關(guān)于名字的作文500字7篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的名字的作文500字7篇,希望對大家有所幫助。
名字的作文500字 篇1
在有些大人的眼里,耍賴都是小孩的專利,其實,大人,也都是常常耍賴的。
中午吃飯的時候,每次都是爸爸先吃完飯,于是,爸爸就搶先一步到電腦前玩起了QQ游戲里的“歡樂斗地主”。我吃完了飯,到爸爸的旁邊說:“爸爸,該讓我玩一會兒了吧!卑职帜菚r玩“歡樂斗地主”玩的正有勁兒呢,隨便打發(fā)打發(fā)我說:“最后一把,最后一把!”下完了,我正準備催爸爸下來,沒想到爸爸竟然又按下了“開始”,我很生氣的說:“不是說最后一把了嗎?”爸爸裝做一臉很委屈的樣子說:“你說也沒用了,現(xiàn)在退出可是要扣分的!這次真的是最后一把了!”我沒辦法,只好讓爸爸再玩一把了。后來,我去了一躺洗手間,回來一看,爸爸又開始了。我說:“你怎么又開始啦?真是說話不算話!卑职忠贿呅σ贿呁嬷f:“你要是在的話我肯定讓給你玩,可是在那個時候你不在,我就只好重新開始了!笨纯纯矗好意思說。終于,爸爸那個所謂的“最后一把”下完了,不等爸爸動手,我立馬搶下鼠標,來了個先發(fā)制人,點擊了“退出”鍵,爸爸這才戀戀不舍的離開電腦旁邊。
我的媽媽也是如此,有時候我就在旁邊,她還借口說“忘了”,重復(fù)著“這次真的是最后一把了”這句說了好多次的話,最后就是不肯讓我玩兒電腦,真是的,說話不算話。
大人啊,你的名字叫耍賴!
名字的作文500字 篇2
所有人的名字都是豐富多彩的,而我就有一個很獨特的姓名——“姜宸鑫”。怎么樣?是不是很奇怪我會有這么個名字?接下來就讓我來揭開這“奇特”名字的來歷。
我,子隨父姓,其姓為姜,在百家姓里面排在第五十位可見還蠻特別的。往上尋祖。可以追溯到春秋戰(zhàn)國時代,吳越爭霸,有個著名人物姜子牙,也叫姜太公者,或許就是我們的祖先。他大器晚成,輔助越王勾踐奪回了被吳王占領(lǐng)的江山,重新登上了王位。我的名字呢就叫做“宸鑫”,“宸”為帝王的居所,和我的姜姓也就是姜子牙的姜還是有點關(guān)系的;我的“鑫”字意為金多,金貴,也就自然和帝王緊密相關(guān)了,另外還有興旺之意。我爸爸為我取這個名字就是為了希望我就來長大了有出息,成為一個棟梁之才。所以,他們對我的要求很嚴格,做錯了什么事一定會受到嚴厲的批評,甚至還會被教訓幾下。我從小就被嚴厲管教,更不能違抗父命。
然而,現(xiàn)在有很多人稱我為“姜神經(jīng)”,原本美好的寓意成為了......。哎,坑人啊!為什么要給我取這么個“綽號”啊!
我的爸爸媽媽自從我出生下來,就對我格外照顧。我的名字后面有一個父母的期望,父母的要求,更有父母的濃濃祝福和愛!我不會辜負父母對我的期望,做一個德智體全面發(fā)展的好學生。
名字的作文500字 篇3
有這么一個小女孩:整天扎著一束“馬尾巴”,在班上風風火火的;一雙大大的眼睛閃著光芒,不大不小的鼻子下面有一張會噓寒問暖的大嘴巴。她最大的愛好就是運動、看書,但是遇到一點挫折就哇哇大哭。這個小女孩是誰呢?那就是我——王雪晴。聽爸爸說,我的名字還有一段不小的來歷呢!
