今天作文500字合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的今天作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天作文500字 篇1
今天，4月24號，星期天。我在“三及第”網(wǎng)站的演播棚里進行了“百嘟嘟網(wǎng)未成年人新聞聯(lián)播”的主持人試鏡，就是說誰比較適合當(dāng)主持，說白了的就是主持人選拔。
去到那里，我們先下坐了一下，然后由一個叔叔介紹“三及第”，隨后我們又參觀了“三及第”辦公大樓的1、2、3層。
到了一點多兩點，我們開始試鏡。先挑一個同學(xué)進演播棚里，讓他試了，再叫下一個同學(xué)，一個一個的，依次類推。每個同學(xué)從演播棚里出來后都神秘兮兮的樣子，我們追問怎么樣，他們都是笑而不答，真讓人著急！
輪到我了，我懷著忐忑不安的心跟著一位大姐姐走到的一間燈光明亮的小室里，看到了盧叔叔和幾位工作人員，他們個個都抬著一架玩意兒的樣子，讓我更加緊張。我把包放在一張凳子上，站到一臺手提電腦前。盧叔叔走過來指導(dǎo)我該怎么做，然后他走回原來的位置，對我說：“你看見我這樣子，你就開始讀報道，你不能一個勁兒得看著電腦讀，要看一下鏡頭，態(tài)度要自然、大方一點。”他邊說邊舉起手打個OK的手勢。我點點頭，心中懸著的石頭終于放下來了。
我看了看報道，很簡單，只是一則關(guān)于小學(xué)生對用“火星文”的看法的報道，僅占了3/4頁紙。
叔叔一做手勢，我便從容不迫的朗讀了起來，時不時望一下鏡頭。
我讀完了，叔叔笑著拍了拍我的肩膀說：“做得不錯！很自然，不會死盯著電腦�！�。聽了叔叔的贊賞，我心里樂開了花兒，興奮地叫了一聲：“噢耶！萬歲！”
邊向外走邊“吊”其他沒試的同學(xué)的“胃口”。
回家的路上，我一直在笑，樂不可支！
今天作文500字 篇2
森林里，一個伐木人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，而這顆蒼老的大樹在哭泣。那個人肩膀上停了一只啄木鳥，啄木鳥看了看那個人的腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲�！边@是一幅漫畫的內(nèi)容。
漫畫總是令人思考的。啄木鳥為什么說這個人的腦袋是木頭，為什么說這段木頭里一定有蟲？大樹為什么哭泣，難道只是憐憫自己的命運？這一連串的問題在我腦海里揮之不去。
保護樹木、植樹造林的道理人人都知道，沙塵、酸雨等自然災(zāi)害給生活帶來的災(zāi)難人人都體驗過。這個木頭腦袋啊，不明生存之理，腦袋里爬滿了自私、短見、自取滅亡的蛀蟲，還不以為然，還能悠然自得地抽著煙。難道你在濃濃的沙塵中能夠自由地呼吸？難道你在酸雨中能夠陶醉地吸取甘露?難道你在海嘯、地震時能穩(wěn)如泰山？愚蠢！
無意間看到紙簍里剛被我扔的一團沒怎么寫過字的“廢紙”，一念間，我悟到了什么。那張紙是什么？我又是什么？那張紙不就是那棵大樹，難道我就是就是那個人？我腦袋里有蟲嗎？慚愧��！當(dāng)我們浪費一張紙、用一次性筷子、把水龍頭開的很大時，我們可捫心自問我們腦袋里有蟲嗎。想必生活中腦袋里有蟲的人比比皆是，啄木鳥又有幾只呢？
蒼老的大樹啊，您見證了人類一天天繁榮昌盛，您又目睹了人類一步步走向滅亡！您在哭泣人類成長一點之后沾沾自喜的幼稚，您在哭泣人類只為眼前利益的短見，您在哭泣人類爭名奪利的自私，您更在哭泣人類興高采烈地自取滅亡的愚昧！
這幅漫畫畫得真好，我要時時把它掛在我的心里，時時事事反觀自己，祛除腦袋里的蛀蟲，祛除心里的愚昧！同時，也讓我們做一只可愛的啄木鳥，提醒自己身邊的人：“今天，你除蟲了嗎？”
