童年的作文500字（通用32篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的童年的作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的作文500字1
一陣?yán)滹L(fēng)，把我卷入童年的回憶里。
清晨推開(kāi)窗子，驚喜地小路變得平滑了。迅速跑去，偶然路邊的樹(shù)下臥著幾顆晶瑩剔透的小石頭�！霸缟虾茫銈兪蛆Z卵石嗎?”我輕輕地問(wèn)，“你們?cè)趺床徽f(shuō)話，是害羞了嗎?”太陽(yáng)了，草兒上的露珠們蹦了下來(lái)，滑到了鵝卵石的身上，它們也許是想歡迎你們的到來(lái)吧!小路啊，你也太奢侈了吧——又找來(lái)幾位新朋友。
中午的陽(yáng)光似乎要烤焦了大地，家家戶戶都不敢出門�！澳銈儾慌聠�?”我想問(wèn)。哦，原來(lái)你們?cè)诔藳觥?yáng)光下的行道樹(shù)顯得比以前更繁茂、更粗壯、更高大、更富有生氣，茂密的黑色樹(shù)葉嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地把你們藏在下面，難怪你們不怕陽(yáng)光找到你們呢。讓我也加入到你們的躲迷藏游戲里吧，我想，那愜意極了吧?
傍晚的空氣里增添了幾分涼意，，暑氣散去了，讓人感到挺舒服的。夕陽(yáng)可比中午的太陽(yáng)聰明多了——馬上就了你們，而你們卻躲在樹(shù)下嘿嘿地笑個(gè)不停，是覺(jué)得玩夠了吧!那么就讓一起看日落吧，別笑啦，要珍惜日落之前的時(shí)光哦!
星星像一串珠子似的散落在夜的簾幕上。風(fēng)兒吹過(guò)，靠在樹(shù)下，頭頂?shù)臉?shù)葉垂了下來(lái)，好像是想讓觀賞可愛(ài)的星星。也許你們的兄弟姐妹被埋在了地下，請(qǐng)不要傷心，讓一起觀賞星星們的精彩演出吧!
一日三秋，光陰永不停息地向未來(lái)奔去……
又是一天的早晨，突然行道樹(shù)下不見(jiàn)了你們的身影，“你們到哪兒去啦?”我呼喚著，可是找你們，并且再也看見(jiàn)你們了……
長(zhǎng)大后，我知道了。你們的家鄉(xiāng)在小溪邊，當(dāng)溪水還把你們磨成真正的鵝卵石時(shí)，你們就被命運(yùn)安排去鋪路了。，你們卻是多余的，只能被樹(shù)下。當(dāng)又一條路需要從鋪時(shí)，你們被選上了。
一陣?yán)滹L(fēng)，把我卷回了現(xiàn)實(shí)。
是鵝卵石陪我度過(guò)了那段美好而又孤獨(dú)的童年時(shí)光。
童年的作文500字2
每當(dāng)我吃棉花糖的時(shí)候，就會(huì)想起我5歲那年冬天做的一件傻事，我相信你聽(tīng)完之后，也一定會(huì)大笑起來(lái)。
那是一個(gè)冬天的早晨，媽媽和阿姨拉著我出去玩。在回來(lái)的路上，媽媽給我買了一支棉花糖。那棉花糖軟軟的，甜甜的，美味極了！我吃完之后覺(jué)得還不過(guò)癮，就央求媽媽再給我買一個(gè)。一旁的阿姨見(jiàn)狀，忙掏出錢要幫我買，但媽媽卻說(shuō):“她這些天牙齒不好，醫(yī)生說(shuō)別吃太多甜食�！庇谑�，阿姨就笑著對(duì)我說(shuō):“等你牙齒好了，阿姨再給你買�！蔽衣�(tīng)了之后，非常無(wú)奈，誰(shuí)叫我牙齒不好呢！
雖然沒(méi)吃到棉花糖，但我心里已經(jīng)打好了如意算盤：不就是棉花加糖嘛，我回家自己做。中午，我們回到家，媽媽把我放在一邊，就去做午飯了。我躡手躡腳地來(lái)到臥室，打開(kāi)柜子，費(fèi)盡了力氣把被子拉出來(lái)，拉開(kāi)拉鏈，抓了一大把棉花，再拿一根筷子插進(jìn)去。然后我輕輕地走到廚房，趁媽媽不注意，偷了一勺糖，一溜煙地回到房間。我拿起糖，把它倒進(jìn)棉花里，我剛要張大嘴巴咬下去，突然想到，沒(méi)有水，糖是不會(huì)融化的。于是，我小心翼翼地跑到客廳的飲水機(jī)前打了一點(diǎn)水，倒進(jìn)棉花里。接著，我又到爐子旁邊烘起棉花來(lái)。不一會(huì)兒，棉花就被我烘干了。我得意地望著自己親手做的美食，張開(kāi)嘴巴就吃了起來(lái)。
可我總覺(jué)得這棉花糖，沒(méi)有買來(lái)的好吃。于是，我又把它吐出來(lái)。這時(shí)，媽媽正巧進(jìn)來(lái)，她看見(jiàn)我滿嘴都是棉花，急得直問(wèn)我怎么回事。我只好乖乖地把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完笑得合不攏嘴，說(shuō):“你這個(gè)小傻瓜。”
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去多年了，但我仍然清楚地記得那個(gè)小傻瓜吃“棉花糖”的情景。
童年的作文500字3
改寫古詩(shī)《小兒垂釣》
童年就像夢(mèng)，夢(mèng)就像魚(yú)兒一樣，一不小心，就會(huì)從你身邊劃過(guò)。然而，有些童年的記憶卻深深地烙在我腦里、心里。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的下午，知了在枝頭唱起了歌。
我全副武裝地站在岸邊的石板上，靜靜地等待魚(yú)兒上鉤，旁邊的表弟對(duì)著湖面哇哇大叫，生怕把魚(yú)送上鉤，看著表弟這童真的樣子，也不想去阻止他。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我被太陽(yáng)曬得汗流浹背，望著那湖面，卻并沒(méi)有一絲波瀾。突然，水面上起了一圈波紋，接著，波紋越泛越大。不知是誰(shuí)冒出一句：“這條路該怎么走？”
我不敢出聲，做了一個(gè)“噓”的手勢(shì)，心里緊張死了，不知道魚(yú)兒有沒(méi)有跑，我手中的魚(yú)竿搖晃了一下，浮標(biāo)也開(kāi)始抖，我集中精力，向上拉，耶！一條肥魚(yú)從頭頂飛過(guò)，水灑在了我的臉上，一股魚(yú)腥味兒。
一條完美的線，在空中停了一會(huì)兒，落在了水桶里。終于，釣到了一條肥魚(yú)，我側(cè)坐在莓苔上，心里像吃了蜜一樣，哈哈的笑個(gè)不停。
沒(méi)想到肥魚(yú)雖肥，但有著超強(qiáng)的體力，翻了又翻，就是不歇著，我一把抓住魚(yú)的后身，哎呦！還敢咬我！手指像被針扎了似的，卻不痛，它翻來(lái)覆去，濺起的水花又打在了我臉上。
真大膽，是吃了豹子膽還是熊膽，我抱住魚(yú)，沒(méi)想到這肥魚(yú)挺機(jī)靈，用尾巴來(lái)打我，我的臉上多了幾個(gè)像巴掌的印。
一個(gè)下午，我釣到了三條魚(yú)，坐在莓苔上，抱著那一桶魚(yú)，呵呵地笑，表弟回來(lái)了，看著我在笑，也跟著傻呵呵地笑。
整個(gè)釣魚(yú)的湖邊都是我們的笑聲，似乎要把湖水笑翻，太陽(yáng)也在笑，知了也在笑，世間萬(wàn)物都在笑。
是呀！童年是多么有趣，多么令人懷念。童年是一把開(kāi)啟歡樂(lè)之門的鑰匙，是一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)。
童年的作文500字4
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首童聲演唱的《蟲(chóng)兒飛》時(shí)，我就會(huì)想起我童年里的螢火蟲(chóng)。
