- 小麻雀音樂教案 推薦度：
- 游泳作文 推薦度：
- 依靠作文 推薦度：
- 桂花作文 推薦度：
- 感激作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精華】麻雀作文500字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的麻雀作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
麻雀作文500字 篇1
臺(tái)風(fēng)停了，我和姐姐出去外面玩。一棵芒果樹下，似乎有一片葉子在動(dòng)，但動(dòng)得很奇怪。我仔細(xì)看了一眼，好像是一只蛤�。坎�，——是一只小麻雀！
這只麻雀翅膀長齊了，也會(huì)飛了，但飛不高。它嘴角有黃色絨毛唇斑，這是未成年麻雀的象征。我們看小麻雀這么可憐，就把它捧在手心，帶回了家。
我找到了一個(gè)小籃子，就放了一塊布、兩張紙和幾片枯葉來做小麻雀的窩，又用一片綠葉來裝浸濕的米粒。我們把小麻雀放下去，用一塊布遮著，防止它飛走。這天里，我和姐姐總是不定期地去看望它，有時(shí)有幾只白蟻或螞蟻爬過來，我們還把它們當(dāng)作食物放在小麻雀窩里。可是小麻雀不吃東西，還經(jīng)常想溜出去。盡管這樣，我們依然愛著這只麻雀。
我本想等天晴后就把小麻雀放出來，讓它自由�？傻诙煊謥砹艘粋�(gè)臺(tái)風(fēng)，我看著外面下著大雨，刮著大風(fēng)，又去看那只麻雀。去之前，我認(rèn)真泡了一些米粒，放在手里。小麻雀不停地鳴叫著，這聲音讓我想起它在窩里焦急等待媽媽時(shí)的樣子。
吃完午飯，想著要在臺(tái)風(fēng)停了之后，給麻雀搭一個(gè)窩。我想象著小麻雀找到爸爸媽媽后團(tuán)聚的喜悅和自由自在的樣子�？墒牵任襾淼叫÷槿傅母C前，它睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)，擺著奇怪的姿勢(shì)——它死了！
當(dāng)爺爺把小麻雀埋在地底時(shí)，我默默地安慰自己：“我們已經(jīng)盡力了，小麻雀在這里平安地度過了一整天，雖然它的生命很短，但它得到了真心、充滿愛的救助。”
麻雀作文500字 篇2
回到家里，回想剛才的事，我的心情還是久久不能平復(fù)。
剛才，我原想去看看種的含羞草長勢(shì)如何。誰知?jiǎng)傋叩介T口就聽見一陣尖銳的鳥叫聲。環(huán)顧四周，我看到一只麻雀。它的腳被細(xì)繩纏住了，繩的另一頭綁在一枝較低的樹枝上。它急促地叫著，可那細(xì)繩就像一道無情的枷鎖死死地綁住了它。我不敢靠近，我害怕它會(huì)用尖利的爪子和喙攻擊我。略一思忖，我回轉(zhuǎn)身去端水，好照看這可憐的小囚徒。
再次出門，就見到一群小蘿卜頭圍在那里，其中一個(gè)拽著繩子來回抖動(dòng)。麻雀睜著驚恐的眼睛上下?lián)潋v。它不停地掙扎著，可怎么也逃不開。伴隨這一次劇烈的拉扯，一聲凄厲的.叫聲里，麻雀一下子跌出去，重重地摔在堅(jiān)硬的水泥地面上。它的腿斷了，只能一瘸一拐地掙扎。血絲開始染紅它腿上凌亂的羽毛。在連續(xù)不斷的悲慘的叫聲里，孩子們眼中開始有一點(diǎn)恐懼。很快，細(xì)繩被解開，孩子們一哄而散。
時(shí)間似乎凝固了。只見麻雀拍了兩下翅膀，掙扎著站了起來。接著，它慢慢加快了拍翅的速度，越來越快。突然，令人意想不到的事情發(fā)生了，在一陣“嘰喳”聲后，它居然斜斜地飛起來，向遠(yuǎn)處的一棵大樹飛過去。
天黑了，我真的不知道那只麻雀是否還在自由地飛騰，但我知道，即使再卑微的生靈，其內(nèi)心都充滿著對(duì)自由的渴望。
麻雀作文500字 篇3
上午第二節(jié)剛下課，我走出教室，看見一只羽毛未豐的小麻雀臥在地上，我小心地把它捧起來，放在手里把玩。
終于可以有機(jī)會(huì)與小麻雀近距離接觸了。你看，尖尖的小嘴，兩只眼睛還沒睜開，一雙又嫩又細(xì)的小腿，身上的羽毛還沒長滿，軟軟的肌膚，摸上去好舒服！它縮成一團(tuán)蹲在我手心里，像一個(gè)絨球，好可愛。
我正專注地欣賞著，突然，一只大麻雀在我頭頂上盤旋，一邊飛一邊叫。這時(shí)我才意識(shí)到小麻雀的媽媽正在擔(dān)心它的孩子會(huì)被我傷害，好像在說：“別傷害我的孩子，求你了！”它的媽媽不能救它該是多么痛苦和絕望��！于是，我找了一個(gè)高地方，把小麻雀小心翼翼地放在上面。它的媽媽站在遠(yuǎn)處觀望，叫聲和剛才不一樣了。這次是歡快的叫聲，好像說：“謝謝你，小朋友！”
我怕它不小心掉了下來，就站在遠(yuǎn)處看，另一只大麻雀嘴里叼著一只蟲子飛到小麻雀的面前，可能是它的爸爸，小麻雀立馬張開嘴巴，蟲子被塞進(jìn)小麻雀的嘴里。它的媽媽這時(shí)不知飛哪里去了，也許是去找蟲子了。
就在這時(shí)，上課鈴升響了。我依依不舍地離開它們，當(dāng)回到教室坐在位置上時(shí)，心里老是在惦記著那只小麻雀，它會(huì)不會(huì)被風(fēng)刮下來，會(huì)不會(huì)被它的爸爸媽媽救走。它該怎么救呢？它沒有手，眼巴巴的看著孩子遇難它卻束手無策。該是多么傷心啊！我好想去幫它！
這時(shí)，老師叫我回答問題，才打斷了我的思緒。
【【精華】麻雀作文500字三篇】相關(guān)文章：
麻雀狀物作文12-25
寫小麻雀作文02-23
麻雀鬧課堂作文11-24
麻雀報(bào)恩_小學(xué)作文09-06
小麻雀小學(xué)作文11篇01-14
精選麻雀作文300字三篇01-06
精選麻雀作文600字5篇01-05
向往自由的麻雀作文2篇12-27
描寫麻雀的優(yōu)美段落09-12