進了姐姐的房間,主動道歉。我低著頭,小聲地說:“姐姐,對不起,我錯了,請你原諒!”姐姐也向我道歉,并摸著我的頭說:“我也有錯,我們一起改吧!本瓦@樣,我們姐弟倆又和好如初。
爭論的作文500字 12
馬援芳是我的同桌,也是我最好的朋友,我們倆每天在一起玩,開開心心,快快樂樂。
有一次,他考試的分數(shù)比我的高一些,他很高興,寫《兩導(dǎo)兩練》的時候,他寫完那道題后,掏出水杯喝了口水,沒有蓋蓋子,就把它放到了桌子邊上,沒想到過了一會,馬援芳準備做下一頁的.時候,把水杯碰倒了,把水灑到了我的書上,他微笑地對我說:“我不是故意的!蔽冶緛硐朐徦,但看見他微笑的時候,就想起他考試的分數(shù)比我多一些,就想:有什么好嘚瑟的。
我心里滿是嫉妒,于是就想報復(fù)他,過了一會,我假裝掏出水杯喝水,然后假裝沒抓住水杯,不小心掉了下去,灑了他一身,我趕忙說:“我不是故意的!彼蠛爸,說:“你就是故意的!”他準備拿筆袋打我,正好被別的同學(xué)看見了,就急忙把手縮了回來,悄悄對我說:“你給我等著!”
我雖然已經(jīng)報復(fù)了他,但我心里很不安,我心里一直想著,就想起老師給我們講的:你做錯了事,要知錯就改,向別人道歉。我想向他道歉,又怎么也說不出口,老師這節(jié)課講得,我一句也沒聽進去。
下課了,我走在操場上,覺得后面有人跟著我,我猜是馬援芳,我準備拿筆跟他對戰(zhàn),但是他微笑地對我說:“我們和好吧!”當(dāng)時我開心的不知道怎么形容,說:“我們和好,永遠不分開!”
爭論的作文500字 13
植物王國里,住著一位驕傲的花公主,她叫牽牛花。牽;ǔ3^陕鋭e的花,她認為自己最漂亮,就對身邊的玫瑰花說:“玫瑰花,你比得上我漂亮嗎?”“比不上,牽牛花公主,但也不是誰都比不上您,比如……”
“住嘴”牽牛花惱怒了,“你怎么可以把別的花拿來和我相提并論?你和別的花不久就會被別人摘走,而我卻永遠在這里,什么也不怕,植物王國也都會是我的了!”牽;ㄕf,帶頭更加輕蔑地神氣。
“何必這樣呢?”玫瑰花說,“我們還是換個話題談吧!”
“和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”牽;ㄕf,“總有一天,你和別的植物都會枯萎,哈哈!”牽牛花得意的說。
松樹聽了牽;ê兔倒寤ǖ'對話,再也無法沉默了,便說:“牽牛花公主,請不要自大,您自己看看是依靠在什么人的身上生長的,您既不能獨立生活,又經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪,就是衣服穿得再漂亮,也絲毫不能掩飾您的軟弱無能啊!”
牽;犃怂蓸涞慕逃(xùn),羞愧地低下了頭,想了想,對植物們說:“對不起,我不應(yīng)該這樣對你們,松樹說得對,就算我穿得再漂亮,也不能掩飾我的軟弱無能啊!”
植物們在底下議論了一會兒,一起說:“我們根本沒把您說的話放在心里,我們永遠是您的臣民!
