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      2. 觀察作文500字

        時間:2021-07-19 11:19:39 500字 我要投稿

        觀察作文500字合集8篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的觀察作文500字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        觀察作文500字合集8篇

        觀察作文500字 篇1

          一天早上,我起來晨讀時,在墻上發(fā)現(xiàn)了一個綠色的東西,它不時在墻上扭動幾下,把我嚇了一大跳。我想:這應(yīng)該是個昆蟲,可是,是什么昆蟲呢?

          我把爸爸叫了過來,問:“爸爸,這是什么呀?”爸爸說:“是螳螂,我們小時候在地里玩過!

          這只螳螂有著十分特別的長相,一個小小的三角腦袋,上寬下窄,腦袋上還有一雙大眼睛,就像兩顆小水珠,里面有兩個小黑點(diǎn)。螳螂有著一雙鋒利無比的“大刀”,“大刀”上還有一排小刺,看上去很威風(fēng)。除了兩個“大刀”以外,它還有四條腿,每條都很長。它有著綠色的翅膀和肚子,兩對翅膀上各有一個小白斑,肚子底下還有一排小黃點(diǎn)。它的這種打扮看起來就好像一個帶兵打仗的威武的大將軍。

          爸爸說,螳螂愛捕捉蒼蠅、蚊子等害蟲,所以它是益蟲。它非常喜歡在草叢間出沒,它那綠色的大衣,使昆蟲們誤認(rèn)為是小草,一旦有昆蟲靠近它的身邊,它就悄悄攻擊昆蟲,一會兒一個害蟲就被消滅了。

          觀察了一會兒,我拿一根小草逗它,可它不但不合作,反而用“大刀”瞄準(zhǔn)了小草,觸角豎直了,擺出了攻擊架勢,這讓我想起了電影中的“螳螂拳”。我又用手動了動它的觸角,它不但不害怕,還更神氣了,四條腿叉開,還揮舞著“大刀”。這讓我吃了一驚,心想:螳螂是一種看起來弱小,內(nèi)心卻很強(qiáng)大的昆蟲。我們不也應(yīng)該如此嗎?只有自信了,內(nèi)心強(qiáng)大了,才能成就一番事業(yè),才能讓世人敬佩。

          隨后,螳螂向墻根下的花草中爬去。望著它的背影,我想,世間還有許多奇特的生物,需要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,去發(fā)現(xiàn)它的奇妙,去領(lǐng)悟給予我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

        觀察作文500字 篇2

          星期五

          晴(1)今天老師叫我們泡豆子,我迫不及待地叫媽媽買來透明杯和綠豆。綠豆的形狀是橢圓的,顏色是綠色的,像大米一樣大小,摸起來表面很光滑,有點(diǎn)兒硬,側(cè)面還有一條白色的短線,外面還有一圈咖啡色的邊線包圍著,我抓起一把綠豆放進(jìn)透明的玻璃杯,全部綠豆都像一個個穿著游泳衣的人紛紛跳進(jìn)水里。

          星期六

          陰(2)第二天早上,我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)綠豆與原來相比胖了很多,有的綠色裂開了一條小條的縫,原來的綠衣服它都穿不上了,露出了白白的肚皮,有的沒有裂開,只是胖了一點(diǎn)。中午又去看了一下,綠豆裂的縫比原來還要大,有的長出了一根細(xì)細(xì)的小芽,我把手伸下去,摸了一下覺得豆子變軟了,豆皮的顏色變淺了,本來倒的清水可現(xiàn)以變成淡綠色的。下午我又趴在杯子旁,看看有什么變化,我發(fā)現(xiàn)有的豆子干脆都把皮脫了,露出白色的像腎一樣的身體,本來細(xì)短的根變長了,有點(diǎn)兒彎曲。

