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      2. 《讓》作文500字

        時間:2021-05-24 09:13:29 500字 我要投稿

        【精華】《讓》作文500字六篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的《讓》作文500字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】《讓》作文500字六篇

        《讓》作文500字 篇1

          無數(shù)園丁,培養(yǎng)千萬學(xué)子。成長中的我們,經(jīng)歷過幾個老師,而老師眼中又滿是學(xué)生的面龐,他們永遠(yuǎn)都會記得,自己教育過幾個年幼無知的孩子,同時也希望他們的未來是輝煌的。老師讓我們的身軀堅硬無比,讓我們從孩子長大,成為想為老師做事的少年。

          伴隨著一曲動聽的下課鈴,雨好似也想離開自己逗留許久的天空,便下起了大雨。

          同學(xué)們都無奈地?fù)u搖頭,打開傘往回家的路上趕,而有一個女孩她什么也沒有帶,只好等到雨停了回家,熱鬧的學(xué)校不一會兒就變得寂靜。天空裂開一條很大的縫,發(fā)出了深藍(lán)的光,樹也立不住了,被風(fēng)吹得左右搖擺。女孩輕嘆了一口氣,想這雨是不會停了………。只好咬著牙淋雨回家,就當(dāng)她還未反應(yīng)過來的時候,一位老師脫下自己的雨衣,給女孩披上,她立馬回頭看,表情里滿是感動,又有著一絲驚喜。

          雨水打在了老師憔悴的面龐上。緊接著,后面快速跑來一個學(xué)生,他曾經(jīng)是這位老師的學(xué)生,看見老師臉被雨水滴得濕淋淋的,他毫不猶豫地打開自己的傘,為老師遮雨。他好像要說:“您三年前給我的教導(dǎo)我沒有忘記,讓我也來為您做件事!崩蠋熜牢康匚⑿α艘幌拢盟坡牰诉@位同學(xué)涌到嘴邊的話。

          這個下雨天,一句話,讓人們改變了對雨天的看法。老師教育的不只是知識,也讓同學(xué)感悟了師生情誼的濃稠。

        《讓》作文500字 篇2

          我拿著2B鉛筆,在紙上隨意地勾勒出一個蘋果的輪廓,老師看到后,贊許地說:“你畫得真不錯,明天和我一起去看素描展吧!

          “嗯,好的!蔽腋吲d地回道。

          那是一個陽光明媚的日子,周圍的一切都顯得特別地有精神。我在老師的帶領(lǐng)下來到了素描展館,展館外部都被刷上了棕色的油漆,在陽光的照映下熠熠生輝,當(dāng)然顯示得更多的便是古老和莊嚴(yán)了。

          來到展館大門口,我和老師交出了入場券,便進(jìn)去了。我進(jìn)入館內(nèi),把每一幅素描大致掃視了一遍,便被一幅名叫《夫人與寵物狗》的素描吸引了。畫中,一位歐美美人蹲著,把手放在小狗的頭頂上,用充滿愛的眼神望著小狗,但她無奈而又苦澀的情緒也通過眼睛表現(xiàn)了出來,好似想到了什么往事,感嘆著歲月的滄桑。

          我觀察大街雨后的整潔,朦朧中顯得無比空曠;我觀賞中年婦女有些憂傷的神情,空洞的眼里有著絲絲無奈;我欣賞花瓶的精致,那小小的瓶身卻讓人感到無比的大氣......

          轉(zhuǎn)過身來,我反觀老師欣賞素描的神情。她那漆黑的眼眸里有了亮光,如星星般璀璨,好似發(fā)現(xiàn)了什么奇藝珍寶;周身略微有些顫抖,嘴里不停地嘟囔著:“太妙了,太妙了......”十分鐘過去了,二十分鐘過去了,她依舊呆呆地站在那里,仿佛和眼前的那幅素描融合在一起,對周圍發(fā)生的一切一點都不自知,整個世界對于她來說都安靜了下來。

