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      2. 危機(jī)作文500字

        時(shí)間:2021-07-31 12:35:45 500字 我要投稿

        精選危機(jī)作文500字五篇

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的危機(jī)作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選危機(jī)作文500字五篇

        危機(jī)作文500字 篇1

          前不久,幾艘神秘的小船駛?cè)胛覈?guó)境內(nèi)。

          緊接著,駛?cè)胛覈?guó)境內(nèi)海域南海的船只越來越多,開始瘋狂的掠奪南海的資源。

          煤氣,鹽,礦物質(zhì),海域,小島……各種各樣的資源,都將十分之一的資源一掃而空。

          印度、馬來西亞、老撾、菲律賓、印度尼西亞、新加坡……這些小國(guó)也敢如此囂張!日日夜夜地攻著,占著,這是為什么?

          菲律賓見我們不動(dòng)兵,更加猖狂起來,竟然駛?cè)胛覈?guó)?谂缘娜簫u,啃噬著屬于中國(guó)的大自然。

          中國(guó)憤怒了“不能再讓他們繼續(xù)下去了!進(jìn)攻!”司令官滿臉怒色的發(fā)號(hào)施令道。

          戰(zhàn)士們斗志昂揚(yáng),很快以“侵略我國(guó)土地”的口號(hào),理由,擊退了菲律賓軍隊(duì)。

          可就在我們沾沾自喜時(shí),一陣灰蒙蒙的陰影又覆蓋在了我們頭上!胺坡少e他們竟然聯(lián)合美國(guó),又要上演‘八國(guó)聯(lián)軍’啦!”許多人都憤憤不平,坐立不安。

          誰都不知道未來要上演哪一出。誰都不知道下一秒將會(huì)是一個(gè)什么瞬間。

          這個(gè)問題還沒解決,新的問題又出現(xiàn)了。

          一輛中國(guó)漁船不小心師傅駛?cè)腠n國(guó)邊界,誰知竟被抓起以“試圖侵略本國(guó)”的罪名判入牢中三十年。

          這是什么意思,難道是在向中國(guó)嗎?這又是什么道理?

          如今中國(guó)外交官正在與韓國(guó)談判,放了那個(gè)漁民。談判是否順利?而我國(guó)又將會(huì)再次陷那個(gè)中國(guó)民族受侮辱的時(shí)代嗎?

          誰都不知道。

          回憶起那苦不堪言的八國(guó)聯(lián)軍的場(chǎng)面:侵略者們手起刀落,便是遍地血光,人頭落地;文物都被搶劫一空,英國(guó)司令官甚至還宣稱:“官兵們可以在他們占領(lǐng)的京城中,隨便做自己任何想做的事!边@場(chǎng)面,那戰(zhàn)火紛飛的年代,簡(jiǎn)直無法形容。

          而現(xiàn)在的危機(jī),又在一步步地逼近……

          作為年輕力盛的我們,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)!解除這危機(jī)四伏的局面,保護(hù)自己的祖國(guó)!

        危機(jī)作文500字 篇2

          今天,我遭遇到了前所未有的地位危機(jī)。

          一直以來,老師上課前課件的調(diào)試、播放工作都是由我負(fù)責(zé)的。但我的本家兼冤家——張彥川很眼饞這份工作,每次我工作的時(shí)候都賴在一邊觀看,后來更是和我爭(zhēng)起了這份差事。

          事情是這樣的:今天下午,我走進(jìn)教室的時(shí)候,看見張彥川正趴在電腦前搗鼓課件。我立刻走上前去質(zhì)問:“課件一直是我負(fù)責(zé)開的,你憑什么插手?再說,你會(huì)操作嗎?”“我怎么不會(huì)?看你開了那么多次,傻子也學(xué)會(huì)了!睆垙┐ㄐ判氖恪!笆菃?”我可不相信,就問旁邊看熱鬧的一個(gè)同學(xué),“你會(huì)嗎?”“我可不會(huì)!蹦峭瑢W(xué)邊笑邊搖手。我得意地白了張彥川一眼,說:“看到了吧,正常人都不行的話,笨蛋就更不可能了!”張彥川一聽這話頓時(shí)氣“炸”了,漲紅了臉擰著脖子嚷嚷:“你神氣什么呀?電腦是老師叫我開的,不服氣找……”不等他把話說完,我就去找班主任李老師了。

