【推薦】給我作文500字九篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的給我作文500字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給我作文500字 篇1
小豬,我拿著書到你家去的時候,你表情怎么那么驚奇?你有啥好奇怪的呢?你的腿踢球受傷了,就該輪到我來幫助你了。
你是我的鄰居、我的同學,也是我最好的朋友。從前有多少回,你默默地幫助我,讓我萬分感激。
小豬,不知道你是否還記得我們第一次見面?那時,我還在上二年級。在那年暑假的一天,我從樓上一蹦一跳地跑下來,手里拿著一根未吃完的棒冰。我看你手里拿著一包薯片,我心里也想要一包,于是我跑回家,想找媽媽要一包薯片。可是我腳未站穩(wěn),一下子摔倒了。你見了立馬跑過來,把我扶了起來,還關切地問我要不要緊。我當時心里十分感激。
小豬,不知道你是否還記得三年級我和你打的那一場架?那時,我為了和你爭小店最后一包跳跳糖,和你打了一架?墒悄惚任掖,我打輸了。但是,后來你卻面帶微笑地走過來,對我說:“一起吃吧,我們還是好朋友!”我感激地看著你說:“好!我們還是好哥們!
小豬,不知道你是否還記得大雨中我們打著一把傘回家?那天,外面下著瓢潑大雨,我在教室里坐著,心中十分不安,因為我沒有帶傘。我心里不停地對自己說:“沒事沒事,雨馬上就會停,雨馬上就會停!笨墒翘觳浑S人愿,雨不但未停,反而越下越大。這時你走過來對我說:“我有傘,我們一起回家吧!蔽倚睦锸指屑つ恪
現在,你受傷了不方便出門,那就讓我來陪你下棋,陪你練字,陪你一起看書,陪你一起玩電腦。你不方便出門,那就讓我做你的腿。想吃什么,想玩什么,我就立馬為你搞定。我會想出我所有的辦法來讓你開心,我要讓你養(yǎng)傷的日子一點也不寂寞。
我祈禱你能快點好起來,我們再像從前一樣在外面騎車、踢球。愛有輪回。你給我一滴水,我必還你一道虹。
給我作文500字 篇2
鳥兒耳語:“在紛飛的季節(jié)里,天空讓我自由地翱翔,給我快樂的享受”。魚兒淺唱:“在似水年華里,大海讓我自在地嬉戲,給我快樂的享受。”我赤足漫步在書海中,讓海濤激起水花。享受書給我的快樂享受。
陶潛不甘與污濁的世俗同流合污,隱居山林。陶潛生平只有三大志趣,惟獨只愛菊花。菊不愿與百花爭艷,在萬花凋零的時候綻放屬于自己的光芒。這恰恰與陶潛有著共同的性格。
一位老翁手擺一蒲葵扇,坐在用大石頭砌成的椅子上,一手舉著一杯酒。身旁是大片大片的菊叢不時有蝴蝶在上面嬉戲,似乎在分享他是快樂。夕陽已然沉睡了半邊臉,天邊的云朵被渲染的火紅火紅。他對著菊叢吟出千古不朽的詩歌“采菊東籬下,悠然見南山”好一派恬靜舒適的景象。
只要做自己喜歡做的事情,心情也是如此喜悅。
輕輕拾起一只紫色的海貝殼,聆聽它的訴說。
只因你少女氣盛,不愿討好畫師,嬌艷的你而后卻落的朱砂一點沒人痣的下場。終日困在宮中滿腹才情不得見日。
獨倚青梅,手扶琵琶的你將以怎樣的悵然虛度晨昏,宛若梨花帶雨的你將以怎樣的愁緒佑泣兩案。終于你不在等候,你身著火紅嫁衣,玉指緩緩推開邊塞之門。消逝于茫茫大漠之中。雁過留聲天地間竟傳來你淚打琵琶的聲音。
昭君,你為了國家社稷著想,寧愿犧牲自己。我為你而自豪!
在無涯是書海中漫步,細細聆聽海貝殼的聲音,它們在淺唱又在低吟。
聆聽它們的心聲快樂無窮,享受亦無窮!