          夕陽西下,點點金光灑向了大地,一輪紅日慢慢沉了下來。我笑著對老師說:“老師,您看得真陶醉呀,不過素描展可要閉館了喲。”說完,我們便朝門口走去。

        《讓》作文500字 篇3

          雖然已經(jīng)告別小學(xué)生活數(shù)天了,但想起曾經(jīng)同桌的她,總是潸然淚下……

          她,是一個和我興趣愛好幾乎相同的女孩。一頭烏黑的長發(fā),頭發(fā)上夾著一個大紅色的蝴蝶結(jié),像是會發(fā)光的大眼睛,櫻桃小嘴……和我一樣,喜歡聽音樂,閑來無事品味品味好書,心血來潮感悟感悟人生……5年來,我們一直都是形影不離的好朋友。

          可是,一個暑假過去了,曾經(jīng)的那個她,卻越來越模糊……

          她開始剪短發(fā),開始成為KTV的?停袝r甚至喝酒……我不懂為什么她會變成這樣……

          原來,還是因為我……

          上次,她沒有考好,也算是發(fā)揮失常吧。我終于是考過了他,到也只是多了8分而已。我忍不住在他面前好好炫耀了一番:“呀呀呀,好爛哦!我都比你好,差勁。”她,頓時沉默了。我只當(dāng)沒有看見,走了?墒亲哌h(yuǎn)了,我又折了回來,因為,她哭了。我連忙幫她擦眼淚,想盡各種辦法哄她開心。結(jié)果是,她不哭了,可是,繼續(xù)沉默……

          以后,他就變成了這個樣子……一切都因為我,因為我的那一句嘲諷!“對不起”,只有這一句話浮現(xiàn)在我的腦海里?墒,一切都晚了!

          我,又一次失去了一個朋友……

          因為她,我數(shù)不清哭了多少次。因為她,我不知道自責(zé)了多少次?墒,我有資格哭么?我有資格“自責(zé)”么?沒有!我沒有!

          就是這么一個重友誼的她……那個讓我自責(zé)的她……一次無意的傷害,是曾經(jīng)那個美麗的她,越來越模糊,漸漸地,從視線中消失……

        《讓》作文500字 篇4

          我的愛好有很多:畫畫,看書,旅游??而在這許多種愛好里,最讓我著迷的就要數(shù)讀書了。書,對我來說,就像一把鑰匙,打開了知識的大門,讓我從無知變成渴望知識;書,就像一艘游輪,帶我在知識的大海里盡情遨游;書,就像一眼泉眼,使我感到無比清涼??

          你一定奇怪我為什么這么喜歡讀書吧?那要從我讀幼兒園時說起了。小時候,媽媽很忙,無法管我,便把我一個人扔在房間里,隨手拿了一本書給我,我見了書,竟津津有味地看了起來,媽媽見了,真是又驚喜又興奮。

          一開始,我只不過看看書里的插圖,不管書中講了什么內(nèi)容。步入小學(xué),媽媽漸漸重視我的課外閱讀,經(jīng)常給我一些滿是文字的書,我只好看起來,倒也覺得很有趣。隨著我年齡的增長,對書的興趣也越來越濃厚,每到星期六星期天,媽媽問我想去哪玩,我的回答不是超市,不是公園,而是書店!媽媽也經(jīng)常會滿足我的要求,買回幾本書,讓我過一把讀書癮!

          讀書對我的`好處實在是太多了,它讓我增長了知識,開闊了視野。記得有一次考試,老師發(fā)下了試卷,我三下五除二就做完了前面的題目。突然遇到一道涉及到課外知識的題目,這正好是我這幾天看的一本書,我便毫不猶豫地寫出了答案。試卷發(fā)下來

          后,我考了90多分 ,老師告訴我們試卷中那題超出了范圍,只有我寫對了,老師還特地表揚了我,同學(xué)們都向我投來敬佩的眼光。那一刻,我別提有多高興了!心里像喝了蜜一樣的甜。

          這就是我的“讀書史”,書對我來說就是一位好伙伴,一位知心朋友,同學(xué)們,你們也想與它交朋友嗎?

