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      2. 讀懂作文500字

        時(shí)間:2021-08-01 17:41:05 500字 我要投稿

        關(guān)于讀懂作文500字五篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的讀懂作文500字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于讀懂作文500字五篇

        讀懂作文500字 篇1

          阡陌交錯(cuò)的荒野上流傳著許許多多關(guān)于清明的故事,那依舊響徹耳畔的聲音,竟在我記憶的扉頁(yè)上烙下痕跡。人生本來(lái)就是這樣:你走過(guò)了一個(gè)沖破天際的晨曦,那你也一定有一個(gè)落葉歸根的黃昏。還記得那時(shí)的我喜歡靜靜的從一株枯槐樹(shù)下?lián)炱鹨黄瑲埶榈娜~子。清晰而又殘缺的紋絡(luò),讓我又一次想起了春天里的它,想起了枝頭上的綠。風(fēng)一吹,也便化作了一縷詩(shī)行,颯颯作響。

          杜牧、酒

          不知是酒沉醉了杜牧,還是杜牧走過(guò)了清明的迷途?還記得在鄉(xiāng)間一條又一條青石板路,兩側(cè)的小河輕輕的還會(huì)從眼前靜靜的流過(guò)。顫抖的柔波蕩漾著兩岸垂青的楊柳,倒映的枝條牽扯著春雨紛紛嘀嗒的聲音,滌清了杜牧蒼老面孔上多年漂泊的塵垢。

          像一個(gè)不懂事的孩子。或許他只會(huì)在孤郁沉寂時(shí)用酒來(lái)慢慢麻醉自己,本以為陳年的酒香定會(huì)引起他在一個(gè)漫天哀愁的季節(jié)里開(kāi)懷暢飲的雅興?汕迕鞯木,摻雜了太多這個(gè)季節(jié)的雨水和遠(yuǎn)處只能抬頭仰望的杏花。昨天的牧童或許又站在那個(gè)曾經(jīng)的拐角,又重新等待起杜牧走過(guò)的身影吧?依舊熟悉的路上,天陰沉沉的下著雨。

          杜牧應(yīng)該屬于那種走進(jìn)來(lái)的人。但我也曾看到過(guò)許多從這里走出的人,他們帶著這里曾經(jīng)賦于他們生命和流動(dòng)的血液,卻留給了這里僅僅只是某個(gè)夕陽(yáng)下遠(yuǎn)去的身影,及一連串沒(méi)有色彩的故事。

          走在清明的拐角,杜牧在他心靈停留的歸宿里寫(xiě)下了一首詩(shī)的長(zhǎng)度,一杯酒的故事,一個(gè)季節(jié)的細(xì)雨紛紛。走出的人,就永遠(yuǎn)不再回來(lái)了,他們?nèi)ふ疑耐械牧硪粋(gè)歸宿,可他們也會(huì)和杜牧一樣憶起昨日的芬芳和溫馨。

          所以,在這樣的一個(gè)日子里,聞著酒的醇香來(lái)懷念杜牧,我認(rèn)為這不是一種癡人的說(shuō)夢(mèng)。還可以把他當(dāng)作一首詩(shī)來(lái)讀,一首關(guān)于《清明》的詩(shī)。

        讀懂作文500字 篇2

          我們每天都在書(shū)見(jiàn)面,書(shū)是我們形影不離的朋友。有字書(shū)是容易讀懂的,而無(wú)字書(shū)是深?yuàn)W無(wú)比的。要想讀懂它,是十分不易的,只有體難生活、關(guān)心生自學(xué)成才的人才會(huì)讀懂。

          在家里叔叔和媽媽最?lèi)?ài)吵架,還不是為了叔叔愛(ài)多管閑事,而耽誤了做活的時(shí)間。家庭不和,我很不快樂(lè),也想不明白,叔叔為什么明知道這樣做會(huì)遭來(lái)媽媽的責(zé)罵,還偏要做呢?