我童年的大半部分都是在礦建那邊度過(guò)的，那邊比較偏僻，有很多樹(shù)林和草叢，，一到夏天的晚上，樹(shù)林和草叢中就會(huì)若隱若現(xiàn)出許多一閃一閃會(huì)動(dòng)的小眼睛，那就是我喜歡的螢火蟲(chóng)。它們總喜歡在黑暗里出沒(méi)，三三兩兩、高高低低地玩著捉迷藏，十分惹人喜愛(ài)。
夏夜，我時(shí)常和父母出去散步，那時(shí)，時(shí)常有一兩只螢火蟲(chóng)打著“燈籠”掠過(guò)我的眼前，我總是掙脫父母的手去捉，雖然常常無(wú)功而返，但幼小的心還是會(huì)因它們的出現(xiàn)而覺(jué)得十分喜悅。偶爾捉到一只，便會(huì)小心翼翼地帶回家中，把它放在蚊帳上，讓它與我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，我時(shí)常會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己身邊圍繞著許許多多飛舞的螢火蟲(chóng)，有時(shí)，甚至自己都變成了小小的螢火蟲(chóng)，和他們一起共舞。那時(shí)，天真的我甚至還以為螢火蟲(chóng)都是天上的繁星幻化而來(lái)的，它們因?yàn)轭B皮而私自“下凡”，悄悄來(lái)的人間，變成一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的小精靈。
在我的童年記憶里，螢火蟲(chóng)是我最好的“玩伴”，因?yàn)樗鼈兊某霈F(xiàn)，讓我不會(huì)懼怕黑夜的降臨。不過(guò)后來(lái)我搬家了，現(xiàn)在所住的地方在晚上總是燈火通明，于是便很少再見(jiàn)到螢火蟲(chóng)的蹤影了，但卻總是在無(wú)意間，想念起它們小小的身影，以及她們陪我度過(guò)的難以忘懷的童年。
童年的作文500字5
記得我八歲那年，三八婦女節(jié)那天，媽媽和同事們組織去瑤灣燒烤。正好學(xué)校也放假，媽媽就順便把我也帶上了。
在路上，我興奮地喊著：“去瑤灣燒烤咯，yes！”突然，我被一片黃澄澄的油菜花給吸引了，“哇！媽媽快看！好美的油菜花�。 眿寢岉樦沂种傅姆较蛲�，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
到了目的地，我發(fā)現(xiàn)我的哥哥、妹妹、還有兩個(gè)弟弟也一起來(lái)了，其中一個(gè)弟弟才三歲，小名叫多多，是媽媽同事的兒子，非�？蓯�(ài)。這時(shí)大人們搭好架子，拿出燒烤的工具，開(kāi)始忙活起來(lái)了。我們幾個(gè)小朋友找了個(gè)干凈的地方，把帶來(lái)的毯子鋪在地上，拿出玩具，坐在毯子上做起了游戲，我們一起玩著哥哥帶來(lái)的卡牌，玩得不亦樂(lè)乎。突然起了一陣風(fēng)，毯子也跟著風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，仿佛我們坐上了阿拉丁的飛毯。
不一會(huì)兒，我們就聞到了香味了，原來(lái)，燒串已經(jīng)熟啦，我趕緊跑去，哇！有火腿腸、雞翅、魷魚(yú)須、里脊肉，這些都是我的最愛(ài)呀。我迫不及待的拿起一串往嘴里塞，味道真是棒極了。大家吃飽喝足，活動(dòng)還沒(méi)有結(jié)束呢，我找到一棵柳樹(shù)，摘下一根柳條，繞成一個(gè)圓，還在上面插上花，變成了一個(gè)漂亮的花環(huán)，我把花環(huán)送給了妹妹，妹妹拍手直叫好。然后，大家一起玩了僵尸的游戲，用磚塊做成城堡，哥哥扮僵尸來(lái)推倒城保，但是被我們勇敢的擊退了。
一直玩到下午，活動(dòng)也結(jié)束了，我們依依不舍的告別，各自回家。雖然下次還能回來(lái)燒烤，但是童年卻回不去了。
童年的作文500字6
信步走過(guò)記憶中斑駁的橋梁，回首彌漫在陰霾中的童年，那顫抖著的回憶像禁不起刀劍的刺傷，那一張張笑臉依在內(nèi)心發(fā)出笑聲，不過(guò)已經(jīng)漸漸疏遠(yuǎn)了。
小時(shí)候，常常望著窗外的天空，幻想長(zhǎng)大以后的自由。信念的驅(qū)使仿佛是一種神奇的營(yíng)養(yǎng)催促著我成長(zhǎng)；歲月如白駒過(guò)隙，推波助瀾，讓我胸前的紅領(lǐng)巾漸漸暗淡了，對(duì)著國(guó)旗的揚(yáng)手敬禮也漸漸地垂落了。
又是動(dòng)物園中的一幕幕，我與兒時(shí)玩伴的回憶深埋在那不死的土地里，游樂(lè)園是我曾經(jīng)快樂(lè)過(guò)的見(jiàn)證。生活是一顆草，外界是一塊笨重的石頭，譏諷著，不經(jīng)意地壓在我的頭上，我喘息著，在歪斜中成長(zhǎng)，在苦痛中萌發(fā)，自由的明天在前方吸引著我這塊幾乎無(wú)力的磁石。
長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)世界真的不同，卻不知該往哪走。獨(dú)自漫步尋回記憶，卻發(fā)現(xiàn)童年的泥土早已失去了氣息，那奄奄一息的生命等待著接受最后一道生死符。冉冉，聲音粗了，頭發(fā)長(zhǎng)了，困難大了，煩惱多了；笑聲少了，快樂(lè)沒(méi)了，回憶散了，生命死了。
也許是上天的安排或是戲弄，他只給每個(gè)人一個(gè)機(jī)會(huì)，把握與否卻全權(quán)交托于我們，看著失敗的人便微笑，看見(jiàn)成功的人卻還是大笑。仰過(guò)了頭，垂涎童年，逝去了，沒(méi)了……
１０年前，我欣賞春夜的美麗，觸碰夏日的熱氣，沉迷秋月的朦朧，１０年后，那冬至的殘酷讓我去飽受——我，一座已倒落了的火山，頭顱在熔巖內(nèi)燃燒，拼命巴望掙扎出來(lái)。
結(jié)束了，童年朝我微笑，我只是回了一個(gè)“拜拜”。
童年的作文500字7
摘一片童真的樹(shù)葉，輕輕地咀嚼一種恬然和舒適盎意在口中，諸多回憶化做片片清新在空中肆意的流淌。
童年不僅限于細(xì)膩的沙土，偶爾拾起一個(gè)瓶瓶罐罐也能發(fā)現(xiàn)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
晌午，太陽(yáng)很賣力地懸掛在空中。毛毛順手拾起一個(gè)瓶子，眼睛對(duì)著瓶口使勁看，驚奇地說(shuō)：“看，一個(gè)綠色的世界!”他拿起一把小刀，在瓶子上細(xì)致地刻畫著，仿佛是在完成一項(xiàng)偉大的雕刻藝術(shù)。“讓我也來(lái)試一試�！痹S久，我抖抖瓶子：“喏，這個(gè)是你，那個(gè)是莫莫。”
傍晚，我們拿著瓶子回家。神采奕奕地說(shuō)：“看，‘壁畫’，是‘壁畫’嗎?”別人細(xì)細(xì)觀察了一番，大概看出一些畫意：兩個(gè)長(zhǎng)著三根鋪頭發(fā)的方臉“娃娃”。很長(zhǎng)一段時(shí)間，它都是讓最值得炫耀的“藝術(shù)品”。
清晨，幾個(gè)小女孩在玩“尋寶”的游戲，游戲的內(nèi)容是：有一個(gè)小伙伴轉(zhuǎn)過(guò)身去，其余的在沙堆上一個(gè)小洞，在洞里輕輕鋪上幾片葉子，幾朵芬芳的鮮花，有時(shí)還別出心裁地裝點(diǎn)上幾顆小玻璃球，然后找上草、樹(shù)枝，土精心掩蓋起來(lái)。“尋寶”的小朋友，不僅僅搜索到尋找者勝利者的喜悅，而是在輕輕挪開(kāi)遮掩物，看到小洞中的“仙境”時(shí)的高興，贊嘆和歡樂(lè)從中發(fā)出。
