開心的作文500字五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的開心的作文500字5篇,希望能夠幫助到大家。
開心的作文500字 篇1
今天的教室可是和往常不太一樣,特別熱鬧,因為老師帶領(lǐng)我們玩了一個非常有趣的“畫鼻子”游戲,熱烈的氣氛差點把屋頂掀翻了。
今天一大早,我背著小山似的的書包來到學(xué)校。望著熟悉的校門,我不禁嘆了口氣,唉!今天本是周六,還要補課!
我走進教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們各個都愁眉苦臉的,莫不是也為了補課而煩惱?我慢吞吞地坐了下來,然后交了作業(yè)。過了十分鐘,老師滿臉笑容地走進教室,拍了一下講桌,大聲說:“大家開心點,這節(jié)課我們一起玩?zhèn)‘畫鼻子’的游戲吧,規(guī)則是這樣的…!
老師話音剛落,我自告奮勇地第一個上臺。我蒙好眼睛后,像一只無頭蒼蠅似地亂撞。在黑暗中,雖然心里無底,我還是試探著向前走。突然,我摸到了一個平面,心想:“太棒了,肯定是目標!蔽移炔患按匕驯亲赢嬌,急忙摘下布一看,啊呀!我把鼻子畫在嘴上了!全班同學(xué)看到我的佳作,都笑得前仰后合,本來非常沉寂的教室瞬間熱鬧了起來。
接著上來了三名同學(xué),一個把鼻子畫在眼睛上,一個畫在了頭發(fā)上,更好笑的是,另一個竟然畫在了墻上。這一次同學(xué)笑得更夸張,有的拍桌子,有的捂肚子,還有的同學(xué)笑得直不起腰,瞬間我們的教室就像炸開了鍋。
“!保±蠋熞姞畲蠛耙宦,“看你們這么興奮,那么下節(jié)課我們就以這個為素材,寫一篇吧!”
“不是吧?”全班同學(xué)一齊喊道。
開心的作文500字 篇2
在一個很遠的村子里,有一所孩子們非常喜歡,而且孩子們住在這里都很甜蜜的的小學(xué),就是“甜蜜小學(xué)”!這所小學(xué)是開心村的唯一的小學(xué),本來叫“開心小學(xué)”,后來校長不知道為什么,便改成了“甜蜜小學(xué)”?赡苁且驗樾iL見這個村的人都已經(jīng)每天很開心了吧。住在這個村的公民的名字都必須要有“開,心,快,樂”這四個字中的一個或兩個字。這個村的的大多數(shù)孩子都到甜蜜小學(xué)來讀書。
在一天的下午,校長“心樂”到學(xué)校的操場上跑步,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在操場周圍的樹下有一個沒有見過的陌生男孩,平躺在草地上。校長便走了過去,對那個陌生的男孩說道:“小男孩,你叫什么名字?”“我叫小樂,你是誰?我只是躺在這休息,什么都沒做!”男孩說!班。小樂,你好!我是這所學(xué)校的校長!”校長友好地說。校長見到這個男孩,就認為這是個想學(xué)習,卻不能學(xué)的的好孩子。因為小樂家的經(jīng)濟狀況不好,父母雙雙離開了他,他沒有一個親人了,就只有一個雙目失明的奶奶。奶奶已有60多歲了。所以,小樂經(jīng)常到外面玩,順便討一些飯菜。小樂已經(jīng)8歲了,這是一個讀書的好時候,不能因為經(jīng)濟狀況而浪費。校長打聽到了這個男孩的生活資料,才發(fā)現(xiàn)小樂的生活狀態(tài)不好,所以打算叫小樂來著所小學(xué)讀書。
開心的作文500字 篇3
上個星期六的清晨,我穿好衣服,洗了洗我那張又大又圓的臉。然后便去小路上散步,呼吸清晨的`新鮮空氣。
我又踏上了那條陪我度過了多少年的小路,它已無聲地陪著我經(jīng)歷了許多日日月月,風風雨雨。它就像我的父母陪伴著我,它見證著我的悲傷與快樂,見證著我的成長與進步。
在這條熟悉的小路上,有許多我熟悉的人,那些叔叔、阿姨也都在散步,我覺得他們是在陪著我散步,這讓我感到非常開心與快樂,早晨的小路上不有光滿目春色,還有無數(shù)的親情。
