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      2. 筆的作文500字

        時間:2022-02-11 13:18:15 500字 我要投稿

        筆的作文500字五篇

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的筆的作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        筆的作文500字五篇

        筆的作文500字 篇1

          不經(jīng)意間,我有轉(zhuǎn)起我的筆來,不知為什么,我總是轉(zhuǎn)不好,停下的次數(shù)往往超過停留在我手上的次數(shù)。

          抬頭看看窗外的樹陰,還沒有秋天的涼意。這個九月,麻雀總躲在住上唱著,留下最后一抹夏暮的味道。我一直再找夏天的味道,翻著那些我無法裝下的遺失。尋覓著的時候,突然想起摩天輪,那個承載著無數(shù)人故事的時間輪上會不會有我的故事,可是我看著生命一年年輪回,我不斷重復(fù),看著摩天輪越來越快,盡管我很累,還是追了很久很久,最終沒有看到。

          這個六月,我不斷重復(fù)寫我原來的故事,想找一些原來的味道。我越來越清楚:生活只剩下可是,沒有別的,除了時光在飛逝。在一個人想,一個人孤單,我總是一個人背著書包,穿梭在曾經(jīng)里,然后一遍一遍數(shù)著我的成績單,也數(shù)著我加快的步伐,聽它如何踩下印跡,看我怎樣在它的腳印里,一個人偷偷地孤單著。

          也許是為了懷念,也許是真的喜歡,最近一直在翻《夢里花落知多少》,看了之后,我覺得郭敬明還是個少年,我似乎有機會漫步校園,聽他講那些塵封的故事。

          當我難過是,我喜歡仰望天空,擔不是因為我喜歡郭敬明而學他的做法,因為我喜歡寧靜,喜歡寧靜的黑夜,習慣在黑夜躲在日記里哭泣。我想學他對著天空說“我還是個孩子”的樣子,可是我辦不到。我害怕長大的那天,而周圍的人都說我長大了,早就長大了。

          我想要穿過時光的墻,看看他講過的故事是否真的存在,看看那年憂傷的小四,看看背著雙肩包的孩子是否還在對著天空說晚安呢?

        筆的作文500字 篇2

          我有一個密碼筆記本,它的封面五彩繽紛,上面的圖案是奧拉星,里面還記錄著許許多多的事情,有我編造的游戲、有我的、還有我的作業(yè)、有我許許多多的回憶……

          它時時刻刻陪著我,我走到哪兒就把它帶到哪兒,它就像朋友一樣陪著我,一天下午我把它放入書桌里就去上體育課了,上課時我還在想著它……下課后我回到教室,找來找去怎么也找不著我的筆記本了,我著急了,問同學沒見、貼告示,沒消息,心里越想越難受。騎著我的小自行車,在路上仔細查找,沒有一絲線索。我傷心的回到家里,媽媽問我怎么了,我難過的說:“我的筆記本丟了……”,媽媽說:“告訴老師啊!”,我大聲的嚷道:“老師不管哪!本兒丟了誰管。 闭f著說著我的眼淚就下來了……想想里面還粘貼了我和爸爸媽媽在游樂場時開心的照片、有我熬夜編的游戲、還有我的、作業(yè)!我的心里難受極了…… 好幾天我都是失魂落魄沒有好心情,沒想到在一次洗衣服的時候我找到了它!我是那么的激動,那種失而復(fù)得的感覺無法形容,就像我最要好的朋友死而復(fù)生一樣……還好我在洗衣服的時候翻了兜,我趕緊把它取出來,用濕巾紙把它擦著、摸著,好像每一分、每一刻、每一秒都不能離開,生怕它會長腳跑了似的……從那以后睡覺時我把它放在枕邊,走路時我把它揣在懷里,只有這樣我才能安下心來!

          日復(fù)一日,我和它形影不離!它是我生命中不可缺少的一部分,這就是我的筆記本。

        筆的.作文500字 篇3

          “快下雨啊!快下雨,快下雨!快下雨!焙笞哪猩┼┎恍莸啬钸吨,像是個念咒的巫師。我白了他一眼,抬頭望望窗外:天哪,鉛黑色的云朵密密麻麻地壓過來,落日的微光被這陰暗一點點地擠壓著。

          “這次,真的要下雨了!蔽乙蛔忠活D,驚訝地咬著嘴唇,手中的筆險些撇出去。確實是要下雨了,老師蹙蹙眉,急匆匆地把考試收了尾。吩咐起作業(yè)的時候,我眼眸不錯地緊盯著窗外——一道閃電如銀色的龍,在遠方閃起。緊接著又是兩三道閃電,教室里一片驚呼。老師一臉無奈,加快了語速!胺艑W”兩字聲音剛剛落定,同學們便一窩蜂地擠了出去,吵嚷著,大跨步地跑起來。