        《讓》作文500字 篇5

          他熱愛學(xué)習(xí),有理想有目標(biāo),團結(jié)友愛,樂于助人,關(guān)心同學(xué),謙虛謹(jǐn)慎,咬定目標(biāo)就不放棄。這樣的人讓我欽佩。

          他咬定目標(biāo)永不放棄。有一次體育課,老師要選長跑運動員。我們來到了操場,在一切準(zhǔn)備就緒后,大家站在起跑線上。隨著老師的一聲令下,大家還沒反應(yīng)過來,他就像離弦的箭一樣飛了出去。我感覺一陣風(fēng)從我身邊吹過。隨后大家跑了起來。他跑得飛快,腿和腳在相互配合著,他腳邊飛沙走石。在我們?nèi)χ。大家都堅持不住了。只剩幾位同學(xué)遙遙領(lǐng)先。我在這時,用盡我吃奶的勁追上了他,然后忍不住問他:“你這么跑不累嗎?這么多同學(xué)都停下來了,我們休息吧!”他說:“我的目標(biāo)是終點,我要堅持下去!北M管很累,他還是說的那么鏘鏘有力,我不禁對他起了敬佩之心。

          他熱愛學(xué)習(xí)。記得有一次下課,不少同學(xué)出去玩了。他還留在教室里。見他在解一道數(shù)學(xué)難題,出于好奇,我湊了過去。見那道是老師講過的題目,對他說:“這不是老師講過的題目嗎?”他說:“你看仔細(xì),這和老師以前講過的題目有什么不同呢?”我仔細(xì)一看,原來是我看錯了。我解了一會兒就放棄了。可他還在解。我看他解了一頁又一頁的草稿紙還沒解出來。我大聲說:“別解了!”他竟沒聽見。過了一會兒,他解出來了,他用最詳細(xì)的過程給我講一遍,我恍然大悟。連聲稱贊道:“牛!牛!不愧為全級第一!”他說:“不許你這么說!”我向她道了歉。

          這樣的人我欽佩。

        《讓》作文500字 篇6

          生活是大海,可以讓你自由徜徉;理想是燈塔,可以讓你揚帆導(dǎo)航;關(guān)愛是橋梁,可以帶你走向彼岸!

          ——題記

          如果說生活是一本書,那么同情就是一支筆,書寫著人生;如果說生活是大海,那么同情就是涌動的波濤,推動著人生;如果說生活是大海,那么同情就是涌動的波濤,推動著人生;如果說生活是一座花圃,那么同情就是一朵花,點綴著人生。然而同情就是一種愛,一種可以改變別人,不求回報的付出,一種發(fā)自內(nèi)心善良的舉動,一種無私奉獻(xiàn)的歷史詩篇。

          今天你做了嗎?我曾經(jīng)聽過一個這樣的故事:在中國曾經(jīng)有過一位頗有成就的商人,他無論到哪里,都不忘關(guān)心、幫助他人。一次,他在馬路上走過,遇到一個八九歲正在賣鉛筆的窮苦男孩,便走了過去,給了他幾枚錢,之后,當(dāng)他走遠(yuǎn)時,仿佛又若有所思,快步走回去找到那個男孩,深表歉意又稍帶嚴(yán)肅的說:“對不起,我忘記拿鉛筆了,你能把鉛筆給我嗎?我剛才可付你錢了。我想,你我都是商人,不可不講信用!彪S即拿了一根鉛筆走了。

          這時的男孩頗為感動,他沒有想到,自己曾被多少人侮辱,瞧不起,卻被一位富商看作了一位商人,心中立即充滿了生活的勇氣。然而,數(shù)年之后,誰都想不到那個男卻成了中國著名企業(yè)家,因為商人的同情,他也家喻戶曉。

          世界上沒有不老的風(fēng)景,一切都不再是舊時模樣,但所有你不經(jīng)意間的關(guān)愛卻可以改變他人一生。

          冰心說:“愛在左,同情在右,在生命兩旁隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴的香花彌漫,使穿枝拂葉的人,踏著荊棘不覺辛苦,有淚可落不是悲涼!

          今天你是否忘做了什么?

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