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      2. 有趣的作文500字

        時(shí)間:2022-02-09 11:12:20 500字 我要投稿

        有趣的作文500字9篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的有趣的作文500字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有趣的作文500字9篇

        有趣的作文500字 篇1

          今天,是我們最愛的星期六,因?yàn)槔蠋煘槲覀儨?zhǔn)備了《講誠信與善意的謊言》的辯論會活動。

          下午第四節(jié)課,我們的辯論會開始了。首先,老師讓我們在小組內(nèi)部進(jìn)行模擬練習(xí)。我們組的同學(xué)都選擇當(dāng)反方,正當(dāng)我們?yōu)闆]有正方而發(fā)愁時(shí),老師把我叫了過去,經(jīng)過老師的一番開導(dǎo),我決定棄暗投明了;氐叫〗M中,我拍著胸脯說:“真理往往掌握在少數(shù)人手中。”而我就是要做掌握真理的正方。在小組的辯論中,我打敗了兩個(gè)反方成員,我非常高興。正當(dāng)這時(shí),老師說:“正方成員坐在一二大組,反方成員在三四大組就坐!笨粗拇蠼M熙熙攘攘的人群,再看著我們這邊稀稀疏疏的幾人,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)敵眾我寡,我有點(diǎn)后悔自己當(dāng)初為什么不堅(jiān)持在反方的營派里而進(jìn)入了正方。安排好陣地后,語文老師說到:“《講誠信與善意的謊言》辯論會現(xiàn)在正式開始!鳖D時(shí),教室里炸開了鍋,沸騰起來,同學(xué)們你爭我辯,雖然我們正方人少,但也不甘示弱,他們反方所提出來的每一個(gè)問題,我們正方都迎刃而解了。第一輪的比拼結(jié)束了。進(jìn)入短暫的休戰(zhàn)期,我們抓緊這短短的幾分鐘,精心地策劃該怎樣反抗對方。第二輪開始了,我們雙方各派了三名辯手,大家你說我辯,不分上下。但是隨著論題的深入,我方慢慢掌握了辯論的主動權(quán)。

          辯論會在“會說公有理,婆說婆有理”的爭論中結(jié)束了。在今天的辯論會上,我懂得了很多關(guān)于辯論方面的知識,例如:辯論時(shí)要論點(diǎn)明確,準(zhǔn)備充分;有理有據(jù),心平氣和,不能爭搶,要有順序等等。

          今天的辯論會真有趣!

        有趣的作文500字 篇2

          一天,媽媽問我:“你想學(xué)編程課嗎?可以自己編小游戲,編得好的話還能拿獎(jiǎng)學(xué)金呢!”我一聽,感覺非常有趣,連忙說:“好的!”

          媽媽給我報(bào)的課程叫“核桃編程”,是一款在電腦里學(xué)習(xí)的編程軟件。我開始學(xué)的是入門級,一共有五堂課,每周一堂課,開課時(shí)間在禮拜五晚上7點(diǎn),每堂課完成后才能進(jìn)入下一堂課,現(xiàn)在入門級的課程我已經(jīng)學(xué)完了。

          課程內(nèi)容由淺入深。一開始是控制人物行走,慢慢地會在路上設(shè)置障礙,需要編程序來應(yīng)對碰到的障礙。比如有一關(guān),要追一只腳腳兔,腳腳兔會在地上挖洞或者放一個(gè)胡蘿卜,碰到地洞的時(shí)候,我需要讓人物變大,防止掉下去,碰到胡蘿卜的時(shí)候,要把人物變小,從胡蘿卜下面穿過去。課程越往后面越難,用到的指令也越多。

          一開始的指令都是點(diǎn)擊后電腦自動運(yùn)行,后面的指令可以讓我用鍵盤和鼠標(biāo)來控制,比如用鍵盤控制人物上下左右移動,或者用鼠標(biāo)讓人物沿著我鼠標(biāo)點(diǎn)擊的位置移動,移動的快慢也由我設(shè)計(jì)的程序決定。最后一堂課,老師讓我用已經(jīng)學(xué)會的內(nèi)容自己做一個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì),我做了一個(gè)憤怒的小鳥的小游戲,最后還得了獎(jiǎng)呢!