          我緊緊地拉著r的手,剛剛走出樓門,便感到悶熱極了,空氣仿佛都是凝固了一般,使得人完全喘不過氣來,我和r行色匆匆地走著,生怕雨驟然下起,澆得人措手不及。天使站在門口,大聲地喚著我:“q,快走啦!”我笑嘻嘻地趕上她,三個人并排走著。R提前走了,我和天使便一同說著話,前行。一路上,烏黑的云上不斷地打著閃電,眼前的事物都是在一閃一閃地,令人禁不住毛骨悚然。但是,雨始終沒有下起來,倒是天氣愈來愈異常。

          埋頭寫著作業(yè),窗外的時間儼然已是變成了黃色,強烈的黃色在窗外彌漫著,漸漸又轉(zhuǎn)化成灼艷的火紅色,紅艷地涂滿了半邊天,讓人的心禁不住揪得緊緊的,總是情不自禁地聯(lián)想起汶川的地震,會不會也是這樣的景象?顧不得那么多了,我還是先到外面去躲躲吧……

        筆的作文500字 篇4

          我有一個粉紅色的多功能筆袋,那是我上五年級的時候爭著讓媽媽買的。

          我的筆袋分三部分:第一部分是筆袋的前面,那是一個正方形的口袋,里面可以放大頭貼等薄物,尾部是兩排可以相吸的磁鐵。拉開磁鐵,里面還有兩個夾層可以放中芯筆芯。緊貼著的是第二部分,也是這個筆袋的中心。打開這個口袋,里面的容積很大,可以放好多支筆,在這個“口袋”的一邊,還有一個小包,能放一塊橡皮。緊連著的就是第三部分,那是一個長方形的包,可以放尺子。

          當你打開大口袋時,就可以看見一排排黑色的中芯筆安安靜靜的“睡”在里面。一支灰色的鋼筆排在它們的前面,好像一位英勇的“將軍”,所有的“士兵”都要等它發(fā)號施令似的。那又肥又矮的橡皮,像“皇帝”似的安祥的睡在方包里,而尺子就筆直的“站”在后面,等待著“將軍”的調(diào)遣。

          在我學習的時候,它們是我的小幫手,當我打開筆袋,中芯筆馬上跳出來幫助我認真的書寫著作業(yè)。當我畫畫時把眼睛畫小的時候,橡皮馬上挺身而出,替我擦去我畫錯的地方。我做數(shù)學題時,正為畫平行線畫不直犯愁,這時,尺子從后面跳出來說:“主人,快用我來畫吧!”于是,一條筆直的線出現(xiàn)在我的面前。

          我的多功能筆袋是我學習上的好朋友,也是我學習上的小幫手。我離不開你,我的多功能筆袋。

        筆的作文500字 篇5

          每一個人都像一支筆,生活就如一張白紙,有無限的創(chuàng)造可能。而人生就是一次長途旅行,每一次成長,每一次進步,都會畫出不一樣的色彩。年少的我們終會用我們手中的筆書寫出屬于我們的絢麗的詩篇。

          年幼時懵懂無知。總是似懂非懂地讀著“夜來風雨聲,花落知多少”,腦海中浮現(xiàn)的只是一場綿綿的春雨。小雨淅淅瀝瀝地拍打在樹葉上,奏出一支支美妙的圓舞曲,樹葉沙沙地和著雨滴。一朵朵花兒鑲嵌上一顆顆晶瑩的水晶,越發(fā)顯得嬌嫩欲滴?墒腔▋寒吘固^脆弱,經(jīng)不起風雨的洗禮,一片一片隨著春雨飄落,留下的只是一絲未消散的沁香。筆尖移動,留下的是一幅春雨圖。

          年少時輕狂?偸窍氚岩痪渚湓娮兊酶渝\簇花團,卻忘記了詩句本身的質(zhì)樸。偶然讀到“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”,才明白其實詩重要的是詩人所感悟的,我們所領(lǐng)悟的。筆尖在白紙上留下:暮春之際,群芳已過,行至澗邊,但見一片芳草萋萋。傍晚時分,春潮上漲,春雨淅瀝,西澗水勢頓見湍急。郊野渡口,本就荒涼冷漠,此刻愈發(fā)難覓人蹤,只有空舟隨波縱橫。一幅澗邊圖,更體現(xiàn)了詩人隨緣自適、怡然自得的開朗和豁達。

          再次開始旅行,斂去了年少的輕狂,也懂得了沉淀與品讀。慢慢品著“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”,驀然感悟頗深。在旅程中,總會有許許多多的困難,你會迷茫,會無助,但是誰怕?帶著竹杖,踩著芒鞋,吟著詩,一步步走過。

          人生就像一次長途旅行,不必在乎于目的地,在乎的是沿途的風景以及看風景的心情。人生是一段旅程,在旅途中遇到的每一個人、每一件事和每一個美麗的邂逅,都有可能成為一生中難忘的風景。

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