          前不久鄉(xiāng)民們又為了栽樹(shù)得不到糧食,又來(lái)找叔叔出主意。他們一說(shuō),我媽媽就嚴(yán)厲對(duì)叔叔說(shuō):“關(guān)你什么事,我家又沒(méi)栽。別去自找麻煩逗人恨了。如果沒(méi)事做就出去幫人掙錢(qián)持家!笨吹綃寢尣桓吲d,我也很難過(guò)。鹽酸是狗拿耗子——多管閑事。何不過(guò)著事不關(guān)已高高掛起的清親生活呢?聰明的我被這本書(shū)難住了。

          我對(duì)叔叔說(shuō):“別去管別人的事吧。你幫他們出謀劃策,他們得到了利益,一下子就把你拋置腦后了。媽媽說(shuō)得很對(duì),也許讓當(dāng)官的知道是你做的,那些污官害不到你也會(huì)恨你。∧銊e去管吧,讓我們一起用勤勞的雙手共同創(chuàng)造美好生活吧!”

          可是叔叔不顧我們的陰攔,執(zhí)意去幫助了鄉(xiāng)民們。后來(lái)鄉(xiāng)民們?cè)谑迨宓膸椭拢K于如數(shù)的得到了糧食。鄉(xiāng)民們很高興,叔叔看到鄉(xiāng)民們的喜悅,也感到非常幸福。

          這時(shí)我才知道,我和媽媽那種“給人自打門(mén)前雪,哪管他人瓦上霜”的思想錯(cuò)了,我們是多么自私!叔叔做得很對(duì)。人生活在世上就是為了別人生活得更幸福,把利益讓給別人。給予別人最大幸福的人,也就是獲得最大幸福的人。物質(zhì)幸福是無(wú)法與精神相比較的。

          朋友,去關(guān)心生活,仔細(xì)去品味生活中的每一頁(yè)書(shū),并認(rèn)真讀懂它吧。這就是你的人生收獲。

        讀懂作文500字 篇3

          太陽(yáng)倦了,自有天空承載著,山峰倦了,自有暮煙凝著,花兒倦了,自有沃土守候著,而你,麥穗,你倦了呢?

          當(dāng)你乘著春風(fēng)的翅膀,姍姍臥倒在春的懷抱,和著細(xì)雨,在天地間讓生命之花綻放時(shí),夏的腳步近了……

          夏的熾熱并沒(méi)有給你多少溫存,你只是在這五彩繽紛而熱烈奔放的夏季獨(dú)自在角落里醞釀著。當(dāng)農(nóng)夫的雙腳劃過(guò)你的嘴角,辛勤的'汗水將你哺育,你厚積薄發(fā),在夏留下了青澀而強(qiáng)壯的身影!

          ——春華秋實(shí),秋懷著牛頓獲蘋(píng)果的靈感在大地拉開(kāi)了序幕。而你,在這個(gè)本屬于你的季節(jié)反而顯得更加收斂,謙卑地低下了沉重的碩果,在金黃的大地上找尋秋的痕跡。

          麥浪滾滾,你將秋染成金黃,你將球裝扮得絢麗多姿,回首你的歷程,仿佛歲月又將遷變!而你,一如既往地拼搏,努力留下絢麗的一筆!

          麥穗經(jīng)歷了喧嘩和寂寞,選擇在了落寞的深秋綻放,雖有鮮嫩欲滴的水果張揚(yáng)著,傲霜斗雪的菊花燦爛地?zé),麥穗仍不屈不撓地在空曠如野的大地上滋長(zhǎng)!浸潤(rùn)著汗水,凝結(jié)著心血,在那個(gè)午后,夕陽(yáng)柔和地照耀著大地,麥浪與天相接,找到了歸宿!

          循著麥香,靜靜的沉醉,荷著豐碩的果實(shí),面對(duì)炙烈的陽(yáng)光,一如既往地低下了頭,在微風(fēng)中搖曳,仿佛是個(gè)認(rèn)錯(cuò)的小孩,害羞地低下了頭。

          哦,麥穗,我讀懂了你,那是你隱約地在教誨我們:勝不驕,敗不餒!

          空中有飛鳥(niǎo)的痕跡,你憧憬地望著它們,仿佛空中也有你的倒影,朦朧中,仿佛勾勒出“謙”,在空中熠熠生輝!

          麥穗·謙卑·永恒!