路邊的大樹上已長出了許多綠油油的葉子,它像一位慈祥的老人,張開雙臂,在給散步的叔叔阿姨們遮風擋雨,又好像是一個小天使在保護樹下的人們。樹枝上的小鳥們好像正在開演唱會,畫眉鳥正站在樹枝上歌唱,它那優(yōu)美的歌曲,好像在給散步的行人們播放著動聽的音樂。
路邊的小草正迎著春風茁壯成長,好像是一個個士兵在守護小路,這條平凡的小路似乎是它們的保護對象。
路邊的菜地里,許多農(nóng)民伯伯正在辛苦的種菜、種果樹,他們一邊刨土,一邊放種子、栽樹苗。還得埋土和澆水。這些農(nóng)民伯伯真是太辛苦了。我要好好學(xué)習,考一個好學(xué)校,將來幫助他們發(fā)明一些好工具,讓萬能的機器幫他們干活。
我散完了步,心里有許多體會,得到許多收獲,寫下了這篇文章,這真是一個讓我開心的早晨。
開心的作文500字 篇4
今天是周六,天氣陰沉沉的,但是我和作文班的同學(xué)們還是很開心。因為上一周老師說,為了提高我們的寫作水平,如果這周不下雨下午就帶我們出去上室外課,邊游玩邊觀察,邊教我們。下午我們在補習班集合,人到齊之后我們就出發(fā)了。
我們首先來到了風情街,風情街上商鋪林立,熱鬧非凡。穿過風情街,我們來到了風雨橋。老師告訴我們風雨橋又叫文瀾橋,又叫花橋。我們仔細觀察風雨橋,發(fā)現(xiàn)風雨橋上刻的圖案都很奇特:有的刻著花草、有的刻著人物、還有的刻著龍刻著字……所有雕刻都栩栩如生。聽著老師的講解我們很開心。
我們告別風雨橋繼續(xù)前行,來到了我最喜歡的地方——高架橋下的游樂場。我們隨著小路向前走看到了被竹林環(huán)繞的小池塘,也看到了供人運動的乒乓球臺、籃球場以及一些健身器材,還有一個小型的沙坑。當然少不了我們小朋友最喜歡的蹺蹺板和滑滑梯。老師講完課,又讓我們自由活動,大家一哄而散,玩蹺蹺板的玩蹺蹺板,玩沙坑的玩沙坑,而我選擇了我最喜歡的滑滑梯。我和同學(xué)們一起玩滑滑梯,大家都特別喜歡那個彎彎曲曲的大滑梯,可能是因為它最刺激。大家一起開心地跳啊、笑啊、鬧!好興奮,好開心!
我們繼續(xù)前行,來到了最后一個地方——蓮花壩帶狀公園。這是一個神奇的地方:黃色的銀杏樹像領(lǐng)導(dǎo),楓樹像士兵,桂花樹像指揮員,木棉樹像戰(zhàn)士……我們還在這個神奇的地方發(fā)現(xiàn)了一朵紫紅色的蘑菇。老師又繪聲繪色地講著,我們聽得入了迷。
時間到了,老師帶我們原路返回,我們一路上歡聲笑語,老師還和大家一起討論著今天的收獲呢!
今天真是一個開心的星期六。
開心的作文500字 篇5
上周六的早晨,爸爸媽媽帶我回老家,參加姑姑的婚禮,回老家的時候本來就已經(jīng)做了三個小時的車,卻還要坐一個小時的車,老家的路很難走,坑坑洼洼,我的心差點就被震出來了,我在車上有說有鬧,開心極了。
到了婚禮地點時,就已經(jīng)很熱鬧了,來了好多的客人。姑姑今天好漂亮,穿著耀眼的唐裝,戴著漂亮的皇冠。第我還新認識了好朋友,我們有說有笑,你追我趕,開心極了。我們玩的忘乎所以,差點要錯過婚禮,快走吧!我和朋友一起跑回了婚禮地點,姑姑的婚禮儀式開始了。砰!一股濃煙來到我們眼前,哎呀!濃煙散去之后,我的朋友看見我坐在地上,連忙問:怎么了怎么了?
剛才看不清楚,被石頭絆倒了,我邊說邊拍身上的土,沒事了,咱們就走吧。我的朋友拉起我之后,我們看見地上有很多用紙做的小紅心,這是什么?我邊說邊拿起小紅心,左看看右看看。我朋友一把搶去,說:沒事,只是個小紅心,還是用紙做的?
這時,媽媽的聲音出現(xiàn)在我們兩個的耳朵邊,我媽媽喊:快回來吃飯了!我知道啦!我說完之后,我朋友的媽媽也喊了他,我跟我朋友說吃完再之后,我一眨眼,我朋友就跑沒影了,我也走了,真巧,吃飯時,我剛認識的朋友就坐在我旁邊,我們有說有笑地吃起了飯,司儀在禮臺上說的話,也是我想說的,啊!多么難忘的一天!