          入門級學(xué)完后,媽媽問我是否要繼續(xù)學(xué)習(xí),后面的內(nèi)容會越來越難,但是也會越來越有趣,我毫不猶豫地回答說:“好的!”

          新課程要到暑假才開課,這段時(shí)間,我一有空就復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容,每次都可以找到新的樂趣。我希望以后我也能做出好玩的游戲。

        有趣的作文500字 篇3

          今天,我們劍橋英語學(xué)校在肯德基舉行了一次別開生面的派對。

          晚上7點(diǎn)半,我來到肯德基,發(fā)現(xiàn)劍橋的老師和學(xué)生已經(jīng)到了。我們先在樓下拍了一張“全家!贝蠛险眨缓缶烷_始今天有趣的游戲。游戲有涂面具、猜歌名、跳健康歌等。

          最有趣的是“游戲中學(xué)單詞”這個(gè)游戲。老師把參加活動的成員分成四組,每組都有個(gè)很好聽的英語名字。當(dāng)老師說到一個(gè)單詞的時(shí)候,這個(gè)單詞對應(yīng)的小組同學(xué)要迅速站起來重復(fù)這個(gè)單詞兩遍。說錯(cuò)的小組要表演節(jié)目,反應(yīng)快、出錯(cuò)少的小組獲勝。

          游戲開始了,同學(xué)們都有些緊張,注意力非常集中,生怕自己說錯(cuò)了影響到小組成績。當(dāng)老師說到我們組的時(shí)候,我立刻站起來大聲重復(fù)屬于我們的英語名字兩遍。游戲在緊張而快樂地進(jìn)行著,在快樂的氛圍中結(jié)束了。最后老師宣布我們小組出錯(cuò)最少,反應(yīng)最靈活。我們小組的同學(xué)都高興得歡呼雀躍。趣聞活動令我們感到興奮和快樂,也讓我們感到學(xué)習(xí)英語如此有趣。

          最后是我們所有同學(xué)最最興奮的時(shí)刻――吃漢堡。當(dāng)老師把漢堡放到桌子上的時(shí)候,同學(xué)們個(gè)個(gè)看著漢堡饞涎欲滴。當(dāng)老師發(fā)令開吃,同學(xué)們都狼吞虎咽,大吃起來,不一會兒就把桌子上的`食物吃個(gè)精光。

          朋友們,你覺得我們這次派對怎么樣?非常有趣吧?

        有趣的作文500字 篇4

          “‘朗讀之星大擂臺’現(xiàn)在開始!我們的口號是——”“愛拼才會嬴,敢讀就會紅!”又到了星期三下午第一節(jié)語文活動課,瞧,我們班的朗讀擂臺賽又開始了!

          首先是1號挑戰(zhàn)者張佳平朗讀,他用宏亮的聲音,充滿激情地朗讀了一篇作文,也許是有點(diǎn)緊張吧,竟然讀錯(cuò)了兩個(gè)字,還有一個(gè)句子讀得結(jié)結(jié)巴巴。接著2號挑戰(zhàn)者陳龍權(quán)同學(xué)讀了《我是生活的強(qiáng)者》,他讀得那么有感情,同學(xué)們都有點(diǎn)兒陶醉了,可是他太激動了,越讀越快,到后來我們都聽不清楚了。最后該小擂主陳文靜朗讀了,她不愧是連闖4關(guān)的擂主,不慌不忙,先鞠了個(gè)躬,來了個(gè)開場白:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界將變成美好的人間。人間自有真情在,請聽《真情暖人心》。”她讀得抑揚(yáng)頓挫,聲情并茂,就像磁鐵一樣把我們深深地吸引住了,大家仿佛身臨其境,看到了捐款那動人的一幕,這真是美的享受!

