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【實(shí)用】辣椒作文500字三篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的辣椒作文500字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
辣椒作文500字 篇1
小朋友,你們都玩過《植物大戰(zhàn)僵尸》,那你們知道這里面最歷害、脾氣最暴躁的火爆辣椒嗎?
很多人都喜歡吃辣椒,尤其是四川人和湖南人,沒有辣椒他們覺得吃飯都不香了。圓圓的辣椒是圓椒,青色的辣椒是青椒,尾巴翹起來的是朝天椒……
有一次,媽媽帶回來一包指天椒種籽,我問媽媽:“為什么叫指天椒呢?”媽媽說:“等辣椒成熟后你自己去找答案吧!”
我?guī)е@個(gè)疑問把指天椒的種籽放進(jìn)陽(yáng)臺(tái)的花盆里。我天天給它澆水,三天后花盆里長(zhǎng)出了像我手指甲一樣大的小苗,剛形如它是彎的,到了下午就直起來了,像一把綠色的小傘。又過了幾天,小苗變得更高了,長(zhǎng)出了一些嫩綠的葉子,上面有很多葉脈,象迷宮一樣。幾周后辣椒已經(jīng)有四十厘米高了,而且有一個(gè)個(gè)小小的花蕾。很快花蕾完全綻開了,花很小,有點(diǎn)像縮小了的百合。慢慢地花落了,長(zhǎng)出了一些綠色的小辣椒,個(gè)個(gè)都向上生長(zhǎng),象一根根堅(jiān)著的箭指向天空,我恍然大悟,難怪叫指天椒呢!辣椒成熟后變成了鮮艷的紅色,看上去很漂亮。
媽媽見了辣椒說:“這種辣椒應(yīng)該不怎么辣吧。”等她炒完菜,嘗了一口辣椒,說:“完全錯(cuò)誤!我以后再也不敢單獨(dú)吃辣椒了。”逗得我們哈哈大笑。
小朋友,你們覺得辣椒好看還是好吃?這個(gè)問題你們自己去找答案吧!
辣椒作文500字 篇2
前一段時(shí)間,我的同桌說是自己在花盆里種了一棵小辣椒,有多么得水靈、可愛,我羨慕極了,于是也萌生了種辣椒的念頭。
周末,媽媽在收拾花盆,我說明了自己的想法,媽媽就給了我一個(gè)空的花盆,鼓勵(lì)我說:“自己親手種出的辣椒才更美!”
于是,我在花盆里裝滿了土,從紅紅的干辣椒里取出些種子,把種子種在了花盆里,再澆上些水,就等它發(fā)芽開花了!
自從種上辣椒后,我?guī)缀跆焯於既タ赐。一天天過去了,它終于從土壤中冒出了許多小嫩芽芽,稍大一點(diǎn)兒,就像一片小樹木了。媽媽看到了對(duì)我說:“婷婷,辣椒苗出的.太多了,要去掉一些才行的!笨粗鴭寢尠岩豢每盟`靈的辣椒苗拔掉,心疼得不得了,可轉(zhuǎn)念一想,這樣更有利于辣椒的生長(zhǎng),也就心安了許多。
漸漸地,花盆里所剩余的幾棵辣椒苗長(zhǎng)得越來越粗壯了,葉子也越來越多了。有一天,我竟然發(fā)現(xiàn)在葉莖之間開出了朵朵小白花,將這幾棵辣椒裝扮得更美了。可是沒幾天,這些小白花卻莫名其妙地枯萎了,我傷心得不得了,連忙把媽媽拉了過來,媽媽卻笑著說:“婷婷,你種的辣椒就要見到成果了……”啊,原來是花謝之后就要結(jié)辣椒了!
就這樣,我親手培植的一盆辣椒,在花開花落間一次次地奉獻(xiàn)著那“甜美”的勞動(dòng)果實(shí)。
辣椒作文500字 篇3
今天,劉老師抱著個(gè)盒子來上課,我們好奇地問劉老師盒子里裝的什么東西。劉老師卻神秘的一笑,叫我們猜,有人說是月餅,有人說是紙條。劉老師把盒子打開給我們看,里面有三樣?xùn)|西,有辣椒,有核桃和紙條。
原來,劉老師想請(qǐng)兩位同學(xué)抽簽,同學(xué)們都迫不及待地把手高高舉起。結(jié)果,抽到了唐子航。唐子航快步走到講臺(tái)上,頭扭到了左邊,把手慢慢地伸進(jìn)盒子里。我們都七嘴八舌地說他會(huì)抽到什么。他抿著嘴,摸出第一張紙條,他剛有血色的臉突然就變得蒼白,他緩緩的念出紙條上的字“吃辣椒”。
劉老師把一根新鮮的辣椒給他吃,他緩緩地問了一句:“真的要吃嗎?”劉老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。他咽了一下口水,慢慢地把辣椒往嘴里送,他吃了一口。我們都屏住呼吸,看他有什么感覺,他新奇的把臉張望了一下說:“是甜的”。說著就三兩口吃完了。
有了第一位說清了辣椒的味道,我們更加有信心的舉起手,結(jié)果卻抽到了李?騎āN頤鞘?落的望著李?騎ㄗ呱轄蔡。?的臉笑開了花,心想一定要抽到核桃。她笑著把第二張紙條拿出來,上面也寫著“吃辣椒”。她卻信心十足的拿著一根青色的辣椒往嘴里送。我們都以為這根辣椒是辣的,結(jié)果她卻告訴我們是甜的。
從這里,我們知道了不能只知道猜,要自己嘗試。