今天作文500字 篇3
我們身邊的節(jié)日真是太多了，感覺都有點應(yīng)接不暇了，但我并不滿足，因為我最想要的節(jié)日還沒出現(xiàn)，可能大家還不太喜歡這個節(jié)日，因為它叫無手機日。喲，說著說著，它真來了！看，小孩子、大人們都跑出來了，小區(qū)公園熱鬧非凡，老人、青年、孩子都突然變得活力四射，其樂融融。連小鳥都興奮起來，不時來到上空歡叫幾聲。噢，因為今天是無手機日。
無手機日可真好��！談天、逛街的人突然多起來了；家人團圓，同學(xué)聚會，人與人顯得更親密了；最遠(yuǎn)的距離不再是面對面了，圖書館里的人數(shù)也突然暴漲了。要知道，平時我在家吃飯都不自在，爸爸媽媽看手機，我獨自一人在一邊，難得和他們說上一句完整的話，更別說和我嬉戲玩耍。有人要我媽生二胎，我媽說沒興趣，我想，手機已成了她的二胎了！再說說我身邊那些大朋友小朋友吧，他們一有機會就拿手機刷刷微博，聊聊微信，玩玩游戲，個個都是手機控，說起游戲眉飛色舞的，說是看“電子書”，其實就是滿足“眼�！毖�！以前近視眼都是看書看的，現(xiàn)在都是手機惹的禍。
哈哈，今天是無手機日！學(xué)生們終于一個個拿起了書來，路上的行人也抬起頭來，主動打招呼了，不當(dāng)?shù)皖^族了，安全系數(shù)提升了。手機輻射帶來的頭昏腦漲，脫發(fā)之類的隱患也要說再見了。
原先手機就像一堵墻，把我們隔絕起來了，我們不能只看手機，我們更要人與人的親密交流！啊，無手機日真好！我興奮地躺在媽媽的懷抱里，好溫暖呀！“滴——滴——滴”，突然一陣手機鈴聲響起，把我驚得一身冷汗，唉，只是一場夢呀！
無手機日，你何時能到來！
今天作文500字 篇4
今天是“五一”勞動節(jié)，勞動最光榮，勞動最快樂！所以一大清早，我一骨碌地從床上跳起，在爸爸的幫助下，下廚房給媽媽做了一個水蒸蛋。
準(zhǔn)備材料和發(fā)泡是水蒸蛋必不可少的。材料包括一個雞蛋、碗、筷子、調(diào)料等。首先我把雞蛋在碗邊輕輕地敲了一下，順著這道裂縫把它掰開，雞蛋硬硬的鎧甲脫掉后，金黃的蛋黃和粘粘的蛋清一溜煙似的滑到碗里。我加入了2克鹽，用筷子不停地沿著同一個方向反復(fù)攪拌，大約2分鐘左右，再加入3倍的溫水，一直攪拌到顏色變淡，還會出現(xiàn)很多泡泡。爸爸告訴我，這泡泡和肥皂泡不一樣，不是用來吹的，泡泡的出現(xiàn)，說明混入了空氣，蛋液和空氣充分混合了，說明發(fā)泡成功了。
發(fā)泡非常重要，“蒸”也同樣重要。我把發(fā)泡好的蛋液蓋上蓋子，放到已經(jīng)煮開的水中隔水蒸。大約2分鐘左右調(diào)節(jié)成小火，5分鐘左右就可以開吃了。那怎樣正確的控制時間呢？我靈機一動，請我的好朋友——定時器來幫忙。擰了5分鐘，定時器發(fā)出“滴答滴答”的聲音。只見藍(lán)藍(lán)的火苗舔著黑色的鍋底，不一會“好朋友”唱起了清脆的'歌聲，頓時一股熱氣迎面撲來。爸爸用夾子將水蒸蛋取了出來，黃黃的小臉蛋，晶瑩剔透，水嫩水嫩的，撒上醬油后，像是化了妝似的，看樣子味道一定不錯。我給媽媽嘗了一口，媽媽一邊吃一邊豎著大拇指：“不錯，不錯！”
這次勞動雖然很累，但是我很快樂！爸爸媽媽平常上班一定也很累，我要抓緊做作業(yè)，為他們出份力！
今天作文500字 篇5
昨天帶著回憶默默的逝去了，今天攜著希望悄悄的來臨了，而明天又閃耀著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀輝煌的昨天；有人迷醉在今天；有人期盼著明天，這兩種人都忘記了應(yīng)該珍惜的是寶貴的今天。