給我作文500字 篇3
嘿嘿嘿嘿,沒想到吧。我以這種方式給你寫信。(奸笑)誰叫你答應我說以后給我養(yǎng)老金呢,沒辦法,你又“皮”,所以給你去這個外號啦。
嗯,我倆是老同學挺久沒聯系的。突然,你主動發(fā)一個QQ號來。我還云里霧里的,后來才知道是我一個小學同學和你一起打暑假工。之后,你就開始惡作劇。后來,我們慢慢談到了讀書。也開起玩笑了,說以后我發(fā)達了,叫你給我打工。我就說你是我上司,到時候還說你要給我發(fā)養(yǎng)老金,這中間挺多事的,你也答應了。
其實,你跟我說。過年時,你和你爸爸吵架了,你就砸了手機。從聊天中發(fā)現,你爸爸是一個挺兇的人,對你似乎非常嚴格。每次要求最低是考進前十,你認為他是非常“狠”。說話做事有點不近人情。當我問到他打過你沒,你說之前用皮帶抽。我一聽,嚇到我了。你自尊心強,為了買新手機也去打了暑假工。是跟你朋友去的,也佩服你喔。
之前小學覺得你好老實的,可是應該由于家庭緣故吧。在你砸手機那次以后你說你就不服管了。但,我還是希望你能快樂一點啦。不服管的你去網吧次數也多了,你還說你有“腦鳴”。你總是睡這么晚,之前吃藥,但晚睡所以還沒好。但我還是覺得,你善惡還是懂得的啦。
對于學習,你腦子聰明,只是沒有用心而已。當然,我還是覺得你缺少溝通啦。你還是和你老媽多溝通溝通,她應該會理解理解你的。還有,你別總是受你爸爸的影響,怕你心里陰影面積超大。你以后得記得早睡啦,游戲適當玩,當然要記得在陽光燦爛的日子里開懷大笑。
好了,信就寫到這啦。你有事沒事可以找我啊,還有別忘了我的養(yǎng)老金,哈哈。對了,我要送你一句“愿你在陽光下像個孩子,風雨里像個大人”。
給我作文500字 篇4
那前世的回眸,濃了花香,淡了星月。
——題記
回首,回首,見得她輕跨門欄,走出屏煦煦光影映在她的臉上,一身清芳,舉目遙望她的眼神令人難忘。
憶昔,她那柔美芳華。
一身嬌襲之氣,那略微發(fā)紅的眼眶,仿佛述說了她的無盡的哀愁。初入榮國府,她少言寡語,我知道,并非是她不善言語,而是你不知該從何說起。那明眸晧齒,扣動多少人的心弦;那凝眸深深,道不盡多少愛恨情愁。你回首,回首,那時的她還很懵懂,對這里的一切都還不熟透,但那時,還是那個柔美的她,她回望那不熟悉的一切,但那眼神,波瀾不驚。
憶昔,她那彈指流年。
白駒過隙,時光不經意間流逝。她似乎已看透,看懂了那大觀園的一切,一切仿佛并非她想象的那般。她仍喜歡獨自在那青房瓦黛中散步,一個人沉思凝神,一個人靜立池邊在每個微雨斜飛,細雨飄飛的天氣里,都能在亭邊見得她那倩影。她一個人,在那無數個木漿吱呀,雨泊岸邊的午后,望著那雨中飄忽不定柳枝,我想,此時的你心中一定十分孤寂,但又平靜,她回望那雨中亭臺樓閣,那眼神,格外柔情。
憶昔,她那情懷依依。
也是偶然,但仿佛也是命中注定。她偶然間遇到了自己第一個知音,也是唯一一個懂自己的人,她仿佛覺得他是最了解自己的,他們在一起共品詩句,共談共同喜好的話題,仿佛這整個世界里,只有他們兩個。她依依偎偎,仍笑倩兮,認為生活仿佛能一直這般美好,可是,終是情夢難圓,天妒良緣,最終只能咫尺相隨,情夢難盡。風雨成淚,她似乎經受不起,她回望這一生,那眼神,滿是絕望。
曉風殘月,風過無痕。欲語還休,她是那般凄清又哀愁,回首,回首,我最后回首,她如一顆隕落的星,而那眼神,格外令人動容。
給我作文500字 篇5
如果可以實現一個愿望,那么我希望可以回到小時候。
小時候,我總是和她們兩個形影不離,一起玩耍,一起學習。午睡過后,老師幫我們扎頭發(fā)。那時候小l早就扎好了頭發(fā)(小l那時候就已經會扎頭發(fā)了,而且總是拿我的頭發(fā)當實驗品),于是,她便拿了張小椅子坐在老師的旁邊說:“鄭老師,我能不能幫蔡宛穎扎頭發(fā)呀?”還沒有等老師同意,我就被小l拉了過來,小c就蹲在邊上。雖然,我很不情愿,但是,哎……沒辦法(我不喜歡別人亂碰我頭發(fā))不過,不得不承認,她扎頭發(fā)的技術真的很好。
雖然我們有時會打打鬧鬧,有時也會吵架,但是我們依舊是好姐妹。那時我們經常會一起住在其中一個人的家里。有一個晚上,她們住在我家。因為是冬天,被子比較厚,可是小c竟然要打地鋪,我們?yōu)槿脖蛔又械哪囊淮蹭伒降厣隙沉似饋怼=┏值搅说诙,到了幼兒園,我們三個竟然異口同聲地說了對不起,F在想想那個時候都還覺得有趣,忍不住笑出聲來!
