有關(guān)歲月作文500字合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的歲月作文500字5篇,希望能夠幫助到大家。
歲月作文500字 篇1
揮手告別不應(yīng)有的幻想赤足踏過(guò)童年的那一片綠油油的芳草地跳過(guò)童年歡快的小溪.被青春澆濕的雙手還是沒有撥開滿頭云霧卻自以為是----我是一個(gè)大人----其實(shí)那顆幼稚的心卻隱藏不了我們的夢(mèng)境.剛才從童年芬芳和溫?zé)岬墓释炼觯謸溥M(jìn)水塘、鉆進(jìn)黃豆地,總也拋不掉童真的野性。
也許是大自然的施舍,環(huán)境的熏陶,或是人類本有的潛能母親燃起的炊煙教會(huì)我們多愁善感;父親用那雙生滿繭子的雙手扶我們長(zhǎng)大。我裝扮成一個(gè)大人,默默獨(dú)坐深思。心房中的那顆不太安分的心早隨同劇本作者一起飛馳,抱怨小說(shuō)的情節(jié)為何不在自己的身上重新發(fā)生,也會(huì)因主人公的遭遇或笑或哭泣…………自己相識(shí)在雨季,離別在雨季,恩恩怨怨悲歡離合上演也是在雨季!
歲月總是喜歡捉弄苦悶的人,用雙手筑起的、用心血凝固的長(zhǎng)城在光陰的沖洗中斷裂。竟在一個(gè)晴朗的日子里,伴著一種狼煙和狂風(fēng)消散,吹散了一個(gè)童真的夢(mèng),喚醒了夢(mèng)中遨游的我。一顆火熱的心在凝固、凍結(jié)。
也許命運(yùn)本該如此,七彩人生本該如此。為何總要有一個(gè)苦澀的故事伴著一把辛酸的淚。
是該說(shuō)再見的時(shí)候了,強(qiáng)止住滴血的心痛,強(qiáng)作歡顏的說(shuō):生活,本來(lái)就是有苦才會(huì)有甜,有悲才會(huì)有喜,多一次經(jīng)歷,就多一份成熟,這樣,人生才會(huì)更加愜意,灑脫。
歲月作文500字 篇2
三年的初中旅途即將結(jié)束,回首往事,是否有和我一樣的心酸難舍?
三年的初中生涯我說(shuō)不上完美,說(shuō)不上無(wú)遺憾,可也說(shuō)不上是虛度光陰,起碼這三年里我學(xué)會(huì)了哪些事無(wú)所謂,哪些事得在意,懂得了堅(jiān)守和放棄。
或許這三年里才是我真正長(zhǎng)大的時(shí)期,因?yàn)檫@三年里我真正經(jīng)歷過(guò)了成功的喜悅,失敗的沮喪,積極的進(jìn)去,無(wú)奈的頹廢,固執(zhí)的追求,放棄的,無(wú)愧的大笑,心痛的落淚,的努力,打擊的懶惰……這一切的一切打造了一個(gè)全新的我,至使我一次又一次的成功,請(qǐng)別說(shuō)我從未過(guò),曾我也是一只所謂的羔羊,是誰(shuí)把我?guī)С鲞@?我只能說(shuō)是我身邊的人,我的家人,我的老師,我的朋友再加上自己的一點(diǎn)!
三年的旅途,一伴有歡笑,伴有悲傷,伴有友情,伴有,還伴有那令我無(wú)奈而放棄的人和事;貞浤浅踔械淖畛醯膲(mèng),看清如今的現(xiàn)實(shí),才的發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)已經(jīng)到了最后的沖刺,那最初的夢(mèng)一直陪伴著我,只是我一直沒有發(fā)現(xiàn)它,如今我為了它即將發(fā)出我最后的一跑,無(wú)論成與敗,只要我努力過(guò),我就我可以問(wèn)心無(wú)愧。我相信未來(lái)的某一天我將綻放出那屬于我的花朵!即使不燦爛,也美麗!