          “經(jīng)過大家認(rèn)真評比,陳文靜同學(xué)獲勝,她又一次順利闖關(guān),成為第五關(guān)的擂主。這樣,陳文靜獲得了我們班的‘朗讀之星’光榮稱號!”吳老師話音剛落,教室里掌聲四起,經(jīng)久不息。

          “我們的口號是——”“愛拼才會嬴,敢讀就會紅!”“誰向陳文靜挑戰(zhàn)?”“我!”“我!”……大家都熱切地期待著下個(gè)星期三的“朗讀之星大擂臺”。

        有趣的作文500字 篇5

          記得一個(gè)午后的下午,我們在小院吃燒烤,肉串上需要檸檬汁,媽媽讓我去洗一下檸檬,我去了廚房,從冰箱里拿了三個(gè)檸檬放在桌子上,又往盆里倒了些水,把檸檬放進(jìn)去,檸檬被扔下去的瞬間,由于沖擊力被扔到水底,卻又漸漸上升,一直到大半個(gè)身子露出水面為止。輕輕一碰,像充了氣的黃色大球,浮在水上慢慢滾動。

          我奇怪極了,迷惑不解地嘟囔,“怎么回事?”洗蘋果、梨頭、草莓都沉下去,為什么檸檬浮在上面呢?難道它很輕?我聽到媽媽喊我,洗太慢了快點(diǎn),我就不放心上了,洗著洗著,我覺得檸檬四周都有凸起的點(diǎn),我又開始異想天開了,難道凸起來的地方,里面有熱氣球?難道里面有小外星人?還是……

          吃完燒烤我把心中的疑惑一五一十地說了一遍,媽媽說:“要想知道究竟是檸檬的什么部位干的好事,就先來做個(gè)試驗(yàn)!眿寢屇脕韮蓚(gè)檸檬,又從柜子里取出水果刀,三下五除二就將一個(gè)檸檬的皮削完了,我在旁邊愣著,丈二和尚摸不著頭腦地問:“是要這樣吃檸檬嗎?太酸啦!”媽媽神秘地笑了笑,一手拿著一個(gè)完整的檸檬,一手拿著個(gè)被削了皮的檸檬,同時(shí)放入水中,完整的檸檬像胖娃娃般在水面上滾動著,削過皮的檸檬如石沉大海般沉入水中。

          我恍然大悟,原來是檸檬皮在搞怪,那它有什么辦法,漂浮在水上呢?我又向媽媽問了個(gè)問題。媽媽不慌不忙地答道:“因?yàn)闄幟势ど嫌性S多氣孔,里面有空氣,才能使檸檬浮起來!”“哦,原來如此!笨匆姍幟实拿孛鼙黄平,我雀躍歡呼,興奮極了!

          生活中有許多有趣的現(xiàn)象,等著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、研究!

        有趣的作文500字 篇6

          我會不會摔跤?會不會遇上蛇?會不會撞到大樹?我忐忑地想著。

          你一定會問我準(zhǔn)備干什么?告訴你,我和伙伴們正在寶界山林公園,跟著老師,開展盲行!

          “大家戴上眼罩吧!”老師下令。我戀戀不舍地看了最后一眼:深綠的樹木,青青的草地,灰色的石板路

          戴上眼罩,眼前頓時(shí)一片漆黑,什么也看不見,手剛搭在前面同學(xué)的肩上,隊(duì)伍就開始緩緩移動,嚇了我一跳。我剛邁出第一腳,就被石板路絆了一下,踉踉蹌蹌地跟上去。隊(duì)伍漸漸安靜下來,所有人都在不聲不響地走著。這時(shí),一只小鳥小心翼翼地打破了寧靜:“喳喳喳!”其他鳥也跟著唱起來:“咕咕嘀哩嘀!啾啾啾”蟲兒也活躍起來,我聽到了幾只蟋蟀的聲音。鳥叫蟲鳴,好像在舉辦一場大合唱。

