有關比賽作文500字三篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的比賽作文500字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
比賽作文500字 篇1
相信世上所有女孩都喜歡美麗的裙子，好看的發(fā)卡。我也一樣，非常愛美。不過這學期我變了個樣！
這學期學校舉辦比賽——“玩科學”英語實踐活動研究報告，一定要生命科學范疇。我是女生從來對生命科學就沒有多大興趣，怎么參加比賽啊！我皺著眉頭問媽媽：“什么是生命科學研究報告？”“有生命的物體都是你可以研究的對象，并且觀察他們，記錄下來��！”媽媽耐心的說。
我思考了整整一周，這一周我翻閱很多科學雜志，上網瀏覽各種生命科學的知識。對了，記得幼兒園時做過一個蚯蚓松土的實驗，就選小蚯蚓做我的研究對象。于是我開始制定研究課題——蚯蚓有松土的能力嗎？經過一周的觀察研究，實驗成功了，我做好記錄，準備迎戰(zhàn)。
我一路過關斬將，不知不覺中進入了最關鍵的總決賽。我的競爭對手有三十多人呢，個個都是強手，在后臺緊緊攥著的參賽證被手心汗都浸濕了�！鞍颂枴彪S著報號聲我站上講臺，看著臺下三位評委老師和黑壓壓的`人頭，突然間不知哪來的一股力量，我不再緊張了。我穩(wěn)穩(wěn)的站定，過去一張張辛苦觀察研究的畫面像放電影一樣從我眼前印過，我朗朗的向大家流利的介紹實驗，教室里回蕩著清晰洪亮的聲音，太過癮了，原來我可以這么厲害��！最終我取得了三等獎。雖然是三等獎，但獎項并不重要，通過這次比賽我發(fā)現科學研究真有趣。
我是女生我愛美，更愛科學，愛美麗的大自然賦予我們的一切！
比賽作文500字 篇2
“告訴你們聽，我爸媽在美國××當董事長，我爺爺是美國哈佛大學畢業(yè)，我奶奶在北京清華大學畢業(yè)……”你聽，他又在吹牛了。咦，這是誰��？怎么這么會吹��？這位自號“吹牛大王”外加班長的孫奕澤同學，他最近非常喜歡到我組來溜達一圈，然后高聲吹牛，生怕別人不知道似的，還用書卷成一個話筒，（描寫得多生動）眉飛色舞的吹起牛來。這不，他又帶著他的那幫小“嘍羅”們來吹牛了。自為一組之長的我，當然不會允許他在我的“地盤”“撒野”了。（語言新穎、活潑）于是，我反擊道：“哎呀呀，原來我們的孫大班長這么可憐啊，只有過年才和父母團聚啊。太可憐啦！”我這么一說，我們小組所有鄙視他的人都跟著起哄。
咱們孫大班長咬牙切齒地說：“你……”
“我？我什么呀？”
“我們舉行一場吹牛比賽，如果你贏了，我就以后再也不來搗亂。”
“好，君子一言，駟馬難追�！�
我首先說：“我爺爺180歲，跑步比你快�！�
“我爸爸在美國××公司……”他又把那套詞搬出來說了一遍。
“切！就你那點兒��！我爸爸還在英國當總統呢！”
“�。坎槐攘�！不比了！比不過你了。認輸，認輸！”看到實力相差如此巨大，他只好認輸了。
Yes，這場比賽，真是打得大快人心��！
老師點評：小作者善于刻畫人物形象，把一位愛吹牛的同學自鳴得意到甘拜下風、落荒而逃的形象描述得栩栩如生。
比賽作文500字 篇3
每個人都有興趣愛好，我也不例外。我的愛好是——射箭。許多人都覺得射箭是男孩學的，我剛開始也這么認為。但是，一次偶然的機會，我得到了一張射箭的免費券，體驗了一把射箭的感覺之后，從此，我喜歡上了射箭。
在學習射箭的第一節(jié)課時，教練說我在射箭方面很有天賦，這讓我對射箭有了極大的信心，覺得自己一定可以射中十環(huán)中的一環(huán)。課堂上，教練讓我們面向左站，兩腳與兩肩同寬，目視前方，左手拿弓，右手拉弦，然后拉三秒鐘就要放箭，而且在放箭以后要撒放，可以理解為摸脖頸。
在這一系列的訓練中，許多人都覺得很枯燥，但這對我來說卻是一種放松和享受，甚至被弓弦打青了手臂，我都不會討厭它。
有一回，教練讓我們進行一場比賽，這令我非常緊張。平時上課時我覺得是放松而有趣的，這次比賽卻讓我有了心理負擔，我擔心自己不能進前三名。因為據教練介紹，其他人學射箭都比我早半個月，甚至是一個月。
在比賽前，教練再三叮囑，射完箭后一定要撒放。比賽開始了。我拿起弓，搭上箭，屏住呼吸，把箭放了出去。我心想：一定要撒放。沒想到我真的做到了，我眼看著箭射向了十環(huán)。就這樣，一箭，兩箭，三箭……十二箭，我射出的十二支箭都正中靶心，我成功了！
我期望有一天能為國家爭光，為祖國的運動事業(yè)創(chuàng)造新的輝煌！
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