精選板凳作文500字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的板凳作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。
板凳作文500字 篇1
“小板凳”是我姥姥家的一條小狗，它很聽(tīng)話很活潑，還很懂人性，對(duì)主人也十分忠誠(chéng)，我特別喜歡它。
“小板凳”是我8歲那年出生的。那時(shí)，它才20厘米長(zhǎng)，2斤多重，全身長(zhǎng)滿1厘米長(zhǎng)的小白毛，胖乎乎的小爪爪一動(dòng)一動(dòng)的，雙眼一睜一閉，躺在狗媽媽的懷里，吃著乳汁，可愛(ài)極了。
而現(xiàn)在的“小板凳”已經(jīng)長(zhǎng)成1米長(zhǎng)，2公斤重的看家犬了。它圓圓的小腦袋上鑲嵌著兩顆圓溜溜的大眼睛，穿著黃白相間的絨毛大衣，兩只大耳朵耷拉下來(lái)，毛茸茸的大尾巴一搖一擺，像一個(gè)滾動(dòng)的小絨球。
“小板凳”的責(zé)任心很強(qiáng)，性格很溫順，有一次中午，我正在熟睡當(dāng)中，突然傳來(lái)一陣急促的汪汪聲，我一想，“小板凳”中午還在值班��！姥姥以為賊來(lái)了，爬到窗臺(tái)一看，原來(lái)是幾只麻雀在偷吃姥姥家的雞食呢！真是虛驚一場(chǎng)，可仔細(xì)一想“小板凳”真是負(fù)責(zé)啊！可它和小貓咪卻情同姐妹，有時(shí)小貓咪沒(méi)吃飽，就會(huì)到“小板凳”那里蹭飯，這時(shí)“小板凳”會(huì)很紳士地把飯分給小貓吃。
對(duì)于“小板凳”怎么吃食我很好奇，所以每次“小板凳”一吃食我都要看一看�！靶“宓省背允硶r(shí)先用舌頭把飯?zhí)虻阶炖�，然后狼吞虎咽地吃進(jìn)了肚子。吃過(guò)七八次后，還喝一口水，以防咽著。有時(shí)吃骨頭時(shí)，前腳按住骨頭，用牙一點(diǎn)點(diǎn)地啃下肉來(lái)，吃完肉后，還不舍得舍棄骨頭，又舔了又舔，才算完。
吃飽喝足后，躺在窩里，卷成一團(tuán)，像一個(gè)圓圓的，毛茸茸的'大絨球，呼呼睡去。
“小板凳”你是那樣可愛(ài)、溫順、忠誠(chéng)，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
板凳作文500字 篇2
搬到新家后，帶來(lái)的東西并不多，很多的換成了新的。在那些幸存的老物件中，若是有讓我牽掛的，便是這張木凳。
我不知道它屬于誰(shuí)，自我記事起，它便一直在。
曾經(jīng)，我有過(guò)一個(gè)異想天開(kāi)的念頭：將家中的物品全都貼滿貼紙。于是，我不斷地要錢買貼紙。將貼紙一張一張貼上去，心里有些高興。這就是孩童容易滿足的性格。
毫無(wú)意外的，這張木凳也被貼上了貼紙。十年過(guò)去了，上面的貼紙，也差不多掉干凈了。
在那個(gè)時(shí)候，家門前還有那么一片市場(chǎng)。貼紙，就是從那里買的。那里有一間小屋。在夏天，那兒長(zhǎng)時(shí)間的開(kāi)著空調(diào)。爺爺與那屋的主人是早老相識(shí)了，所以我常去那里玩。有時(shí)候，我會(huì)帶上木凳。木凳很耐用，很結(jié)實(shí)，十多年過(guò)去了，它的漆似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)掉，是那么敞亮，又帶著一圈銀邊。
我不知道它是什么材質(zhì)，但它靠上去很舒服。那時(shí)，讀書、寫字，都坐在它身上。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，還想再坐一次，卻不是當(dāng)年的感覺(jué)了。坐上去，感覺(jué)特別別扭，樣子特別怪異。那時(shí)，我才明白，我不是十年前的我了，它，也不是十年前的它了。漸漸地，因?yàn)闊o(wú)人使用它，他就在屋子的一角上，積上了一層厚厚的塵埃。只有有人想起它時(shí)，表面的塵埃，才會(huì)被抹去。他像是塵封的記憶，等待著取走它的人。
板凳作文500字 篇3
叮鈴鈴，下課啦！同學(xué)們背起書包，興高采烈地沖出了教室。不一會(huì)，教室里面就空無(wú)一人了，只剩下了課桌和板凳。
課桌懊惱的嘆了一口氣：“哎，今天上午，明明在我身上劃了一道又一道，你們看，我已經(jīng)皮開(kāi)肉綻了。”板凳也馬上抱怨道：“是啊是啊，不光是明明，其他的同學(xué)也這樣對(duì)我，高興的時(shí)候會(huì)拍打我，不高興的時(shí)候直接用腳踢我，我到底做錯(cuò)了什么呢？”課桌用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)憤憤不平的說(shuō):“我們每天為他們服務(wù)，他們呢？卻在我們身上亂涂亂畫，把我們摔來(lái)摔去，一點(diǎn)也不愛(ài)惜我們！”
就這樣，桌子板凳一而再，再而三的忍受著同學(xué)們的欺負(fù)，可是他們什么也做不了，只能默默的祈禱，希望小朋友們能了解他們的痛苦。
有一天，明明拿著刀片正準(zhǔn)備往課桌上“畫畫”，忽然手像被繩子捆住了，一動(dòng)也不能不動(dòng)，正在他納悶的時(shí)候，一只鉛筆從他頭頂畫了下來(lái)，“�。 泵髅魈鄣凝b牙咧嘴，這是怎么回事，原來(lái)明明變成了一張課桌，同學(xué)們正在他的身上“畫畫”呢，一下一下，明明疼的大聲吶喊道：“不要畫了，好疼�。 笨墒�，沒(méi)有人能聽(tīng)到他在說(shuō)什么，明明想起以前自己的所作所為，慚愧萬(wàn)分：“我以后再也不會(huì)亂涂亂畫了，一定好好愛(ài)護(hù)課桌板凳！”疼痛一下消失了，明明又坐回了課桌前，明明看著眼前的課桌，用抹布輕輕的把它擦拭干凈了！
從此以后，明明遵守著自己的承諾，愛(ài)護(hù)身邊的桌椅板凳，并且勸說(shuō)同學(xué)們也愛(ài)護(hù)公物，做一個(gè)文明的小學(xué)生。