          樹木花草的芬芳涌入鼻子,讓我輕松下來。突然,一片陰影掠過我的眼罩,我默默安慰自己那只是樹蔭。走下斜坡,我踩在一片柔軟的地上,好像踏足于天鵝絨毯子,應(yīng)該是草坪吧,我感到很安心。偶爾有硬硬的小草調(diào)皮地?fù)现业哪_踝,一股癢癢的感覺爬上身來,好像有只小蟲在搗蛋,我忍不住跺了一下腳,從草叢中驚起的小蟲便撲簌簌飛到我手上,少不了一番“親密接觸”。

          “好了,可以摘眼罩了!”聽到指令,我急忙扯下眼罩,抬頭望,發(fā)現(xiàn)我們正站在一棵五彩繽紛的烏桕樹下,深紅、翠綠、絳紫眾多的顏色沖擊著我的眼睛,非常震撼!腳下,軟軟的草坪在太陽的照射下顯得格外青翠亮麗。我沐浴著陽光,感受著溫暖,聽著同學(xué)們七嘴八舌地討論剛才的經(jīng)歷

          大自然里,美好的不只色彩、形狀。暫時(shí)失去視覺,充分運(yùn)用聽覺、觸覺、嗅覺,是一種截然不同的體驗(yàn)。閉上眼睛,盡情捕捉吧,你能發(fā)現(xiàn)更多大自然的樂趣。

          如果有機(jī)會,我還想再盲行一次。

        有趣的作文500字 篇7

          今天傍晚,蘇寧電器為了宣傳購物,來到西城首府小區(qū)進(jìn)行義演。

          演出開始了。首先是快板,他們把我從小就知道的一個(gè)笑話編了進(jìn)去,一個(gè)人充當(dāng)幾個(gè)角色進(jìn)行表演,真的讓人耳目一新。接下來是一個(gè)相聲。人們稱表演者為賈老師。他對觀眾說:“你們?nèi)我饽脕硪粋(gè)字作為開頭,讓我成語接龍,我都能繞到吉祥如意上來。”一開始,我還以為是假的,是他們事先安排好的的托兒,因?yàn)樗豢跉庹f了十幾個(gè)成語,太流暢了。聽了他說的成語接龍真是不聽不知道,一聽嚇一跳哇。因?yàn)橛幸粋(gè)觀眾為了為難他,出了一個(gè)“旮旯”的“旯”的字音作為開頭。他靈機(jī)一動,用“拉拉扯扯”諧音作為開頭,最終說出一長串成語,繞到了吉祥如意作為結(jié)尾。真的是讓我佩服得五體投地呀!

          最后是最精彩的魔術(shù)表演。魔術(shù)師經(jīng)驗(yàn)多多,技藝高超。一打撲克可以瞬間變成百元大鈔,一條絲巾扔在空中,接到手里卻是孫悟空的如意金箍棒。我親眼看到錢包被點(diǎn)著了,可是熄滅后錢包卻安然無恙,還可以憑空變成玫瑰花,簡直太神奇了!正在我呆愣的時(shí)候,魔術(shù)師竟然請我到臺上配合他表演魔術(shù)。我當(dāng)時(shí)又緊張又興奮。我學(xué)著他的樣子,把一塊手帕的中間揪在一起,然后用剪刀把中間部分剪掉,把分開的兩部分塞進(jìn)手心吹一口氣,再張開,結(jié)果魔術(shù)師的手帕完好無損,而我的手帕上卻有個(gè)大洞,觀眾們想起了雷鳴般的掌聲。

          這次義演辦的真好。既能宣傳蘇寧的產(chǎn)品,又能讓我們看到免費(fèi)的精彩演出,真希望能經(jīng)?吹竭@樣的演出呀!

        有趣的作文500字 篇8

          今天是游戲作文課。哈哈,聽到“游戲”二字,大家都開心起來,好奇地詢問玩什么游戲。安靜下來,聽到老師說“搶椅子”,同學(xué)們興奮起來。有的說玩過,好玩;有的說,沒有玩過,想玩;還有的一臉懵,不知道大家在興奮什么?