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待今日，萬事成蹉跎�！倍潭痰膸拙湓�，是先輩千折百曲，歷經(jīng)磨難的生活體驗的結(jié)晶，古人有感于此，于是有了“懸梁刺骨”“鑿壁借光”的勤學(xué)佳話，現(xiàn)在我們條件優(yōu)越，不是更應(yīng)珍惜、抓緊今天的分分秒秒嗎？
抓住了今天，就是抓住了掌握獲取知識的機會；抓住了今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有智的人，他們深深懂得，時間就是生命，甚至比生命還寶貴，他們決不把今天的寶貴時間虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛迪生從來就是珍惜時間的，利用在車上賣報的時間搞實驗，而在發(fā)明電燈的過程中，他幾乎不分晝夜，埋頭在實驗室里，渴了喝口涼水，餓了啃啃面包，困了趴在桌上打個瞌睡。愛迪生如此，牛頓、居里夫人、愛因斯坦。一切有志氣，有成就的人莫不如此，他們決不沉溺在昨天之中，更不會空空觀望明天，他們永遠(yuǎn)從今天開始！
相反，對有些人來說，時間就像代表他的日歷，撕了一張，還有下一張，撕完了這一 本，還有下一本，卻不知道在浩白如血的日歷上留下自己辛勤的汗水和學(xué)習(xí)工作的收獲。那樣，他們從呱呱落地到長眠地下，都是在閑散、觀望和等待之中度過的。如果人的一生如此度過，那么消逝的歲月將如一場凄涼的悲劇。留在個人生命史上的回憶，也將伴和著痛惜和哀傷的淚水。
虛度光陰，在折損著生命的光，及時努力，在開辟思想的路。朋友，不要沉湎于昨天，不要觀望明天，一切從今天開始，一切從現(xiàn)在開始。
今天，是奮斗的起點！
今天作文500字 篇6
本周，學(xué)校升起了旗幟。我們的42中隊負(fù)責(zé)升旗。耿先生讓我做升旗人。聽到這個消息，我簡直不敢相信自己的耳朵。我還是有點懷疑。直到老師遞給我升旗儀式的紅絲帶，我才激動得差點跳了起來。
星期一早上，我早早起床，穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾和絲帶，來到學(xué)校。
這是我第一次升旗。我真的很擔(dān)心升旗時，旋轉(zhuǎn)手柄會轉(zhuǎn)不好。這是一項光榮的任務(wù)。我必須表現(xiàn)出色，為我們的42中隊贏得榮譽。我事先問過大隊輔導(dǎo)員，老師耐心地解釋了方法。然后我把旋轉(zhuǎn)手柄安裝在旗桿上，站在舞臺下等待升起旗幟。
7點40分，升旗儀式開始了。
音樂響起時，我興奮地走上升旗平臺。我站在旗桿下立正。在舞臺下面，所有的老師和學(xué)生都排隊等候升旗的莊嚴(yán)時刻。
幾分鐘后，音樂一停，操場就突然安靜了下來。主持人任潤澤以第42中隊代表的身份開始演講:“今天的升旗儀式由第42中隊主持，今天的升旗手是吳明遠(yuǎn)在第42中隊的同學(xué)……”我覺得我的心要跳出來了，任潤澤后來說了很多。
“首先，國旗！”
觀眾是六名精力充沛的高中生，他們高舉國旗走向升旗平臺。
“第二，升起國旗！所有少先隊員向隊伍致敬，非少先隊員向他們致敬！”壯麗的國歌響起。我開始慢慢搖動手柄，慢慢升起國旗。看著國旗一點一點地在空上飄揚，在風(fēng)中搖曳，我也感到了一種激動。
"第三，唱國歌！"
一個項目接一個項目地繼續(xù)。
我直起身來，站在旗桿下，向下看。學(xué)生們都站得很整齊。我看到我們班的學(xué)生對我微笑，好像在鼓勵我，為我們的第四和第二中隊加油。
最后，我們成功地完成了這項神圣的任務(wù)，我們開始了新一周的學(xué)習(xí)和生活。
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