【熱門】《陽(yáng)光》作文500字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的《陽(yáng)光》作文500字8篇,歡迎大家分享。
《陽(yáng)光》作文500字 篇1
募然回首,記憶中會(huì)有一份珍藏誘發(fā)著我們的情素。足甚玩味,歷久彌新,人生由此春意盎然。這份珍藏便是我被溫暖的陽(yáng)光照亮的那一刻。
小時(shí)侯的我,很不活潑,害怕在人多的地方講話,所以我是個(gè)人們公認(rèn)的“呆子”,但老師那甜甜的微笑卻改變了那個(gè)“傻傻”的我,讓我從此有了信心。
課間,老師見同學(xué)們發(fā)困,就讓同學(xué)們唱歌,我新安理得穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上,心想“老師哪會(huì)叫我呀,雖然我很喜歡唱歌,想到這兒,我的臉不由得發(fā)紅,我的腳也不聽換地顫抖著,顯得既害怕又害羞!奔(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了我,便叫到“~~,你為大家唱一首歌吧!”我“騰”地一下站起身來,聳拉著頭,腦子中一片空白,,同學(xué)們起哄,快上講臺(tái)吧,老師叫你呢,“呆子”,于是我的臉變得更紅了,腳的顫抖在加快,突然間又停了下來,使我的腳變的沉重而不可移動(dòng)。
我急了,腦子有些發(fā)漲,我害怕看到老師那充滿慍怒的眼光,但我還是不由得慢慢抬起頭,令我驚奇的是老師沒有像我想的那樣,反而看到了那張帶著甜甜微笑的臉,從那微笑之中我看出了老師對(duì)我的信任,老師對(duì)我的鼓勵(lì),此時(shí)我心中似拂過和煦的春風(fēng),流過甘甜的泉水,萌發(fā)出一陣感動(dòng),這使我原先如千斤重的雙腳一下子變得輕盈、,讓我急速的心跳慢了下來,讓我充滿信心的走上講臺(tái),唱出了我的第一首歌,以后便有了第二首,第三首~~~~~如今我已離開小學(xué)兩年多了,但是每當(dāng)我想放棄做每意見事時(shí),我都會(huì)想起那個(gè)微笑,那個(gè)讓我振奮自新的微笑,從而讓我堅(jiān)持下去。
誰(shuí)說這個(gè)世界 冷默無情呢!往往一點(diǎn)小小的愛就能讓我們感受到溫暖,一個(gè)微笑就能把冰山融化,因?yàn)閻蹮o處不在,就像陽(yáng)光一樣照耀著大地上的每一寸土地,讓我們享受被陽(yáng)光滋潤(rùn)的那一刻吧!
《陽(yáng)光》作文500字 篇2
在匆促的人生腳步中,常常,我們忽略了一些東西,疏漏了一些東西,待到回頭看時(shí),才發(fā)現(xiàn),它們?cè)悄敲疵篮茫档谜湟。那么我們是否?yīng)該提醒自己停下腳步,找尋昔日被漏掉的陽(yáng)光……
——題記
在橡皮中渡過的時(shí)光
古鐘又響了12下,我還在為當(dāng)日的作業(yè)埋頭學(xué)習(xí)。我明白“日日清”的道理?墒牵瑢懲曜鳂I(yè)后我發(fā)現(xiàn)作業(yè)僅有一點(diǎn)兒?纯醋烂妗窍鹌ぴ。一個(gè)星期以后,我一直報(bào)怨作業(yè)太多,壓力太大。可是全然沒有想到許多時(shí)光從我的橡皮中悄悄地溜走。我發(fā)現(xiàn),我的生活是那么空虛,一個(gè)橡皮浪費(fèi)了許多時(shí)光。
在更多的角落里,一定還有種種被我忽略的美好。
在尋找時(shí)光中我茫然了
我開始思索曾經(jīng)虛渡的時(shí)光,但我卻茫然了,因?yàn)樵谖业挠洃浿,似乎沒有這些事情,我不知道該從何下手,就坐在了椅子上,父親看到了我,對(duì)我說:“你苦苦尋找漏掉的時(shí)光,但沒有發(fā)現(xiàn)此時(shí)你正在虛渡時(shí)光,你之所以找不到你想要的,是因?yàn)槟阋郧安⒉辉诤!?/p>
我低下了頭,是啊,與其在茫然中尋找時(shí)光,不如正視一下自己,不讓更多的時(shí)光從我手中漏掉。
我開始反省,反省自己為什么一直在壓力中的根本原因,我發(fā)現(xiàn),由于在生活中經(jīng)常小視一些認(rèn)為不重要的事情,使得我在遇到大事時(shí)而抬不起頭。
《陽(yáng)光》作文500字 篇3
關(guān)于今天,心情總是要好很多。因?yàn)椴派贤陻?shù)學(xué)課,老師也沒發(fā)脾氣。今天過得很好。
英語(yǔ)老師,笑得很開心。她笑靨如花,一副和藹的面孔。唯一沒見到的就是語(yǔ)文老師了,不知道他怎么樣。
也許很是開心吧!不過這樣,特別平淡的生活,還是沒有以前的那種期待了。
我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在變得有點(diǎn)嚇人,不像以前那樣對(duì)生活的有一份自己的思考。且只是人云亦云,有點(diǎn)過分。但我還是希望我能加油。
這樣的微笑,我怎樣才能做出。
早晨起了個(gè)大早。頂著昨晚1點(diǎn)睡的黑眼圈。我提著笨重的書包和電腦,迎著夕陽(yáng)向?qū)W校行進(jìn)。
空氣特別好,而且尤為清新。但是頭頂傳來的劇痛,將我欣賞朝陽(yáng)的景色的心情,丟到九霄云外.
