走進(jìn)作文500字九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的走進(jìn)作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
走進(jìn)作文500字 篇1
周六，陽光明媚，我和媽媽走進(jìn)夢水母王國，去領(lǐng)略水母的神秘。
來到水母王國，頭頂上裝飾著小彩燈。在黑暗的大廳里，有一個一米高的圓柱形玻璃水箱，直徑約半米。水箱里的氧氣管噴射出微小的氣泡。每個水池都很明亮，就像燈柱，里面有不同種類的水母在游動。
我靠在罐子前面，仔細(xì)觀察它們。水母看起來像這樣！有些像一個活潑的粉紅色燈泡，它的大頭一鼓一鼓地向前游動。有些就像一個倒置的小碗，伸展和收縮。有些像輕盈的降落傘，透明的傘裙從長長的胡須中伸出，有些像傘下的花蕾。附著在“花蕾”上的晶瑩剔透的“花粉”清晰可見。我在這里看到許多顏色的水母，粉色、藍(lán)色、黃色，還有那些身上有斑點的水母，每種都有自己的熒光，非常漂亮！直到我讀了幕墻上的介紹，我才知道水母存在于6.5億年前，甚至比恐龍還要早。水母體的主要成分是水，體內(nèi)含水量可達(dá)98%以上，由內(nèi)外胚層組成。在兩層之間有一層很厚的中間層，它不僅是透明的，而且是浮動的。其他的由蛋白質(zhì)和脂類組成，所以水母的身體是透明的。他們沒有心臟、血液、腮或骨頭。普通水母的傘狀非常大，只有20到30厘米長。當(dāng)它們移動時，它們利用體內(nèi)的水霧來反射和向前移動，就像一把在水中快速漂浮的圓傘。
時光飛逝！我還沒有玩得開心。孫爺爺急忙下山。雖然我沒有放棄，但我?guī)е矏偤蜐M足離開了水母王國。
走進(jìn)作文500字 篇2
今天，我懷著既激動又好奇的心情參加了由《泰州晚報》組織的小記者活動——走進(jìn)檔案館！
我們小記者們在檔案館門口排起了整齊的隊伍，安安靜靜地聽檔案館負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)一些注意事項：一、不能大聲喧嘩，二、不能亂碰亂摸，三、不得擅自離開隊伍等。了解之后我們就開始參觀了。
首先，我們參觀了檔案館服務(wù)大廳和檔案數(shù)字化中心，原來我們廣大市民可以通過電腦檢索，自助查閱檔案。然后講解員阿姨帶我們參觀了泰州歷史文化展館區(qū)，在這里我知道了泰州地區(qū)有南蕩遺址、青墩遺址、天目山遺址、州城遺址等，還看到了一些出土文物的圖片，如陶拍、陶豆、還有中華第一斧，這些圖片充分展現(xiàn)了古代勞動人民的聰明才智！
接著我們又去參觀了戲劇曲藝文化展區(qū)，這里介紹了我國杰出的評話宗師柳敬亭，他擅說《三國演義》、《隋唐演義》和《水滸傳》等；還有京劇大師梅蘭芳，光唱戲的眼神就有二十幾種，指法更是多種多樣；還有一位大師，那就是經(jīng)過十年苦心創(chuàng)作傳奇劇《桃花扇》的孔尚任先生�？赐赀@三位大師的介紹，實在讓我心生敬佩之情！
然后我們還參觀建筑文化館區(qū)、非遺文化館區(qū)、名人名家展區(qū)、老行當(dāng)展區(qū)、鹽稅文化館區(qū)等。
這次參觀活動讓我知道：檔案是歷史的記載，也是文明的傳承。我要向名人名家一樣努力學(xué)習(xí)，為泰州爭光！
走進(jìn)作文500字 篇3
天上下著凍雨，我踩著積雪，一個腳印一步路地走進(jìn)了奉化市錦屏中心小學(xué)。這是我好朋友所在的校園，嗯，很舒適的環(huán)境，太棒了！
四周一片綠蔥蔥的景象。草地上點綴著星星點點的野花，像是一個個“監(jiān)控機(jī)”，記錄著全校師生的一言一語，也記錄了我的到來。蔥郁的樹叢，一簇挨著一簇，緊緊地貼在一起，幾乎不留一點空隙，綠得那么新鮮、那么可愛。葉片上還滾動著晶瑩的雨珠，一閃一閃的，真美！一幢幢高大的教學(xué)樓矗立在地面上，用白色的磚塊搭成的，好嚴(yán)肅的感覺。
