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      2. 瓶子作文500字

        時間:2021-07-14 10:09:51 500字 我要投稿

        【實用】瓶子作文500字3篇

          在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的瓶子作文500字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實用】瓶子作文500字3篇

        瓶子作文500字 篇1

          “哈哈哈……”王老師哈哈大笑,同學(xué)們吶喊助威,這是在干什么呢?原來,這是我們的一節(jié)活動作文課,主題是吹瓶子。

          剛上課時,王老師拿出一瓶礦泉水,神秘兮兮地問:“誰是我們班的大力士?”老師要干嗎?讓大力士一口氣把水喝下去?我在心中打滿了問號。

          我們班的兩位“大俠”——步梓源和王秉基雄赳赳、氣昂昂地上場了,就像兩只威武的大公雞。再看他們那健碩的身體,我敢打賭,他們一定會成功!

          “你們能把瓶子吹倒嗎?”老師充滿期待地問。

          原來是讓大力士吹瓶子呀!不待我細想,步梓源就擺出馬步,深吸一口氣,鼓足腮幫子,“呼”的一聲吹出氣流。沒想到瓶子只是輕輕搖晃了一下。全班頓時“哈哈”笑起來,步梓源垂頭喪氣地跑下去。輪到王秉基了,他先熱身,用盡全力做深呼吸,然后一下子把所有的氣息全吐出來,“噗……”瓶子紋絲不動,像在嘲笑他。王秉基只能像軟綿綿的小羊羔一樣走下臺去。

          小小的瓶子竟有如此定力,能擋住兩位“大俠”的猛攻。在同學(xué)們的嘆氣聲中,王老師笑呵呵地拿出了“法寶”——一疊信封。

          “看看借助信封,能不能吹倒瓶子。”

          我們大眼瞪小眼,不敢去嘗試了。在王老師的鼓勵下,“小不點”徐楊坤慢吞吞地走上去,從他的眼神里,我捕捉到了一絲不安。

          只見“小不點”伏身在桌子旁,小心翼翼地將這疊信封墊在瓶子底下,用手壓住信封的兩邊,中間留一個小孔,憋足了一口氣,用盡全力去吹那個小孔。

          “噗……”

          “撲通……”呀,瓶子倒了!!教室里響起了雷鳴般的掌聲。

          接下來,同學(xué)們爭先恐后地紛紛上場,瓶子一次次地應(yīng)聲倒下,吶喊聲、歡笑聲回蕩在教室里……

        瓶子作文500字 篇2

          四季中,我唯被冬所陶醉,我為她得純潔所沉醉,被它的美麗所折服。冬總是默默地、匆匆地來。匆匆地走。那一年冬天,我想把冬留住,做了一個驚人又偉大的決定-----我要把冬藏在瓶子里。

          我在家里挑了一個稍大的精美的我最喜愛的玻璃瓶,換上一身漂亮的衣服,踏出屋門,去收藏冬天。走出家門,那一個個銀白色的六棱形的小精靈迫不及待的飛到我的身上,傾訴著冬的純潔、美麗,吟唱著只屬于冬的歌謠。我欲接下一片放入瓶子,但它落在我手上,粉身碎骨,它告訴我,它不喜歡我的手。我只好打開小小的瓶塞,接住幾朵那冬天最絢麗的特有的“花”。我蓋上瓶塞,但它們硬要往玻璃瓶里跳,我莞爾一笑,打開瓶塞,邊走邊接。

          走了一會兒,忽聞一股清香,這清香,非常符合我的口味,我順著這股清香找到了一棵美麗的梅花樹,這梅花樹的長相和清香都一樣,淡雅而又顯得高貴美麗。我欲采下一朵但又由于不忍,忽見地下飄落的花瓣和花朵,便彎腰撿起一些,寶貝似得藏在瓶子里。

          我繼續(xù)向前走,看到一些小孩在堆雪人,打雪仗,歡笑聲沖破云霄,樂此不彼。我把瓶子悄悄地向他們,不愿打擾他們,也希望能收集一些冬天的歡笑。那歡笑,配上純潔無暇的雪花和美麗淡雅的梅花。一定很甜很甜……。很美很美……

          我把冬藏在了瓶子里,我還要把心藏在瓶子里,感受冬那特有的無暇……

        瓶子作文500字 篇3

          一天,時間管理專家為一群商學(xué)院的學(xué)生講課.

          他站在學(xué)生面前,說:“我們來做個小測驗。”接著,他拿出一個1加侖的廣口瓶子放在面前的桌子上。

          隨后,他取出一堆拳頭大小的石頭塊,仔細地一塊一塊放進玻璃瓶。直到石塊高出瓶口,再也放不下了,他問道:“瓶子滿了嗎?”所有的`學(xué)生應(yīng)答到:“滿了!”時間管理專家反問:“真的?”他伸手從桌子下面拿出一桶小礫石,倒了一些進去,并敲擊玻璃瓶子壁使礫石填滿了下面的石頭快的間隙。

          “

          現(xiàn)在瓶子滿了嗎?”專家第二次問道。這一次學(xué)生有些明白了,“可能還沒有!币晃粚W(xué)生應(yīng)道。

          “

          很好!”專家說。他伸手從桌下拿出一桶沙子,開始慢慢倒進玻璃瓶,沙子填滿了石頭和礫石的所有間隙。

          他又一次問學(xué)生:“瓶子滿了嗎?”“沒滿!”學(xué)生大聲說。

          他再一次說:“很好!”然后,他拿過來一壺水倒進玻璃瓶,直到水面與瓶口持平。他抬頭看著學(xué)生,問道:“這個例子說明了什么?”

          一個心急的學(xué)生舉手發(fā)言:“這說明,無論時間表排得多么緊湊,如果我們確實努力,總可以做更多的事情!”

          “

          不!”時間專家說,“這不是我要說的真正意思。這個例子告訴我們:如果你不是先放大塊石頭,那你就再也不能把它放進瓶子了。那么什么是生命中的大石塊呢?與你愛的人共度時光,你的信仰、教育、夢想?切記先去處理這些大的石塊,否則,一輩子你都無法再做了!”

          現(xiàn)在,你正在閱讀這篇短文的時候,可曾試想問自己這個問題:我今生的“大石塊”是什么?

          找到了答案,并且把它們放進你的人生瓶子

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