          星期四

          多去(3)過了幾天,我發(fā)現(xiàn)白色的腎一樣的身體變紫紅的了,我把帶有根的綠豆移植到土里面,根朝下,兩個胚朝上。又過一天,胚長出了一對翠綠色的葉卷在一起,像小雞的嘴巴一樣,葉下面是莖,莖顏色是白色的,有三厘米左右,莖上長著細(xì)細(xì)的白色的.絨毛。下午,我跑去觀察發(fā)現(xiàn)莖長長了,葉子張開的形狀是尖橢圓形的,胚比原來還要小,顏色也變成淡綠色,有點(diǎn)兒干扁,旁邊有皺紋了,整棵豆苗挺著身子,樣子非常好看,豆苗一天天在長高,葉子一天天在長大,豆苗挺拔的身姿變彎曲了,但都朝著陽臺,我看見所有的豆苗都朝著有陽光的地方,聽我媽媽說這種現(xiàn)象是植物趨光性。

        觀察作文500字 篇3

          在寒冬的夜里,有一只雌螳螂,它把一個個卵包起來,小心翼翼的把它們藏起來。因為它知道,自己在這世界上是屬于弱小種族,它的生存法則就是——謹(jǐn)慎,謹(jǐn)慎,再謹(jǐn)慎。

          就在它要完成自己生命最后一步的時候,它發(fā)現(xiàn)一只大腹圓蜘蛛正悄悄地藏在了草葉子后面。雖然大腹圓蜘蛛沒有螳螂那么強(qiáng)大,但是它只知道這只雌螳螂已經(jīng)是一個弱不禁風(fēng)的爛木頭。老螳螂很可能,就會有被大腹圓蜘蛛吃掉的危險。不過,老螳螂幸運(yùn)的地方是,大腹圓蜘蛛沒有發(fā)現(xiàn)它產(chǎn)下的孩子。老螳螂在樹上為了隱藏自己的卵,費(fèi)勁的包樹葉,它的爪子和牙齒已經(jīng)磨破了,但它的心里只有一個念頭——誰也不能傷害我的孩子!

          那只大腹圓蜘蛛一下子撲過來,老螳螂躲閃不及,被大腹圓蜘蛛狠狠的咬了一口。老螳螂的傷口瞬間流出了黃色的汁液,它強(qiáng)忍著自己最后一點(diǎn)力氣,死死地按住這只大腹圓蜘蛛,大腹圓蜘蛛被老螳螂的行為驚住了,它害怕了,想趕快逃離這只母螳螂,去吃其它美味的蟲子?墒牵瑹o論大腹圓蜘蛛多么想逃走,母螳螂就是不放手,就算母螳螂的血已經(jīng)流到了地上了。這時下起了大雪,砸下了冰雹,把他們都砸死了。那里成了那只偉大母螳螂永遠(yuǎn)的墓碑。

          沒想道兇殘的螳螂,也有最溫柔的一面,為了自己的孩子,哪怕棄了自己的生命,也要與敵人戰(zhàn)斗到底?爝f員胡甲蟲經(jīng)過,看到了這一切,給了螳螂留下最后一滴眼淚!

        觀察作文500字 篇4

          今天,老師說要觀察蔬菜和水果,教室里立刻像炸開了鍋一樣,瞬間沸騰起來。有的跑到講臺桌前跳舞,有的議論紛紛,有的趕緊去廁所洗手。

          讓人掃興的是,老師只拿出一個焉巴巴的茄子。老師說:“在觀察水果之前,我們先觀察這個茄子!”我興致勃勃地觀察起這個茄子。原本紫瑩瑩的茄子變得毫無光澤,上面還有一些細(xì)線般的褶皺,像一個人臉上難看的傷疤。老師先拿起一把水果刀,從中間切了下去,茄子就被分成了兩半,露出了白白的茄子肉,還有一些黑色的小斑點(diǎn),像蟲子的卵;接著,老師把茄子“解剖”了,我看到了淡黃色的茄子的籽。哦,原來那些黑色的斑點(diǎn)不是蟲卵,而是正在生長的茄子的籽。因為整個茄子肉都是完整無缺的,并沒有沒蟲咬過的痕跡?磥,我們遇到問題不要輕易下結(jié)論,得好好“研究”一番!

          接著,老師拿出了一個青里透黃的桔子。桔子扁圓扁圓的,只要輕輕掐一下,馬上就可以看到桔子皮里的汁液流出來,看來這個桔子十分新鮮。冮_桔子皮,一股沁人心脾的桔子的香味飄了出來。同學(xué)們都爭先恐后地說:“我要吃!我要吃!”老師分給我們每人一瓣。有的酸得眼睛瞇成了一條線,有的酸得眼淚都流出來了,有的小口小口地吃著,似乎這樣可以降低低桔子的酸味。

          這節(jié)作文課真好玩!

