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      2. 趣味作文500字

        時間:2022-07-25 02:49:58 500字 我要投稿
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        【精品】趣味作文500字3篇

          在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的趣味作文500字3篇,希望對大家有所幫助。

        【精品】趣味作文500字3篇

        趣味作文500字 篇1

          星期天,我們小記者團在老師的帶領下去參觀可口可樂工廠。一下車,我們就看到了可口可樂公司的大屏幕上,寫著“歡迎《半島新聞》小記者們!”我看了看自己身上穿著象征著小記者身份的紅色小馬夾,好自豪呀!

          在一位大姐姐的帶領下,我們先來到了可口可樂公司的展覽室,里面有可口可樂公司得到的.很多獎牌、獎杯,墻上掛滿了各種牌匾和獎狀?墒俏姨×耍憬愕闹v解我也沒有聽懂多少,但是我依然很開心,因為我知道了我愛喝的可樂是在哪里生產(chǎn)的了。

          接下來我們來到了可口可樂公司的游樂場,里面有人在玩切水果的游戲,有打籃球的,還有跳蹦蹦床的。我們在里面蹦啊跳啊跑啊,大哥哥、大姐姐們忙著用手機拍照,我們玩得那真是太開心了!

          過了一會兒,老師拍拍手讓我們?nèi)ゼ,她大聲說:“小記者們,想不想喝新鮮的可口可樂呀?”

          我們可激動了,以最快的速度集合起來,異口同聲地說:“想!”我們喝的可口可樂,是剛剛生產(chǎn)出來的。老師說每人只能喝一瓶哦,但是有的小朋友喝完了一瓶還不過癮,就又要了一瓶。我也著急地喝起來了,這種剛生產(chǎn)出來的可樂真好喝!

          這一上午的時間過得真快啊,眨眼間就要返回了,非常感謝老師們安排了這么愉快的活動,也謝謝可口可樂公司給了我們?nèi)⒂^的機會。

        趣味作文500字 篇2

          每次頭發(fā)太長,我的心情既煩悶又興奮。煩悶的是因為渾身感覺不舒服,而且熱到整個頭黏答答,還被姐姐叫成“真子”,那不就是一舉三“失”;興奮的是因為等了一整年,終于可以去那美輪美奐、清爽怡人的地方──理發(fā)店。

          我們要去我最喜歡去的一家理發(fā)店,那里面金碧輝煌,還有七里香淡淡的`芬芳味道,外表如壯觀城堡,里面像皇帝的宮殿,地板掃得一干二凈、一塵不染,真是讓我大開眼界。

          理發(fā)店的阿姨總是面帶親切微笑、和顏悅色的來迎接我們,用和藹可親的方式問我們要剪什么發(fā)型……等,我坐上理發(fā)店的椅子,感覺像國王一樣高高在上,后面幫我剪頭發(fā)的阿姨像宮女,頓時覺得自己神氣極了!我的腦海中呈現(xiàn)出唐朝氣派的宮廷畫面……

          阿姨拿出她最拿手的“三刀流”在那一片亂七八糟的“戰(zhàn)場”上,單槍匹馬的“奔馳”。在快刀斬亂麻的刀法下,有些被阿姨剪得落花流水,有的卻還在掙扎,為了要稟告皇上敵人已經(jīng)全軍覆沒了,所以阿姨拿出另外一個法寶──蓮蓬頭,阿姨溫溫柔柔的在我頭上,沖呀?jīng)_、洗啊洗、吹啊吹、擦呀擦,立刻把那些戰(zhàn)后尸橫遍野的“尸體”都沖洗掉。剪完頭發(fā)清爽許多,感覺自己全身上上下下煥然一新,像一位清新俏麗的小公主。

          我向我頭發(fā)的終結(jié)者虔誠的道謝后,媽咪付了錢,我們走出門外,感覺八面威風,想到剛才像真子的畫面,我不禁忍不住捧腹大笑!心想:剛剛和現(xiàn)在真是天壤之別,我呢,更是判若兩人!每次剪頭發(fā)我一定是心滿意足、滿面春風的回家。所以我最喜歡──剪頭發(fā)了。

        趣味作文500字 篇3

          “體會文本之美,享有讀書之樂!蹦且惶欤覀儼鄼C構(gòu)了一次更有意義的主題活動,想要知道是啥嗎?再次往下讀吧。

          一天早上,教師公布了一個喜訊,“同學們,今天上午我們能夠去讀書館,每個人各選兩本,完全免費的哦!蓖瑢W們聽了,各個歡欣鼓舞。開心十分,“丁零零,”中午的上課鈴聲響了,我還不等他跑回課室,就看見同學們蜂擁而至地擠壓課室,立在自身的部位上?紤]嘍,應對道上的花朵,我一直激動不已,想靠做深吸氣才可以靜下心來,不一會兒,大家齊整的團隊抵達了圖書館,“”一組的同學們進去選書,”老師老師用她洪亮的響聲說。里邊有多大呢?有木有我喜歡的書呢?……很多很多難題閃過在我的腦中,“別想了,別想了,再那樣下來就需要變?yōu)殡y題多多的了”,我自說自話,盼星星,盼月亮,總算盼到三組了,哇!里邊的書讓我覺得得目不暇接,有楊紅櫻的《笑貓日記系列》;《特童話系列》;《瓦布爾昆蟲記系列》。我趕到優(yōu)秀作文書柜前,拿了一本作文書,隨便翻到一面,題型就是我當小紅軍下邊有優(yōu)秀教師評價,還把小同學應當改動的.地區(qū)一一明確,我對這本書是欲罷不能,我打算選下這本書。我還在到楊紅櫻系列產(chǎn)品的書柜我找到了一本我最喜歡的《笑貓日記》,我拿著這本書給老師看,教師點了點頭,我狂奔到墻腳,津津樂道地看過起來。大概一半以上鐘頭,大家該回去了,道上縈繞著大家的歡歌笑語。

          書給我們帶來了專業(yè)知識,也給我們帶來了歡樂專業(yè)知識,也給我們帶來了歡樂!

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