【熱門】過程作文500字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的過程作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
過程作文500字 篇1
寒假里，我去新華書店參加了一次講故事比賽，因?yàn)闆]有像去年一樣拿到第一名，所以回家后一直悶悶不樂。媽媽對我說：“沒關(guān)系的，你努力了就好。過程比結(jié)果更重要�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這個(gè)周一，老師說學(xué)校要競選大隊(duì)委員了，還把我們班唯一的競選名額給了我。我高興極了，回家趕緊告訴媽媽。媽媽說：“你只是個(gè)三年級的學(xué)生，這個(gè)可很有難度的，但是我們盡力而為吧！”于是，為了能在競選中給大家留下好印象，一做完作業(yè)我就開始認(rèn)真地寫稿子，自吹自擂了老半天，寫完后又把稿子拿給媽媽修改。
周五便要演講了，我計(jì)劃周二把稿子背出來�？墒�，稿子太長了，我又太性急，沒讀熟就跑到媽媽面前去背。結(jié)果每一次排練不是忘了前面，就是忘了后面，里面排比句的順序老是顛倒。我心里十分著急，感覺自己真像一只熱鍋上的螞蟻。
周三因?yàn)槿ビ?xùn)練打球沒有背稿子，所以到了周四傍晚，我已是心亂如麻，焦慮不安。“只剩最后一個(gè)晚上了，卻連第一段都背不熟練，明天，可要在全校同學(xué)面前出丑了！”想到這些，我連吃飯都沒心思了，匆匆吃了幾口，就放下飯碗，拿出稿子讀了起來。咦，今天簡直神了，只練了三遍，媽媽就說我已經(jīng)背得不錯(cuò)了。我又跑到房間里對著鏡子背了兩遍，既正確又流利，感情也表達(dá)得不錯(cuò)呢！
競選的日子終于來到了，我在臺上胸有成竹地發(fā)揮出了自己最好的水平。雖然不知道自己最終會不會被選上，但是我的心里卻已經(jīng)充滿了快樂，為自己克服困難，順利完成了這項(xiàng)任務(wù)而自豪。我現(xiàn)在真正懂得了媽媽說的那句話：過程比結(jié)果更重要！
過程作文500字 篇2
你是一個(gè)糖食愛好者嗎？在生活中你試過用火來融化白糖嗎？你如果說者太浪費(fèi)了，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)不會太浪費(fèi)，但這個(gè)實(shí)驗(yàn)挺費(fèi)勁，你得有足夠的耐心和觀察能力。
科學(xué)課上，老師要求我們把糖放在火上烤，還說需要把實(shí)驗(yàn)過程給記下來。
于是，我們小組就開始了。我下把那個(gè)蠟燭點(diǎn)燃，不過在這里我們要注意，火柴不能燒到手，要不然會受傷的。在白糖從固體到液體的過程只是一瞬間，那是你要精神高度集中才能看得到，慢慢你會發(fā)現(xiàn)，那個(gè)白糖會從剛開始的一粒一粒的、白白的、晶體狀的、可食的、規(guī)律的顆粒變成黃黃的，表體已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)融化了，漸漸的隨著白糖被加熱的時(shí)間的增長和白糖自身的溫度的增加，那白糖便變成黑黑的上面漂浮著白黃泡沫裝的東西，糖也從固體變成了液體狀，從形體上的變化我們叫它“物理變化”。
蠟燭繼續(xù)在加溫糖漿，糖漿開始冒熱氣了，逐漸的那液體狀的糖漿變成了稠稠的液體，黑黑的一直有一些的黑泡泡在那里冒出來便一下子就爆掉。慢慢的稠稠的液體燒了起來，漸漸的火焰小了，現(xiàn)在勺子里的物質(zhì)已經(jīng)不是糖，它是一種讓上后產(chǎn)生的新物質(zhì)。這種物質(zhì)呈金屬光澤，摸上去很脆，捏起來有“咔咔”聲。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)給我們帶來了樂趣，也教育了我們在生活中要仔細(xì)的觀察。
過程作文500字 篇3
夏季，是梔子花盛開的季節(jié)。那純潔的花瓣，幻化成一張張燦爛的笑臉，那彌漫在空氣中的花香，凝聚成成長中的歡聲笑語，那些深藏在記憶中的想念，便隨著這清新的'梔子花香彌漫開來。
三年級那年，每天放學(xué)后，我總聽見隔壁琴行里奏出一首又一首美妙動(dòng)聽的鋼琴曲子，感到很好奇，也很想去試一試。于是我懇求媽媽允許我去學(xué)鋼琴，也給我報(bào)名。媽媽三思后答應(yīng)了。我很高興，覺得鋼琴肯定很簡單。
一開始，只是學(xué)習(xí)鋼琴鍵，幾個(gè)音符與音色升降鍵。后來，老師教了我一些簡單易學(xué)的幾首曲子，我得心應(yīng)手地奏著美妙的曲子，優(yōu)美的音符歡快地從我指尖蹦出，宛如一個(gè)個(gè)可愛的小精靈在舞蹈，我心里覺得：啊！好享受這美妙的過程！
可是，考過了三級后，鋼琴漸漸不是以前那么得心應(yīng)手，它反而像個(gè)調(diào)皮的孩子，每時(shí)每刻都在和我作對。音符由原來的幾個(gè)鍵變得一連串一連串的，又出現(xiàn)了升號，#號，降號等一系列讓我難以消化的符號，讓我有些不知所措。每天下午放學(xué)，我一改往常輕松活潑的心，拖著無比沉重的步伐，走到琴行。早知道就不該那么有好奇心地學(xué)琴，再加上現(xiàn)在剛升上四年級，功課難度突然增大，也沒有那么多時(shí)間去練琴了。
但我轉(zhuǎn)念一想，既然下定決心立志去學(xué)，就應(yīng)該堅(jiān)持到底，不輕易放棄。這樣想想，我仿佛又有了重拾學(xué)琴信心的勇氣與希望。
于是我又找回了以前的自己，邁著以往輕快的步伐來練琴，雖然面對越來越難的琴譜，但我還是有足夠的勇氣去面對。
對！這也許就是一種享受，一種在不斷克服困難過程中的享受！
又是一個(gè)令人向往的夏季，窗邊飄來淡淡的梔子花香，雖然因?yàn)閷W(xué)習(xí)關(guān)系，我早已放下練琴的手，但那梔子花卻笑得那樣燦爛！
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