走上一座石拱橋，小魚在水底快活地游來游去，時而跨出水面。在兩棵大樹的掩護(hù)之下，來到了教學(xué)大樓。一間間教室里整齊地排放著一模一樣的桌椅。輕輕地推門進(jìn)去，有一股檀木發(fā)出的清香，使人心曠神怡。干凈的地面、潔白的講臺。我坐在了一個座位上，哇！好舒服，沒有我們學(xué)校那么狹小。
在錦小最獨(dú)特的就是座落在廣場上的孔圣殿了！孔圣殿是一座古色古香的殿堂，這是在其它學(xué)校沒有的呢！外形跟千年前的皇宮一樣，全身大紅，一派喜氣洋洋的樣子�？资サ钍怯�36根柱子搭建而成的，像是上帝的一塊拼圖。
聽了好朋友朱妍的介紹，我知道了那座橋叫跨鰲橋，孔圣殿是孔廟的主體建筑，我看到的孔圣殿是清咸豐年間重新修葺的，已有160多年的歷史了，是奉化城區(qū)現(xiàn)存惟一的殿宇式建筑，1982年，奉化縣人民政府將它列為縣重點文物保護(hù)單位。
錦屏中心小學(xué)不但風(fēng)景秀麗，而且歷史悠久，有著深厚的文化底蘊(yùn)。雖然我今天是第一次來，但已經(jīng)喜歡上了它。
走進(jìn)作文500字 篇4
內(nèi)蒙古，一個神秘的地方；蒙古族，一個古老的游牧民族；蒙古包，一種美麗的建筑……走進(jìn)內(nèi)蒙古，我感受到了內(nèi)蒙古的古老與美麗。
來到內(nèi)蒙古，就好像來到一個與世隔絕的世外天堂。蔚藍(lán)的天空仿佛被潔白的云朵擦拭得明凈如洗，微風(fēng)悄然無聲地來到，仿佛把所有的塵埃拂去。撲面而來的是清新的空氣，映入眼簾的是一望無垠的碧綠的草原，穿行在草原上的一群群牛、羊、馬顯得寧靜祥和。雖然穿過草原的路遠(yuǎn)在天邊，但周圍的各種新奇的景象，為漫長的的路途增添了幾分樂趣。
草原看似廣闊無趣，實際上草原有各種新奇景象。呼倫湖和貝爾湖，簡直就是草原上的明珠。這對“姐妹湖”可不是一般的大。這對湖，廣闊得看不到邊際，一眼望不盡。湖面翻起微薄的波浪，驚起了半空中的白鷺。雖然當(dāng)時只能在籬笆外觀望，但這仍令我不得不敬畏。湖邊不時有牛、羊、馬經(jīng)過，那些動物都長得健壯，一大群的牛、羊、馬，簡直讓人贊嘆，十分壯觀。就連那草原的碧草中夾雜的蒲公英，也是一大株的，十分漂亮。草原上那種草澀味的微風(fēng)讓人心曠神怡，那壯觀的景象讓人望而敬畏。
內(nèi)蒙古不僅風(fēng)景美，還有那獨(dú)特的風(fēng)土人情也很美。蒙古族人民以一種表示歡迎的“哈達(dá)”來迎接游客，蒙古包呈圓形，繪畫著類似于圖騰的圖案，極富中國風(fēng)。蒙古族人民總是以豐盛的飯菜和青稞酒來款待客人。
走進(jìn)內(nèi)蒙古，我感受到了那古老與美麗。那壯闊的草原，那風(fēng)土人情，使我陶醉；那微澀的清風(fēng)，使我心曠神怡！
走進(jìn)作文500字 篇5
今天我隨媽媽和姑姑走進(jìn)葉氏祠堂。
大家最先見到的是一個大牌樓，上邊的浮雕精美漂亮，也有龍飛鳳舞，毛筆寫成的對聯(lián)，我最喜歡的一句:“水起風(fēng)生喜遇明時開富路，增添瑞至普新章。”
再往前走，就是葉氏祠堂了，門口有六根旗桿，旗子隨風(fēng)舞動著，二只石獅子蹲在大門口，銅鈴一樣雙眼盡顯威。
在走進(jìn)祠堂，可真難，祠堂的門坎很高，都到膝關(guān)節(jié)了，針對偏矮的侄子而言，壓根跨不進(jìn)去呢。再走進(jìn)祠堂，最先躍入我眼框的是一個極大地“孝”字，孝敬老人是中華文化的傳統(tǒng)美德，百孝為先。
往左走，墻面有很多的名人介紹，在這其中最著名的就是葉誕，葉誕是蘭溪東隅人，為呂學(xué)嫡傳弟子。在往前走，有很多肖像。女的穿紅衣，難道說穿藍(lán)衣或是黑衣，臉部是和藹親的微笑，我迫不得已欽佩美術(shù)家精湛的畫技畫的栩栩如生。