三年的初中生涯我認(rèn)識(shí)了很多的朋友,而關(guān)于他們我不愿用筆尖就描寫,因?yàn)槲覜]有那種文采,所以不愿寫,不愿因?yàn)槲业墓P尖而把美好的友誼給“”了。而他們也不興我這套!
如果給我兩個(gè)字形容我對(duì)這三年的感觸,我會(huì)用“幸運(yùn)”來(lái)形容,我是個(gè)幸運(yùn)兒,因?yàn)槲矣嘘P(guān)愛我的人,就算只有廖廖幾個(gè)我也是幸運(yùn)的!還有我學(xué)會(huì)了感激,我學(xué)會(huì)了珍惜,我學(xué)會(huì)了觀容,我學(xué)會(huì)了讓,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)守,我學(xué)會(huì)了放棄,我學(xué)會(huì)了一笑而過(guò),我學(xué)會(huì)了無(wú)所謂……
感嘆歲月如,一首初中生涯的,一首一生陪伴的!
歲月作文500字 篇3
夜色將晚,小城的燈光初上。休閑的腳步踩碎幾點(diǎn)廣場(chǎng)青石板上的夕陽(yáng),立于這束燈光之下,悲喜都開始融化。
曾經(jīng),總想要一片純藍(lán)的天空,沒有云絲、沒有飛鳥,有的只是湛藍(lán)與浩瀚。就像年輕時(shí)期那眼眸里的愛情,沒有任何雜質(zhì),即便是不曾設(shè)計(jì)與預(yù)想的爭(zhēng)吵,都是其底色而已。然,這燈下的'天空若是少了那些樹枝會(huì)干癟得過(guò)分,若是沒有這弱弱的燈光,又怎能在此時(shí)看見真實(shí)的天色呢?
無(wú)論近處的風(fēng)景,還是遠(yuǎn)處的夜,在這些看似雜物的襯托下都讓人心生溫暖。身邊的燈光冷暖相交,彼岸的人家燈火相連,想來(lái)那都是幸福的源頭。
走在小城的深處,心是靜的。這夜色的淺處,貌似唯愛這簡(jiǎn)單的光束?粗齻,傳說(shuō)中的安全感萌芽,即便是一個(gè)人行在這段人影稀少的貢水河上游。想著,若是伸手去捂上一盞,暖意會(huì)不會(huì)化掉?終是不敢的,寧愿仰望,因?yàn)槊篮檬墙?jīng)不起打擾的!
夜色漸濃,在余下的行程里,我需要為自己種下一束光。用它驅(qū)除黑暗里滋生的恐懼!就像這邁過(guò)四十的人生,光陰與健康都漸行漸遠(yuǎn),對(duì)于生死的恐懼已遠(yuǎn)勝于容顏的衰去。前路,若是沒有一束自信的光溫暖生活的熱情,再美的風(fēng)景又怎能與我相干?而這光源就是親人、愛人、朋友。所以,任你橫行霸道,我都會(huì)用驕傲的心珍惜地寫下“允許”。你若懂我,請(qǐng)你也為自己種下一盞燈光,讓歲月無(wú)恙!
歲月作文500字 篇4
一個(gè)絲雨綿綿的午后,我正品讀著劉墉先生的《生生世世未了緣》,忽覺手機(jī)在兜里振動(dòng)。打開翻蓋,是一條短信,發(fā)件人:哥哥。哥哥是我剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)給我軍訓(xùn)的教官。自從一個(gè)月的軍訓(xùn)結(jié)束后,我就再也沒有見過(guò)他。收到他的短信,我有些驚訝,有些感慨。仿佛幾個(gè)月的苦辣辛酸又在腦海里放映了一遍。我提取信息:
妹,最近過(guò)得還好吧?我今天收到“優(yōu)秀士官”的喜報(bào)了。你沒忘我吧?昨晚我還提起你了呢,你有感應(yīng)么?你送給我的文章我保存得好好的,還有香水味。
看完這條信息,我的心中生出些許莫名的感傷。我回復(fù)他:
愛好寫作的人記憶力最好,怎么會(huì)忘你呢?