1999年,是我出生的一年。在我還沒出生前,家里已經(jīng)忙開了天,忙著為我取名字。一家人都在想,是男的還是女的呢?如果是男孩取什么名字?如果是女孩取什么名字?所以大家都期待著這一天早點到來。
恰巧出生前一天,天氣突然轉(zhuǎn)變,天空下起了鵝毛大雪,好像有大部分的人在天上往下扔一大把一大把的棉花糖。雪落在地上、屋頂上、操場上……一片銀裝素裹的景象。第二天下午,我出生時,天突然轉(zhuǎn)晴,明媚的陽光照耀著大地,大地被照得閃閃發(fā)光,美極了!隨著“哇哇”大哭聲傳進耳簾,家人急忙跑進病房看看是男的還是女的,只有二叔叔一個人坐在走廊的椅子上,聚精會神地在想為我起什么名字才好。然后聽爺爺說是一個小女孩,靈機一動便來了靈感。他快速跑進病房,高興地大聲說:“我想到了!我想到了!就起王雪晴!雪過天晴!,就是下雪的雪,代表純潔、美麗;‘晴’,就是晴天的晴,代表陽光、快樂。這個名字的意思是:希望她長大后每天都充滿陽光,無憂無慮,像個小公主!”大家聽了一致同意。于是我的名字便定了下來。
以后每次別人問我叫什么名字,我便會自豪地說:“我叫王雪晴,下雪的雪、晴天的晴。這個名字來歷不小吧!”
怎么樣,我的名字不錯吧!
名字的作文500字 篇4
已成過去的情感,在流年中塵封。已經(jīng)離開的那個人,仍在心中停留。直至今天,我還在思念一個荒廢的名字,在心中默念著這個我曾經(jīng)呼喚過無數(shù)次的名字……
回想曾經(jīng),當愛情來臨時,我為他,為這份感情在心中開辟了一大片土地,以我們倆的名字命名,滿懷希望地開墾,撒下愛的種子,澆水,施肥,除草,盼望著這份愛能夠開花結(jié)果,期待著未來它能展現(xiàn)枝繁葉茂,姹紫嫣紅的美好畫面。
我努力地經(jīng)營著這份感情,可是后來我才知道愛情需要的不是加倍的努力,而是緣分。我們雖然有緣相遇。相愛,但是無緣攜手到老。當他離開了,當這份感情結(jié)束了,這片愛情的土地也漸漸荒蕪了,就連他的名字也荒廢了,只是我還在思念這個荒廢的名字,舍不得遺忘。
我目睹著這片土地從荒涼到生機勃勃,再從生機勃勃變成荒蕪。他離開了我的生命,卻尚未搬出我的心。和他有關(guān)的一切都已經(jīng)停留在過往中了,但是他的名字依然在我心中,偶爾浮現(xiàn)在腦海中,提醒著我這段深刻卻無果的感情過去了多久,曾經(jīng)的我情深得天真。
我還在思念一個荒廢的名字,似乎在期待什么,等待什么?墒俏抑肋@只是我一廂情愿?煞裾垥r間的腳步再快一些,歲月的風再猛烈一些,流年的洪水再洶涌一些,把這個名字連同那片荒涼的心田全部毀掉,讓我可以重新開始?
名字的作文500字 篇5
名字是每個人的重要代表之一,父母在取名字的時候都有不同的含義和希望。就算世界上有另一個人和你有同樣的名字,那其中的含義卻不一定相同。每個名字就像天空中的星星,都閃爍著燦爛的光芒,但亮度卻不同。
我有時會思考:為什么爸爸媽媽給我取這個名字?這個名字有著怎樣的含義?因為我們家鄉(xiāng)取名字前要先算八字,了解了之后才發(fā)現(xiàn),原來我叫“金梓欣”還有這么多的含義。
我剛出生時,父母先去找了算命先生,算命先生看了我的八字,才說:“你家的孩子命中注定缺木,名字里一定要有木字旁,而且最好是中間這個字符合要求。”
我的父母聽后,在家想出了幾個中間偏旁是木的.名字,有金末初,金杉杉,金梓欣,等等。隨后,便帶著這些名字去找算命先生,結(jié)果算命先生選了杉杉和梓欣,我的父母說:“那還是選梓欣吧,因為我們不想我們的孩子和別人撞名,她表姐叫杉杉。”最后,我就叫金梓欣了。