          誰知李老師聽了我的控訴后笑著說:“是的,是我讓他負(fù)責(zé)周四周五兩天的課件,周一到周三的課件還是你負(fù)責(zé)!币宦犨@話,我的臉上頓時(shí)“晴轉(zhuǎn)陰”,心里一陣失落。心想:難道是我的工作做得不好,老師不信任我了,所以要讓張彥川慢慢替代我嗎?可這項(xiàng)工作我一直很盡心啊?我到底哪兒做得不好了?……我越想越難過,又不愿再去追問老師,一個(gè)下午都愁眉不展,悶悶不樂。

          這件事后,我的自尊心受到了嚴(yán)重的打擊,消沉了好幾天。但我很快就想通了:與其自怨自艾,不如重整旗鼓!我可不是這么容易被打倒的,以后我肯定更加認(rèn)真地對(duì)待工作,爭(zhēng)取奪回“失地”,鞏固地位,再不讓別人有機(jī)可乘!

        危機(jī)作文500字 篇3

          危機(jī)無處不在,它潛伏在人們四周,往大了說,生化危機(jī),病毒危機(jī),戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī),往小了說,生活中的困難何嘗不是我們自己的危機(jī)呢?危機(jī)意識(shí)在生活中對(duì)我們是否重要呢?

          在我看來,是的,它是非常重要的危機(jī)意識(shí)可以讓人們提前做好準(zhǔn)備,在困難或?yàn)?zāi)難真正降臨時(shí)有好的準(zhǔn)備與應(yīng)對(duì)措施,可以不慌不亂,防止隱患的存在。人們?cè)谏钪腥绻形C(jī)意識(shí),常常檢查電源。觀察煤氣也許會(huì)減少事故的發(fā)生,同時(shí)也能養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,以備后患

          保持危機(jī)意識(shí)雖說古人有杞人憂天說,齊國(guó)有個(gè)人總是擔(dān)心天會(huì)塌下來,自己無處安身,因此總是愁得吃不下飯,睡不好覺。但這也說明了不要憂慮,擔(dān)心那些不切實(shí)際不會(huì)發(fā)生的事,這樣只會(huì)給自身造成麻煩。從此可見危機(jī)意識(shí)也是有一定方法的。

          保持危機(jī)意識(shí),所謂的危機(jī)意識(shí)前提便是要貼合實(shí)際,不能不切實(shí)際的亂想,胡想,俗話說有備無患,只有提前準(zhǔn)備了才能沒有憂患。富貴不能淫中,生于憂患,死于安樂,他闡述了人才要在困境中造就和人處在困境中激發(fā)斗志,國(guó)無憂患,已遭滅亡,一個(gè)國(guó)家的安樂須憂患。危機(jī)意識(shí),而一個(gè)人的成功,也需要危機(jī)意識(shí)。古人云,禍兮福所倚福兮禍所伏,禍與福相互影響,因此要正確處理他們之間的關(guān)系,這時(shí)危機(jī)意識(shí)就顯得至關(guān)重要。

          保持危機(jī)意識(shí),在生活中能減少事故的發(fā)生,能促使人們自律,也能培養(yǎng)人們吃苦耐勞的'品質(zhì),它也可以培養(yǎng)沉著的靜氣與進(jìn)取的銳氣。

          總的來說,保持危機(jī)意識(shí)對(duì)個(gè)人,對(duì)我們的安全有著重要的作用。所以不管是在困境或者是在逆境中,都要保持危機(jī)意識(shí),讓我們少些意外,多些安穩(wěn)吧!