不知不覺抬起頭，我吃驚了柱頭上浮雕文美妙絕倫，宛如活的，瞧，哪個胖娃娃在沖大家笑呢！呀，低下頭一看，兩棵翠綠色的樹在兩側(cè)立著，而樹正中間有一個香爐，香爐上面有二只獅子座雙眼瞪得非常大，似笑非笑，仿佛再聊:“別過來，我能對你不客氣的！”
走下臺階，我拉開汽車照明，這是一個小庭院，角落里種著竹子，地面上的磚頭被雨浸濕后更強(qiáng)看過！姑姑跟我說，左側(cè)的房間是瀫東書院，里邊有很多書。我推門而入，哇！里邊的桌椅板凳書柜全是木材做的，有淺淺的芳香。書架上的書本上至《弟子規(guī)》下到《海底兩萬里》我挑了一本自身喜愛看的書，在里面看過好長時間。
太陽下山了，我戀戀不舍的離開，今天我獲得許多 。
走進(jìn)作文500字 篇6
今年，我小學(xué)畢業(yè)后，來到了九中。九中位于南陽市區(qū)比較繁華的一個地段，它的對面就是裕華商城，所以平時這里人多車多。
我剛到九中時，就看到九中校門口，門頭上有幾個金色的大字：“南陽市第九中學(xué)校”。這幾個金色的大字，非常醒目、嶄新、莊重。看到這幾個大字，讓我一下子感到自己長大了，不再是一個小學(xué)生了，將成為一名中學(xué)生了。讓我不由自主的挺直了腰桿走進(jìn)校園。
我懷著好奇的心情往里面走，沒走幾步，我就看到校園西面有一個很大的操場，非常干凈整潔，心想，我以后就要在這里上體育課了，想想都很激動。操場的西面是廁所，而東面是教學(xué)樓，相距很遠(yuǎn)，心想：中考要考體育，這應(yīng)該是為了鍛煉我們的體力，所以才把廁所設(shè)這么遠(yuǎn)吧！
我邊走邊看，看到校內(nèi)總共有三棟教學(xué)樓。而我們七年級則是在2號樓。我飛快的跑向2號樓，非常興奮，一步三個臺階地往上走，我一個教室一個教室得看，很快找到了我的.班級。我探頭看了一下，里面已經(jīng)有很多人了，我就從后門悄悄地進(jìn)去，找了一個空位置坐下，靜靜地等待老師的到來。
后來，我們的語數(shù)外老師，都來和大家熟悉了一下，并且也給我們發(fā)了新書，看著這些嶄新的書，我心里別提有多開心了，因為我將要學(xué)到很多新知識了。平時腦袋里的很多為什么，聽媽媽說，到了初中很多都能得到準(zhǔn)確的解釋。我一想到這里，就覺得勁頭十足，心里暗暗想，每一位老師講課的時候，我都要認(rèn)真聽講，不能放過任何一個細(xì)節(jié)。
坐在九中的教室里，我忽然感覺自己長大了，不再是一個小學(xué)生了，我已經(jīng)是青年了，以后做什么事都要像大人們一樣，慢慢學(xué)著獨(dú)立，想著想著，我不由自主的又挺直了腰桿。
走進(jìn)作文500字 篇7
秋日午后，原本溫暖和煦，落日微紅，烏云蔽天，頃刻間狂風(fēng)大作，飛沙走石，湖面泛起陣陣波浪，亭邊的帳篷微微搖動，帳內(nèi)對坐兩人，桌面美酒佳肴，二人雙手持杯，滿口飲下，卻不動佳肴半分，忽聽“嗒”“嗒”兩聲，原是天上落下的水滴拍打帳篷，驟而雨勢轉(zhuǎn)急，似銀河之水全部傾瀉而下，整個世界處在雨幕之中。壺中的酒還未飲完，心中的情還未訴盡，剎那見，世界又仿佛寂靜了下來，偶爾幾聲凄涼悲切的蟬聲，對著長亭，進(jìn)入帳中，盈入雙耳。
手中的酒剛剛飲下，又聞帳外湖邊傳來的聲聲催促，相視苦笑，一同出賬，遠(yuǎn)山朦朧，湖水清澈，只見船公手握斗笠，身披蓑衣，立船泊岸。緊緊相握彼此雙手，心胸中閃現(xiàn)的無數(shù)次的叮嚀，祝福屢到口頭，卻又咽下，四目相對，淚眼婆娑，你我的情又豈是幾句話，可以說盡的？
不忍別離，他獨(dú)身一人回到帳中，似乎月邊傳來竹篙撐船，水波激蕩之聲，才緩緩而出。果然，小舟已成黑點，慢慢消失。
