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      2. 集體作文500字

        時間:2022-03-02 10:15:27 500字 我要投稿

        集體作文500字合集6篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的集體作文500字6篇,希望能夠幫助到大家。

        集體作文500字合集6篇

        集體作文500字 篇1

          在花得四溢、鳥語紛飛的大千世界中,我只是一個微乎其微的小人物。一個普普通通的一名中學生,但對于班級而言,我卻深深地知道,我是重要的一份子,班級的榮辱于我有著不可分割的關系。

          祖國是我們的母親,只要身為中國人,我們就都很清楚,祖國的一切榮辱都與我們息息相關,我們每個人都有著極其強烈的民族自尊心,。同樣的班級就是我們的家,一年有365天,有一半的時間我都在班級里度過。班級的榮辱更是與我們有著密不可分的關系。

          班級是家,在這里充滿溫馨,洋溢著快樂。日復一日,天邊的云彩也不再清晰,班級也不再是最初的如同泉水一般的清澈,我們的班級中出現(xiàn)了一些不和諧的音符,有些同學因為這樣那樣的問題為了我們的班級榮譽涂上一抹黑點兒,而此時我們有責任來為班級的榮辱而貢獻力量。

          雖然,我們無法改變別人的想法,雖然我們無法擦去這抹黑點兒,但是,我們卻可以用改變自己,用自己來感染別人,影響別人,從而來改善現(xiàn)有的環(huán)境。

          如果,別人可以毫不在意的將果皮、紙屑扔在地表,那么我們也可以不廢吹灰之力地將它拾起,如果別人可以漫不經(jīng)心的口出狂言,那么,我們也可以心平氣和的示警一番。如果別人可以心高氣傲的面對未來,那么我們也可以用心良苦地將他改變。

          其實,我們可以做的還有很多,對于我們來說,這些事都是微不足道的。但如果我們可以做,那么對于我們的班級將是百利而無一害的,而且即使無人督促,我們也應用心去做,如果班級的名譽受損,那么我們也無法在其他人的面前昂首挺胸。

          同學們,我們身為集體的一份子,不僅僅是要感受集體帶給我們的榮譽,同時我們更有義務來改善集體中存在的不足,請牢記,班級榮辱于我們?nèi)巳擞胸煛?/p>

        集體作文500字 篇2

          20xx年3月27日,寬闊的操場上,進行了一次大規(guī)模的會操表演。

          早在3天前,我們就開始為會操表演做準備。經(jīng)過勤奮而刻苦的訓練,我們懷揣著興奮而忐忑不安的心情步入草地。耳邊是亂哄哄的吵鬧聲。我挺直腰板,用余光掃了掃排面,微做調(diào)整后,我再次集中注意力。

          隨著一聲哨響,會操表演拉開帷幕。我們穿著代表七年級三班的班服,踏著整齊而有力的步伐,以飽滿的情緒向主席臺走來。耳畔不時響起一陣陣雷鳴般的掌聲。

          但我們還沒來得及高興,下一個挑戰(zhàn)開始了。我們以為這是成功的開始,但下一個失誤卻是致命的。這使我們憎恨的挑戰(zhàn)便是轉(zhuǎn)體。

          主席臺發(fā)出統(tǒng)一指令,但不知是距離過遠還是沒認真聽,我們班竟幾乎集體轉(zhuǎn)錯方向。當我們意識到時,已經(jīng)晚了。這一沉重打擊使我們灰心喪氣。我們知道,這一個瞬間的失誤意味著什么。這意味著我們這么長時間付出的努力將付之東流,這意味著我們的冠軍夢將被擊碎。

          但完成比賽要緊,于是,我們稍調(diào)整情緒,開始跑操。不得不說,這次的跑操效果讓我很驚訝。平時,我們經(jīng)常是說說笑笑,應付著跑完,今天確是昂首挺胸,排面整齊。口號也是出奇的響亮。

