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      2. 發(fā)呆作文500字

        時間:2021-08-17 20:58:33 500字 我要投稿

        關(guān)于發(fā)呆作文500字3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的發(fā)呆作文500字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于發(fā)呆作文500字3篇

        發(fā)呆作文500字 篇1

          相信每個人都有過發(fā)呆的經(jīng)歷吧!我也不例外。你若有興趣,那就聽我講接下來的故事吧!

          一次,我搭乘公交準(zhǔn)備回家。

          車到站了。我一步邁上了車,又彎彎腰,把掛在脖子上的公交卡往傳感器上一貼,就快步朝前挑座位去了。

          在公交上,選座也是一門學(xué)問。但有時,你心儀的座位也會被人選走。還好,車上沒有什么人。我挑了一個靠近電視、車門和車窗的雙人座。真是一塊風(fēng)水寶地!

          有了這些條件,我的發(fā)呆開始了。我聚精會神地盯著車窗外的廣告,找一找廣告牌上是不是有錯別字。我又研究起商店的.標(biāo)志,思考它的來源。窗外的景色如磁石般吸引著我,使我忘記了一切。

          接著,我把目光轉(zhuǎn)向了電視。電視里正播著關(guān)于生活常識的節(jié)目。我津津有味地看著,牢記在心里。

          電視結(jié)束了,開始播放廣告。我對廣告不感興趣,便開始聽車上乘客間的談話。那位慈祥的奶奶一定非常能干,她津津樂道地跟同伴分享著做菜的經(jīng)驗;這位叔叔應(yīng)該是單位上的技術(shù)骨干,他正通過電話給同事交代技術(shù)參數(shù);那位白發(fā)蒼蒼的爺爺一定是個金融高手,瞧他正樂此不疲地跟朋友分析當(dāng)下的股市行情……看著車上形形色色的乘客,我的腦海里編織著他們的故事,這真是太有意思了!

          怎么樣,看來發(fā)呆也能學(xué)到不少東西哦!你覺得呢?

        發(fā)呆作文500字 篇2

          要說起在學(xué)校的一些事情,我不得不提起,那就是在中午吃飯的時候。

          來到食堂。

          第一件事,就是站立著不動,似乎是把早上所有學(xué)到的東西讓它們沉淀下去。

          一定要多向下沉點,以免不小心吐出來。

          這時候就快該打飯了。

          兩眼放空,像進(jìn)入了五維空間,那么迷茫的眼神,只需看路,其它的仿佛進(jìn)不到你的雙眼。

          回到坐位。

          坐在那,盯著飯菜,緊緊地盯的,像進(jìn)入了黑洞,被吸附在里面了。看著那一堆菜,什么都不去想,什么都不思考,就只是看著。

          把眼前的一切統(tǒng)統(tǒng)丟入大海,像一陣巨大的龍卷風(fēng),呼呼地吹著,但又慢慢地,慢慢地,停止,消失,任由那些沙子在微風(fēng)中游離。

          眼神渙散,抬起頭,吃一口飯,飯早已涼了,卻覺得有那么一絲絲微甜。

          直視前方,看著,看著,看同學(xué)們在笑著,跳著,看老師們在互相耳語?创虿汀⒌共、進(jìn)餐……

          就那么看著……

          全身已經(jīng)無感,但眼睛仍然保持著看的姿勢,漠漠地看著,這種感受像是把人埋在雪堆里,全身已被凍得沒了知覺,卻有只眼睛在看,腦袋也像白紙一張。

          或許,這種看也可以吐出一些憂傷與悲傷,只有這樣才能忘掉它,忘掉它帶給我的歡樂,也忘掉它走得有多突然。當(dāng)然我不會再流淚,是因為我發(fā)呆已經(jīng)釋放了一些憂傷,散在各處。正是在午飯時的發(fā)呆,既讓我想起它,也讓我忘記它。

          憂傷,焦慮或憤怒……一次又一次地在午飯的發(fā)呆時,悄悄離我而去。

        發(fā)呆作文500字 篇3

          現(xiàn)在正在上數(shù)學(xué)課,我做完練,開始死盯著老師,大腦又飛快地運轉(zhuǎn)著。

          這時,老師正在說一道算式,突然,視線模糊了,老師突然沒了聲音,只依稀看到老師的嘴巴一張一合,我發(fā)呆了。我的思想飄到了很遠(yuǎn)的地方,一會兒又想到書里的劇情,一會兒又想到最近聽的一首歌……有時,才想到自已在上課,于是拼命地集中思想,想問題,可一看到題目,又發(fā)呆了!

          我又拼命把思想拉回來,可思想不肯回來,跟我玩起了拔河,我好不容易占上風(fēng)來,就趕緊乘著大好機會,死命地跟著老師的思路,我為了不讓思想逃跑,就讓自已在老師每個問題問了之后,就舉手。使自已處于一種全神貫注的狀態(tài)。

          這樣,我總不會發(fā)呆了吧!不不,還沒完!當(dāng)我在思考問題怎么做時,一望草稿紙,思想又飄走了,讓我又聽不見聲音,眼前的東西似乎蒙了一層白色的薄霧。這下收也收不回來了!我無論使多大力氣,它仍越飄越遠(yuǎn),不可收拾。老師似乎并沒有注意到我,任我無神地盯著黑板發(fā)呆。

          “啪!”這一聲把我嚇了一大跳,思想飄回來了一大半,原來老師因為同學(xué)的一個低級錯誤生氣了,一尺子打在黑板上,我急忙乘機把剩下的思想抓回來,正好老師發(fā)火了,這下我才完全擺脫發(fā)呆君的扣留。

          這節(jié)課算是廢了,因為發(fā)呆走神一直在跟我拔河,可是,如果不是我晚上睡太晚,我怎能這樣引來討厭的發(fā)呆君呢?

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