        觀察作文500字 篇5

          多一點(diǎn)觀察,你會發(fā)現(xiàn)這個世界原來如此美妙。

          ——題記

          隨著城市的發(fā)展越來越好,人們生活的節(jié)奏也越來越快。也許你會認(rèn)為,生活中永遠(yuǎn)只充滿了壓力,疲勞和枯燥。但只要你多一點(diǎn)觀察,你就會發(fā)現(xiàn)這個世界依然美好。這個世界從來都不缺美,只缺一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

          那么,請多一點(diǎn)觀察吧。當(dāng)你下班回家,行走在川流不息的大街上時,多留意留意路邊,你就會發(fā)現(xiàn),那小花小草也很可愛。它們永遠(yuǎn)迎著笑臉,暢飲著可口的雨水,然后綻放出令人治愈的微笑?v使無人留心它們,它們也會為我們帶來一絲安慰,直到生命的最后一刻。與人相比,小花小草的生命是何其短暫,生活是多么凄涼,無人關(guān)心呢?那我們?yōu)槭裁床荒芟袼麄円粯臃e極向上一些。

          請多一點(diǎn)觀察吧,當(dāng)你放學(xué)回家,腦子里還在想如何與今晚的作業(yè)做斗爭時,看看街邊,你會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛。一位不知姓名的人,正在扶起那些被腳步忽忙的人撞倒的自行車。你或許驚訝,因為曾經(jīng)不會觀察,第一次發(fā)現(xiàn)了世間美好。這樣不好嗎?讓點(diǎn)滴暖心,穿插在勞累的生活中間。

          請多一點(diǎn)觀察吧。放慢你的腳步,下雨天時坐在窗邊,你便會覺得,雨也并不那么令人心煩,“滴滴噠噠”像是動聽的練習(xí)曲,“嘩啦嘩啦”像是雄偉的奏鳴曲。它使人心靜,使我們在飛速發(fā)展的時代中,找到唯一的一點(diǎn)慢節(jié)奏。慢下來,不就是讓自己在充滿壓力的生活中放松放松嗎?

          城市的發(fā)展實(shí)在太快了,太快了。讓我們放慢自己的腳步,多一點(diǎn)觀察。你會發(fā)現(xiàn)這世間更多的美好,生活中也并不只有疲勞與壓力。

        觀察作文500字 篇6

          十月一日早上,我爸爸帶著我們?nèi)チ艘虌尲疫^中秋和國慶。我在姨媽家的陽臺上看見了許許多多、各種各樣的植物,如仙人球、文竹、玫瑰花、野菊、玉吊鐘等。

          這些花中,最引人注目的就是玉吊鐘了。最初我不知道它的名字是什么,是我和爸爸一起百度查找出來的,它還有一個特別美麗的別名叫做蝴蝶之舞,是多年生肉質(zhì)草本植物。它來源于馬達(dá)加斯加島,干燥、陽光充足的熱帶地區(qū)。

          玉吊鐘和陽臺上別的植物很不一樣。它的枝干并不是筆直的,而是彎曲的,還有一些枝干是舒服的躺在花盆的邊沿上,可惜它的枝干不是綠色的,而是灰白色的,不然就活像一只胖胖的毛毛蟲懶洋洋的伏在花盆上。

          它的葉子不是像別的植物一樣,跟著枝干一直長上去,而是都長在最頂端,好像許多神仙聚在一起在天上開派對似的。它們的形狀有的是卵形的,有的是長圓形的,葉子的邊緣不是光滑的,而是粗糙,有鋸齒,但是不鋒利。葉子的表面是內(nèi)凹外凸,它們面對面相互生長。那一片片獨(dú)特的葉子,就像一只只精巧的湯勺,“湯勺”的正面是翠綠色的,底部是半紅半紫的,非常美麗。

          它的花很有特色,遠(yuǎn)看那一簇簇火紅火紅的花,就像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒著的小火苗,走近一看,原來這一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的“小火苗”是由一朵一朵火紅的小花所組成的。細(xì)看,這一朵朵小花就像一個個小小的金鐘?吹竭@里我才知道它為什么叫玉吊鐘了。我被它深深吸引了。

          俗話說得好:處處留心皆學(xué)問。通過寫觀察日記我明白了不懂就要問的道理。也學(xué)會了上網(wǎng)查找資料的方法。你呢?