牽;犃,微微的笑了笑。從此,牽牛花當(dāng)上了一位好公主。
爭論的作文500字 14
恐龍這種遠古生物十分巨大,也十分強大。比如霸王龍,身體龐大,牙齒尖利,十分兇猛?梢詺⑺辣茸约捍笫兜墨C物,幾乎成為了肉食恐龍的代言詞;又比如三角龍,體型也比較龐大,雖然沒有牙齒,但頭上那三根尖如長刀的角和它的力氣也使它十分厲害,成了素食動物的代言詞。
但是,有一天,所有的恐龍都全部消失了。對此,人們展開了激烈的爭論。
有人說,恐龍滅絕是因為肉食恐龍的過度捕食,素食恐龍滅絕,肉食恐龍因為沒吃的,也滅絕了;有人說,恐龍滅絕是因為全球性火山爆發(fā),使噴發(fā)出的煙霧擋住了太陽光,植物無法進行光合作用,導(dǎo)致植物滅絕,植物滅絕,導(dǎo)致素食恐龍也滅絕,素食恐龍的滅絕也導(dǎo)致肉食恐龍滅絕;還有人說,是一個巨大隕石以第二宇宙速度撞了地球。這個巨大隕石直徑超過了上百米,撞擊產(chǎn)生的沖擊波導(dǎo)致恐龍滅絕,許多遠古生靈也跟著滅絕,只有少數(shù)生物存活了下來。
我認為,恐龍滅絕是因為隕石撞擊地球造成的'。
第一種情況,肉食恐龍再捕殺,也不可能殺完呀!總會剩幾只,只要有,也就會繁殖,不會滅絕。
第二種情況,就算全球的火山都爆發(fā),也不可能屏蔽住所有太陽光吧!總會有陽光的,也不會使全球的恐龍滅絕。
照這樣看,只有隕石撞擊而導(dǎo)致滅絕最合理了,所以我選第三種情況。你們大家呢?
爭論的作文500字 15
家庭是一個集體,它所要求的就是融洽,但難免有些爭論,這才更像一個家庭。
這不,又有兩位吵了起來!安还苁菍W(xué)電子琴,還是學(xué)鋼琴,或者學(xué)拉小提琴,對他以后總有好處!薄皩W(xué)什么要靠興趣,光讓他學(xué)這個學(xué)那個,一句話,沒用!”這位一下子可否定了那位的話。原來這是爸爸,媽媽為了弟弟是否去學(xué)電子琴等那些業(yè)余愛好而進行了爭論。
媽媽一直認為只要學(xué),必然對以后有益;爸爸則認為學(xué)什么都沒用。
“學(xué),對以后他在同學(xué)之間也好,班里、校里舉行文藝晚會也能參加,對他很好!眿寢尲毙枵f明她的理由?砂职秩詧猿植煌庖姡骸澳牡雷屗ネ瑢W(xué)面前炫耀嗎?沒用。”弟弟呢,光聽也沒有發(fā)言機會。“人,應(yīng)該不斷用各種知識充實自己,使自己有更多的知識!眿寢尠崃艘恍浴雺鹤“职。但爸爸好像沒聽見,仍我說我素:“學(xué)什么,一句話,不行!痹趺,爸爸還軟硬加攻。媽媽面對他的`‘戰(zhàn)術(shù)’毫不畏懼,拉住弟弟的手,說:“明天我就給他報名去!薄安恍,想報名,沒門。”爸爸可不好惹。
這時的弟弟已被他們給吵煩了,開了金口:“不管是去,不去,你們也不用吵,學(xué)鋼琴,我不懂沒用,我不去了!卑职忠宦牐吲d了,以為自己勝了。但弟弟接著說:“不去學(xué)鋼琴,送我去學(xué)足球吧,我最喜歡踢足球了!卑职、媽媽目瞪口呆,無話可說。
這場家庭的爭論就在無法解決的情況下結(jié)束了。
爭論的作文500字 16
一天,文具們趁小主人不在家,它們展開了一場激烈的爭論賽,互相較量,比一比誰的本領(lǐng)大。
身穿紅色衣服的鉛筆挺直了腰桿走出來說:“我的本領(lǐng)最大,每天小主人寫作業(yè)時,還不是要靠我,你們能行嗎?”
鉛筆的這番話可把橡皮惹火了,橡皮從書里跑了出來,不服氣地說:“哼,我的本領(lǐng)才是最大的,鉛筆你每次寫錯了字,小主人還不是用我來清理干凈的,不然小主人的作業(yè)本就要變成大花臉了!”
“你們兩個都沒有我的本領(lǐng)大,我可是小主人的好幫手。我不僅可以畫出平整的直線,還能準確地量出你們有多高呢!還是我厲害吧!”尺子從書桌上站起來不甘示弱地說道。
削筆刀把鉛筆、橡皮和尺子推開,怒氣沖沖地說:“鉛筆,你會寫字有什么了不起的.,你總會有變粗或?qū)憯嗟臅r候。沒有我,小主人拿什么把你削尖,你還怎么寫字!”
