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橘子作文500字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的橘子作文500字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
橘子作文500字 篇1
我們班有個(gè)男孩子，由于他特別愛(ài)吃橘子，所以，我們都叫他“橘子男孩”。
上課了，教室里靜悄悄的，只有老師在專注地講著課，“橘子男孩”的橘子癮來(lái)了，慢慢把手伸進(jìn)抽屜內(nèi)，摸出一個(gè)橘子來(lái)，剛開(kāi)始還小心翼翼，后來(lái)毫不猶豫地吃了起來(lái)。老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，可同學(xué)們的目光全被他吸引過(guò)去后，引起老師注意，走到他身邊，順手拿過(guò)橘子來(lái)，說(shuō)：“那么好吃，給我吃點(diǎn)好不?”老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就哄堂大笑，他結(jié)結(jié)巴巴地吐出幾個(gè)字：“對(duì)——不起，我下——次再也——不這樣了!”
過(guò)了幾天的一個(gè)下午，老師邊講課邊拿著粉筆去黑板寫(xiě)字，電風(fēng)扇有氣無(wú)力地轉(zhuǎn)著，“橘子男孩”聽(tīng)了一會(huì)兒，忍不住犯起了“橘子癮”，他拿出了好幾只橘子，漫不經(jīng)心地剝著，全部剝完后，就開(kāi)始“享受”起來(lái)，身子后伸出一只手說(shuō)：“給我來(lái)點(diǎn)兒好嗎?”他沒(méi)想到是老師，就順手遞過(guò)去一塊，當(dāng)看到是老師時(shí)，遞過(guò)去的橘子掉在了地上……。
一天早操后進(jìn)教室，剛走到門(mén)口就聞到了一股香味，原來(lái)是幾堆橘子皮放在各個(gè)地方，都散發(fā)出陣陣清香。老師說(shuō)“肯定是橘子男孩干的，把他叫上來(lái)打掃橘子皮�！�
看來(lái)，“橘子男孩”要變成“橘皮男孩”了。
又過(guò)了一天，“橘子男孩”沒(méi)來(lái)上課。聽(tīng)說(shuō)生病了，是嘴巴上火生了瘡。哦，多吃橘子上火了。
橘子作文500字 篇2
“獨(dú)立寒秋，湘江北去。橘子洲頭，看萬(wàn)山紅遍，層林盡染……”每當(dāng)我想起這首詩(shī)歌，就想到了湖南長(zhǎng)沙里的橘子洲，心就會(huì)飛了回去，飛到了那風(fēng)平浪靜的江面；飛到了那著名的橘子園；飛到了那毛主席的年輕石雕旁。
遠(yuǎn)處看橘子洲是一個(gè)狹長(zhǎng)的小島，旁有看似風(fēng)平浪靜的湘江，江面橫跨一座威武霸氣的大橋：橘子洲大橋。
下車(chē)后，映入眼簾的是一個(gè)巨大的毛主席年輕的石雕坐落于一個(gè)廣場(chǎng)中間，石像表現(xiàn)了毛主席年輕時(shí)胸懷大志、風(fēng)華正茂的形象，這是一代偉人留下的記憶。雕像廣場(chǎng)人山人海，車(chē)水馬龍；白天，走近雕像，發(fā)現(xiàn)雕像是那么龐大、威懾力強(qiáng)大；夜晚，燈光照耀，雕像仿佛活了似的，深情凝望著遠(yuǎn)方，像是在指點(diǎn)江山。
離開(kāi)石雕塑廣場(chǎng)，走到了一個(gè)沙灘公園，走到沙灘，我迫不及待地脫鞋子，感受沙子軟軟的觸感。金黃金黃的沙子，游艇在平靜的江面上自由自在的“游”，還有別人家孩子堆砌成的“沙子萬(wàn)里長(zhǎng)城”，真壯觀！
經(jīng)過(guò)沙灘，我們爬到了著名的橘子果園，這里的橘園是最為出名的，聽(tīng)說(shuō)橘子洲最早取名是因?yàn)檫@里有大片的橘子園。秋天時(shí)，橘子園碩果累累，金黃金黃的一大片，盡是誘人的景象�？吹角帱S相接的橘子，我忍不住了，和姐姐一起奔跑著向橘子樹(shù)走去，一不小心摔了一跤，弄臟了褲子，媽媽說(shuō)：“注意安全呀！”可我們根本沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的聲音，一頭扎進(jìn)橘園繼續(xù)摘果。
這就是我想推薦的地方——橘子洲。
橘子作文500字 篇3
說(shuō)起我家的家訓(xùn)：孝禮、謙恭、誠(chéng)信、善勤、自學(xué)自立、自強(qiáng)自律。看，第一條就是“孝禮”。而我的爸爸每年的秋季都會(huì)做同一件事，就是陪他的母親回老家采摘橘子。
想到橘子，嘻，我最喜歡的金秋時(shí)節(jié)又來(lái)啦!十一月到了，奶奶已經(jīng)惦記著去老家摘橘子了。奶奶種的橘子樹(shù)，在我出生時(shí)就在那了，它們就像兩個(gè)士兵日夜守護(hù)著我的老家。這兩棵樹(shù)在奶奶的.精心照料下，結(jié)出的橘子年年掛滿枝頭，有時(shí)枝椏都得拿棍子撐著。雖然是青色品種，但果實(shí)可好吃了，酸酸甜甜好滋味，想著想著口水都要流出來(lái)啦!
“奶奶、爸爸，您們回來(lái)啦!”我看見(jiàn)兩個(gè)熟悉的身影走進(jìn)家門(mén)，手里還拎著兩大筐橘子�！坝佑�，快來(lái)，接著，趕緊吃哈!”奶奶遞給我一個(gè)超級(jí)大的橘子，我大口大口吃起來(lái)，這果汁甜在我嘴里，更甜在奶奶心里!而爸爸就更不用說(shuō)了，喜滋滋地看著我們?cè)谀切δ?
我們?nèi)覈谝黄鹣碛弥迈r的橘子，我似乎想到了一個(gè)問(wèn)題，轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)爸爸：“爸爸，老家那么遠(yuǎn)，其實(shí)來(lái)回路費(fèi)也能買(mǎi)好多橘子了噢?”“喲，閨女會(huì)思考分析事物的現(xiàn)象啦!你還真的以為我就是為了想吃橘子?”爸爸反問(wèn)我，然后自問(wèn)自答，“不是的噢!我是讓奶奶開(kāi)心呢，這些是她自己用心種的橘子，可不是簡(jiǎn)單能用金錢(qián)來(lái)衡量的噢，那一個(gè)個(gè)都是滿滿的愛(ài)呢�！薄澳阒罏槭裁茨棠虝�(huì)開(kāi)心嗎?”爸爸微笑著問(wèn)我，“因?yàn)槌墒斓拈僮邮撬齽趧?dòng)的成果!她能把這些果實(shí)分享給大家，自然會(huì)很舒心�！�
原來(lái)我的爸爸是那么了解他的母親啊，我也要了解我的父母，更要好好傳承那份愛(ài)和孝。
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