合上手機(jī),我走到窗前,伸出手。那些絲絲細(xì)雨滴入手心的輕微之音,仿佛這世間的柔思盡融于此。這般景光,令我不禁想起了少游的名句:自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。
緣來(lái)緣去,緣起緣滅。我們總是隨緣而來(lái),隨遇而安。其實(shí),從大處看,緣不來(lái)不往,不起不滅。
那稠稠密密的雨絲啊,你是否能告訴我:在一個(gè)始料未及的暴風(fēng)雨中,在周圍人冷漠.懷疑的目光中,有一雙手給過(guò)我支持和溫暖。雖然短暫,但它所詮釋的卻是人間最美的摯情。這樣的歲月,這樣的人,叫我如何忘懷?
城市霓紅中,我們明明暗暗;穹海潮汐中,我們起起伏伏。我們?yōu)榛趾雮ゴ蟮氖聵I(yè)而喝彩,為驚魂動(dòng)魄的愛情而感懷。然而,你能否從一杯粗茶、一方紙巾中觸到了這平凡的感動(dòng):從一句平淡的話語(yǔ)、一個(gè)淺淺的微笑中摸到歲月的痕跡。
歲月作文500字 篇5
十八歲,應(yīng)是純白的歲月,一段透明、晶瑩、光芒四射的日子。
十八歲,應(yīng)在寧?kù)o的黃昏裁剪出纖巧的心思,每個(gè)追逐雨點(diǎn)的腳步,都含著夢(mèng)幻的色彩;每個(gè)沁涼如水的月色里,蕩漾相知相感的回音。
十八歲的我,渴望擁有純白心境。
可是,我竟不能如愿以償,誰(shuí)在我純白的心境上蒙上了一層灰紗?我怨!
是誰(shuí)助長(zhǎng)了我的麻木,使我聽到舅舅中風(fēng)住院的消息時(shí)竟毫無(wú)悲傷?或許我有種種理由:舅舅不疼我,我一時(shí)不清楚中風(fēng)的嚴(yán)重性,不知這意味著什么……可是什么理由都不能讓心欺騙自己:我的心一點(diǎn)都不痛,甚至這都沒有觸到我的心窩。然后,我的理智開始指責(zé)我,我開始懺悔,可是一切都無(wú)濟(jì)于事了,我還要辯解什么呢?仁者已對(duì)我宣判了死刑。“誰(shuí)是罪魁禍?zhǔn)?什么把我的心凍住了?還我命來(lái)!”我在哭泣中呼號(hào),我將埋進(jìn)淚水里那座冰涼的冢。
是誰(shuí)慫恿了我的虛榮,使我聽到贊言時(shí)沾沾自喜?聽到贊語(yǔ),即使與我的實(shí)情不著邊際,我絕不會(huì)厭惡,相反,我會(huì)舒展眉頭,表面上又裝作不屑一顧,違心地對(duì)自己說(shuō):“我視這些如糞土!”天!這么可惡的蛀蟲怎會(huì)爬到我的腦子里,我病入膏肓了。若扁鵲在世,他能救得了我嗎?
又是誰(shuí)贈(zèng)給了我責(zé)任?也許是——不——一定是一個(gè)好心人。他看我實(shí)在太可憐——比不上一塊貧脊的土地。因此他教會(huì)我:怒放,是花兒的責(zé)任;茂盛,是小樹的責(zé)任;學(xué)習(xí)與學(xué)會(huì),是我的責(zé)任……有了生命,責(zé)任也隨之而來(lái)。責(zé)任心使人出類拔萃。
……
我終不能如愿以償,十八歲的我沒有純白歲月,沒有純白心境——一個(gè)個(gè)污點(diǎn)夾著幾個(gè)亮點(diǎn),點(diǎn)綴在白紙上,再也無(wú)法拭去。失落的我無(wú)可奈何,悠悠地任它飄去吧。
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