精選難忘作文500字四篇
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的難忘作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘作文500字 篇1
今年暑假，我和媽媽來到了新加坡。新加坡是個非常美麗舒適的旅游勝地，“花園城市”果真名不虛傳，玩的也不少，但四天的旅行中最讓我樂不思蜀的是環(huán)球影城。因為在那里，我游玩了世界最高的雙軌過山車，如今想起來，還歷歷在目。
記得那次，團隊里只有我敢去嘗試這個項目，由于我是個小不點，不能單獨乘坐，必須要有大人全程陪同�？晌业膵寢屍莻�膽小鬼，說是心臟受不了，我使出渾身解數(shù)也沒能說服她。正當我焦急萬分，團隊里的兩個隊友應(yīng)該是被我的執(zhí)著打動了，愿意一起乘坐，這把我開心壞了，趕緊跟緊他們坐上車子。喇叭里傳出倒數(shù)聲音“10，9,8,7,6,5,4,3,2,1”，過山車突然一個轉(zhuǎn)圈，急速俯沖，還沒反應(yīng)過來，只聽耳邊頓時傳來“啊…….”的慘叫聲。當時的我頭暈目眩，中午飯感覺都要吐出來似的，只有緊緊抓住防護欄，心都快蹦到嗓子眼了。腦子里一片空白不知所措，似乎只有尖叫聲才能緩解我內(nèi)心的恐懼，我們的身子被急速的過山車甩來甩去，飛旋在波峰波谷間。說真的，如果過過山車戛然而止，我們就死定了。
不到三分鐘的過山車，一眨眼的功夫就結(jié)束了。我還沒回過神來，直到管理員叔叔提醒大家可以下車了，我才踉踉蹌蹌地走出來。
聽我這么一說，小朋友們是不是也覺得非常瘋狂、刺激,并且和我一樣覺得很難忘呢？
難忘作文500字 篇2
寒冬臘月，北風“呼呼”的從臉龐吹過，像刀割一般。我穿著厚厚的棉襖，仍被凍的瑟瑟發(fā)抖。
很不情愿的，我戴上手套，騎著自行車，向菜市場的方向駛?cè)ァＲ皇前职謰寢屓ド习嗔�，我才不去菜市場呢�?/p>
媽媽的清單很長，我看著它，一種一種的選著。
終于只剩下魚沒買了。我來到賣魚的攤子前
“我想要買一條草魚。”賣魚的人是一個飽經(jīng)風霜的老爺爺，頭發(fā)花白，臉上布滿了皺紋，佝僂著背，身上只穿了一件舊馬夾。他利索地抓起一條魚，放在秤上，說：“四十元�！蔽矣悬c懷疑，又讓他重新秤了一下，結(jié)果還是得到了相同的回答�！耙粭l魚怎么會四十元，不會是看我是小孩就騙我吧？”我一邊接過魚，一邊說。
我的聲音很大，好多人都圍了上來，用責備的目光看著賣魚的老爺爺，“怎么能欺負小孩子”賣魚的人有些尷尬，說：“不用爭了，我們用別人的秤稱一下不就知道了�！�
我跟著他，來到了一家肉店，把魚放上去。結(jié)果讓人出乎意料！這條魚不但確確實實那么重，而且賣魚的人還少算了二兩。這時，人們責備的目光紛紛轉(zhuǎn)向了我。有的人還說：“這些小孩子，在外面搗亂就夠了，在菜市場里還搗亂，真是的”
我十分羞愧，心想：完了！老爺爺會不會罵我呀！沒想到老爺爺趕緊給我打圓場說：“小孩子，沒經(jīng)驗，很正常，大家都散了吧�！比缓筠D(zhuǎn)過身來，微笑著對我說：“孩子，快回家吧！你的家人會擔心你的�！�
我又騎上了自行車。一縷陽光透過了云層照在我的臉上，陽光中，我仿佛又看到了老人慈祥的面容，我不再感到寒冷。
難忘作文500字 篇3
在生命的海洋中，每一滴水珠，每一片浪花，都記載著一件事，它們見證了我的成長�？墒�，在海面下，也隱藏著暗礁。在一塊記載了令我難忘的往事，它讓我后悔終生。那是幾年前了……
我從一歲起就住在老家。爸爸媽媽忙著上班掙錢，只有周末才回趟家。在我三歲時，媽媽開始給我過生日，買蛋糕。也就是從那時，我懂得了生日的含義。老家在農(nóng)村，當時想買蛋糕并不容易。但父母畢竟愛我，總能在我過生日時讓我吃上蛋糕。我吃了一次后就再也忘不了它的.味道——真好吃！從此在我心里，就從滿了對生日的渴望。
一次，我又過生日了。可能是四歲吧。那天下了雨，天陰沉沉的。我向父母索要蛋糕，媽媽說：“下雨了，這回不買蛋糕，好嗎？”“不，我要蛋糕……”“好孩子，咱們不買了，都下雨了�！眿寢屇托牡卣f�！安�，我要蛋糕！我就要……”我任性起來，誰的勸告都不聽。最后，我干脆放聲大哭，凄厲地嚎著：“我要蛋糕，我要蛋糕呀……”哭聲別提有多么可憐了。
最后，父母還是愛女心切，又冒雨騎著摩托車，一路顛顛簸簸地買來了蛋糕……當我看到蛋糕時，頓時破涕為笑，臉上“暴雨轉(zhuǎn)晴”，歡歡喜喜地吃了起來�？墒�，無知的我沒看見爸爸媽媽臉上的汗水和雨水，也沒有聽見爺爺奶奶那一聲聲無奈的嘆息……我那里知道父母的辛苦呢？
現(xiàn)在，我都上六年級了，再也不會像小時候那樣要蛋糕。但是，當我的心靈之船撞到那塊記載著那件事的暗礁時，一種后悔的感覺總是油然而生。直到現(xiàn)在，我還是為那件事而后悔。
難忘作文500字 篇4
每個同學都有自己的老師，老師就像母親一樣，不斷的照顧我們，給我們講課，教我們做人，我的周老師也一樣。
周老師有一頭長發(fā)，亮晶晶的眼睛，高高的鼻梁，嘴角處常掛著微笑，周老師特別風趣幽默，有時還會給我們講笑話。周老師讀課文時，常常會把我們帶入一個個童話般的世界。
老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。那個老師不希望自己的學生健康快樂地成長呢？周老師為了讓我們的成績優(yōu)異，都顧不上自己的身體，望著老師那干裂的嘴唇，聽著周老師那沙啞的聲音，我不禁對周老師那份敬業(yè)之情感到敬佩。
記得周老師剛交我們那天，并不是給我們講課，而是給我們開了一次班會，我只是模模糊糊記得周老師說了很多含義深刻的話，一開始我有些不理解，可是我知道，周老師是讓我們好好學習，長大成為國家的棟梁，當時周老師的一番話語濕潤了我的眼睛，我深受感動，我當時下定決心：以后一定要跟著周老師好好學。不管我們學習有多差，周老師總是不斷地幫助我們，一直到我們趕上來為止，雖然有時候會罵我們幾句，可是我們明白周老師那是很鐵不成鋼；不管我們的學習有多好，周老師總是嚴格要求我們，不會對我們偏向袒護。她不分白天黑夜地備課，批改作業(yè)。不斷的勞累使周老師積勞成疾，而蒼勁的板書和厚重的知識卻為我們指明了人生的航向。
六年的時光匆匆逝去，我快畢業(yè)了，在這里我要對周老師說一聲：“周老師，我愛你！”
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