【精華】集體作文500字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的集體作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
集體作文500字 篇1
20xx年3月27日，寬闊的操場(chǎng)上，進(jìn)行了一次大規(guī)模的會(huì)操表演。
早在3天前，我們就開始為會(huì)操表演做準(zhǔn)備。經(jīng)過勤奮而刻苦的訓(xùn)練，我們懷揣著興奮而忐忑不安的心情步入草地。耳邊是亂哄哄的吵鬧聲。我挺直腰板，用余光掃了掃排面，微做調(diào)整后，我再次集中注意力。
隨著一聲哨響，會(huì)操表演拉開帷幕。我們穿著代表七年級(jí)三班的班服，踏著整齊而有力的步伐，以飽滿的情緒向主席臺(tái)走來。耳畔不時(shí)響起一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
但我們還沒來得及高興，下一個(gè)挑戰(zhàn)開始了。我們以為這是成功的開始，但下一個(gè)失誤卻是致命的。這使我們?cè)骱薜奶魬?zhàn)便是轉(zhuǎn)體。
主席臺(tái)發(fā)出統(tǒng)一指令，但不知是距離過遠(yuǎn)還是沒認(rèn)真聽，我們班竟幾乎集體轉(zhuǎn)錯(cuò)方向。當(dāng)我們意識(shí)到時(shí)，已經(jīng)晚了。這一沉重打擊使我們灰心喪氣。我們知道，這一個(gè)瞬間的失誤意味著什么。這意味著我們這么長時(shí)間付出的努力將付之東流，這意味著我們的冠軍夢(mèng)將被擊碎。
但完成比賽要緊，于是，我們稍調(diào)整情緒，開始跑操。不得不說，這次的跑操效果讓我很驚訝。平時(shí)，我們經(jīng)常是說說笑笑，應(yīng)付著跑完，今天確是昂首挺胸，排面整齊。口號(hào)也是出奇的響亮。
雖然我們最終只獲得了二等獎(jiǎng)，但我們不會(huì)放棄，相信通過我們集體的共同努力，會(huì)在下一次會(huì)操表演中獲得理想的成績。
集體塑造個(gè)人，集體的力量是不可估量的。
集體作文500字 篇2
我們的班級(jí)是個(gè)人才薈萃的集體，我們班的知名人士，算一算，還真能湊個(gè)“小小五大家”呢！他們特長各不相同，讓我介紹一下吧！
班上的風(fēng)云人物要數(shù)徐子棟了。他是老師的得力小助手，也是班上的大領(lǐng)袖。曾老師對(duì)他贊賞有加，紀(jì)律由他主管,管理有方,與我們說話十分親切,像我們的大哥哥,我們不得不聽從他的管理.
看！坐在中間那一排的男孩張義錦個(gè)的是“小作家”，他寫起作文來,下筆如神，寫得文章想像豐富，短小精悍，文采優(yōu)美，讀起來瑯瑯上口，百讀不厭。
我們班的`賈碩是個(gè)名副其實(shí)的“小書法家”。他的書法將“鋼”和“柔”兩體結(jié)合，使得“鋼”中有“柔”，“柔”中有“鋼”！字跡入木三分，筆走龍飛�？催^他字的人，無不贊嘆不已！他真是一位別具一格，不可多得的小書法家！
再向你介紹一位虎背熊腰的男同學(xué)。他叫張文璽，平時(shí)愛耍個(gè)性，喜歡打籃球。他打球表情嚴(yán)肅,打出的球好像重炮一樣,直向籃板沖去.每當(dāng)進(jìn)球時(shí),他總是發(fā)出驚天動(dòng)地的吼叫.真可謂所向披靡，天下無敵！
我們班的帥哥英語課代表——黃萌。他呀！英語超棒!一次,他讓我?guī)退釂栍⒄Z,我為了刁難他,我提問最后一單元的單詞,還沒學(xué),他卻背得超級(jí)流利,佩服得我五個(gè)身體都倒地了.而且聽寫次次一根油條倆雞蛋，難題他都會(huì)!他不但英語超棒,還體格強(qiáng)健，四肢發(fā)達(dá)，頭腦聰明，為我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)取得的輝煌戰(zhàn)績立下了汗馬功勞！
這些“活寶”雖為班級(jí)爭(zhēng)得不少榮譽(yù)，但也離不開曾老師的辛勤培育！我雖然不是她心目中最好的學(xué)生，但她卻是我心目中最崇敬的老師！她平時(shí)對(duì)我們總是和藹可親又不失威嚴(yán)。
在老師們的諄諄教誨下，相信我們班的同學(xué)都能天天向上,成為全面發(fā)展的優(yōu)秀少年!
集體作文500字 篇3
下午，一場(chǎng)接力比賽如期舉行了，參加比賽的選手都是各班的跑步高手，只有少量的人是觀眾，而我就是這些觀眾中的一員，我一定要為同學(xué)們當(dāng)好啦啦隊(duì)。
懷著緊張的心情，選手們一個(gè)個(gè)地按出場(chǎng)順序站成一列，走向了預(yù)定的地點(diǎn)，而我們這些觀眾就圍在操場(chǎng)跑道的兩側(cè)觀看。
隨著“開始”的命令一下，三位選手迅速起跑，他們的速度都很快，根本分不出誰快誰慢，只見他們飛一般地從我們身邊跑過，腳下掀起了一陣陣淡黃色的煙塵，耳邊是所有觀眾的吶喊聲�！凹佑停〖佑�！”的聲音不絕于耳，我緊盯著自己班級(jí)的選手，心里期盼著他們能奪冠。金色的陽光把整個(gè)操場(chǎng)照的金光閃閃，這金光的照射就如同比賽一樣，能讓人感覺到那份激動(dòng)，那份火熱。每個(gè)人都拼盡全力向前沖，只想盡早將那充滿希望的接力棒傳給下一位隊(duì)友，比賽就在這樣的情況下有序地進(jìn)行著，沒有一次交接失誤，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作向前奔跑。
漸漸地，三個(gè)班級(jí)的比拼進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，而這時(shí)，我的嗓子已喊得有些沙啞，手心都出汗了。想得出來，最后一棒的選手壓力必定很大，只見我們班的高同學(xué)接過接力棒，便立馬向終點(diǎn)沖刺，她像小馬達(dá)似的，連續(xù)超過另外的兩位對(duì)手，勇奪第一。大家興奮地圍了上去，將她舉了起來，歡呼了好一會(huì)兒。
接力賽考驗(yàn)的不只是個(gè)人，還有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和集體的榮譽(yù)感，所以，這個(gè)榮譽(yù)是班級(jí)集體力量的體現(xiàn)。
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