          老師介紹游戲規(guī)則,將椅子圍成一個(gè)圈,同學(xué)們也站一個(gè)圈,老師拿筆敲桌子打節(jié)奏。老師開始敲擊時(shí),大家就圍著椅子同一個(gè)方向轉(zhuǎn),并按敲擊的快慢有節(jié)奏地轉(zhuǎn)圈。當(dāng)敲擊聲停,大家就要搶坐在椅子上。因?yàn)椴钜粋(gè)椅子,所以會有一個(gè)人因沒搶到椅子而被淘汰。淘汰者下場時(shí),同時(shí)撤下一把椅子,繼續(xù)進(jìn)行第二輪。如此反復(fù),直到兩人爭一把椅子,冠軍就誕生了。

          當(dāng),當(dāng),當(dāng)……游戲開始,第一輪,被淘汰的是邵正亞,大家都已經(jīng)坐在椅子上了,他才慢悠悠地向椅子走去,可想而知,怎么會有板凳留給他呢?他就這樣被淘汰了。游戲繼續(xù),第二輪淘汰的是李宇晨,他一臉萌萌的樣子,好可愛,大家都搶完了,他卻好像忘記了玩游戲的事情,于是乎也被淘汰了。第三輪淘汰的是劉詩謠,她和別人坐在一個(gè)板凳上,并且是后坐上的,大家提醒她已經(jīng)被淘汰了,她卻好像沒有聽見一樣,依然坐在板凳上一動不動。我們只好“幫助”她,拉著她離開板凳。游戲接近尾聲,冠軍就要誕生了,你們知道是誰嗎?是我的好朋友汪銘萱,看到她興奮的笑臉,我真為她高興。

          這真是一次開心的游戲作文課,你們喜歡嗎?

        有趣的作文500字 篇9

          語文課太多了,大家上課時(shí)的狀態(tài)不是很好,都死氣沉沉的。語文老師孔老師也很累了,便出主意:“這節(jié)課好好上,下節(jié)課我們出去玩游戲,好不好?“

          “好”聽了孔老師的話,我們都打起了十二分的精神。

          “叮鈴鈴!”清脆的上課鈴今天覺得格外好聽,使我們更加興奮。

          我們排好隊(duì),一邊小聲的議論,一邊走向操場。

          “老師,我們玩什么游戲呀?”

          幾個(gè)女生跑到老師邊上,嘻嘻哈哈地問。

          “貼燒餅!

          “快圍成一個(gè)大大的圈。”

          “快,變成幾個(gè)小隊(duì),你到這兒……"老師在那兒一邊比劃著,一邊告訴我們該怎么做。

          “游戲規(guī)則很簡單,不管是被追的還是在追的人,如果累了,可以任選一個(gè)小隊(duì),到那個(gè)小隊(duì)的最后面,那那個(gè)隊(duì)第一個(gè)就是被追的人!崩蠋熆粗蠹,又補(bǔ)充了一句,“被追到(捉到)的人要表演節(jié)目!”

          “游戲開始!陳可怡,你追我!”

          老師沒跑多久就累了,她跑到了一個(gè)小隊(duì)的后面,這個(gè)小隊(duì)第一個(gè)叫施秀云。她和陳可怡都楞了一下,施秀云先反應(yīng)過來,她猛地向陳可怡相反的方向跑去。陳可怡看到這一幕,眨了一下眼睛,也追了上去。陳可怡跑的時(shí)候?yàn)槭裁纯嘀,我心中萌生了這樣的疑問,但很快我就有了答案。施秀云有一個(gè)優(yōu)勢——腿長。盡管這樣,施秀云這一路也是披荊斬棘。施秀云看到一個(gè)同學(xué)躺在地上,她罵了一聲,輕輕一躍,大家看到這一幕都驚呆了!

          “一只輕盈的小鹿!

          …………

          “叮鈴鈴!毕抡n了,同學(xué)們用企盼的眼神望著老師,像是無數(shù)盞燈聚集到老師,可老師不留情面的一口回絕:“不行,回教室!”我們依依不舍地回到了教室。

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