現在小l去了意大利,小c雖然和我在一個學校,可是我們也很少見面,這讓我很不開心。如果可以,我希望能再給我一次回到小時候的機會。我會和她們好好相處,少一些爭執(zhí),多一些美好的事。如果可以回到小時候,我希望我們可以繼續(xù)一起學舞蹈、鋼琴、唱歌……一起在愚人節(jié)惡搞一下我姐,一起出去玩,一起……
如果可以,我希望能讓我回到小時候,希望能讓她再幫我扎一次頭發(fā)。
給我作文500字 篇6
我在一個地方生活了十二年還多些。
那里有一張我躺了四千來個夜晚的小床,做了興許三千多個夢,伏在上面哭了多少次,我沒數過,總而言之,這張床知道我最多的心事,在過去的歲月里,它距離我心臟位置最為接近,我多半的夢它都一一讀過,多半的情緒,它都一一包容過。
那里有株叫葡萄的多年生藤本植物,我不清楚它生長了多少年在我窗前,從我記憶變得清晰開始,它就一直都在年年延展這婀娜的藤了,碧綠碧綠地與熱風繾綣在我從小到大的夏天,光從葡萄葉中間的微隙里融融地映進來,連欄桿都為此而溫柔了,流光淌了一地,那是我最柔軟的回憶了。
那里有一面墻被我從幼稚到成熟的鉛筆線條涂滿粘貼這雜亂無章的紙張,從海報到獎狀,一應俱全。那么墻曾被書桌倚過,我就對著它寫和畫。
那里還有特別多和我一起長到這么大的東西。
不過現在它們都在我十千米以外的'地方,而且那現在異常寂靜,一片混亂地被擺放,有一地塵土在地板上待著。
那里是我昨天以前的家。
我在早上坐上了離開的車,路上也有幾輛搬家公司的車行駛過,于是我就知道又有一個兩個生命奔走到了地球上的另一個角落。
新的家是個很好的地方,只是有微微的不適用和不熟悉,需要一個記憶斷層的溶合,不會很久。
哪里留給需要居所的人,以后我應該不會;厝チ,但是我的記憶肯定會留在那里一份。
我的小床,我的葡萄,我的墻,我的過去。
我會經常對著窗外講一講我在這的故事,讓風念給你們聽。
我希望有一天我回去的時候,那里一切安好。
給我作文500字 篇7
當燈光落下,我只是一個渴望童話的女孩。
你說,要當一個好娃娃。于是在幼兒園里,總有一個最乖的娃娃,不哭不鬧。娃娃從不挑食,把自己的飯吃得干干凈凈,這樣她就會得到一朵大紅花,媽媽就會很高興。那時候的娃娃可愛,純真,貼心。
你說,要當一個好學生。一到六年級,十二張三好學生的獎狀一張不差,六年級還拿到了市級三好學生證書。算一下,從小到現在,參加的比賽不下二十個,獲得的證書不下二十本,獎狀更是不用說。在親戚面前,她是父母的驕傲。小學里,她更是老師們眼里的優(yōu)等生。所以父母很放心。那時候的她聰明伶俐,可愛漂亮。
你說,要當一個好姑娘。她不負眾望,如愿以償的進了她夢想中的學校,只是父母不放心她了,因為她成了交際花般的女孩,成績忽上忽下,不再穩(wěn)定。老師說,女孩不能再這么下去了,不然一輩子都毀了。
女孩說,對不起。她從小的愿望就是給父母在海邊買幢別墅。她不想食言,所以她在努力。
女孩說,請放心。她相信自己可以進步,可以超越。她想成為家族的驕傲。
女孩說,我愛你。這句話對她的父母說,因為彭成老師說,一生應當為自己愛的人瘋狂一次。
其實,她不想要一鳴驚人。
其實,她不想要轟轟烈烈。
其實,她不想要那么多燈光,只要能照亮前程就好。
其實,她不想要那么多目光,只要能給她力量就好。
我向往童話,但不得不腳踏實地。
我不是明星,所以,請把純真還給我。
我不是希特勒,不要整個宇宙,所以,請把我還給我。
給我作文500字 篇8
爸爸媽媽,我已經長大,你們用故事哄我睡覺的方法已經很老套,我多想有自己的一片小天地,可不可以給我一片小天地。
我想對著長空大喊:“不怕不怕,因為我已經長大,自由地翱翔、奔跑。”曾幾何時,我還無知,總像跟屁蟲似的跟在父母身后,不敢面對新鮮的事物。漸漸地,我發(fā)現,我總是局限在父母周圍的那片小天地呢。天空如此之大,土地如此之寬,萬物如此之美,我為什么不能舒展開雙臂,自由地翱翔、奔跑呢?我明白,我深知,只要我有勇氣,有自信,新鮮而又陌生的世界任我闖,蔚藍的天空任我翱翔,寬闊的大地任我奔跑,一切都有我自己,可不可以?