眼看著文具們已經(jīng)吵得不可開交了,筆盒讓它們安靜了下來,語重心長地說:“你們幾個的本領(lǐng)都很大,小主人缺一不可。沒有了鉛筆,小主人就沒法寫字;沒有了橡皮,小主人就沒有辦法改正錯字;沒有了尺子,小主人就畫不了直線量不了長度;沒有了削筆刀,小主人的筆斷了就不能再使用了。所以只有你們團結(jié)起來,好好配合,一起為小主人服務(wù),小主人才能夠認真地學(xué)習(xí)呀!”
聽了筆盒的話,大家都覺得有道理,便不再繼續(xù)爭論了,各就各位,隨時準備為小主人服務(wù)。
爭論的作文500字 17
開學(xué)的晚上,我早早上床睡覺,睡著睡著,迷迷糊糊聽到有爭吵聲從書包里傳出來。我屏住呼吸,小心翼翼地走上前去,原來,是新書和舊書在爭論誰的本領(lǐng)大。他們爭得面紅耳赤,不可開交。
新書趾高氣揚地說:“在這個書包里,我是本領(lǐng)最大的.。你真臟,我才不要和你待在一起呢!”
話音未落,舊書眼冒金星,手一叉腰,指著新書,大聲說:“你算啥?我的本領(lǐng)才大,我現(xiàn)在已經(jīng)是第三個主人了。你神氣什么?我在前個主人那里生活時……”
還不等舊書說完,新書就迫不及待地說:“你這破書,看我的封面油光發(fā)亮,你呢,舊得失去了光澤。”
舊書毫不客氣地大叫:“我比你有用,到現(xiàn)在小主人都沒有扔了,用處可大啦!你過幾天就會變舊,然后被遺棄!”舊書一開口就是一串連珠炮。
新書反駁道:“你才會被遺棄,看我的本領(lǐng)多大,小主人還給我穿上了新衣服,你呢?沒有吧!只有甘瞪眼了!”
舊書不甘示弱:“我已經(jīng)是穿了兩套了,都穿得厭倦了!”
站在書包前的我發(fā)話了:“親愛的書朋友,別吵了,你們倆對我的用處都很大,你們都是我的好朋友!其實你們不光只有我這個主人,以后還有更多的新主人等著你們!”
夜深了,新書和舊書似懂非懂的點著頭,期待著新的主人的到來……
爭論的作文500字 18
從前,有三個水果王國,他們分別是草莓,葡萄和桃子。他們?nèi)齻國家之間感情很好,如果其中一個國家有了困難,其他兩個國家會毫不猶豫地去幫助這個國家。
不過,好景不長。從來不向其他國家發(fā)起進攻的西瓜國王跑去對草莓國王說:“你還不不知道吧,桃子和葡萄國王正在商議怎么聯(lián)合起來對抗你呢,”草莓國王信以為真,覺得葡萄和桃子國王以前都是在欺騙自己,想起來他就痛恨極了,所以他馬上發(fā)動十萬大軍,兵分兩路,浩浩蕩蕩地殺向葡萄國和桃子國,打他們一個措手不及。而這個時候,西瓜國王去了葡萄國和桃子國對國王們說,草莓王要來攻擊了。說完他就跑回自己國家看戲去了。
結(jié)果草莓、葡萄和桃子三個國家大亂,每個國家都造好了武器,準備攻擊敵國,草莓王造了投石車,桃子王造了刀槍不入的霹靂戰(zhàn)車,而葡萄王造了能多連發(fā)的諸葛連弓。
大戰(zhàn)開始了,各國都出示了自己的`王牌兵器,戰(zhàn)況激烈。戰(zhàn)爭結(jié)束了,各國都損失慘重,國王們也疲憊不堪,這時西瓜國王卻出動了十萬大軍,準備攻打這三個國家,三個國王得到消息后又重新聚在一起,他們已經(jīng)明白這是西瓜國王的反間計,所以他們又一次聯(lián)合起來對抗外來侵略者。雖然因為剛剛過去的戰(zhàn)爭他們殘兵短將,但是由于他們團結(jié)一致,萬眾一心,打得西瓜國節(jié)節(jié)敗退,最后西瓜國王逃回了自己的國家。
所以我們要相信朋友,團結(jié)友愛,不挑撥離間,否則最后吃虧的有可能是自己。
爭論的作文500字 19
語言是把雙刃劍,促進人類交際,同時又傷人于無形之中。于是,便有了爭論。