        讀懂作文500字 篇4

          俗話說(shuō):“讀書(shū)是人類(lèi)的精神養(yǎng)料”。因?yàn)樽x懂她這本書(shū),我愛(ài)上讀書(shū)。

          初見(jiàn)她,黑色長(zhǎng)發(fā)剛剛過(guò)肩,扎著馬尾辮的她,穿著白色襯衫搭配了修身的牛仔,腳踩著高跟鞋恰好裝點(diǎn)了她的美麗。此時(shí)她像一本童話書(shū),讓我沉浸在夢(mèng)幻中,給我留下了深刻的印象,百看不厭。相識(shí)后,依然記得她在我們?cè)搶W(xué)習(xí)卻在玩的時(shí)候,怒斥我們不抓緊時(shí)間。依然記得在我生病時(shí)她拉著我去看醫(yī)生,呵斥我自己不注意身體。

          我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了她,一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)?赡苁撬龔浹a(bǔ)了我那份缺失已久的愛(ài),讓我收回了那顆漂泊已久的心。此時(shí)她像一本古典書(shū),既有那些古典書(shū)中古代封建統(tǒng)治者的封建的思想制度,卻也蘊(yùn)含著不同的人情味,我愿意在古典書(shū)中接受這份封建專(zhuān)制般的關(guān)愛(ài)和溫馨。相別,我沒(méi)有勇氣和她告別,我們說(shuō)好了放心去飛,說(shuō)好了勇敢地去追,說(shuō)好了這一次不掉眼淚的。但是我們不得不分離,我問(wèn)過(guò)她:“我們還能聊多久?”她知道我不舍,安慰道:“永遠(yuǎn),我們的情天長(zhǎng)地久!边@時(shí)她卻像一本無(wú)字書(shū),記得她總是用微笑掩飾心酸而我卻沒(méi)能看穿,F(xiàn)在所有該說(shuō)的話已經(jīng)化成了不會(huì)說(shuō)話的眼淚,在肆意地流,掩飾了我的那份不舍。

          因?yàn)樽x懂她這本書(shū),我愛(ài)上讀書(shū)。我想要在書(shū)中繼續(xù)沉浸在童話書(shū)的夢(mèng)幻中;我想要在書(shū)中繼續(xù)享受古典書(shū)中封建般的關(guān)愛(ài)和溫馨;我想要在書(shū)中繼續(xù)我們之間的那份情。因?yàn)樗,我學(xué)會(huì)了愛(ài)自己;因?yàn)樗,我找回了那份?ài);因?yàn)樗乙恢备械胶荛_(kāi)心。因?yàn)樽x懂她這本書(shū),我愛(ài)上了讀書(shū)。

        讀懂作文500字 篇5

          細(xì)如牛毛,飄飄灑灑。

          當(dāng)寒冬臘月離去,雨,伴著春的腳步,踏泥香而來(lái)。在似有似無(wú)的云層中散落,零落成一根根細(xì)線,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的滋潤(rùn)著被冰雪早以?xún)鼋┝说耐恋。滴水穿石的傳說(shuō)早以被世人說(shuō)佳話,雨滴,卻正以這樣的一種力量來(lái)呵護(hù)那要初生的生命。不為述說(shuō),只為奉獻(xiàn),這樣的一種精神,我似懂非懂。

          當(dāng)一切生機(jī)勃勃,喚作了蟬鳴作響之時(shí),雨,伴著皎潔的月光,用自己的身體重重的打在整日被酷暑已榨干了的土地,以便用最大的力量幫助大地恢復(fù)生氣,復(fù)活,重生。電閃雷鳴,只是與雨作伴,客人,卻來(lái)之信之,厭惡了夏季只為帶來(lái)清涼的雨水。雨不說(shuō),人不知,八月的雷雨交加,帶走了一聲聲埋怨。

          無(wú)聲無(wú)息,重重打擊,一個(gè)巨大轉(zhuǎn)變,只為適應(yīng)人類(lèi)生活而改變。二月的春風(fēng)吹不去雨愁,八月的雷電帶不走怨言,獨(dú)留雨,漫步人間各個(gè)細(xì)微角落。雨不曾說(shuō),我是最偉大;雨不曾怨,人類(lèi)最無(wú)知。只為帶來(lái)幸福的笑容,從不遺留半點(diǎn)怨言,這便是雨的一生。

          從前的從前,今天的今天,雨依舊存在。為人類(lèi)生活而一直改變著,努力著,嘗試著,化作人間天使融入人心……

          嬴得生前身后名,說(shuō)盡杜甫的一生,然而紛紛細(xì)雨輕滴處,道道生姿獨(dú)開(kāi)放,卻說(shuō)不盡雨的一時(shí),只為奉獻(xiàn),不求回報(bào),只為幸福,不為理解,只要能做到,只要能做好,就已經(jīng)足夠了,這樣的一種精神,夠了。

          雨,我至今似懂……

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