        危機(jī)作文500字 篇4

          偶然發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的水不再像以前那么清了,水底也也多了許多的沉淀物,水上還漂浮著一些垃圾,以前的那條清澈的河也不見了看了這些讓我想起了以前自己天真的想法:水是源源不斷的,用了還會(huì)有更干凈的水,所以也不必為了沒水用而煩惱?墒俏义e(cuò)了,水是有限的用完了不會(huì)再有了。

          你知道嗎?水資危機(jī)已經(jīng)成了全球最為關(guān)心的問題之一。全球約11億人喝不上干凈的飲用水,每年有310萬人死于不潔飲用水引發(fā)的相關(guān)疾;全世界用不上基本衛(wèi)生設(shè)施的人有26億;發(fā)展中國(guó)家的婦女或女孩每天平均需要步行6公里,到住地之外的地方去取水……,這些令人觸目驚心的數(shù)字,不得不讓我們每個(gè)人深思。

          有一天我看到一副漫畫,內(nèi)容是這樣的:在一片茫茫的沙漠中,沒有花,也沒有人,一位水龍頭先生捧著一束花走到了一個(gè)墳?zāi)姑媲埃瑝災(zāi)股嫌幸坏嗡,這是水的墳?zāi),水龍頭很想哭,可是哭不出來……

          這幅漫畫中,為什么周圍是沙漠呢?為什么水會(huì)死呢?這一切原因都在我們?nèi)祟惿砩,是我們不懂得?jié)約水資源;是有人在洗手是洗數(shù)分鐘,甚至忘了關(guān)水龍頭;有的人把它當(dāng)成了“玩具”;有的人把污水排進(jìn)了河水中,污染了河水,就不能再用了……

          我們一定要珍惜水資源,不要讓人類成為水的祭拜者,不要讓這幅畫成為人類最后的結(jié)局。

        危機(jī)作文500字 篇5

          “嘎嘎,嘎嘎”,一群憨態(tài)可掬的小鴨子正漫步在溫哥華的街頭,它們正在過馬路。那些車子都不約而同地停了下來,讓小鴨子過馬路。有個(gè)車主不耐煩地按了一下喇叭,可看到別人都在耐心地等待著,便也不按了。

          就在這時(shí),有幾只小鴨子掉進(jìn)了下水道里,旁邊的幾只小鴨子嘎嘎地叫了起來,鴨媽媽也著急地拍著翅膀,嘎嘎地叫著。

          鴨媽媽不叫了,突然,它沖著巡警跑去,并拍了拍巡警的腿。巡警望著它,并不知道它在干嘛?因?yàn)樗谥笓]交通。這是鴨媽媽飛快地向‘出事地點(diǎn)’跑去,巡警也跟著跑過去。但并沒有使交通秩序亂起來,所有的車都在耐心地等待著。

          只見鴨媽媽跑到‘出事地點(diǎn)’,巡警也隨后趕到。鴨媽媽著急地用翅膀指了指下水道,有指了指小鴨子,“嘎嘎”地叫著。巡警似乎明白了鴨媽媽的用意,趕緊找來梯子,進(jìn)入下水道。小鴨子還在那兒。巡警趕緊一撈,哎,不偏不倚,全都撈了上來.看到這情形,鴨媽媽興奮地叫著,飛快地?fù)湎蛄诵▲喿,而那幾只小鴨子呢,也撲向媽媽的懷抱,嘎嘎地叫著?/p>

          巡警以為沒事了,便走開了。沒想到剛剛走幾步,鴨媽媽便跑了過來,歡快地叫著,似乎是在向巡警表示感謝。而巡警呢,也微笑地蹲下來,拍了拍可愛的鴨媽媽。這一幅動(dòng)人的畫面,使得有些車主,都不由得按起喇叭,來表示喝彩了。

          巡警回到了工作崗位,給鴨子們讓出了一條安全的通道。就這樣,一場(chǎng)危機(jī)就解除了。人們也目送著這隊(duì)可愛的小鴨子搖搖擺擺地上路了。

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