日本女作家直美惠子也曾評(píng)價(jià)過(guò)這種天真的游戲：“這個(gè)游戲不單單是寄托了童真的遐想，還記錄了那最寶貴的一段時(shí)間�！�
童年的葉子無(wú)疑是最絢麗的，童年的葉子無(wú)疑是最斑斕的。它比任何時(shí)間都要珍貴，它讓所有的獎(jiǎng)?wù)露紴橹d色，任何一件華麗的裝飾都不能與之媲美，天地間，唯有童真能使人汗顏。
童年的作文500字8
童年，一個(gè)溫馨快樂(lè)的存在。春天的桃花流水，夏天的蛙鳴稻田，秋天的紅柿飄香，冬天的零丁小雪，自幼在農(nóng)村長(zhǎng)大的童趣可謂道不盡說(shuō)不完。
陽(yáng)春三月，最愛(ài)那日光柔和，涼風(fēng)中也都略帶暖洋之意的天氣。扎著小馬尾的孩子高舉風(fēng)箏在田埂間追著風(fēng)奔跑，用力往空中一擲，巴望著風(fēng)箏扎入云際，興奮得手舞足蹈。拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，與伙伴大聲炫耀自己的戰(zhàn)績(jī)。笑著，蹦著，無(wú)憂無(wú)慮，再歡脫也不過(guò)如此了。
家附近鮮有荷塘，雖是土生土長(zhǎng)的的農(nóng)家孩子，但第一次見(jiàn)到那滿塘的荷花，興奮勁兒可絲毫不亞于城市孩子。綠荷白蓮，本不搭調(diào)的顏色，此刻，卻不乏和諧優(yōu)美。輕風(fēng)拂過(guò)，搖曳著那曼人身姿。夏天夜幕，又一首合奏曲響起來(lái)了，“呱呱呱”的蛙鳴伴著“知了知了”不絕于耳，比起車?guó)Q喇叭，這才是真正屬于夏天的音調(diào)。
鄰家長(zhǎng)了十幾棵柿子樹(shù)，大雁南飛之際，茂盛的柿子樹(shù)下也將會(huì)多出我的身影。高舉著網(wǎng)淘掏，賣力的勾著長(zhǎng)在高枝椏上的紅柿，柿子時(shí)有掛了彩的——北貪吃的鳥(niǎo)兒啄食過(guò)。熟透誘人的紅柿，早想狼吞虎咽大飽口福，不料卻被鳥(niǎo)兒先品嘗，難免不悅。紅柿子，紅笑臉，亦是這個(gè)季節(jié)的色彩。
南方鮮下大雪，偶爾有些走錯(cuò)路的雪精靈誤入這里，留下幾抹雪白的印記。還記得踩在小板凳，用嘴對(duì)著玻璃哈熱氣，在玻璃上畫上各式各樣的圖案，好不有趣。
童年，是一個(gè)彩色棒棒糖，充滿了甜蜜，如果在夢(mèng)里再嘗一口，想怕都會(huì)被甜醒了呢。
童年的作文500字9
童心如歌，但沒(méi)有任何一首歌如它動(dòng)聽(tīng)悅耳，在它的面前都是那么的刺耳；童心如畫，但沒(méi)有任何一幅畫如它絢麗多彩，在它的面前是那么的單調(diào)；童心如詩(shī)，但沒(méi)有任何一首詩(shī)如它氣勢(shì)磅礴，在它面前都是那么的蒼白無(wú)力。
什么是童心，這就是童心，簡(jiǎn)單的，幸福的，最美的。
童心是純潔無(wú)暇的，不參雜任何雜質(zhì)，如水晶一般晶瑩，如白紙一般的潔白，沒(méi)有算計(jì)，沒(méi)有懷疑，權(quán)利、地位、利益什么都不在乎，只有那份可愛(ài)的童真，一眼就能看到邊，如它的那份天真可愛(ài)。
童心又是那么的快樂(lè)，屬于他們那份可愛(ài)的幼稚，他們是童言無(wú)忌，他們從不顧慮，從不虛偽，想哭的時(shí)候就哭，高興時(shí)就笑，心里怎么想，嘴里就怎么說(shuō)，他們的愛(ài)好是無(wú)憂無(wú)慮，從不在乎那么多，只要快樂(lè)就好。
什么是童心，這就是童心，純潔無(wú)瑕的，無(wú)憂無(wú)慮的，最美的。
幼時(shí)的我也如那樣，隨著時(shí)間的推移，我似乎感到若有所失而不知所失，即使那是一顆多么美好的童心，可我也無(wú)法阻止這一切。
是啊！童心雖是如此美好，可好的事物總是短暫，瞬即逝，童心也將銷聲匿跡，而那份幼稚、可愛(ài)、天真、無(wú)憂無(wú)慮也將消失，在人們的心中逐漸淡忘,本來(lái)屬于他們的那份快樂(lè)也將隨之消失。
什么是童心，這就是童心，短暫的，美好的，最美的。
童年的作文500字10
童年是什么？童年是一朵花；童年是一個(gè)夢(mèng)；童年是一首詩(shī)。不，童年是一個(gè)沒(méi)好的回憶。童年讓我們的生活添加了新樂(lè)趣，新的色彩。
我想知道童年在大家眼里是什么？我知道我眼里的童年是一位尊敬的老師，是一個(gè)純粹的友誼。你們知道為什么嗎？因?yàn)樗麄冏屛叶昧耸裁词菒?ài)心，什么是友誼，什么是誠(chéng)信和禮貌。
童年總是讓人流連忘返。
一個(gè)童年給我?guī)?lái)來(lái)一輩子都抹不掉的回憶。
在學(xué)校的教室里聽(tīng)老師的敦敦教誨，下課和同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，放學(xué)回家以同學(xué)在路上嬉戲。
有的時(shí)候，我看見(jiàn)跟老師一樣大的人我就會(huì)想起老師的敦敦教誨，他說(shuō)；“一個(gè)夢(mèng)想不是用嘴巴來(lái)說(shuō)的，而是用你的實(shí)際行動(dòng)做出來(lái)的，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想但夢(mèng)想不是靠你一個(gè)人的努力的也要靠你的朋友的幫助和鼓勵(lì)�！�
同學(xué)寫的同學(xué)錄我現(xiàn)在還留了下來(lái)了。她們給我留的言我s也是永遠(yuǎn)銘記在心。
回到家我們一定要感謝自己的父母，是他們把我們生下來(lái)，讓我們有了快樂(lè)和美好的童年，所以我們一定要好好孝敬父母。沒(méi)有父母就沒(méi)有我們的童年。
如果時(shí)間可以倒流的話，我一定會(huì)好好珍惜童年時(shí)代，但時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)倒流，我都在埋怨我自己為什么不好好珍惜呢？
童年是一輩子都有可能抹不掉的回憶，請(qǐng)大家好好珍惜和愛(ài)護(hù)童年時(shí)代。
童年的作文500字11
通過(guò)這次作文交流，勾起了我對(duì)童年的回憶。城市孩子和農(nóng)村孩子有所不同，因?yàn)槌鞘泻⒆右臇|西隨手可得，不用自己動(dòng)手，但農(nóng)村孩子就不同，有自己動(dòng)手經(jīng)歷，童年一定比城市孩子精彩。就對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，我的童年還是挺有味道的。
有一次，我和我的大表哥、二表哥一起玩捉迷藏，我和大表哥做藏的，二表哥做捉人的。我對(duì)大表哥說(shuō)：“如果誰(shuí)先被捉到，誰(shuí)就請(qǐng)誰(shuí)吃好的！”大家都說(shuō)好。我藏在一個(gè)柜子里面，我怕二表哥發(fā)現(xiàn)，就把柜們關(guān)得緊緊的，自己就縮成一團(tuán)藏在里面。我心想：這個(gè)地方是我費(fèi)了很大力氣才找到的最隱秘的地方，他一定找不到我！嘻嘻！我靜靜地等著，又想快點(diǎn)來(lái)找到我，又不想二表哥找到我！心里非常矛盾。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……快吃飯了，也找不到我！“嗚嗚”。我傷心地哭了。但是一想起有好吃的，也就不哭了。我等著等著，慢慢進(jìn)入了甜滋滋的夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，我爸爸打開(kāi)柜門，找到了我！氣憤得說(shuō)：“臭小子害我找你一晚上1”“啪啪”我的屁股開(kāi)花了! “嗚嗚”我大聲的哭起來(lái)。吃飯時(shí)我把這件事說(shuō)給大家聽(tīng)，大家聽(tīng)了不禁哈哈大笑起來(lái)！