我不叫“杉杉”不僅是因為父母不想讓我跟表姐重名,還因為我的爸爸姓金,他希望我可以成為像金子一般、走到哪里都會發(fā)光的人,所以找了“子”的同音字“梓”;“欣”是媽媽希望我每天開開心心,又能成為會欣賞和被欣賞的人,所以他們才選擇了“梓欣”。
雖然一開始我覺得我的名字取得有點隨便,但想到這個名字里包含的是父母對我的企盼與愛,我就決定接受它,讓它陪我一輩子,因為它是父母賜予我的禮物。
名字的作文500字 篇6
我,來自遙遠的云層之上,大地,是我的故鄉(xiāng)。
我,乖巧而文靜。當春天來臨,大地母親召喚我時,我,便來了。步履輕盈,輕聲呼喚,萬物便蘇醒了,于是,我就用靈巧的雙手,將天地織在一起,為萬物帶來春的洗禮。最后,我悄無聲息地與大地母親融合在一起。
我,自由而調(diào)皮。當知了在樹上叫個不停,整個大地像一個火爐時,我,便來了。步伐歡快而充滿節(jié)奏,伴隨著雷爺爺與閃電哥哥一起,給冒著熱氣的水泥路解暑,為干旱的小溪加油助威,讓口渴的魚兒重新跳躍。我敲打著玻璃窗,和著電閃雷鳴,嚇哭了膽小的孩童,也告知了人們夏天的到來,池塘的荷花也已盛開。很快的,我走了,匯入奔騰的溪水河流,去大海探險,天上的那座彩橋,是送給夏天的禮物。
我,辛勤而可親。當黃金的“浪花”拍打著大路,農(nóng)民的臉上掛滿笑容時,我,便來了。輕輕的走過果園,親吻著一顆顆熟透了的果實,撫摸那一串串壓彎了枝條的累累碩果,滋潤那豐收后的田地,為來年豐收做準備。我,是秋的使者,讓農(nóng)民豐收是我的責任。
我,冰冷而無奈。當秋的氣息遠去,冬的腳步逼近時,我,便來了。邁著沉重的步子,和著凜冽的寒風,無奈的降臨在大地上。我拍打著人們的臉頰,冰冷而刺骨,令人顫抖;我也提醒著小動物,該為過冬儲備糧食了,我是冬天的先行官。
雨,我的名字。春天,我滋潤萬物;夏天,我為大地解暑;秋天,我為碩果舉行“成人禮”;冬天,我提醒萬物儲過冬糧食。有人說,我是天空的淚水,大海的嘆息,而我說,我只是雨,性情多變,但無論何時,我都會堅守我的崗位。
名字的作文500字 篇7
我登上華山之巔。
茫茫無際的云海翻滾于眾山之間,一座山似劍般直破云端,山腰不生一棵樹,只有光禿秀的令人凜然生畏的山壁屹立于天地之間,浩然正氣,坦坦蕩蕩。我心中亦生正氣,俯視山腳,隱隱生畏,想起了你。
想把你寫于這山間,那一懸針豎,頂天立地,那一國字框,納百川,容萬物。
初識你,在國歌里。老師叫我們?nèi)w肅立,小小的我也意識到此時的莊重。旋律在靜中迸發(fā)出來,我心一震震顫,旋律緩慢地推進,行走于天地中,你從人類文明的星星之火走來,燎原于歷史間;你從夏走來,奔流于川海間,一個瀑布,濺起興衰;你從輝煌中走來,落于黑暗峽谷里,你的光花微弱卻在人民中孕育一個新的希望,你解放,你改革開放,你飛速發(fā)展,你站在世界之上,眺望著未來……一曲終了,余音繞梁,你仍在走,我已認識你,見到了你。
再識你,在升旗儀式上。你冉冉升起,我在你之下,我仰望你徐徐上升,你看著我慢慢成長,愛國早已不是小時的豪言壯語與幼稚了,而是一種行動,從小事,從身邊做起。從教室的窗戶里,恰好可以看見紅旗飄揚,每天走進教室,我看見了你,我下定決心這一天中一定要認真學習,做好自己,你不斷地激礪我,讓我不斷努力。
三識你,在心中。學校組織了一場愛國歌曲比賽,每班要選定一首愛國歌曲比賽,我們班選了《我和我的祖國》,我哼唱著它,心中默念著你的名字,緩緩曲調(diào)是國人對你發(fā)出的感嘆與不舍。每一次全班排練,整齊響亮的歌聲,傳遍操場,傳遍校園,傳入你耳中,你便給予我們力量與活力,我回頭對著五星紅旗一笑,對著你一笑,我知道此時的你在我心中。
華山下來,來到平地,我回頭一看,巍峨山中正氣凜然,一個懸針豎屹立于山峰中……
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