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      2. 《益友》作文500字

        時(shí)間:2022-05-03 13:12:06 500字 我要投稿

        有關(guān)《益友》作文500字合集六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的《益友》作文500字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)《益友》作文500字合集六篇

        《益友》作文500字 篇1

          在人的一生中,會(huì)認(rèn)識(shí)許多朋友,但是也許真正交到心的朋友只有那么一兩個(gè)。而我也交到了那么一個(gè)朋友,讓我受益頗深。

          我的這個(gè)朋友是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,一開始我也沒(méi)有特別關(guān)注她。我之所以和她成了好朋友,是因?yàn)橐淮沃等。那是一個(gè)寒冷的早晨,我和她很不幸地分到外邊值日。一開始我們自己干自己的,后來(lái)我們開始一邊值日一邊聊天。沒(méi)過(guò)多久,我們彼此就很熟悉了。她非常好學(xué),只要一道題弄不懂就會(huì)自己鉆研或到處請(qǐng)教。但我比較懶,一開始我還能和她一起研究,但實(shí)在搞不明白我就不想動(dòng)腦子了,但她還在那里認(rèn)真鉆研,于是我就抱怨道:“你這么較真干嘛?不會(huì)就不會(huì)吧,反正大家也不會(huì)!彼(tīng)了這話,一臉認(rèn)真地看著我說(shuō):“不懂不會(huì)的題就要弄明白。不然等考試時(shí),碰到了這種類型的題,該怎么辦?”我聽(tīng)了雖然點(diǎn)了點(diǎn)頭,但還是不贊同她的話。

          很快,期中考試的日子到了?紨(shù)學(xué)了,我做著做著,真的發(fā)現(xiàn)了那天她所研究的題型,我頓時(shí)蒙了,嘴里還不停地小聲說(shuō)著老師說(shuō)的這道題的重點(diǎn),很快就把這道題解了一半,可是老師講下一半的時(shí)候我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),課后也沒(méi)和她一起鉆研,于是知道把這題空著了。出了考場(chǎng)我去找她,把這件事告訴了她,她笑著說(shuō):“我也發(fā)現(xiàn)了,你看這次只是一道題不會(huì),如果再不認(rèn)真,時(shí)間長(zhǎng)了就不只是一道題不會(huì)了,那時(shí)該怎么辦?”我聽(tīng)了恍然大悟,也從她身上感受到了良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

          和她交朋友,讓我學(xué)到了很多好的品質(zhì),也從她身上學(xué)到了很多好的學(xué)習(xí)方法。

        《益友》作文500字 篇2

          畢業(yè)的鐘聲敲響,曾經(jīng)的歲月難忘,回憶三年的時(shí)光,最不能忘的還是那些一起走過(guò)磕磕絆絆成長(zhǎng)路的朋友。

          她的成熟與穩(wěn)重是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景。初次見(jiàn)面時(shí),一頭及腰的青絲和清秀的臉龐,她身上時(shí)不時(shí)散發(fā)出的氣質(zhì)謀深地吸引著我,讓我不禁注意她。她家離遠(yuǎn),是住宿生,星期五下午大掃除,她完成后還幫著其他同學(xué)一起完成任務(wù),這一個(gè)畫面雕刻在我的腦海成了一道靚麗的風(fēng)景。

          她的理解和寬容是我洗滌心靈的清泉。好朋友也會(huì)因某件事而吵架,我也不例外,可是總是很快和好,這與她的寬容是離不開的。有時(shí)我心情低落,她會(huì)聽(tīng)著我訴說(shuō)心里的苦;我做的事情,無(wú)論好事壞事,她都會(huì)理解并支持,展露美顏,卻也是默契的微笑。

          她的努力與上進(jìn)是我飛向夢(mèng)想的左半邊翅膀。我雖算不上博學(xué)多才可還是有點(diǎn)知識(shí)的,但是遇到不會(huì)的題目首先問(wèn)她。不是因?yàn)樗軈柡Γ撬看味紩?huì)讓我知道我淺薄的地方,并且很認(rèn)真地教我。她如同給予了我左半邊的翅膀,不斷超越自我,讓我飛向夢(mèng)想。讓我擔(dān)心的這一天終于到來(lái),我們要棄向各自的世界。沒(méi)有人能取代我記憶中的她和那段珍貴的歲月。我的生活,為有這樣一個(gè)益友而驕傲與高興著。

          時(shí)間總是打得我措手不及,有時(shí)睛有時(shí)而,爭(zhēng)不過(guò)朝夕卻念往昔,偷走青春歲月卻留不住一個(gè)你。歲月是一張單程票,有去無(wú)回,好的壞的,卻是風(fēng)景,益友,是我生命中最美、最珍貴的風(fēng)景。