何為爭論,當(dāng)人們對一個問題有了不同的見解,又確信自己的見解絕對正確時,便會因為對方與他的意見不同而爭論不休。不難想象,爭論起來的人,在心理上情緒上還有語言上的變化是相當(dāng)激烈的。臉紅脖子粗、胡攪蠻纏、據(jù)理力爭等諸多詞語可以表述爭論的'人的神態(tài)。
爭論的現(xiàn)象天天可見,也很容易吸引旁人的眼球。因為爭論者的音量也提高了幾個分貝,豈不像無形的廣告在告示四周的人,這里正上演一出精彩的對手戲
“看戲”的人永遠不知道,爭論惡化時,爭論者此刻內(nèi)心如何波濤洶涌,被傷害的同時也傷害他人——語言的無形傷害。
爭論一開始是為了維護各自的見解,接著發(fā)展為個人面子的維護,最后便是言語中傷他人從而發(fā)泄爭論的不快。卻不知在旁人眼里,他們各自失去了理智,更沒了尊嚴,而爭論雙方的關(guān)系已經(jīng)有了明顯的裂痕,無法修補。
如果為了一個沒有標準答案的問題,而失去了一個要好的朋友,是不是非常不值?如果為了一個可以有很多答案的問題,而增加一位仇人,又有何意義?如果,為了一個人人都有言語權(quán)利、人人皆有自己的思維見解這樣眾所周知的事實而爭論,企圖統(tǒng)一對方的見解、維護自己的面子,最后失去的將更多!請謹行慎言!
爭論的作文500字 20
有一天,嘴和鼻子爭論了起來,爭論的題目是“誰最有用”。
聽了這話題,嘴先發(fā)言:“我最有用,因為主人吃什么都要從我這經(jīng)過,如果食物不從我這經(jīng)過,主人就別想飽,所以說,我是最有用的。”鼻子一聽,不太高興地說:“應(yīng)該我最有用,如果我不聞食物,你能吃到山珍海味嗎?再說,主人不用我呼吸,他能活嗎?所以說,我是最有用的!弊煲宦,生氣地說:“我們干脆分開,在一起就是吵,還不如分開!”鼻子一聽說:“分就分,誰怕你呀!”
從此,鼻子和嘴就分開了。一天,主人買回一條魚準備做紅燒魚吃,做著做著,該放醬油了,可是鼻子就是不幫忙,主人只好隨意拿一瓶,結(jié)果拿了一瓶醋,一不小心,把整瓶都倒進去了!做出來的`魚的味道很酸,主人只好餓肚子了,胃向嘴提出了抗議。鼻子高興了一場。
一次,主人病了,嘴不愿意吃藥,嘴不吃藥,鼻子就堵塞,主人每天只好用熱毛巾天天捂著鼻子,嘴高興了,可是,一連過了幾天主人都沒吃東西,嘴里有一股怪味。
這一切都被眼睛看見了,眼睛說:“你們本來就是主人身上的器官,何必爭個你我他呢?”嘴和鼻子就覺得很有道理,便和好了。
現(xiàn)在,主人的病不僅好了,并且也能吃上山珍海味了,它們兩現(xiàn)在悟出了一個道理:團結(jié)的力量就是比個人的力量大!
爭論的作文500字 21
在一個茂密的森林里,果樹一家都在努力的做著自己該做的事。
一天,一只饑腸轆轆的小鳥在天空中飛著,忽然它看見一棵長得十分茂盛的樹,它飛下去,遇見了果樹一家。小鳥看見了一個又大又紅的蘋果,津津有味的吃起來了,邊吃邊說:“真好吃!”果子高興地說:”那當(dāng)然,這里就我的顏色最鮮艷。
他們只是烘托我的。“葉子聽了,生氣極了,怒氣沖沖說:”沒有我,小鳥跟本看不見你這個狂妄自大的蘋果,只有我才能讓小鳥看見你們”樹干也說:“沒有我,你比什么樹都矮,有了我,你們才能讓小鳥看見!币贿叺臉涓f:“沒有我就沒有你們!所以我才是最好的,你們都比我差!睒涓梢膊桓适救,連忙說:“沒有果實我們照樣無誤,所以樹根才是老大。”樹葉說:“對,果實是最小的.,樹根才是老大!惫麡湟患页硞沒完。
這時,太陽公公笑著了:“你們誰也離不開誰,只有齊心協(xié)力,緊緊的凝聚在一起,才能根深葉茂,果實累累。綠色植物對人類生存有很大的作用,樹木更是人類生活中不可缺少的伙伴,它既有綠化環(huán)境、凈化空氣、消除噪音的作用,又能保持水土流失、防止風(fēng)沙旱澇等災(zāi)害的巨大作用,果樹還為人類提供了甜美的果實,你們都很棒!”