童年是美好的`，總是嘻嘻哈哈鬧出一段笑話，都是糊糊涂涂中度過(guò)，回憶一下你的童年，因?yàn)橥晔且患鞓?lè)而美好的事！
童年的作文500字12
童年是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，讓你盡情的歡唱；童年是一支筆，讓你盡情的涂抹；童年是一本書，讓你回味無(wú)窮……
每個(gè)人都會(huì)有童年，不知是快樂(lè)的，還是憂傷的？不知是文靜的，還是調(diào)皮的？而我的童年卻是快樂(lè)的、調(diào)皮的。
孩子很小的時(shí)候，都很天真、純潔。他們不會(huì)理會(huì)大人的感受，無(wú)論是錯(cuò)的還是對(duì)的，只會(huì)“嘿，嘿，嘿”的笑。我也不例外，記得很小的時(shí)候，我那時(shí)不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)走路。外婆把我放在手推車，推著我閑逛。到了超市我看見(jiàn)了電梯，頓時(shí)興奮起來(lái)，便想玩。于是我就哇哇大哭，外婆就把我推到電梯上，到了二樓我又哇哇大哭，外婆又把我推下去，就這樣沒(méi)完沒(méi)了，把外婆折騰到晚上，外婆才推著我回家�；氐郊液�，外婆指著我鼻子說(shuō)“你說(shuō)你這娃娃，把人能氣死！”就那樣我還是沖著外婆“嘿嘿”的笑。
還有一件事，那時(shí)候我都長(zhǎng)大了，可我的正事不是學(xué)習(xí)，而是玩。就在放暑假后，我和媽媽回老家，一到家就跑去平時(shí)愛(ài)玩的魚(yú)塘玩，正好有個(gè)老爺爺在釣魚(yú)，我就在爺爺跟前晃來(lái)晃去，眼看著魚(yú)兒快要上鉤的時(shí)候，我卻哇的大叫一聲，那聰明的魚(yú)兒瞬間游得無(wú)影無(wú)蹤，爺爺?shù)哪樕兊煤谇�，我挨罵了，那爺爺氣憤的喊，“哪來(lái)的毛孩子，這么不懂規(guī)矩！”眼看著他要打我，我卻撒腿就跑，那個(gè)爺爺最終還是沒(méi)追上我。
這就是我的童年趣事，至今令我無(wú)法忘懷。
童年的作文500字13
我的童年是北馬道巷里黑門小院里的一段回憶……
春天，院子里大爺們種的迎春花就會(huì)開(kāi)出一朵朵金黃色的花，幾個(gè)奶奶也會(huì)把自己家烤的玉米，煮好的水餃，煎的兩面焦黃的野菜餅和小菜拿下樓來(lái)給大家分享，吃完了這些我們大家就會(huì)一起到院子的土里挖野菜，大家一起笑呵呵的度過(guò)春天。
夏天，知了在院子里輕輕的叫，每當(dāng)你進(jìn)入院子時(shí)，小道兩邊絕對(duì)有一些奶奶，爺爺拿著扇子，拉著小凳子，口袋里揣著好吃的水果糖和巧克力，
,看到院里的孩子，爺爺，奶奶便會(huì)把他們拉過(guò)去講好玩的小故事，逗得大家都哈哈大笑，臨走時(shí)還從口袋里摸上幾個(gè)糖，塞給他們。
夏天的時(shí)光也快樂(lè)的過(guò)去了，秋天院子里的晚上院子里的晚上是最美的，天上月亮圓圓的掛在黑色的紗布上，星星一閃一閃的眨著眼睛，每一次我把小毯子鋪在陽(yáng)臺(tái)上，望著那點(diǎn)點(diǎn)星光和吹來(lái)的晚風(fēng)，總能慢慢入睡，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
冬天，院兒的奶奶，爺爺們就會(huì)在院兒里打牌，下棋，院里時(shí)不時(shí)的傳來(lái)陣陣笑聲和滿地的瓜子皮，當(dāng)打牌散了的時(shí)候院里的黑板上就會(huì)有白色粉筆寫的告示，讓院兒里年齡大，耳朵不好的人提供便利……
我的童年就在北馬道里的一個(gè)小院里，雖然只是一個(gè)人多院小的院子，但這個(gè)小院卻是我經(jīng)歷了好多春夏秋冬的一個(gè)回憶……
童年的作文500字14
童年是美好的，童年是有趣的，童年是難忘的，童年的顏色是五彩繽紛的，童年的事總是讓我記憶猶心，特別是那件事，就像刀刻在石頭上的裂痕一樣，無(wú)法抹掉。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的日子，分外妖嬈。經(jīng)過(guò)一路汽車的顛簸，我們一家來(lái)到海邊。我和弟弟爭(zhēng)先恐后，急急忙忙地下了車。第一眼就看到了無(wú)邊無(wú)際的大海像藍(lán)色的沙漠一樣，陽(yáng)光射在海面上，微波粼粼，像明珠一樣璀璨。突然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪，一朵朵白色的浪花，涌上了岸，那聲音是雄厚的，是響亮的，是清脆的。我遙望著海的另一邊，仿佛置身在一片藍(lán)色的世界里。
有的在海上沖浪，有的在海里游泳，有的在水里嘻戲，有的在沙灘上玩�！乙踩滩蛔∫滤嫱�，我看見(jiàn)水里的小魚(yú)小蝦無(wú)憂無(wú)慮的游著，甚是可愛(ài)。我便伸出手，要抓他們，誰(shuí)知我一不小心，把水濺到了弟弟身上，弟弟立馬反擊，我見(jiàn)機(jī)行事，連忙躲到媽媽身后，弟弟見(jiàn)了哭笑不得。
接著我們?nèi)炝烁蝌�，撿完了蛤蜊，我們到了巖石焦，捉螃蟹，雖然我有一點(diǎn)害怕螃蟹，但經(jīng)過(guò)努力我捉到了很大只的螃蟹。這時(shí)天已經(jīng)開(kāi)始黑了，我們戀戀不舍的向大海說(shuō)再見(jiàn)……
童年是充滿陽(yáng)光的，它讓我享受了世間最好的關(guān)愛(ài)；童年是五顏六色的，它使我的回憶絢麗童年又是豐富多彩的，他給了我無(wú)窮的快樂(lè)。
童年的作文500字15
童年是無(wú)憂無(wú)慮的，也往往是幼稚可笑的。我童年的趣事是許許多多，但到現(xiàn)在還是令我記憶憂新的就是我在學(xué)騎單車的時(shí)候了。
記得那時(shí)候，我在上三年級(jí)，因?yàn)槲疑�，所以舅舅送了我一輛兩個(gè)輪子的自行車。它的外觀很好看：天藍(lán)色的外殼、有幾朵白云在天上飄、有六七只的海豚在藍(lán)藍(lán)的大海中游泳，十分好看。
生日的第二天，我叫媽媽教我騎兩個(gè)輪子的新單車，
媽媽笑著說(shuō)：“好啊，你想學(xué)，我就教你啊，想以前我上學(xué)的時(shí)候，天天騎著單車去，有天天騎著單車回家，熟的可以不用手也行，你真是找對(duì)人了。”
媽媽叫我坐在單車上，然后把車的高度調(diào)好，緊接著，我就要開(kāi)始這個(gè)“驚險(xiǎn)”的游戲了。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不用怕，我在后面扶著你，你就像平時(shí)騎四個(gè)輪的單車就可以了�！蔽乙恢毕蚯翱春万T，走了挺遠(yuǎn)的路了，我就向后一看，媽媽沒(méi)在后面扶我，而是站在很遠(yuǎn)的地方看著我，我一嚇，就失去了平衡力，就摔了我一個(gè)四腳朝天，哭了，之后的幾天，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“欣欣，來(lái)，我們下去騎單車�！蔽乙宦�(tīng)，臉都青了，忙說(shuō)：“不去……!”