背后是沉重的書包,我覺得,我那根脆弱的脊椎,快要斷了
手上提著電腦,是差不多有四公斤的重量。因此右手被磨得很痛,不斷不斷將下滑的手提袋向上舉。
左手是每天造成照例的一塊蘋果,剛覺已經(jīng)快被撐破的胃,再想想手中的蘋果,只能硬著頭皮,小口小口地吞下去。
今天上電梯的時(shí)候,電梯里原本的人將原本不大的空間擠得很滿,要遲到了,本著這樣的心情,我奮力擠進(jìn)電梯,然后里面的人不停地往后縮,我感覺到自己肥大的書包撞到了很多人,因此一直說著“對(duì)不起”
快到一樓了,我鼓勵(lì)著自己,讓自己在這狹小的空間正常呼吸。但是在這時(shí),電梯停在了二樓,一個(gè)老奶奶用力擠進(jìn)來,后面的婦女不滿的議論著“又是個(gè)大胖子”
這句話深深刺痛了我,我在說我么!我敏感的心,激動(dòng)起來。
怎么說好,這學(xué)生!是學(xué)給誰(shuí)的!
《陽(yáng)光》作文500字 篇4
窗外的太陽(yáng)被烏云遮蓋滴下,幾滴雨水,可我毫不在意,仍然我行我素。
那年,我擁有了人生中第一個(gè)玩具,三個(gè)小瓶蓋。每天將它們擺成一個(gè)個(gè)新奇的形狀。丟了一個(gè),我就會(huì)拿著另外兩個(gè),去尋找它。
幼兒園時(shí),我得到了真正的小玩具,一個(gè)小水槍。每天最喜歡躲在轉(zhuǎn)角,來人后,用小水槍噴水。為此,我經(jīng)常挨到家人的吵,每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)將水槍一丟,架著小手跑開了。
太陽(yáng)每次落下,我都會(huì)害怕,怕可怕的大恐龍將我吃掉,總是躺在媽媽身邊,甜美地睡著。整天無憂無慮,十分快樂。
某一天,家中出現(xiàn)了第一個(gè)讓我感興趣的東西——電腦。第二天,爸爸打開它,玩了一場(chǎng)游戲,我當(dāng)時(shí)第一次看到,十分驚訝,眼睛都看不過來了?吹接泄治飼r(shí),我會(huì)有些激動(dòng),看到人物對(duì)話,也會(huì)有些無趣。過了一年,我第一次操縱電腦,很快入了迷,每天都在和那群保衛(wèi)蛋的小鳥們一起,打打小豬,弄弄彈弓,忙得很開心。
窗外的太陽(yáng)被烏云遮蓋,滴下幾滴雨水,可我毫不在意,仍然我行我素。整天呆在電腦前,玩具們丟在角落中。晚上也不會(huì)再去想像,而是去思考怎樣過關(guān)。
某一天,收拾房間時(shí),無意間打開了一個(gè)紙箱,里面裝著許多玩具,雖然都很舊了,但仍然讓我感到震撼。幼兒園的小水槍,小時(shí)候的瓶蓋像拼圖一樣拼接在我的腦海中,一幅幅畫面清晰地放映在我的腦海當(dāng)中。
成長(zhǎng)路上,我們?cè)俅蜗嘤觥N掖蜷_了我們之間的心靈大門,你那七彩的光芒,照耀著我,我堅(jiān)信,這片陽(yáng)光將會(huì)更加耀眼,更加輝煌。
《陽(yáng)光》作文500字 篇5
在暖暖的日子里,金燦燦的陽(yáng)光照在綠葉上,綠葉立即興奮起來,通體透亮,陽(yáng)光像一個(gè)金色靈動(dòng)的精靈,頑皮地壓在枝頭雀躍。路邊的草地上,小花兒們昂著頭,舒展開花瓣,好像在進(jìn)行一場(chǎng)親密溫馨的交談,人們被陽(yáng)光包裹著,歡樂極了。
我愛陽(yáng)光,不僅是因?yàn)檫@種美麗的畫面,更因?yàn)殛?yáng)光是一種希望,一種信念,是在艱難處境中不灰心,不絕望。
天才作曲家貝多芬,在耳聾后頑強(qiáng)地生活了31年,并寫下了無數(shù)不朽的音樂作品。他曾說:“我要扼住生命的咽喉,它決不能使我屈服……”這堅(jiān)定的信念不就是他心中的'一縷陽(yáng)光嗎?有了這希望的光芒,他感到內(nèi)心充滿了無窮的力量,對(duì)生活充滿了無限眷戀,他感覺自己耳聾后的生命仿佛是一次新生,他無限感慨地說:“能把人生活上千百次多美呀!”