我想對著天空大喊:“我能自由地翱翔,奔跑,我已經長大,放要放飛心靈!痹浐螘r,年幼的我不像其他孩子一樣愛好想象,我總會讓自己在一個現實的沼澤中掙扎。漸漸地,我發(fā)現世上萬物都可以任其幻想,何必只將自己安放于現實,從此我愛上了幻想,它使我的心靈變得博大,發(fā)現生活中若隱若現的美,一切都可以自由暢,可不可以?
我想對著天空大喊:“爸爸媽媽請給我自己的一片小天地,請把我的手放開,我不愿做籠中的小鳥。”我要的是藍天,是白云,是碧藍的大海。我插上翅膀,開始了飛翔,我俯瞰著大地,傾聽著風的低語,一切都那么的美好,滿街的花朵被太陽親吻著,一點點光斑落在地上,像是閃閃的星星般美麗、可愛……
我想對著天空大喊:“可不可以給我一片小天地,我要放飛心靈,我要長大——”
給我作文500字 篇9
爺爺曾以咋掃帚為業(yè),而我就搬個小凳子在一旁看著一道道工序,砍竹,洗竹,而爺爺說的,最重要的一步是燒掉多余的竹葉。
爺爺從已砍下的精心挑選的竹堆中取了一大把細的發(fā)青綠色的細竹,將它們用麻繩捆成一小捆一小捆的,堆好。在一旁燒起了火,待到火燃到最焰時,將備好的竹子一捆捆的往上撩。
竹葉在火堆中燃燒,爆炸,發(fā)出噼里啪啦的聲響,比看過年放鞭炮還更有趣,而爺爺已將撩完火的一捆捆竹枝狠狠地在臺階上拍打。碳狀得竹葉很快化成灰散盡了,只剩下一根根細長干凈的長竹竿,挺拔堅硬,臺階上也被炭灰染成黑色。
可是,為什么要燒掉竹葉呢?
爺爺總說,竹葉沒用。我也就不再詢問,可是總覺得,綠油油的燒掉怪可惜。
時隔多年,偶然路過一戶人家正在扎掃帚,遠遠撲面而來的便是濃濃的煙,溫熱的還夾雜著竹葉的清香,走進看,在熊熊的大火里,一捆捆竹子發(fā)出吱吱的響聲,火星冉冉,模糊中一片片竹葉快速燃盡成灰,飄灑在空中,不知為何會想起《石灰吟》,如那般滄桑,突然想起多年前問爺爺的問題。
為什么要燒掉竹葉呢?
老人頓了頓烤好的竹竿,放在一旁,笑了笑“竹葉留著沒用,燒掉了竹葉,掃起來不是更輕松,更快捷呀。說著起身,掃走了多余的灰塵。
我愣住了,竟然是完全相同的答案。
古今有多少人贊美竹子的筆直,竹葉的蕭蕭,而卻乎在實用上,并非可贊美之處,何不像生命中不可割舍的外表,虛華,富貴,看似金燦燦,而將它們燒掉,何是讓生命更挺拔灑脫?
望著眼前的竹葉燃燒,作灰,散盡。我心中的竹葉是否改燃燒,作灰,散盡?
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