但在媽媽的再三鼓勵(lì)下，我下去了又學(xué)騎單車，摔了好多次。我終于成功了，心了只有成功的喜悅，把之前的腳痛都忘到了九霄云外了，感覺(jué)就是吃了蜜的熊一個(gè)樣。
童年的作文500字16
哭，我為了感動(dòng)誰(shuí)，笑，為了喚醒誰(shuí)，在患得患失之間我們學(xué)著努力長(zhǎng)大。
——題記
偶然看到這句話，內(nèi)心涌起些小小的感觸，我已不記得哭過(guò)笑過(guò)多少回，只知道在成長(zhǎng)的足跡中那些眼淚與微笑占據(jù)了許多時(shí)光，這時(shí)才明白，原來(lái)哭和笑是相互信依存的。
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面，每個(gè)人都會(huì)有自己的招牌，美，但我最最在意的，還是擁有微笑，因?yàn)槲⑿δ軠贤ㄈ伺c人之間的友情，消除人與人之間的矛盾，使人們更融洽，更關(guān)愛(ài)。
我們生活在這個(gè)世界真的很精彩，一個(gè)小小的舉動(dòng)，如善意的謊言，淡淡的微笑，樸實(shí)的言語(yǔ)，都可以改變一個(gè)人的心態(tài)，都可以改變一個(gè)人本來(lái)的善意，讓對(duì)方彼此有深刻的懷念，而微笑往往就像一枝畫筆為我們這個(gè)世界添加色彩，生活需要笑容，笑也是快樂(lè)的微笑是愛(ài)的物化，真誠(chéng)的結(jié)晶，也是寬容的代名詞，即使微笑只是短暫的。
記得有這么一首歌，“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下”。當(dāng)你得到一個(gè)燦爛的微笑時(shí)，你是否開(kāi)心，是否覺(jué)得溫暖？其實(shí)，微笑就是陽(yáng)光的溫暖，烏云是總也遮不住太陽(yáng)的，心中的太陽(yáng)正悄然升起，換一種心情看待事物，也許會(huì)是另一種結(jié)果，不是嗎？
我看過(guò)一篇文章，名字叫《忘不了你微笑的美》，文章雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，但它有它的好處，我們的生活也是如此，需要微笑，因?yàn)槲⑿Υ禾斓男戮G，心中留下了微笑的痕跡，太陽(yáng)就升在頭頂，即使微笑是短暫的，我們依然珍惜，因?yàn)槲⑿τ涗浟顺砷L(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。
童年的作文500字17
童年的作文，讀過(guò)許多了，可是不清楚為何，每一次，都是有不一樣的體會(huì)。
兒時(shí)，都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)：“如今小朋友的兒時(shí)很幸福，無(wú)拘無(wú)束的，唉，如果我能回到童年就好了�！背３Ｂ�(tīng)見(jiàn)，一直疑惑，兒時(shí)確實(shí)非常好嗎？那時(shí)候的我，確實(shí)還不聽(tīng)話，一直惦記著，自身，何時(shí)，能夠像這些高學(xué)段的哥哥姐姐一樣，能夠自身念書，能夠自身出來(lái)，能夠無(wú)需再聽(tīng)父親媽媽的嘮叨。
長(zhǎng)大以后，能夠自身念書，能夠自身去玩了，還可以無(wú)需再聽(tīng)父親媽媽的嘮叨了，卻不清楚為何，一點(diǎn)都不高興，長(zhǎng)大了的我，增添了許多的苦惱，已不像之前一樣，一直無(wú)拘無(wú)束，長(zhǎng)大以后，好多人都發(fā)生變化，已不像兒時(shí)一樣單純性了，一個(gè)個(gè)在成長(zhǎng)的過(guò)程中，漸漸地遺失了內(nèi)心的單純性，現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了的我，已不像之前一樣能夠高高興興的，就算沒(méi)人陪，現(xiàn)在的我，也剛開(kāi)始怕了孤單的孤獨(dú)，剛開(kāi)始變的敏感多疑，剛開(kāi)始留意他人對(duì)自身的觀點(diǎn)。
現(xiàn)如今的我，兒時(shí)早已悄悄的消逝，一去不回頭了，如今了解，為何大伙兒都說(shuō)，兒時(shí)的歲月最幸福快樂(lè)了，小的時(shí)候，一直盼望長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大以后，卻又已不想長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大以后，一個(gè)個(gè)的人都發(fā)生變化，長(zhǎng)大以后，心也太累了。
兒時(shí)的我，確實(shí)好歡樂(lè)，現(xiàn)如今的小孩子，仍在盼望長(zhǎng)大了嗎？掌握自身的兒時(shí)，不必到之后，才追悔莫及。
童年的作文500字18
童年是一首歌，唱出最美的旋律；童年是一匹馬，奔跑在一望無(wú)際的草原上；童年是凌寒獨(dú)開(kāi)的梅花，芳香依舊……
在我美好的童年歲月里，最難忘的就是讀書，每天都在自己的書房里學(xué)習(xí)，慢慢地發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。當(dāng)我讀到《白雪公主》的時(shí)候，我居然感覺(jué)自己掉進(jìn)了童話世界里，在白雪公主吃下毒蘋果的那一刻，被我阻止了，當(dāng)面把皇后變成老太太，并幫助灰姑娘坐上皇后之位。
童年的道路總是要經(jīng)歷失敗，在失敗中成長(zhǎng)，不停犯錯(cuò)，在錯(cuò)誤中收獲。記得在一次考試中，題目上清清楚楚寫“填近義詞”。而我卻絲毫沒(méi)有思考，果斷寫下“反義詞”。把試卷交上去后，心里想：這次肯定只扣作文的0。5分，我一定是99。5分。沒(méi)過(guò)多久，試卷發(fā)下來(lái)后。我信心滿滿拿起試卷，一看，我愣住了，竟然是96分？我與99。5分失之交臂。這暗暗告訴自己：一定要改正，粗心大意的毛病，不會(huì)再犯。果然，后來(lái)經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。
童年也是充滿歡樂(lè)的，比如我們經(jīng)常玩“紅綠燈”的游戲，規(guī)則是：抓的人一閉上眼睛，說(shuō)紅燈就不能動(dòng)，說(shuō)綠燈就……裁判說(shuō)開(kāi)始。抓的人就一直被我們耍，最后，他也說(shuō)出了紅燈。我們不敢動(dòng)，害怕抓住自己，頭上的汗珠大顆大顆滴下來(lái)，沒(méi)想到撞上墻，這讓我們哈哈大笑。
有一首歌是這樣唱的：給我金色的童年，畫出碧海和藍(lán)天，太陽(yáng)公公，月亮姐姐，我們笑的那么甜……每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我就想到我的童年——最美的童年。
童年的作文500字19
在童年里，我過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、開(kāi)心、快樂(lè)的日子�？蓵r(shí)間確像一個(gè)賊，偷走了我的童年，讓我變得越來(lái)越成熟。
陽(yáng)光下，我和小伙伴們一起在獅子像邊玩耍，我們是那么開(kāi)心，笑容在臉上掛著。一會(huì)兒爬上獅子像，一會(huì)兒坐在階梯談心，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲歡快的笑聲，無(wú)比快樂(lè)。我們聊了一會(huì)兒，覺(jué)得有些無(wú)趣，便開(kāi)始玩老狼老狼幾點(diǎn)鐘的游戲，經(jīng)過(guò)“激烈”的石頭剪刀布，輸?shù)娜藖?lái)當(dāng)“老狼�！蔽液苄疫\(yùn)，“逃”過(guò)了這次“危險(xiǎn)，”不用做；“老狼。”游戲開(kāi)始了，我們站在“家”里。我姐姐一轉(zhuǎn)過(guò)身，我立刻飛奔上去。這時(shí)，我已經(jīng)跑到一半了，姐姐轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，掃視著我們每一個(gè)人，突然定在了妹妹身上，臉上淡淡的表現(xiàn)出若有若無(wú)地壞笑。我心想：不好，妹妹一定是動(dòng)了，被姐姐盯上了，果然，妹妹被姐姐“抓”去了。妹妹可憐巴巴的看著我們，可我們也無(wú)可奈何啊！哈哈！姐姐再一轉(zhuǎn)過(guò)身，我用飛一樣的速度，“飛”到姐姐身邊，妹妹看到我來(lái)了，以為我是來(lái)“救”她的，可是我是來(lái)碰姐姐的。姐姐轉(zhuǎn)過(guò)身，看到我在她身邊了，嚇了一大跳，冷汗都嚇出來(lái)了。姐姐看了一下，沒(méi)人動(dòng)，就又轉(zhuǎn)回去了。我立刻伸出手碰了姐姐兩下，在碰最后一下的時(shí)候我猶豫了，我的伙伴們已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備跑回“家”里了�？吹剿齻儯遗隽俗詈笠幌�，立刻飛奔回去，可喜，我跑回“家”了，姐姐抓不到我了。