          雖然我們最終只獲得了二等獎,但我們不會放棄,相信通過我們集體的共同努力,會在下一次會操表演中獲得理想的成績。

          集體塑造個人,集體的力量是不可估量的。

        集體作文500字 篇3

          星期天的下午,我們做了一個游戲,游戲的名稱是:集體下軍棋。游戲地點是:一樓的操場上,游戲規(guī)則是:1。以大勝。核玖?軍長?師長?旅長?團長?營長?連長?排長?工兵?地雷?炸彈。2。分為紅、綠兩軍,分別選出兩位指揮員。3。角色抽簽、決定。

          陳老師拿她手里的袋子里的棋子給我們抽,我抽到了地雷,我抽到地雷的時候,心里既高興,又害怕,高興的是,我抽到了地雷,害怕的是,指揮員把我派上場去,對方出了炸彈怎么辦。不過呢,我還是算幸運的了,因為我是紅軍,是中國人,對方是綠軍,是日本大帝國。

          我們到了樓下,就擺開戰(zhàn)場,開始打仗,事情果然如我所料,指揮員一開始就把我派上了戰(zhàn)場,結(jié)果對方出的是炸彈,紅軍的地雷和綠軍的炸彈發(fā)出了驚天動地的響聲,我們同歸于盡了,自從這一仗吃了敗仗,兩位指揮員變投機取巧了,所以我們后面的那幾場幾乎是全部贏了。所以我為紅軍而感到很光榮,雖然我們這邊有很多烈士犧牲了,但是,他們?yōu)閲柢|、不怕死的這種精神一直浮現(xiàn)在我的腦海里。

          打完了這仗之后,裁判員吹了一下口哨,然后,熊老師對他說了幾句話,裁判員把綠棋舉起來說:“現(xiàn)在我宣布,大日本帝國勝利!”

          其實,我知道,他們得到的勝利不是真實的。因為在這次活動中他們派出了間諜……

        集體作文500字 篇4

          下午,一場接力比賽如期舉行了,參加比賽的選手都是各班的跑步高手,只有少量的人是觀眾,而我就是這些觀眾中的一員,我一定要為同學們當好啦啦隊。

          懷著緊張的心情,選手們一個個地按出場順序站成一列,走向了預定的地點,而我們這些觀眾就圍在操場跑道的'兩側(cè)觀看。

          隨著“開始”的命令一下,三位選手迅速起跑,他們的速度都很快,根本分不出誰快誰慢,只見他們飛一般地從我們身邊跑過,腳下掀起了一陣陣淡黃色的煙塵,耳邊是所有觀眾的吶喊聲!凹佑停〖佑!”的聲音不絕于耳,我緊盯著自己班級的選手,心里期盼著他們能奪冠。金色的陽光把整個操場照的金光閃閃,這金光的照射就如同比賽一樣,能讓人感覺到那份激動,那份火熱。每個人都拼盡全力向前沖,只想盡早將那充滿希望的接力棒傳給下一位隊友,比賽就在這樣的情況下有序地進行著,沒有一次交接失誤,只有團結(jié)協(xié)作向前奔跑。

          漸漸地,三個班級的比拼進入了倒計時,而這時,我的嗓子已喊得有些沙啞,手心都出汗了。想得出來,最后一棒的選手壓力必定很大,只見我們班的高同學接過接力棒,便立馬向終點沖刺,她像小馬達似的,連續(xù)超過另外的兩位對手,勇奪第一。大家興奮地圍了上去,將她舉了起來,歡呼了好一會兒。

