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      2. 傳承作文500字

        時間:2024-08-05 04:54:34 500字 我要投稿
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        【必備】傳承作文500字3篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的傳承作文500字3篇,希望對大家有所幫助。

        【必備】傳承作文500字3篇

        傳承作文500字 篇1

          “不食糧油食素桑,勤提細喂四更裝。心明到老絲方吐,織得綾羅漂海洋。”蠶之偉大,便是吐盡千絲,人之偉大便是將千絲成綢,變綾羅。養(yǎng)蠶,抽絲,織綢,是我們中國傳承多年的經(jīng)典文化。今天,跟隨著小記者活動,帶我了解了養(yǎng)蠶文化,絲綢文化,更帶我走進了絲綢之路。

          在古代有一傳說,是嫘祖和幾個婦女在山上桑樹林發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的果。她們咬一下,咬不動。煮一下,煮不熟,但卻能在沸水中撈出許多頭發(fā)絲般粗細的白絲。嫘祖發(fā)現(xiàn),這些白絲是桑樹林里的蟲子吐出的無數(shù)白絲,繞成繭后看似果子,其實不能吃。于是,聰明的.嫘祖便試著將這些“白絲”,織成了布,還將布做成服飾給皇宮里的貴族穿。這些服飾非常的光滑舒適,且富有光澤。嫘祖將這吐絲之蟲稱為蠶。在其倡導(dǎo)下,人們開始栽桑養(yǎng)蠶,抽絲織綢。

          隨著時代的進步,科技的發(fā)展,人們將技術(shù)發(fā)揚,升華,將蠶絲成綢,不單單織成了綾羅服飾,還做出了蠶絲扇、絲綢包……

          聽完活動老師將的傳說故事,老師給我們每人一把潔白的絲綢扇。細細品味這把扇子,潔白半透明,絲絲線線交織,透著小小的點點。手感上細薄絲滑。撫摸著絲綢扇,通過老師的講解,讓我了解了要使扇子形態(tài)美觀,還必須選取上等的蠶絲,再三經(jīng)過編織,才能創(chuàng)造出我們眼前這工藝細致的魅力扇子。

          看著扇子,讓我迫不及待的想用手中的畫筆給扇子來裝扮一下,體驗下渲染絲綢的神奇,還能當(dāng)禮物送給媽媽;顒咏Y(jié)束,我還從老師那領(lǐng)了2只潔白的蠶寶寶,我小心的呵護著帶回家,開始體驗養(yǎng)蠶之旅,體驗蠶寶寶吐絲做繭,從身邊品絲綢文化,嘗傳承經(jīng)典……

        傳承作文500字 篇2

          傳,溫暖之風(fēng);承,如皋之氣。

          ——題記

          三月春風(fēng),冷暖適宜。

          桃花開了,飄散著淡淡的花香,野花笑了,與青草共舞在柔軟的土地上。不久來了一個小女孩,她興高采烈地采著野花,把它戴在頭上,歡快地跳著,她似乎忘記了一切,無憂無慮地沉浸在歡樂之中。

          如皋的春天是一個令人感到溫馨的季節(jié)。街道上的車輛井然有序地排列著,總是讓著老人、小孩或孕婦。在街道兩旁,隨時可以看到一位樂于助人的'青年正小心地攙扶著年邁的老人。

          放眼望去,高樓大廈鱗次櫛比,刺眼的陽光阻擋了我的視線,分不清它到底有多高,只是身體在那一片片燦爛陽光中漸漸感覺春天的到來。那是一份溫暖而舒適的愜意,如同如皋一般。

          褪去了那份童稚,懷著一份憧憬,我懷著感恩的心步入中學(xué)的校門,剛接觸一個人一張桌子的學(xué)習(xí)生涯,心里涌起一種神圣感。幾多大志與夢想,幾多理想與抱負,在新的夢想起點,憋足了勁,想著——從今天起,我要帶著夢起飛了!

          腳步隨著我的感覺在前進,古人云:“長江后浪推前浪,一浪更比一浪強!蔽乙欢ㄒ驹陔x夢想最近的地方,然后,慢慢實現(xiàn)。

          我愛我的家鄉(xiāng),是如皋給予我生命,教會了我許多知識,我不敢再奢求什么,只允許我大聲地贊美你內(nèi)在的樸素高潔。五六年來,你把土地分置了許多花草樹木,并開展了許多活動。四川大地震,你毫不猶豫地捐助了自己的一份愛心;貴州干旱,你為他們感動落淚;玉樹地震,你為他們默默祈禱。

          我站在如皋這片土地上,感受著如皋的那種靈動,也驗證著她的成長,就如同我一般。如皋如歌,我心中默默祈禱,希望這首歌經(jīng)久不衰,希望這首歌越唱越好。

        傳承作文500字 篇3

          一首詩詞,是千百年來文化的傳承,穿越了歷史的長河,經(jīng)歷了歲月的沉淀,捎來了一份柔情似水,帶來了一份雄心壯志,寄來了一份思鄉(xiāng)之情……

          輕輕讀起一首小詩,便沉浸其中,穿越千百年的情懷是如此的`奇妙,竟使人久久無法自拔。讀詩品詩的樂趣就在于此。正是因為這份樂趣,才有了今天如火如荼的“中國詩詞大會”;也因為“中國詩詞大會”,老師在教室里組織了一場小型詩詞會。

          雖說是小型詩詞會,但是詩詞之韻味永恒不變。同學(xué)們爭先恐后,大顯身手,自然而然,嗅到的是詩情畫意。小吟,朗朗上口。那“但愿人長久,千里共嬋娟”中透露大詩人蘇軾對弟弟的想念;那“童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜”中不難看出鄉(xiāng)村生活的怡然自得;那“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”中多了一份人生哲理……不愧是“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。一句詩詞,一份情。此時此刻,對詩詞的喜愛之情油然而生。

          比賽還在繼續(xù),重頭戲還在后面。接著是詩詞補句,一句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”讓人看見了古老矗立的寒山寺;一句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”讓人眼前閃過夏日荷塘的美好景色……

          李白的浪漫主義,杜甫的寫實寫史,王維的山水田園,王昌齡的邊塞風(fēng)光……跨越千年的邂逅,是一種傳承。想必此時,大家都渴望滿腹詩書,渴望才華橫溢,幻想著千百年前大詩人或是豪邁下筆,或是委婉道來,或是推敲思索。品讀之時,只覺得充滿著無限的詩情。

          遐想百年后,千年后,萬年后的詩詞會是怎么樣?

          愿久久傳承!

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