果樹一家聽了后覺得很有道理,他們互相道歉,最后果樹一家終于恢復(fù)了平日的寧靜。
爭論的作文500字 22
自古以來,倉頡創(chuàng)造了文字,之所以,文字成為了中國人民的必要的語言交流工具,他是人類最早的文字之一——漢字。
有一天倉頡在他的洞里練完字就出去散步了。過了一會兒,文字們紛紛議論起來,馬字說話了:“我字形多,也很深博,還是人類的好幫手!比兆植桓适救醯恼f:“如果沒有我,人類怎么知道日子在哪?”如果沒有我,人類就不知道月亮了,難道你們不知道嗎?”月字用她那細細的聲音說著。突然,行書說:“你們給我老實點,要不是有我,你們也不會存在這個世界上!奔坠俏臍鈶嵉恼f:“我可是世界上最早的文字,你們都要聽我的!薄盀槭裁?”金文說。就這樣,文字們你一言我一語的吵了起來。
突然,倉頡回來了,他說:“你們各有各的好處,各有各的壞處,任何事物都是有兩面性的。所以,如果你們團結(jié)起來,就可以滴水能把石穿透,要給后代一個好的語言,讓這個世界發(fā)揚光大,那么就有一大堆書給大堆的`孩子看!
三千年后,人類有了書籍,人類有了科技,有了學(xué)校,有了一切新的知識,都是因為有文字,有漢字,有了文化。
現(xiàn)在的日、月、馬、行書,甲骨文和金文都懷念以前的倉頡;以前的倉頡跟文字他們說的每一句話每一個字都記得清清楚楚,他們也對以前說的話感到后悔、感到無知,他們明白了,文字是平等的這個道理。
我們要感謝倉頡,感謝倉頡對我們說的每一句話和教誨它們,任何文字都是平等的,我們出現(xiàn)在世上就是為了造福人類。
爭論的作文500字 23
一天晚上,小主人睡覺了,小文具們出來了。
橡皮大聲說道:“小主人閑的時候就把我扎的左一個洞右一個洞的,我身上到處有傷痕我還非常臟,因為小主人總是粗心,把我碰掉到書桌下面。”橡皮一邊哭一邊說,還氣憤地用手拍桌子。
這時鉛筆安慰道:“你別哭了,小主人也沒對我多好。上一次小主人下課,她的同桌說下一次要送他一個新鉛筆,說不定小主人有了新的.鉛筆就不要我了。小主人平時寫字非常用力,我的頭都受傷了。有的時候他還想把我用力折斷,幸好我非常硬沒被折斷。”說著鉛筆大聲哭了起來,眼淚像小河里的水不斷涌來,鉛筆難過地說:“可能過幾天我就會離開你們了!
聽到鉛筆大聲哭,直尺拍拍它的肩安慰鉛筆說:“鉛筆你別哭啦,你的眼淚真像是洪水,我們都要被你淹沒了!便U筆擦擦眼淚說:“你在逗我笑嗎?”咫直尺頑皮地眨了眨眼說:“我被小主人都用骨折了,以前我是20厘米高,現(xiàn)在我只有15厘米矮了,我的腰斷的感受你們能體會嗎?”
大家正在思考怎么讓小主人愛護我們的時候,鉛筆出了一個主意:“我們早上寫個離家出走的小紙條,等到小主人承認錯誤,我們再出來好嗎?”異口同聲地說:“好!”
早上,小主人起來寫作卻找不到文具們了,急得滿頭大汗,直到看見鉛筆寫的小紙條這才萬分懊悔,羞愧地說:“對不起,我以后會好好愛護你們的。”最后文具們原諒了小主人,一起幫助了小主人完成了作業(yè),大家相擁而笑。
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