          接力賽考驗的不只是個人,還有團結(jié)協(xié)作的精神和集體的榮譽感,所以,這個榮譽是班級集體力量的體現(xiàn)。

        集體作文500字 篇5

          我的初中生活與別人不同,我是轉(zhuǎn)學來的,便又多交了一批朋友。當時,我的心里是抗拒的,但因為是父母的意愿我便無奈接受了。

          其實,我在我原來的學校已經(jīng)和同學們相處得很融洽了。又來到一個新環(huán)境我害怕適應不了,又擔心交不到知心朋友。但這是父母為了我能有一個好的學習環(huán)境,我感恩他們的一番苦心。剛來到班里,我比較害羞,不敢和別人說話。有時班里的男生和我說話,我就低著頭走過去了?赡苁俏页煽円膊诲e,在班里也很乖。老師便讓我坐到了班長和學習委員的旁邊,這是何等的榮幸呀!原本不想引人注目的我,現(xiàn)在變得眾人矚目了。

          我的前桌她對我的幫助很大,她不僅解決了我學習上的難題,還鼓勵我要多與別人交流。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我走進了這個班級里。每個人身上都有他們的閃光點,在于每個人的相處中我感受到了友愛,在與同學們一起上課中我感受到了一起思考的快樂,漫游在書海之中的怡悅。雖然下課時,也有一些同學與我開玩笑,但這何嘗不是一種樂趣呢?

          我們一起經(jīng)歷過運動會。在運動會上,運動員為班級爭得榮譽,剩下的同學們在為他們加油助威。在比賽之前,同學的那一聲“加油”,比賽之后,遞過去的一瓶水,讓我感受到了同學與同學之間的溫暖和我們班級的團結(jié)。

          在文化節(jié)時,我們曾一起排練節(jié)目,那一聲聲“暫!薄ⅰ爸匮荨,并沒有打擊我們的信心,而是讓我們更加努力和團結(jié)。當我們站上舞臺表演的時候,每個人心中懷著一顆一定要成功的心。我們并沒有希望取得什么成績,只是希望我們的汗水沒有白流。

          一個溫暖的集體,一群團結(jié)的人,一種樂學奮進的精神,這是我在初中生涯中收獲最好的禮物。

        集體作文500字 篇6

          沒有哪個同學不希望自己能生活學習在一個優(yōu)秀的班集體中,對于我們班來說那就是37個人積極向上的精神和團結(jié)一致的努力。

          開學三周了,伴隨各科新課開始我們初步認識了各科老師們, 同時我們自己也加深了了解。通常我們都說自己的班很活潑,但換個角度想似乎有點缺乏自控能力了。拿英語課來說我們的紀律就不太好,這樣不光是對老師的不尊重,同時對我們自己也沒有好處,如果讓這種風氣在繼續(xù)蔓延下去,大家想勢必會影響到我們的方方面面,不光是學習。這不是我們班所追求的目標, 我們一定要改正!

          劉老師在此篇博客里特意提到了升旗時要高唱國歌, 想想我們上周一每個人都是怎么唱的, 確實不象管樂班。來吧,咱們一起努把力,唱國歌這對我們管樂班來說一點不是難題。

          開學以來我和部分同學負責了比較繁雜的班務工作, 收回職單,交表,刷學生卡,辦借書證等等等等,一個接著一個,有時連路程都要排好,出去一趟就要辦好幾件事, 可真是鍛煉人啊。我感謝和我一起合作的同學們,也希望大家對我們的工作還表示滿意,望繼續(xù)支持啊!

          “0”錯誤率,好高的要求,但也不難達到,只要我們細心加上認真。我的毛病就是做題時想當然,一道題沒看完就開始落筆答題了,這樣往往是所答非所問,答的再對也沒有用, 從現(xiàn)在開始我要努力改正。所有的題仔細看三遍,不再想當然了。

          開學三周后一切都已走入正軌,比起別的班我們要想拿到年級第一就要付出更多更多的努力, 要做到學習專業(yè)兩不誤,要團結(jié)友愛, 要相互幫助。讓我們時刻看到自己的不足, 承認并且迅速改正它, 我們會有進步, 會有新氣象的。讓我們從新的一周開始, 每個人都爭取達到“0”錯誤率,而且一直堅持下去……

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