我看到你轉(zhuǎn)身入賬，知曉你內(nèi)心的苦痛，可想到我此去千里之外，煙波浩渺，回身望望天際，只見夕陽已落入山際，云霧籠罩著天空，是那么的深厚廣闊，我無論如何也望不到盡頭。千百年來，離別都是人生的一大痛苦，更何況你我這樣感情豐富的人，不知不覺，視線已模糊，淚水沾濕兩襟，你又是否和我一樣，正在暗自垂淚呢？更何況，我們在這樣清冷蕭瑟的清秋時節(jié)分別，又怎能叫人忍受呢！不禁想象，今晚酒醒之后，我會身在何方？也許會獨(dú)自一人，泊舟在楊柳堤岸，只有清晨微風(fēng)，和前夜殘月慰我寂寥。這一走，不知幾年，就算我歷經(jīng)美好的時光和動人的風(fēng)景，也如形同虛設(shè)。心中即使有萬般柔腸，深情蜜意，可我能找誰去訴說呢！岸邊漸漸隱去，天更暗了。
走進(jìn)作文500字 篇8
周恩來，一個很響亮的名字，在中國乃至全世界都很有名望，他曾經(jīng)就任過我國的總理，也是一個成功的外交家。
共產(chǎn)黨VS國民時，國民某位代表因為自己的謬論被周恩來義正詞嚴(yán)地反駁而氣急敗壞的說，“同共黨談判簡直是‘對牛彈琴’�！敝芏鱽砦⑽⒁恍舆^話茬：“對，牛彈琴！”
使得對方搬起石頭砸自己的腳，令眾人無不佩服其口才。
1954年4月，日內(nèi)瓦招開了一次重要會議，這也是我們第一次以五大國之一的身份參會討論。美國代表團(tuán)團(tuán)長杜勒斯挺不服氣，堅決不承認(rèn)和敵視中國，他還命令他的團(tuán)員決對不許同中國代表團(tuán)握手。
和他們不同，我們是為了緩和爭端，促進(jìn)和平而來的，所以當(dāng)他們搗亂會議時，周總理在原則問題上寸步不讓；但當(dāng)他們愿意繼續(xù)談判時，周總理立即表示歡迎。他的睿智豁達(dá)同杜勒斯的傲慢狹隘成了鮮明的對比，世界各國的代表被他的外交風(fēng)度所折服了，我們的周總理讓世界都看到了一個偉大的政治家，外交家的形象。
他的一言一行都反映著新中國的形象，所以為了顧全大局，他不會冒然地將自己的情緒夾雜在其中；而是做出有象征意義的讓步，也許，高風(fēng)亮節(jié)也是一中斗爭吧！
1976年，77歲的他與世長辭了。
聯(lián)合國為他降了半旗，原因很簡單，中國的人民幣多的數(shù)不完，可是她的總理沒有一分存款；中國的人口占全球的四分之一，而她的總理沒有一個孩子！
可是這個簡單，哪一位領(lǐng)導(dǎo)人能勝任呢？
周恩來，他是人民的好總理，是中國的出色外交家，他的光芒閃耀在中國，閃耀在全世界！
走進(jìn)作文500字 篇9
書是什么？讀書是一種享受！一種十分美妙的享受！人人都愛讀書，我也喜歡在淡淡的墨香中走進(jìn)書里。
自從我學(xué)會了讀書寫字，就讓媽媽天天帶著我去圖書館。那時，我經(jīng)常沉浸在書的海洋里。望著書架上一本本散發(fā)著書香的彩色圖書，我就像進(jìn)了天堂一樣舒適安逸�，F(xiàn)在，我的時間很少。但是我依然擠出一小時時間來讀書。有時泡在書店看一下午，有時到圖書館慢慢品嘗一下午。經(jīng)常入了神，仿佛我是其中的一個角色。觀察著其他角色的每一個動作，在安靜的環(huán)境下，我吃著香噴噴的書。在書的世界里，我永遠(yuǎn)離不開我的“朋友們”。
如果書是我的一日三餐，那我會選擇：早餐---百科知識書，午餐---奧數(shù)書，晚餐---兒童文學(xué)書。
記得一個周末，我正在看《海底兩萬里》這本書正精彩的時候，媽媽叫我到超市買東西，我隨口應(yīng)了一聲，便繼續(xù)看書，過了一會兒，媽媽見我還不去買東西，便說道：“你到底去不去買，信不信我把你的書扔了�。 薄昂美玻胰ゾ褪橇��！蔽覙O不情愿地站起來，一邊走一邊望著那本書，走出家門，“媽媽叫我買什么，好像是什么巾，應(yīng)該是圍巾吧！”我急忙跑到超市，拿了一條圍巾結(jié)賬，跑回家，回家后，我把圍巾拿給媽媽，轉(zhuǎn)身要走，竟不知媽媽兩眼直直瞪著我，我回過頭后，便得到一堆臭罵“你有沒有聽我在說什么啊，買味精買成圍巾，你是成心氣我��！”我無言以對，便乖乖聽老媽的訓(xùn)斥。
讀書，的確是一件令人快樂的事情，是奇妙的書和瘋狂的讀書造就了快樂的我。
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