        《益友》作文500字 篇3

          書,是我們的營(yíng)養(yǎng)品;書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是知識(shí)之源;書,是與作者溝通的橋梁。

          我的益友,它能給我?guī)?lái)歡樂(lè),驅(qū)走悲傷。就像那一天:因?yàn)槲易鲥e(cuò)了些事,媽媽罵了我,我的眼淚嘩嘩流出來(lái)。本來(lái)我想聽(tīng)音樂(lè),不過(guò)一本書《伊索寓言》吸引了我的眼球,拿起書就津津有味地品嘗。當(dāng)讀完幾個(gè)小故事后,印入眼簾的是“一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子”,突然我的心顫抖了一下,心想:對(duì)。≈e(cuò)能改那還會(huì)是好孩子!我的益友——書,幫我驅(qū)走了悲傷,讓我的品格更加完美。

          我的益友,還給我?guī)?lái)無(wú)窮的知識(shí)。就像那次:我正在做一張?jiān)嚲,很多題都讀不明白,有些成語(yǔ)連字典也查找不到。我煩躁極了,扔下筆就跑出去玩。過(guò)了許久,媽媽問(wèn)道:“做完作業(yè)了嗎?”“沒(méi)!”我隨便應(yīng)道,然后隨手翻開了一本書。真是巧合呀!我一瞧,書上竟然有我不會(huì)的那個(gè)成語(yǔ)。當(dāng)我再仔細(xì)讀讀這本書后,發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題都在這兒得到啟示。我的益友——書,幫我解答了題目!書里的知識(shí)真的是包羅萬(wàn)有。

          我的益友,他當(dāng)然也是我和作者溝通的橋梁。一本好書往往凝聚著一個(gè)人的思想精華,蘊(yùn)藏著作者的高尚靈魂。就像那本書:《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》。我讀了這本書,就像和那位作者“劉易斯·卡洛爾”有一次心靈的溝通,感受到作者的童真和幻想。表達(dá)出作者是多么想像“愛(ài)麗絲”一樣,過(guò)著天真活潑的生活。不過(guò)現(xiàn)實(shí)就是這樣,生活在現(xiàn)實(shí)一定要遵守現(xiàn)實(shí)的規(guī)矩,不管在夢(mèng)里多么好玩忘形,總有清醒的時(shí)候,我們還要學(xué)會(huì)用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

          書是我的益友,它似階梯,如良師,像橋梁,每次捧讀都是一次美好的心靈之旅。讀書可以使人性優(yōu)化、使人生充盈、使修養(yǎng)歷練,讀書可以使我們的精神跨越貧窮、目光超越時(shí)空……

        《益友》作文500字 篇4

          童年時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間我已步入中學(xué)。這意味著我將面對(duì)新的環(huán)境,新的老師,新的'同學(xué)。還好,沒(méi)有多久,我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友,在這陌生的新校園找到了溫暖的陪伴。

          她,眼睛小小的,戴著一副粉色的眼鏡。讓人感覺(jué)文文靜靜的,又有幾分博學(xué)。

          樂(lè)于助人是她的天性。誰(shuí)要是遇到了困難,無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習(xí)上,找她,她準(zhǔn)會(huì)積極地幫你想辦法。也就是因?yàn)橐淮螏椭,我認(rèn)識(shí)了她:那一天,電閃雷鳴,烏云密布,窗外突然下起了傾盆大雨。正在焦急之間,她友好地向我投來(lái)了一個(gè)微笑,好像在說(shuō),別擔(dān)心。放學(xué)后,她拿出她的小雨傘和我擠著一起回家?粗鴤阊厣系挠曛椋倚闹谐錆M感激,她是為我撐起了一片晴空啊。

          “天才等于百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水”,她常常這么說(shuō)。我受到她的鼓舞,與她共同努力,向自己的目標(biāo)前進(jìn)。月考結(jié)果出來(lái),我倆的成績(jī)都不怎么理想。我十分失落,黯然神傷;她倒一副不灰心的樣子,平靜地訂正試卷,反思總結(jié)。我有些訝異,問(wèn)她道:“你竟然都不傷心嗎?”她只是淡淡的回了一句:“失敗乃成功之母”。我略懂了一些,也拿起了試卷和紅筆……吸取了過(guò)往的教訓(xùn),我在不足的方面投入了更多的精力,成績(jī)終于有所提高。當(dāng)我不免有些沾沾自喜時(shí),她卻不以為然,誠(chéng)懇地告誡我:謙虛使人進(jìn)步。后半句她并沒(méi)有說(shuō),但我已經(jīng)警醒,拉住了驕傲的野馬。

          偶然讀到培根在《論友誼》中的一句話,“如果說(shuō),友誼能夠調(diào)劑人的感情的話,那么友誼的又一種作用則是能增進(jìn)人的智慧”,我想要摘抄下來(lái)送給她。因?yàn)椋虝?huì)了我,遇到困難,不畏懼,想辦法;不因失敗或勝利打亂腳步,不懈努力,勇往直前!