時(shí)間是如此快，現(xiàn)在真地想回到童年，過(guò)著開(kāi)關(guān)、快樂(lè)的日子。
童年的作文500字20
一天中午，到了吃午飯的時(shí)候，媽媽從廚房里端出了兩碗粥，放到了桌上，吃了起來(lái)，還有一碗是給我吃的，我不高興了，說(shuō)道：“就這么點(diǎn)你給誰(shuí)吃啊，我要吃煎餃，你要是不給我做，我可就自己去做啦！”但讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，媽媽卻輕描淡寫的說(shuō)：“好啊，你去做吧！”一句話讓我頓時(shí)進(jìn)退兩難，突然，媽媽又冒出了一句話：“做啊，進(jìn)去做呀，怎么不去做啦？”沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮進(jìn)了廚房。
進(jìn)了廚房，我開(kāi)始回憶媽媽平時(shí)做煎餃的樣子，我邊做邊回憶，好像是先把鍋燒熱，再加油，嘩啦嘩啦的油濺到了我身上，還好我穿的厚，不然別說(shuō)只是燙著了，甚至可能會(huì)把皮給燙破呢！我為了避免“悲劇”的發(fā)生，我拿著我的“盾牌”——鍋蓋來(lái)保護(hù)我自己，我又往鍋里放了十個(gè)餃子。迅速往鍋里加上水，我雖然拿著我的“盾牌”，但還是因?yàn)楹ε卤挥蜑R到，跑到了離鍋至少有兩米遠(yuǎn)的角落里，過(guò)了好一會(huì)兒，我才小心翼翼地走到鍋前，看了看，天吶，居然全部都燒糊啦！我趕緊把火給關(guān)了，把煎餃?zhǔn)⒘顺鰜?lái)。我當(dāng)時(shí)由于實(shí)在是太餓了，就一口咬了下去，又燙又苦，太難吃啦！
后來(lái)，我又做了一次，這次我膽大了起來(lái)，成功的做出了金燦燦的煎餃。我又開(kāi)始吃了，好吃！后來(lái)我吃了好多好多，差點(diǎn)把我肚子都撐爆了呢！
今天真是又開(kāi)心又有趣的一天，因?yàn)槲页缘搅俗约鹤龅募屣�，更是因�(yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能。這真應(yīng)了一句古話：自己動(dòng)手，豐衣足食。
童年的作文500字21
童年在哪？它藏在那破舊的老學(xué)校里；它藏在種滿希望的田野；它藏在冰涼的清泉里；它藏在林間的小路里；
童年是五彩繽紛的，也是有酸甜苦辣的。
酸——那年，父親總在外面跑車，一個(gè)月也才回來(lái)幾回，每當(dāng)看到別的孩子在和父親玩耍時(shí)，心里頭便有許多酸味，還會(huì)生父親的氣，怪他不能回家陪我，但一想到父親是為了家里的生活而去工作，又不怪了。
甜——在鄉(xiāng)里頭，童年是無(wú)憂無(wú)慮的，放假呢 就是天天在田野 小樹(shù)林里玩，似乎怎么玩也玩不厭。讀書時(shí)呢，因?yàn)殡x家近不怕遲到，睡到別的同學(xué)都進(jìn)校門了才起床。上課也是身在教室，心在外頭。放了學(xué)，回到家中草草寫完少的不能再少的
作業(yè)然后就去呼朋喚友去玩了。
苦——我還小的時(shí)候，媽媽的脾氣并不好，家里時(shí)常有根竹棍子，為什么是時(shí)常呢？因?yàn)槲移綍r(shí)受了打，趁媽媽不在往屋后一扔。雖然過(guò)不了多久媽媽又會(huì)去找一根來(lái)。
辣——小時(shí)候上學(xué)，似乎天天都被老師說(shuō)我走神。沒(méi)辦法，每次看到窗外，哪怕是聽(tīng)到一聲鳥(niǎo)叫聲、一只昆蟲(chóng)，或者一片樹(shù)葉落下來(lái)，都能引起我的注意，然后我就會(huì)去盡情的想象編造故事，心思自然離課堂十萬(wàn)八千里啦！雖然媽媽和老師常常提醒我，但是上課時(shí)，老師喊我回答問(wèn)題，都不知道再講哪，臉上自是火辣辣的哪。
這就是我的童年，那時(shí)的自己渴望長(zhǎng)大，現(xiàn)在的自己卻渴望時(shí)間倒流，去享受那有趣有味的童年！
童年的作文500字22
童年，無(wú)憂無(wú)慮，多姿多彩，我真想時(shí)間倒流，回到童年。
記得小時(shí)候，我是住在鄉(xiāng)下的。家的旁邊，有一塊碧綠的大草坪，夏天，蜻蜓在草坪上盤旋。忽高，忽低，忽快，忽慢。靈巧的小爪輕輕抓在草尖上，在陽(yáng)光的照耀下，它們那透明的翅膀閃閃發(fā)光。
每天早上，陽(yáng)光明媚，我和哥哥約上村里的朋友一起在草地上嬉戲，打鬧，那時(shí)玩得別提多開(kāi)心了。
春節(jié)，我和妹妹穿上新衣裳，串門去祝福領(lǐng)紅包。那時(shí)的我們，面帶微笑，異口同聲地祝�！靶履昕鞓�(lè)“。那時(shí)，村里只有我們家有電視，每當(dāng)夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，鄰居家的孩子都會(huì)來(lái)我們家看電視，我們開(kāi)心的說(shuō)說(shuō)笑笑。
我記得媽媽說(shuō)過(guò)一句話：“哥哥長(zhǎng)大后肯定是個(gè)很陽(yáng)光的男孩�！�
后來(lái)，在我四歲的時(shí)候，我們搬到了城市住。住在小區(qū)里，生活條件好多了。
每到春節(jié)，回到家鄉(xiāng)。我們不再與鄰居孩子玩耍，我曾經(jīng)嘗試著與他們溝通，但他們不是很會(huì)普通話，我也不會(huì)家鄉(xiāng)話。后來(lái)，我們成了陌生人。
春節(jié)，我再不像曾經(jīng)那樣串門，變得十分羞澀。
哥哥上了初中，很少與我說(shuō)話，周末回到家，成天玩電腦玩手機(jī)。后來(lái)帶上了眼鏡。他并不陽(yáng)光。那塊草坪被鏟成平地弄了個(gè)新房子。
每當(dāng)回到家鄉(xiāng)，我會(huì)發(fā)呆，總是能回想到童年，那片草坪，那些笑容，那些蜻蜓，那些歡笑聲。
童年的作文500字23
在穿衣鏡前仔細(xì)端詳著自己的臉孔，這，還是以前那個(gè)小女孩嗎？以前的我，大大的眼睛，肉肉的手，小巧的樣子還在照片里存在，怎么就長(zhǎng)大了呢？現(xiàn)在的我，簡(jiǎn)練的短發(fā)，一副紫色眼鏡，一米六五的身高，跟那個(gè)小女孩怎么也聯(lián)系不起來(lái)。走出門外，甩掉手中小小的連衣裙，喃喃自語(yǔ)道：“童年，我把你拋棄了！”
明明是小女孩，為什么要變成現(xiàn)在這種樣子？不解。我開(kāi)始憎惡起童年，它不再屬于我，它走向了別人。以前，我討厭秋天，認(rèn)為秋天它丟掉了自己的樹(shù)葉孩子，秋天它萬(wàn)物凋零一點(diǎn)也不美�，F(xiàn)在，我會(huì)默默地仰著頭望著樹(shù)，踩在秋天的季節(jié)上，問(wèn)樹(shù)：“很疼對(duì)不對(duì)，自己的孩子丟下了自己？”童年給不了我的是理智，它永遠(yuǎn)只會(huì)是天真的。所以，我對(duì)童年說(shuō)：“別了，我的童年。”
有人說(shuō)，童年是幼稚的，不值得回憶。是這樣嗎？那，為什么我現(xiàn)在在青春的歲月里還會(huì)想起童年。我已經(jīng)沒(méi)了童年里擁有的一切，包括我的媽媽。那段痛苦的回憶，一直在腦海里，父母生氣的樣子，打人的樣子，還有媽媽鮮血淋淋的手，占了童年的一大部分，所以我選擇把這段回憶同童年一起深埋。
別了，我的童年。People sure change，對(duì)吧？你帶走了我鮮艷的氣球，五彩的糖果，爸爸的疼愛(ài)，我們一家人的圓滿。
你的離開(kāi)，我學(xué)會(huì)了怎樣去偽裝自己對(duì)家庭的不在乎，怎樣學(xué)著不把傷痛帶進(jìn)心里。別了，我的童年，是我親手把你埋藏。
童年的作文500字24
在我內(nèi)心深處，有一棵記憶之樹(shù)，上面開(kāi)滿了鮮花。今天，我就摘一朵最美、最香的一朵給你們看看。
