精選兄弟作文500字4篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的兄弟作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
兄弟作文500字 篇1
除了我的王牌戰(zhàn)車暴風巡洋艦以外，其實我還另有很多王牌，因為太多，所以我就不一一介紹了，我今天介紹我的王牌戰(zhàn)車里面最特殊的一對，那就是戰(zhàn)車兩兄弟——冷月、寒星。
兄弟冷月、寒星里，冷月是哥哥，寒星是弟弟，我起冷月、寒星丈量個名字是因為，我想給它們的對手來個沉默攻擊，意思是想讓他們一鳴驚人，本來只是用平扁的身材來防御，但是忽然給敵人一個致命一擊，讓敵人慘敗而歸。并且，冷月、寒星這兩個名字，會有一點毫不留情的感覺，沒錯！我要求它們就是不能手下留情，不過我的意思只是說對對方毫不留情，不是它們兩兄弟。
先說哥哥冷月吧！冷月身體正方形，每條變長5厘米，身體較重，它和寒星一樣，是扁平似尾翼，在尾翼上，有“冷月”。冷月的確像我說的一樣，非常冷漠，在最后給敵人致命一擊，將敵人打敗，并且正因為它的戰(zhàn)術，劍客等我朋友的車都變成了它的手下敗將。
弟弟寒星也是正方形，一邊的長度是4厘米，身體較輕，尾翼上有“寒星”字樣，別的地方和哥哥簡直是一模一樣。寒星好像有點太冷漠了，所以常常打敗仗，但是我知道，喊醒的出世是專門為陪伴冷月而來的，他們兄弟里少一人，就一家不團圓了，并且，寒星差，我知道，它的防守力差，進攻力差，但是他們畢竟是兄弟，我常常給寒星機會，希望它能打一個打勝仗，而且我只要帶他們出去斗，我都會帶冷月和寒星一起出去。
雖然你們不是一個生命，但是，我覺得，我們早已有了感情。
兄弟作文500字 篇2
一個棕色皮膚的小男孩，他就是我的異姓兄弟-----占俊原。
一次，他來我家玩，我媽媽說：“你們倆個比一場飛鏢吧！”
我拿著飛鏢，心想：“他的技術有我好？”
我們退到十步外，我舉起一支紅鏢扔過去，只聽得“嘣”的一聲響，那支鏢插在10分上！
大哥笑道：“你也太差了吧！”說著，舉起一支金鏢，往后一仰，猛向前一扔，“嘣”，金鏢扎在中心點上。
我傻了。說：“哼！這才剛開始呢。”舉起一支青鏢，也往后一仰，猛向前一扔，“嘣”，青鏢扎在了1分上！
大哥笑得嘴都咧到耳根邊去了，說：“剩剩力氣吧，看你老哥的！”說著舉起一支綠鏢，扔過去，口中還念道：“20、20、20……”那鏢好像聽他指揮一樣，扎在了中心點上。
占俊原飛鏢技術比我好，畫畫技術也比我高出一籌。
第二天，他去我奶奶家，我們一起畫畫，我畫好了一張森林圖，但覺得有點美中不足，便滿臉堆笑說：“大哥，大哥，你畫畫技術好，請幫我再畫一些東西吧！”
他聽了，便拍拍胸脯說：“來，我來幫你完成�！�
他將云朵“添”上了五官，有不同的神態(tài)；還在樹上“長”出了木耳、水果；還將蘑菇“躲”在樹下……很快，一副更漂亮的森林圖完成了！
這就是我的大哥，一個身手不凡、樣樣在行的好伙伴！
兄弟作文500字 篇3
“哐啷”，一陣窗戶破碎的聲音從陽臺上傳來的，我害怕極了，生怕是小偷，心里“呯呯”直跳。不過，我轉念一想：在光天化日之下怎么會有小偷呢？于是，我急忙跑到陽臺上，發(fā)現是一個戰(zhàn)斗機器人正開著飛機停在我家窗戶邊，它全身帶刺，而且還是恐龍的形狀，身上還有著幾把槍，簡直帥呆了！
忽然，它打開駕駛室的門對我說：“小朋友，你能和我一起上場嗎？”我面帶疑惑地問道：“上什么場？”“上戰(zhàn)場，當個英勇的軍人！”它說。這可是我夢寐以求的事情，我急忙往上一跳。從小我就夢想當個軍人，現在有個如此炫酷的機器人從天而降，帶我去打仗，聽上去就很有挑戰(zhàn)性。就這樣，我愉快地答應了。
上了戰(zhàn)場后我才發(fā)現，戰(zhàn)斗機甲正在海上激烈地戰(zhàn)斗著。這時，我忽然想到：和別的國家打，不能輸，一定要贏！要拿出我們中國的氣勢。我和機器人一起沖鋒在前線，英勇戰(zhàn)斗，抱著不怕犧牲的態(tài)度，踐行這戰(zhàn)士的使命。那一刻，我知道了怎樣能夠完成我的夢想——當一名軍人，為國家爭光。這場戰(zhàn)爭打下來，我們勝利了，我國終于擺脫了過去落后而挨打的局面，有尊嚴地屹立在世界的東方！
戰(zhàn)斗結束后，機器人把我送回了家，還留下了，它教會了我怎樣學習，在遇到困難時迎難而上，長大了保家衛(wèi)國。這就是我的機器人兄弟——戰(zhàn)斗機甲。
兄弟作文500字 篇4
進入了初中，我來到了一個新的集體，不知是我人緣好，還是其他的原因，我已經有了許多的“鐵哥們”……
有了朋友，就有了多多的故事，就讓我給大家介紹我最鐵的哥們——小傅。
小傅他心地善良，俊氣的臉上戴著一副藍色的眼鏡，透露出才氣，短短的頭發(fā)前又是短短的劉海。一張能言善辯的.嘴是他平時的一大樂趣，常能聽見有節(jié)奏的口哨聲，給我們帶來了不少樂趣。樂于助人、堅強的性格深得我的信任。
聽完了我的介紹，就請聽一聽我和他之間的小故事吧！
在10月的一次體育課上，老師讓我們自由活動，同學們歡呼雀躍地沖向沙坑和云梯。真是“真人不露相”，看上去文質彬彬的小傅一點也不缺乏豪情和奔放。上了云梯，只聽見“嘿嘿”幾聲，他腳猛地一蹬，手用力向上拉，矯健地爬上了云梯。這時，他完全變了個人，和以往截然不同……
接著，他又去跳沙坑。
沙坑這兒排著長隊，好不容易快到我了。只見小傅像一支離弦的箭一般，利用高速的助跑和手腳的配合跳出了2米多的好成績。
我也跳了一次，180多厘米。忽然，我看見，他握著腳坐在一旁，痛苦地呻吟著。我趕緊沖過去，問旁邊的體育老師。“老師，他怎么了？”我一幅焦急的樣子�！澳[了，”體育老師心疼地說，“落地的速度太快，扭了一下，撞出了個大包�！薄皼]事�！彼Я艘а廊掏凑f到。我立刻叫上體委把他送到了醫(yī)務室。第二天，老師讓他小心些，受不了就回家，他點了點頭。課上，他仍然踴躍發(fā)言，不當心碰到了腫的腳，他也忍著，不想影響上課。多么堅強的一個人��！
小傅是我進入初中以來最好的伙伴，他的堅強告訴了我，一個人，沒了堅強，就是沒了生活中最重要的品質。
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