          給我陪伴,助我成長(zhǎng),她真是我的益友。

        《益友》作文500字 篇5

          教育家說(shuō):“書是智慧的鑰匙”。史學(xué)家說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯”。而在我眼里,書是通往巔峰的道路。

          我最早的讀物是附在兒童牙膏上的漫畫書。拍賣會(huì)時(shí),我總是將儲(chǔ)錢罐掏空,為的是買喜愛(ài)的書,好讓自己大飽眼福。時(shí)間久了,我漸漸地覺(jué)得不過(guò)癮了。于是,我又去尋找其他的“綠洲”。正巧這時(shí)班上要建立讀書站,老師還沒(méi)宣布讀書站成立時(shí),我就迫不及待地開始頻繁借書了。這種滋味,有懼怕,也有快樂(lè)。懼怕是因?yàn)楹ε卤黄渌瑢W(xué)發(fā)現(xiàn),快樂(lè)是因?yàn)槊刻於伎梢詫W(xué)到新的知識(shí)。

          就這樣,一年過(guò)去了,我憑借著每天積累的知識(shí),寫作能力也有了很大的提高。有一次,我的考試成績(jī)出乎意料的差,從那以后,我便變得消沉起來(lái),這使我的自信心受到了前所未有的打擊。在一個(gè)天氣晴朗的下午,我隨意地翻開一本書,無(wú)意中看到了這樣一句話:“我主要關(guān)心的,不是你是不是失敗了,而是你對(duì)失敗是不是甘心!边@短短的一句話,把我?guī)С隽诵睦锏年幱啊S谑俏矣职l(fā)憤圖強(qiáng),很快成績(jī)從差提高到優(yōu)。

          以后,遇到媽媽再去買書我都鬧著跟她一起去?吹綍昀锔魇礁鳂拥臅,我很快就被吸引住了。為了買到我夢(mèng)寐以求的書,我利用空閑時(shí)間收集廢舊品拿去賣,用積累下來(lái)的錢去買自己喜歡的書。慢慢的,我又開始把自己玩過(guò)的布娃娃拿去舊書攤上換小說(shuō)和漫畫書,每得到一本新書都讓我愛(ài)不釋手。

          書真是我的良師益友!

        《益友》作文500字 篇6

          今天,是個(gè)大晴天,陽(yáng)光明媚,媽媽帶著我去寵物商場(chǎng)。哇!好多動(dòng)物!我和媽媽走一走,突然,我看見(jiàn)了一只小白兔,一下子就喜歡上它了。它的眼睛像兩顆紅寶石,耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,好像能聽(tīng)到幾十里外的聲音,真神奇!它有個(gè)最大的特點(diǎn)是長(zhǎng)著一張三瓣嘴,與眾不同。它全身雪白,尾巴像一個(gè)白色的小絨球。

          我用懇求的眼神看著媽媽,媽媽看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你這么喜歡這只小白兔,那就買下來(lái)吧!蔽衣冻隽碎_心的笑容。

          在回家的路上,我在思考著怎么給它取個(gè)名字,媽媽說(shuō)“它全身那么白,干脆叫它白白好不?”我一聽(tīng),覺(jué)得這個(gè)名字不好,就說(shuō):“媽媽,叫它小雪怎么樣?”媽媽覺(jué)得這個(gè)主意挺不錯(cuò),滿口答應(yīng)了。

          回到家,我趕緊找了個(gè)籠子給它住下。小雪很可愛(ài),它最喜歡吃胡蘿卜和青菜。有一次我想逗它玩,把胡蘿卜舉在籠子口上面,故意不讓它吃到。它一看見(jiàn)胡蘿卜就用力地往上跳,我說(shuō):“小雪呀,你努力跳啊,你最喜歡的蘿卜就在上面,難道你不想吃嗎?這可是一頓美餐哦!”小雪豎起耳朵,似乎聽(tīng)懂了我的話,它的后腿使勁地往上跳,前腿用力地往前伸向籠子口,試圖想抓住胡蘿卜,結(jié)果第一次落空了。但小雪一點(diǎn)也沒(méi)灰心,還是一個(gè)勁地向上跳,真有“一種不吃到胡蘿卜誓不罷休”的決心呀!功夫不負(fù)有心人,小雪跳了很多次,胡蘿卜終于被它抓住了。它得意揚(yáng)揚(yáng)地吃著胡蘿卜,眼睛還一直望著我,好像在說(shuō):“瞧,你看,我厲害吧?胡蘿卜被我吃到了!”

          我很喜歡小雪,一有空的時(shí)候我就逗它玩。它就像我生活中的一位益友,給我金色的童年增添了很多快樂(lè)。

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