那是一個(gè)炎熱的夏日，我到屋后的魚(yú)池釣魚(yú)，看見(jiàn)哥哥在釣，我心癢癢的迫不及待的沖過(guò)去，不過(guò)我得趁他那神采飛揚(yáng)，喜笑顏開(kāi)的那股高興勁時(shí)，去央求哥哥把魚(yú)竿借我，嘿嘿哥哥二話不說(shuō)就把魚(yú)竿遞給我了。
我興致勃勃來(lái)到了池邊，只看見(jiàn)哥哥挺拔如峰的向魚(yú)池的另一邊走了過(guò)去。我就得興高采烈的準(zhǔn)備釣魚(yú)了。
首先，我先把一桶裝著蚯蚓的瓶子拿了過(guò)來(lái)，輕輕把蓋子打開(kāi)，干凈利落把一條蚯蚓抓出來(lái)，把它弄短一點(diǎn)，然后扎進(jìn)魚(yú)鉤里。在學(xué)哥哥昂首挺胸的樣子坐在椅子上，把線扔出去，只見(jiàn)鵝毛浮子浮了起來(lái)。手握魚(yú)竿等了好久，卻不見(jiàn)鵝毛浮子沉下去，我不由得四下張望……
忽然，我覺(jué)得手一沉，不由得叫嚷起來(lái)：“哥哥，快來(lái)呀！上鉤了！上鉤了！”哥哥光著腳跑了過(guò)來(lái)，我慌忙提起魚(yú)竿，是一個(gè)藍(lán)色的東西。仔細(xì)一看，原來(lái)是一只拖鞋。我氣極了，沒(méi)想到第一次釣魚(yú)就在哥哥面前出丑。于是想把鞋重新拋到河里，哥哥卻大聲叫起來(lái)：“別丟！那是我的拖鞋！”幸虧我手快，把收了回來(lái)�！澳憧烧嬗斜臼�，魚(yú)沒(méi)釣到，卻釣了一只拖鞋�！备绺缫贿吶∠峦闲�，一邊說(shuō)，真是讓我哭笑不得。
幾年過(guò)去了，但童年的趣事還深深地印在我的腦海里，使我時(shí)時(shí)回憶起它，難以忘懷。
童年的作文500字25
童年，如流水，從手指間流去。
童年，如泡泡，美好卻脆弱，只要輕輕一戳就會(huì)破碎。
童年，如天空，有時(shí)烏云密布，有時(shí)萬(wàn)里無(wú)云。
童年，是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的歲月。
我的童年，應(yīng)該是快樂(lè)的。
每天都是無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)心沒(méi)肺。即使有不開(kāi)心，我也會(huì)很快微笑著去面對(duì)。雖然我的父母沒(méi)有經(jīng)常陪在我身邊，但爺爺奶奶給予了我比常人更多一倍的愛(ài)護(hù)與關(guān)心。我就這樣長(zhǎng)大了。我認(rèn)為，長(zhǎng)大，意味著更多煩惱的來(lái)臨。
長(zhǎng)大的我，比小時(shí)候細(xì)心，敏感。因此，我明白了很多以前不懂的道理。越來(lái)越覺(jué)得，長(zhǎng)大后的人會(huì)變得憂郁，將再無(wú)小時(shí)的純真美好，反而更加看清了現(xiàn)實(shí)。
童年時(shí)的我，非常喜歡看童話故事。我深信這個(gè)世界上是存在著童話的。現(xiàn)在的我，對(duì)那些幼稚的童話不屑一顧。因?yàn)�，我知道現(xiàn)實(shí)中絕對(duì)不可能出現(xiàn)那些童話。
到底是什么改變了我？我想，是時(shí)光。當(dāng)歲月匆匆地逝過(guò)，原本青澀的自己漸漸地變得理智，不會(huì)再萌發(fā)那些無(wú)法實(shí)現(xiàn)的白日夢(mèng)了。
童年，其實(shí)就是一個(gè)讓脆弱的心靈變得堅(jiān)強(qiáng)，讓無(wú)知的思想變得成熟，讓自己變得不復(fù)當(dāng)初的一個(gè)漫長(zhǎng)的蛻變過(guò)程。
童年，承載了我所有的喜、怒、哀、樂(lè)。那些在童年時(shí)的情感可能已有點(diǎn)久遠(yuǎn)。但它們還是在我的生命中留下了深刻的一頁(yè)。面對(duì)那家門外的世界，我感到了深深的疲憊。
如果，時(shí)間可以倒流的話，我愿再次回到我的童年，重新做回那個(gè)快樂(lè)的自己。
童年的作文500字26
信步走過(guò)記憶中斑駁的橋梁，回首彌漫在陰霾中的童年，那顫抖著的回憶像禁不起刀劍的刺傷，那一張張笑臉依在內(nèi)心發(fā)出笑聲，不過(guò)已經(jīng)漸漸疏遠(yuǎn)了。
小時(shí)候，常常望著窗外的天空，幻想長(zhǎng)大以后的自由。信念的驅(qū)使仿佛是一種神奇的營(yíng)養(yǎng)催促著我成長(zhǎng)；歲月如白駒過(guò)隙，推波助瀾，讓我胸前的紅領(lǐng)巾漸漸暗淡了，對(duì)著國(guó)旗的揚(yáng)手敬禮也漸漸地垂落了。
又是動(dòng)物園中的一幕幕，我與兒時(shí)玩伴的回憶深埋在那不死的土地里，游樂(lè)園是我曾經(jīng)快樂(lè)過(guò)的見(jiàn)證。生活是一顆草，外界是一塊笨重的石頭，譏諷著，不經(jīng)意地壓在我的頭上，我喘息著，在歪斜中成長(zhǎng)，在苦痛中萌發(fā)，自由的明天在前方吸引著我這塊幾乎無(wú)力的磁石。
長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)世界真的不同，卻不知該往哪走。獨(dú)自漫步尋回記憶，卻發(fā)現(xiàn)童年的泥土早已失去了氣息，那奄奄一息的生命等待著接受最后一道生死符。冉冉，聲音粗了，頭發(fā)長(zhǎng)了，困難大了，煩惱多了；笑聲少了，快樂(lè)沒(méi)了，回憶散了，生命死了。
也許是上天的安排或是戲弄，他只給每個(gè)人一個(gè)機(jī)會(huì)，把握與否卻全權(quán)交托于我們，看著失敗的人便微笑，看見(jiàn)成功的人卻還是大笑。仰過(guò)了頭，垂涎童年，逝去了，沒(méi)了……
１０年前，我欣賞春夜的美麗，觸碰夏日的熱氣，沉迷秋月的朦朧，１０年后，那冬至的殘酷讓我去飽受——我，一座已倒落了的火山，頭顱在熔巖內(nèi)燃燒，拼命巴望掙扎出來(lái)。
結(jié)束了，童年朝我微笑，我只是回了一個(gè)“拜拜”。
童年的作文500字27
今天，我在找東西的時(shí)候，無(wú)意間翻出來(lái)小時(shí)候的玩具，這時(shí)，我的思緒飛到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……想起了小時(shí)候的一些事情。
在小時(shí)候，總是和村莊里的小伙伴們?cè)诖髽?shù)下追逐，在小池塘邊玩耍，在花叢中捉迷藏……在學(xué)校里，偶爾還和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一起玩打斗的游戲，有時(shí)無(wú)意間被小伙伴們打傷，雖然表面上是受了傷，而且還有點(diǎn)疼，但心里確是快樂(lè)的。真正的童年藏在什么地方，在池塘里？在滑板上？在電腦中？都不是，它往往在細(xì)微的一些小事里。
常常有人問(wèn)童年是什么？一些人回答：童年是一只鳥(niǎo)，飛了就再也回不來(lái)了；有人回答：童年是一個(gè)玻璃球，碎了就再也補(bǔ)不回來(lái)了。但是我們，有時(shí)卻有不想要童年的想法，希望自己能快快長(zhǎng)大，因?yàn)橥曛杏性S多事老是要受到家長(zhǎng)的限制，可我們想過(guò)沒(méi)有，如果沒(méi)有童年，天上的鳥(niǎo)兒就不會(huì)飛翔；如果沒(méi)有童年，再厲害的鯊魚(yú)也不會(huì)游動(dòng)；如果沒(méi)有童年，再大的人也不懂知識(shí)。傅雷教育自己兒子時(shí)曾說(shuō)過(guò)：“你可以沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的童年,但是你會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的成年。”我覺(jué)得這句話有點(diǎn)道理，在童年里，我們是該打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，但是我們也不能光學(xué)書本里的知識(shí)，因?yàn)檫�有更多的知識(shí)是藏在生活中的，只有熱愛(ài)生活的人，才能既有快樂(lè)的童年，又有快樂(lè)的成年，因?yàn)槌赡晔峭甑倪B載。
童年是團(tuán)迷，解都解不開(kāi)，可它只來(lái)一次，抓住了就會(huì)獲得很多，而抓不住就會(huì)失去不該失去的東西。所以，珍惜童年吧！珍惜了就會(huì)有意想不到的驚喜！
童年的作文500字28
童年?