我愛陽(yáng)光,還因?yàn)殛?yáng)光是一種語(yǔ)言,她告訴我:“歷經(jīng)挫折時(shí),不要被打垮,要用微笑面對(duì)生活!
那是一個(gè)雨后晨光熹微的早晨,我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文測(cè)試,也正是那次,我迎來了挫折的考驗(yàn)——考試失利。我心里難受極了,好像一把利劍從四面八方刺穿我幼小的心,那滋味,我至今銘名。當(dāng)我品味失敗走出教室時(shí),無意抬眼,我被震住了:遠(yuǎn)處的山邊,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,騰空而起,頃刻間,那飛起的彩虹,那雨后的斜陽(yáng)告訴我:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”我的心也好像從地面飛到天空,所有不快,瞬間消失。
陽(yáng)光,不僅是希望,是信念,是語(yǔ)言,同時(shí)她還是一種生活態(tài)度,她讓我感受光明、溫暖,時(shí)刻提醒我向上。
《陽(yáng)光》作文500字 篇6
人們總說:“好風(fēng)憑借力,送我上青云!笨墒,人們真正向前奔走的動(dòng)力,是外界的風(fēng)嗎?不,只有主動(dòng)展翅的飛鳥,才能越飛越高,在陽(yáng)光下自由翱翔。
背上書包,我走出門,天上閃耀著的金光照在身上,溫暖又使人安心。走在樹下,伸出手,被樹葉篩過的金閃變成小粒,躺在手心里。我上了樓,走進(jìn)畫室。伴著窗邊淡淡的陽(yáng)光,我很快便完成了畫作。
“好了,我畫好了,老師!”用輕柔的筆觸勾勒完最后一部分,我抬起頭,開始叫老師。老師走了過來,指著我的畫說:“不對(duì)啊,你看,這個(gè)地方和圖很不一樣,細(xì)節(jié)沒有把握好,還有你看,從整體來看結(jié)構(gòu)也不太對(duì)!蔽野压P遞過去:“老師,你能幫我改改嗎?”老師推回畫筆給我,說:“我?guī)湍惝,我掌握了方法,那你呢?”我愣在哪兒,一時(shí)不知說什么。
晚上回到家,我一直心不在焉,窗外的冷風(fēng)吹了進(jìn)來,拂亂了我的頭發(fā),我漫無目的地轉(zhuǎn)著手上的筆。老師的那句“那你呢?”一直在我耳邊回響,我看著窗外的天,竟然黯淡無光。此刻,我明白只有自己主動(dòng),生活才不會(huì)被動(dòng)。每一個(gè)人不能總是依賴別人,自己才是最大的依靠。于是我放下了手中的筆,自覺地拿出了畫本,憑借著腦中的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)地畫。積累在腦中的煩悶好像沙石,慢慢沖散開來。我畫好基本框架,又一步步主動(dòng)慢慢修改。沙石已經(jīng)完全被清空,只剩下一潭清澈的泉,還冒出輕輕的響。也不知過了多久,我放下筆,望向窗外,此時(shí)好似有輕柔的月光照耀我的心房。
原來,路要靠自己走,才能越走越寬。人的成長(zhǎng)就如小雞破殼,需要的是我們自己主動(dòng)從內(nèi)打破。
“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”。而風(fēng)不過一剎,只有自己主動(dòng)張開翅膀,才能帶你飛向陽(yáng)光。
《陽(yáng)光》作文500字 篇7
舞蹈是一門藝術(shù),優(yōu)美的舞蹈,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡如醉?粗鴥(yōu)美的舞蹈,我真有幾分羨慕,于是,我便步入了舞蹈生涯。
剛開始,我一直覺得舞蹈很簡(jiǎn)單,壓腿,下腰,翻翻跟頭而已嘛,可慢慢的,我就不覺得簡(jiǎn)單了。
踏進(jìn)舞蹈室,我看見一位美女老師,她自我介紹叫美美老師,起初,她讓我們壓腿,我把腿架在桿上,壓下去,在壓下去的那一刻我感覺自己的骨頭已經(jīng)粉粹了,我本想叫出來,但望了望其他同學(xué),她們一個(gè)個(gè)鎮(zhèn)定自若,似乎一點(diǎn)都沒有感覺,以前還以為這些舞蹈動(dòng)作很簡(jiǎn)單,我真是可笑!
