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      2. 集體作文500字

        時間:2022-03-01 08:59:13 500字 我要投稿

        【精品】集體作文500字三篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的集體作文500字3篇,希望對大家有所幫助。

        【精品】集體作文500字三篇

        集體作文500字 篇1

          晚上,看到班主任老師從QQ上發(fā)來的照片,運動會的事情和白天的情形又浮現(xiàn)在我眼前。

          在過去的兩屆運動會上,我們班都沒有得到過男子100米第一。這一屆,孟老師讓馮煜爾去試一試。別看他人瘦小,可跑步卻很快。馮煜爾輕松地進入了決賽。我們的孟老師對短跑有經(jīng)驗,看到馮煜爾跑步的姿勢、起跑、沖刺都還有問題,在預(yù)賽一結(jié)束就把他叫來,一個一個地,一次一次地給他做示范,反反復(fù)復(fù)地幫他糾正動作,在旁的同學(xué)們也當(dāng)起了參謀!

          帶著老師和同學(xué)們的關(guān)心和期望,馮煜爾站在決賽的第四道上。

          “各就各位一一 預(yù)備一一 ”

          裁判員一鳴槍,馮煜爾卻遲疑了一下,起跑慢了。不服輸?shù)乃疵,剩下不?0米時,才追到第二。

          “加油﹗加油﹗”賽場上響起了帶著我們606班全體力量的吶喊聲!

          離終點不到 兩米 ,我們的心懸了起來!凹佑桐u加油﹗”我們更是揮手大叫。

          剎那間,只見馮煜爾做出了一個極好看的沖刺動作,先沖過終點。我們班沸騰了:笑著,叫著。男生們更是一蹦三尺高!

          這時班主任孟老師也滿面笑容地走過來,給我們拍了以張集體照!透過這張集體照,我看到了我們那一張張充滿自信的笑臉;我看到了我們那一顆顆團結(jié)的心;我看到了我們那一份份對班級的凝聚力!

        集體作文500字 篇2

          大家的優(yōu)秀班級,是一個填滿歡歌笑語的地區(qū);大家的優(yōu)秀班級,是一個互相幫助的大家族;我的優(yōu)秀班級,是一個進步、發(fā)奮圖強的總體。

          在大家的優(yōu)秀班級里,四處充滿了歡歌笑語。還記得有一次自修課,教師沒有,班里爆開了鍋。學(xué)生們唧唧喳喳的說起了話,乃至有些人仍在大聲喧嘩,班級亂得不相往來。忽然,我們班最頑皮的小東忽然站了起來,高聲喊到:“教師來了!大伙兒快坐正!”聽了小東得話,大伙兒趕忙坐回自身的坐位,低下頭寫起了工作。但是過去了十多分鐘,哪些聲響都沒有,小東卻忽然開懷大笑起來,大家才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了,都開懷大笑起來。

          我們班的'同學(xué)們也很頑皮、奸詐呢!也是在一次自修課上,教師沒有課室,大伙兒在大吵大鬧,坐著第一排的同學(xué)們還把教課室的電腦打開來聽音樂,班里如同下課一樣。就在一起玩得正高興時,被囑咐在大門口“把風(fēng)”的毛毛雨講到:“教導(dǎo)主任來了!大伙兒坐正,快閱讀!”大伙兒趕忙打開書,高聲、齊整地誦讀起了課文內(nèi)容。教師走入課室,看到大家那麼用心,就笑嘻嘻地夸大家:“非常好!教師沒有這兒也那么努力學(xué)習(xí),值得表揚!”學(xué)生們聽了,有些人笑出眼淚出了聲,也有的同學(xué)們將頭埋在書中壞笑呢!教導(dǎo)主任迷惑不解的問大家:“大家笑什么?”聽了這句話,大伙兒總算禁不住開口笑了……

          在大家這一班級,大伙兒一起認(rèn)真學(xué)習(xí),為我們的班級、院校增光添彩。我愛我的優(yōu)秀班級,我喜歡這一大家族。這是一個歡樂又溫暖的地區(qū),大家在這兒健康成長;這是一個活躍性又親近的游樂園,大家在這兒認(rèn)真學(xué)習(xí),為了更好地中華民族的將來和基本建設(shè)構(gòu)建和諧社會做棟梁之材!

        集體作文500字 篇3

          暮春的綿綿細(xì)雨連續(xù)下了四天,今天太陽終于肯露出他的笑臉了。下午,在半濕半干的操場上,我們初三年級的兩個班舉行了籃球?qū)官悺?/p>

          “面對強手,努力拼搏”這是我班代表隊的奮斗誓言。何況,我們還有號稱球王的大猛呢。

          上半場剛剛開始,由于我方隊員的積極配合,比分竟出人意料地超出對手1分。正當(dāng)我們?yōu)橹畾g呼時,只聽“哎呦”一聲,大猛在爭球時跌倒在地。球賽暫時中止!把,大猛的腿上劃了好大一個口子呢!”前面的同學(xué)在驚呼。

          怎么辦?大猛可是我們隊的頭號主力,沒有他,球隊就猶如“群龍無首”,如何取得最后的勝利?班主任也很著急。“換隊員!卑嘀魅巫詈笙铝藳Q心!安,老師,我能堅待,您不是對我們講,在戰(zhàn)場上輕傷不下火線嗎?”大猛急了。“不行!你傷的可不輕。”班主任堅持自已的意見。“讓我上吧,我能挺住!贝竺徒醢。比賽馬上就開始了,大猛還在苦苦爭取上場。班主任不說話了—大猛明白這是默許。

          于是,在觀眾贊許的目光中,大猛快步跑上球場,只見腿上纏著繃帶的他,仍是生龍活虎的樣子。細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn),他的臉上現(xiàn)出了強忍傷痛的表情,我們都為他默默地祝福。大猛昵,果真不負(fù)眾望,或妙傳或遠(yuǎn)投,使我班的得分一直領(lǐng)先。

          比賽結(jié)束了,45:35,我們勝利了。我們歡呼雀躍,班主任緊緊地抱住大猛,眼里閃出激動的淚花。

          “為了集體,我情愿……”。這是總結(jié)會上,大猛自豪的一句話。

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