誰(shuí)都說(shuō)童年是最純真、最難忘的歲月。每個(gè)人都擁有屬于自己的美好童年。
這個(gè)暑假，我又多了一個(gè)新的伙伴，叫張渝欣，他比我小五歲，可機(jī)靈呢！我的爸爸帶他去看坦克，他坐在車上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，覺(jué)得不滿足，眼睛就骨碌一轉(zhuǎn)，裝模作樣地說(shuō)道：“哎呀！我的眼睛近視了，看不清坦克是什么樣子！”爸爸果然中了他的計(jì)，帶他下了車，他一下車就跑到坦克旁邊，左看看，右摸摸興奮極了。一個(gè)當(dāng)兵的叔叔問(wèn)他：“想上去嗎？”他又?jǐn)_擾頭，想了想，回答說(shuō)：“那……那我上不去呀！叔叔又把他抱了上去。他一上去，臉上就像抹了蜜一樣，放著光。看到他這副用小心計(jì)得來(lái)的成果，我不由自主的想到了我小時(shí)候的故事：
有一回，我在爸爸的戰(zhàn)友家玩，因?yàn)槟莻�(gè)叔叔沒(méi)有
孩子，所以很喜歡我，經(jīng)常從抽屜里拿出一些糖來(lái)給我吃。
我就記住了那個(gè)抽屜里有許多好吃的糖。第二天，我就對(duì)
媽媽說(shuō)：“媽媽我要去叔叔家玩！”媽媽沒(méi)有多想，同意了。
我到了叔叔家，就對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，那個(gè)抽屜里裝著什
么呀？”叔叔打開(kāi)抽屜：“裝著糖�！蔽颐髦蕟�(wèn)道“糖甜
不甜？”叔叔似乎知道我的心思，笑著說(shuō)：“嘗嘗就知道了
甜不甜了！”我如愿以償，跟叔叔說(shuō)了再見(jiàn)。
童年總是人生中最記憶深刻的往事，童年像一只五彩繽紛的蝴蝶帶著我們的希望走向未來(lái)！
童年的作文500字29
當(dāng)我站在梧桐樹(shù)旁，看著樹(shù)葉飄落，童年的夢(mèng)想就會(huì)在腦海里閃現(xiàn)。
我出生在秋天。聽(tīng)大人說(shuō)，我探出頭來(lái)的時(shí)候，眼睛一直看著窗外的梧桐樹(shù)。
我在農(nóng)村度過(guò)了童年。從此，我愛(ài)上了我家門前的那棵梧桐樹(shù)。
春天，梧桐樹(shù)展開(kāi)枝葉，一些朋友在梧桐樹(shù)旁玩耍。淘氣的時(shí)候，我們經(jīng)常爬上樹(shù)，唱快樂(lè)的歌，陪我度過(guò)溫暖的春天。
夏天，太陽(yáng)瘋狂地燃燒著大地，人們無(wú)法忍受。梧桐樹(shù)下還有幾個(gè)人在乘涼。他們?cè)跇?shù)下下棋和打牌。好奇的我們經(jīng)常湊在一起看一看。雖然聽(tīng)不懂，但是和大人一起鼓掌。
秋天是一個(gè)短暫的季節(jié)。它來(lái)去匆匆。這時(shí)，梧桐樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃，吹來(lái)一陣秋風(fēng)。梧桐葉迎風(fēng)招展，遮天蔽日。我經(jīng)常把秋風(fēng)吹下來(lái)的梧桐樹(shù)葉子撿起來(lái)，用線綁好，掛在房間里，讓家里充滿秋天的氣息。
冬天，梧桐樹(shù)的葉子脫落，它像藍(lán)天下慈祥的老人一樣曬著太陽(yáng)。這時(shí)，當(dāng)人們走到樹(shù)下時(shí)，地面會(huì)發(fā)出吱吱的樹(shù)葉聲。
所以，我渴望有一片森林，讓秋風(fēng)常來(lái)。這樣，我就可以每天撿起被秋風(fēng)吹落的梧桐樹(shù)葉子。
歲月流逝，童年的梧桐樹(shù)，童年的那一片已經(jīng)褪去。我再也不能在樹(shù)下捉迷藏，玩游戲了，但是梧桐樹(shù)給我的童年留下了美好的回憶。
一陣風(fēng)吹來(lái)，快看！梧桐樹(shù)又開(kāi)始變黃了。不是秋天嗎？
童年的作文500字30
有——個(gè)有趣的童年故事。浙江省金華市浦江縣白馬鎮(zhèn)中心小學(xué)603班傅光圖，“種什么得什么”，這是一句很常見(jiàn)的話。當(dāng)我看到農(nóng)夫的叔叔“種什么就得到什么”的時(shí)候，我也想種點(diǎn)什么。所以當(dāng)我只有五歲的時(shí)候，我一直在尋找可以生長(zhǎng)的東西，因?yàn)槲乙詾槲曳N下的東西是活著的。
一天晚上，我遇到一只垂死的鳥(niǎo)。我想：鳥(niǎo)不是活著的嗎？會(huì)有很多種植；鳥(niǎo)也吃蟲(chóng)子，我爸媽肯定會(huì)夸我做的好事。我心中充滿喜悅。然后他在初中的花園里挖了一個(gè)洞，把鳥(niǎo)放在洞里，然后用土把洞填滿。第二天，小鳥(niǎo)走了，我哭了。父親知道后，一直笑個(gè)不停。
我不甘心，把糖的包裝紙剪下來(lái)，倒進(jìn)坑里，填上土，再澆上水。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，我改變了主意：活著不能種，“不活著”不能種？將近一個(gè)月，每天都澆糖，但是沒(méi)有糖樹(shù)生長(zhǎng)。爸爸天天看見(jiàn)我出門，同時(shí)問(wèn)我怎么回事。我告訴我父親關(guān)于種植鳥(niǎo)類和糖。
爸爸笑彎了腰。我問(wèn)：“怎么了？”爸爸笑著說(shuō)：“你。你去看看有沒(méi)有螞蟻在搬運(yùn)糖�！蔽彝诹藗�(gè)坑，發(fā)現(xiàn)成千上萬(wàn)的螞蟻在忙著運(yùn)糖。我撓了撓頭發(fā)，想知道螞蟻為什么要“偷”糖。
長(zhǎng)大了才知道螞蟻愛(ài)吃甜食，當(dāng)然要偷。至于怎么鋪土，不是從縫隙里來(lái)的。
現(xiàn)在當(dāng)我想起那一幕時(shí)，連我自己都覺(jué)得一無(wú)所獲。
童年的作文500字31
童年，在小溪邊送走了遠(yuǎn)航的小紙船；童年，在草原上放飛了紙糊的紅蜻蜓；童年，在平原上放飛了夢(mèng)想的千紙鶴；童年，在操場(chǎng)上玩有趣的老鷹捉小雞；童年，在菜花叢中追捕五彩繽紛的蝴蝶；童年，我有個(gè)夢(mèng)想成為柳絮和蒲公英是我最大愿望，飛到遙遠(yuǎn)的地方；飛向遙遠(yuǎn)的地方我也不害怕，有爸爸媽媽的愛(ài)牽著我，有美好的祝福鼓勵(lì)我…
記得我五歲那年，有一次，我到外婆家去玩，一進(jìn)門，我就急沖沖地跑到外婆屋里。外婆一看見(jiàn)我這個(gè)小開(kāi)心果來(lái)了，就笑瞇瞇地說(shuō)：“乖孫女，外婆帶你到一個(gè)地方�！��？粗@美麗的境界，原來(lái)是外婆盡心設(shè)計(jì)的花園，這簡(jiǎn)直像一片花海。外婆看我這樣說(shuō)：“乖孫女，喜不喜歡��！”花園那邊還有一條明如玻璃的帶子——河。外婆帶著我到那里去玩，我和外婆在那里抓小魚(yú)，捉小蝌蚪…我們還在那里折著千紙鶴，那千紙鶴承載著我和外婆的夢(mèng)想，看著這千紙鶴越流越遠(yuǎn)，我的內(nèi)心很快樂(lè)。我聞著花香，外婆看出了我的心思，她就把花園里的花編成了一條花邊，帶在我的頭頂上，一陣微風(fēng)吹過(guò)花香漸漸吹到我的鼻子，我知道這鮮花還有泥香味，因?yàn)樵缟蟿傁逻^(guò)雨。看著外婆，我的心里有一個(gè)念頭：“為外婆編一個(gè)和我一樣的花邊�！�。我們玩累了在小河旁的草地邊睡著了。在這蔚藍(lán)的天空里鮮花愛(ài)長(zhǎng)多高長(zhǎng)多高，小魚(yú)愛(ài)長(zhǎng)多好看就長(zhǎng)多好看…在此時(shí)此刻我流下了幸福的眼淚。
童年，是美好的，童年的記憶永遠(yuǎn)深深的留在我的心里，童年，重臨于我的心頭。
童年的作文500字32
三年級(jí)的時(shí)候，《二十四節(jié)氣歌》成了我與同桌的拍手歌，這些個(gè)日子總是不經(jīng)意想起那時(shí)金色泛芒的童真童趣。
那時(shí)逢巧下課，瑯瑯書聲變成了下課的談話聲，也不覺(jué)得有多么奇怪�？墒抢蠋熃痰摹抖墓�(jié)氣歌》今天還是要會(huì)背，
如果能像兒時(shí)偷懶玩拍拍手多好啊！不如就把它編成拍手歌，這樣就可以邊背誦邊玩耍。我嘟嘟嘴，裝可愛(ài)地把想法告訴了同桌，同桌同意和我一起玩拍手版的《二十四節(jié)氣歌》。
就這樣，有說(shuō)有笑地拍著小手巴掌，我們?cè)谕鏄?lè)中把這背諺語(yǔ)歌背了下來(lái)�；叵肫疬@段令人愉快的事情，我抿了抿嘴，長(zhǎng)大的生活何曾像幼兒時(shí)光那么自由！何曾不畏生活的打擊？能有這么愉快的過(guò)往。
我壓了壓口氣，只能把故事當(dāng)做過(guò)往，只能說(shuō)是曾經(jīng)我過(guò)了一個(gè)美好的童年。而這樣的樂(lè)趣如今已不再發(fā)生，留給我們的是每天充實(shí)自我，實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值，我哭泣著，不料我已經(jīng)長(zhǎng)大。
風(fēng)吹向初中學(xué)校門口的樹(shù)，帶著美夢(mèng)，帶著一方色彩。那小學(xué)三年級(jí)遠(yuǎn)不止只有這些樂(lè)趣，現(xiàn)時(shí)的友誼也在學(xué)習(xí)中漸行漸深，每天應(yīng)接不暇的作業(yè)也掩蓋著那淚涕的深情，在成長(zhǎng)中忘記了自已脆弱的一面，在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)，在認(rèn)識(shí)過(guò)程中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣，我在欣賞時(shí)同學(xué)們的奮筆疾書，也懷念以前把學(xué)習(xí)當(dāng)作游戲的孩童時(shí)節(jié)。
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