接下來,美美老師教我們下叉,我僵硬的腿就在那時(shí)“咔嚓”一下下去了,我頓時(shí)傻了眼,痛得我哭了起來,泣不成聲發(fā)現(xiàn),這位美美老師教學(xué)很嚴(yán)格,也很獨(dú)特。
時(shí)間一分一秒地過去了,下課了,媽媽來接我回去,在路上熱情地問我:“舞蹈簡(jiǎn)單嗎?”
“不簡(jiǎn)單,而且很難。”我低著頭說。
媽媽笑了笑說:“當(dāng)然了,很厲害的舞蹈人都是磨煉許久戰(zhàn)勝了許多挫折才那么厲害的!
我點(diǎn)點(diǎn)頭,覺得媽媽的話很有道理,媽媽的話點(diǎn)燃了我心中的火苗,燃燒起了我要做舞蹈家的夢(mèng)想。為了心中的夢(mèng)想,我每天早晨苦練習(xí)……
陽(yáng)光透過絲簾,照射在我的臉頰上,我仿佛覺得自己是太陽(yáng)一樣,散發(fā)著溫暖而又自信的光芒。
《陽(yáng)光》作文500字 篇8
在我們美麗的校園里,時(shí)常可以看見一位陽(yáng)光般的女孩。她長(zhǎng)著一副月芽般的眉毛,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,,清秀的臉蛋讓人見人愛;她朝氣蓬勃、活潑可愛、積極向上、樂于助人、很有責(zé)任心等感染身邊的每位同學(xué)。
她朝氣蓬勃,活潑可愛。不管在文藝方面、還是學(xué)校的繪畫比賽,她總是積極參加。還是多次主持班級(jí)的《熱愛祖國(guó)》《中秋博餅》等班隊(duì)課。在校園的籃球場(chǎng)上,我們經(jīng)常可以看見一個(gè)熟悉的身影,此時(shí)她正和籃球隊(duì)員一起打著籃球。
她積極向上,學(xué)習(xí)認(rèn)真,課堂上常有精彩的發(fā)言。曾在區(qū)數(shù)學(xué)競(jìng)賽、英語(yǔ)競(jìng)賽、作文競(jìng)賽、全國(guó)繪畫等比賽多次獲獎(jiǎng)。不管遇到什么困難,在她的臉上,總讓人感覺到她永不服輸?shù),是同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。
她樂于助人,很有責(zé)任心。她總是樂于幫助別人,也樂于為班級(jí)做貢獻(xiàn);不管是板報(bào)宣傳,還是管理班級(jí)早讀,或者老師交給她的事情,她總是認(rèn)真的完成。
她還是我們學(xué)校的優(yōu)秀升旗手、優(yōu)秀播音員。這個(gè)稱號(hào)名副其實(shí)。記得有次刮臺(tái)風(fēng),大家都著急回家了。而只有她想到學(xué)校的國(guó)旗,要是被雨水淋濕怎么辦呢?這時(shí)候她趕緊跑到升旗臺(tái),把國(guó)旗收好放在值班辦公室才離開。俗話說:聲如其人,每周一我們總是能聽到富有情感、樸實(shí)自然的聲音。讓同學(xué)在課間休息中欣賞到一篇篇好文章和新聞。
聽玩了我的介紹,大家一定迫不及待想認(rèn)識(shí)這位陽(yáng)光少年吧。她到底是誰(shuí)呢?我會(huì)自豪地回答:她就是我——同安第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)5年1中隊(duì)的李筱悅同學(xué)。
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