        觀察作文500字 篇7

          我家掛的蘭花枝繁葉茂,看起來很賞心悅目。

          它的枝葉是深綠色的。短枝葉出現(xiàn)在長枝葉中。樹枝很嫩。好像樹枝和樹葉被碰斷了,短樹枝和樹葉向上傾斜,看起來非常健康。果汁的外觀很棒。有些是卷起的,有些是短的,就像是縮回了一樣,有些必須向下伸展,就像是被拉了起來一樣。這片葉子很有趣,不是嗎?

          他還有花朵形狀的枝葉。花的枝條又細(xì)又長,長枝條幾乎都在地上。像根一樣,他也把那朵花的枝條鉆入其中。它長得越長,花就變得越大。一根樹枝上有幾朵像頭一樣大的花。是的,這里有無數(shù)的枝葉,有些花相互適合。就像他們互相擁抱一樣,這里有好朋友真好。天氣真暖和!

          我家還有一種吊蘭,不同于第一種。

          它的葉子有點(diǎn)特別。它的葉子又小又短。它的葉子邊緣是淺綠色的,中間是帶一點(diǎn)黃色的白色,白色有很多綠色但很少。

          他的花很少,一盆里只有一兩朵,有些,一點(diǎn)也沒有。她不掛花,而是生長在土壤里,葉子結(jié)合在一起,葉子變得越來越薄?雌饋砗苁娣。這種懸掛的蘭花保證你看完之后永遠(yuǎn)不會忘記它。因為花也有自己的方式!有些長到左邊,好像他們的頭在左邊搖晃,他們的手在左邊拍著,唱著歌!還在唱詩嗎?

          我想知道為什么花在土壤里。我想這不是在花外面,而是花瓶外面的“懸掛”蘭花!我也想知道。為什么它如此美麗?還有,為什么它如此令人印象深刻?為什么難以忘懷?

        觀察作文500字 篇8

          作文課上王老師問我們知道那些觀察方法。當(dāng)我們還在絞盡腦汁想的時候,吳楠已經(jīng)第一個把手舉了起來,她說:“可以用眼睛看。”王老師微笑著說:“對了!我們觀察時可以用眼睛看!痹捯魟偮,便又有一位同學(xué)把手高高地舉了起來,她說:“還可以用耳朵聽!边@時,吳楠又想出一個來,她說:“還可以用鼻子聞!逼渌瑢W(xué)也不甘示弱地說:“用嘴嘗。”“用手摸!崩蠋熞瞾頊悷狒[說:“你們說的這些方法都離不開動腦子想,一邊觀察一邊思考很重要!

          老師掃視可教室一周,隨便從一個同學(xué)的桌子上拿起了一張干凈的稿紙,微笑著說:“既然知道了觀察的方法我們就來觀察這張稿紙吧!”我心里暗自好笑:“稿紙有什么可觀察的呀?”這時,同學(xué)們有的說:“我看到稿紙是長方形的!庇械恼f:“用手一摸紙很薄!薄斑很滑”有人補(bǔ)充道。突然有個人說:“一彈它就發(fā)出清脆的響聲!薄案寮堖有一股子紙香!钡却蠹移咦彀松嗾f完了,就都啞口無言了。

          大家把求助的目光一起投向了王老師。只見王老師“唰”的一下拉開了窗簾,把那張稿紙放在了陽光底下,老師的舉動啟發(fā)了我們,我們舉著稿紙在陽光下看了又看,發(fā)現(xiàn)稿紙并不是潔白潔白的,它上面有不規(guī)則的網(wǎng)格。有的同學(xué)還獨(dú)出心裁,自稿紙的背面做起了手影,真有意思。

          這節(jié)課真讓我受益匪淺呀!

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