【精品】舉手作文500字三篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的舉手作文500字3篇,希望對大家有所幫助。
舉手作文500字 篇1
我是一個性格比較內(nèi)向的男孩兒。我不喜歡過多地表現(xiàn)自己,無論在學(xué)校,還是班級舉行的各種活動中鮮少露臉,課堂上更是從來都不發(fā)言的。我認(rèn)為過多地表現(xiàn)自己就是一種顯擺,其實是因為我缺乏自信、比較膽小。因此,對于我來說——“舉手”,就是一件大難事。
就拿那次來說吧。上課前,我還暗暗地給自己打氣:今天上課,一定要舉手!上課鈴響了,我又故做輕松地對自己說:“不就是舉個手嘛,有什么難的。”就在這時,老師忽然問道:“誰能把我昨天晚上讓你們背的概念給大家背一遍?”不少同學(xué)都不假思索地將手舉得高高的。我的手伸開又合上,手心里汗津津的,胳膊上像是被壓了千斤重物一般,手怎么也舉不起來……我的耳朵邊好像有兩個小人兒在說著悄悄話,一個說:“舉吧,你又不是不會呀!”可另一個小人兒卻說:“可是不敢!如果你背錯了,大家會笑話你逞能、顯擺,那多丟人!”猶豫了很長時間。
有那么一會兒,我甚至都快要把手舉起來了……我想起了上課前自己對自己說的話,于是,慢慢地把手伸了出來……突然,老師的目光朝著我的方向射來,那目光,像一根針?biāo)频,把我那裝著勇氣的氣球扎了一個窟窿,我立馬將那本來就舉得很低的手一下子放了下來。直到一節(jié)課結(jié)束,我也沒能把手舉起來……
唉!舉手,真難!
舉手作文500字 篇2
“舉起你的手!”“別害怕!”“說錯了不要緊!”每任老師,還有同學(xué),都跟我說過無數(shù)遍這樣的話。但是,舉手發(fā)言對我來說簡直是比登天還要難一百倍!
沉重的上課鈴聲迎來了我最害怕的課——語文課。語文老師經(jīng)常突如其來地喊我來回答問題。運氣好的時候,我還能用兩叁句來搪塞一下;運氣不好時,只能傻傻地站在那兒,被老師狠批一頓。
“誰能把課文的主要內(nèi)容概括一下?”周老師掃視了一下全班,問道。我來來回回地看了幾遍課文,也沒有想出半句來。我瞥了瞥周老師,她的目光沒有對著我,應(yīng)該不會喊我吧!我竊喜。
教室里鴉雀無聲,靜得仿佛連一根針掉下來都聽得清清楚楚,那些平時愛舉手的'人現(xiàn)在怎么不舉了啊!快舉啊,這樣周老師就不會問到我了!最終,老師的目光鎖定在我的同桌身上!摆w可心,你來回答!”趙可心無奈地站了起來,一句話也說不出,就這樣傻傻地站著。你是啞巴呀,隨便說一句也行啊,這樣老師也許就不會喊別人了!我心里暗自埋怨道。
我只得絞盡腦汁,繼續(xù)思考。終于一絲靈光出現(xiàn)在我的腦海里,呀!我想起來了,我會了!我舉起了手,但又想道:如果我說錯了,肯定會被全班人嘲笑,還是別找事了!再一想:沒事,說錯了又能怎樣,這么好的機會,我怎能放過!
我的心像十五只吊桶打水——七上八下,手心全是汗。是舉,還是不舉?剛舉起的手又軟軟地放下了!突然,我想起了周老師寫在我本子上的那句話:“解開那道‘魔咒’,舉起手來!”我舉起了仿佛有千斤重的手,顫抖著回答了這道題,周老師滿意地說:“你們看,鄭少羽的聲音是不是比以前大了!”我如釋重負(fù),心里比吃了蜜還甜……
舉手作文500字 篇3
每一個人都有十分為難的事情吧!我也有,你們知道是什么事嗎?那就是舉手。每次老師提問題或讀書,我都不敢舉手,生怕回答錯或讀錯被同學(xué)們嘲笑,那多沒面子呀!
記得一節(jié)語文課上,李老師讓我們舉手讀課文《鳥的天堂》,大家舉手都十分踴躍,都想通過讀書為學(xué)習(xí)小組加分。但是我十分膽小不敢舉手,組長李林芮見我不舉手,便轉(zhuǎn)身悄悄地對我說:“喂!于書杰,快點舉手讀書呀!我們組就你一個人沒有讀過了!蔽衣犃撕笮南耄鹤x書?我可不敢,要是讀錯了的話……這時李老師對我們說:“同學(xué)們,別總是這些同學(xué)呀!大家都來鍛煉一下自己吧!”聽到這里,我有一些勇氣了,可還是有許多顧忌。
就這樣,時間一分一秒地過去了,我的心里也鬧開了:可惡!要是我不舉手的話,不僅不能為小組加分,自己也會失去一次閱讀練習(xí)的好機會;可我要是舉了手,老師請到我時,我讀錯了的話,同學(xué)們一定會拿我當(dāng)笑柄的……經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,我終于畏畏縮縮地把手低低地放在耳邊,當(dāng)李老師向我這邊看時,我又飛快地將手放了下去。我太緊張了,我的同桌李好見我遲遲不肯舉手,便小聲地為我打氣:“于書杰,加油!你一定行的!快點舉手吧!”聽了李好的話,我鼓足了勇氣將手高高舉起,李老師看見我舉手了,就好似發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興,于是我就起來讀書了,李好和組長李林芮也十分高興。
下課后全為上悄悄地對我說:“你終于舉手了!”全為上這句話可讓我臉紅了。以后我一定要大膽舉手,不能再被別人笑話了。
這節(jié)課至今讓我記憶猶新,我從這節(jié)課中明白了,無論一個人做什么事光有才能是不行的,還需要勇氣和信心才行。
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