【實(shí)用】品嘗作文500字三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的品嘗作文500字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
品嘗作文500字 篇1
一段隨風(fēng)而逝的故事，一顆轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，一首文采斐然的詩歌，一片懷念故鄉(xiāng)的落葉……我由著自己的性子勾起心底淡淡的感傷，心底淡淡的感傷如落日般的凄艷，落日般的凄艷化作心底淡淡的感傷。
清閑午后，落日黃昏，鋼琴曲那帶有淡淡感傷的旋律如流水般涓涓流進(jìn)我荒涼的心野，悄無聲息地浸透著我的靈魂，直至我潸然淚下……在如訴如泣的音符中，我捕捉著那份傷感，那傷感是什么?是人生的短暫?是朋友的傷害?是父母的辛酸?是學(xué)業(yè)的艱難?是前途的渺茫?
秋帶著固有的悲涼韻味走進(jìn)了黃昏，在黃昏中盡情展示著自己的凄美，蕭條。忽然覺得自己就是那穿越了千百年的“凄凄慘慘戚戚”的李清照，在“冷冷清清”的黃昏獨(dú)依窗前，靜聽那“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的細(xì)雨。風(fēng)吹亂了我的發(fā)，吹掉了枝頭的枯葉。那片落葉在空中無言的飄落，我努力去觸摸它，卻觸到了自己傷感的心。
夜晚還是如期而至了，托著下巴，我望著深邃的夜幕，眼前忽然浮現(xiàn)母親慈祥的笑容。不知母親此時(shí)在干什么，但我知道母親一定還沒睡。母親，你是不是又在給女兒做鞋?你把思念都納進(jìn)了鞋底，伴著女兒走向遠(yuǎn)方。我守著這份難得的孤獨(dú)和寂寞，細(xì)細(xì)回味著母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
庭前花開花落，天邊云卷云舒，茫茫人海間回蕩著浩然正氣，縈繞著凄美的憂傷……我獨(dú)在一角，品嘗凄美的韻味，感受著這份人生永恒的美!
品嘗作文500字 篇2
我漫步于杭城小巷。
時(shí)值冬日，空氣中有一絲瑟瑟的'涼。市中心到處都是燈紅酒綠的繁華，只有在這小巷，我才能尋得一方遠(yuǎn)離喧囂的清凈。眼前，小橋流水，白墻黑瓦，古巷深深，一種久違的愜意迎面襲來。
“賣糖葫蘆嘍——賣糖葫蘆嘍——”響亮的叫賣聲從巷深處傳來，是酸甜的糖葫蘆啊。我迫不及待地走過去買了一根。
外層的糖衣，在陽光的照射下，泛著蜜糖的誘人色澤，輕輕咬下一塊，含在嘴里，能感覺到它在一點(diǎn)點(diǎn)融化，在唇齒間綻開，仿若初春的花朵，一瓣瓣地展開自己的美麗。這甜，載著童年的回憶，悠悠蕩漾在腦海深處。
糖衣里，是一顆顆飽滿的山楂，咬著果肉，滿嘴都是酸意，卻并不生澀，細(xì)細(xì)品嘗，這酸中似有清香。這酸中帶甜的感覺，仿佛風(fēng)雨后的彩虹，仿佛跌倒后的微笑。這酸，載著一滴滴淚珠，在記憶的長河里，悄然逝去，只留下一瓣彌久的清香。
突然憶起在別處吃的糖葫蘆，有的糖衣太厚，吃時(shí)只有濃膩的甜;有時(shí)卻太薄，咬一口，只留下一嘴的酸。而杭州的糖葫蘆，一直是酸甜相宜，讓舌尖味蕾變得層次豐富，跌宕起伏。杭州的糖葫蘆適合慢嚼細(xì)品，是一種悠然恬淡卻又超然淡泊的心境。
走出小巷，看著澄澈的西湖水，風(fēng)輕輕蕩起一湖漣漪。這兒承載了我太多的記憶，都是些蜜糖一般甜的溫馨記憶�？粗磉吥切┟τ诠ぷ�，步履匆匆的人們，有時(shí)在想，如果他們也能在百忙之中停下腳步吃一口這酸酸甜甜的糖葫蘆，會(huì)不會(huì)也能從中捕捉到生活的真味呢?
也許，小小的一串糖葫蘆，就已把人生百味濃縮其中了吧?
我想，我已品到了人生的滋味，獨(dú)屬于我的人生滋味。
品嘗作文500字 篇3
早在一星期前，老師就神秘地說，要給我們嘗一份“PISA”，開始大家以為是真的，后來才知是一份學(xué)業(yè)測(cè)試卷。盡管這樣，我還是想品嘗這份特殊的“大餐”。
盼著盼著，這一天終于來了。懷著一份緊張和期待進(jìn)入了考場(chǎng)，我按著準(zhǔn)考證找到自己的位置坐下來，2B鉛筆發(fā)下來了，試卷發(fā)下來了，答題卷也發(fā)下來了。填好姓名和準(zhǔn)考證號(hào)，只聽一聲清脆的哨聲�？荚囬_始了。我仔細(xì)地審題，小心地用2B鉛筆把答題卷上相應(yīng)題目序號(hào)后面小方格涂黑。說起這2B鉛筆，老師還專門讓我們練過兵，要把小方格涂滿，卻不能涂出，要求還挺嚴(yán)的。
前面部分我做起來得心應(yīng)手，積累和運(yùn)用中有填古詩句，選擇近義詞等題，多虧我平時(shí)課外知識(shí)豐富；閱讀我也做得一帆風(fēng)順，因?yàn)槲依斫饽芰懿诲e(cuò)。
這小方格要涂滿可真難，每次免不了涂出，可老師叮囑過，涂出會(huì)使卷子作廢，只好擦一擦，可又容易把方格內(nèi)的也擦了，可麻煩。作文是編童話，要用黑筆，這是我的強(qiáng)項(xiàng)，一點(diǎn)問題也沒有。時(shí)間在我們緊張的答題過程中悄然而過，又是一陣哨聲，收卷了。我已經(jīng)完成了全部答題。二分鐘后，一張問卷發(fā)下來了，有個(gè)人信息，還有調(diào)查我們學(xué)習(xí)情況的，如學(xué)校里老師會(huì)不會(huì)諷刺挖苦你啦，課外有沒有請(qǐng)家教啦……
下午，隨著監(jiān)考老師的進(jìn)來，數(shù)學(xué)PISA又開始了。題目有些復(fù)雜，除了選擇題，其它都要求用水筆完成。接著又是一份問卷，于是大家又忙著涂格子……這份“PISA”大餐可把我們累壞了。
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