關(guān)于走進(jìn)作文500字合集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的走進(jìn)作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走進(jìn)作文500字 篇1
星期五下午，我們五（1）班全體同學(xué)榮幸地體驗(yàn)了交警生活。
當(dāng)我們激動(dòng)萬(wàn)分等待的時(shí)候，交警叔叔來到學(xué)校，帶我們走進(jìn)警營(yíng)。隊(duì)長(zhǎng)叔叔中等身高，一臉威嚴(yán)，精神抖擻。一路上，同學(xué)們交頭接耳，非常好奇。
不一會(huì)兒，我們來到了交警隊(duì)。交警叔叔首先把我們帶到會(huì)議室，向我們簡(jiǎn)單介紹了將要體驗(yàn)的內(nèi)容。他講解了道路交通知識(shí)，又發(fā)給我們一本《交通知識(shí)安全讀本》。隨后，交警叔叔帶著我們走進(jìn)了一間房子，這里陳列著交警隊(duì)員執(zhí)行工作時(shí)使用的各種工具，有警用手銬、警棍、執(zhí)法記錄儀等。這些工具在保障道路安全上起了很大的作用。然后，交警叔叔教我們做交通指揮操，我才知道交通警察手勢(shì)信號(hào)有這么多種類：直行信號(hào)、直行輔助信號(hào)、左轉(zhuǎn)彎信號(hào)、左轉(zhuǎn)彎輔助信號(hào)、停止信號(hào)、停止輔助信號(hào)、右轉(zhuǎn)彎信號(hào)、減速慢行信號(hào)、前車避讓后車信號(hào)、示意違章車輛靠邊停車信號(hào)。我們和交警叔叔一起做，就像一些機(jī)器人一樣，來回伸縮胳膊、轉(zhuǎn)動(dòng)身體�！皠�(dòng)作好簡(jiǎn)單啊”、“真好玩”……一開始，同學(xué)們興致很高，可是沒一會(huì)功夫，就有人叫嚷著胳膊酸、腰酸、站得腿疼。想到交警叔叔們每天站崗執(zhí)勤，我心中一種敬意油然而生。
最后，我們又參觀了一些功能室，如醒酒室、監(jiān)控室等，原來一直以為交警叔叔屬于道路，整天在路上，沒想到他們?cè)谵k公室還要做更多的事情。
要回去了，我們戀戀不舍地離開了交警隊(duì)。過馬路的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見幾位交警叔叔在路口執(zhí)勤，指揮交通，疏導(dǎo)路上的過往車輛和行人。我邊走邊想：交警叔叔們的工作很辛苦，每天下學(xué)時(shí)段，在學(xué)校路口上準(zhǔn)有他們守護(hù)著我們……以后，我一定要遵守各項(xiàng)交通規(guī)則，做一個(gè)合格的小公民。
走進(jìn)作文500字 篇2
這個(gè)假期，我隨著媽媽帶著兩個(gè)弟弟，一起來到中國(guó)的首都——北京。
在北京，我們游覽了云霧迷蒙的頤和園、綠樹成蔭的十三陵、宏偉壯觀的長(zhǎng)城，還有雄偉壯麗的天安門，但我印象最深刻的就是故宮了。
聽導(dǎo)游說，故宮總占地面積約72萬(wàn)平方米，是中國(guó)古代宮廷建筑之精華，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大，保存最為完整的木制結(jié)構(gòu)古建筑之一。
一進(jìn)故宮，一個(gè)大大的指示牌展現(xiàn)在我眼前，我湊近一看，各個(gè)宮殿的名字都寫在這個(gè)牌子上，看得我眼花繚亂。外墻上，紅色的墻面上有一小塊是白色墻面，我想，這外墻準(zhǔn)被重刷過，地上凹凸不平還長(zhǎng)著些青苔的磚地，讓我覺得十分神奇。
每個(gè)屋子都被鎖上了，我們只能欣賞外觀，但還是依稀可以看到里面那豪華的擺設(shè)。突然，我看到了一張很大的、類似沙發(fā)一樣的座椅，那應(yīng)該是用金子制作出來的，上面還鑲著各色的寶石，可以想得到它以前是多么的金碧輝煌啊�，F(xiàn)在，它雖然已經(jīng)失去原有的光澤，但仍然不失古色古香。
我們又來到了珍寶館，那里面有各種各樣的雕刻作品，還有各式各樣的玉石。在那里，我們還看到了清明上河圖原件，我們真是不得不贊嘆古人的智慧啊！
我們?cè)诠蕦m參觀了一下午，看到許多的名勝古跡，也了解到了很多歷史知識(shí)。我突然覺得：這個(gè)世界是多么神奇�。】粗率碂o(wú)憂的自己，我無(wú)法想到原始人是怎么穿著樹葉過寒冷的冬天的。我又何曾想過人類文明是經(jīng)過這么多年才演變而來的，現(xiàn)在我們幸福生活可真是來之不易啊。
故宮，是你讓我感受到了古代勞動(dòng)人民無(wú)窮的智慧，也讓我感受到這個(gè)世界的神奇！
走進(jìn)作文500字 篇3
星期五下午，我們四(3)班的同學(xué)一起和校長(zhǎng)媽媽去了雨花非遺館學(xué)習(xí)。
首先，我們?nèi)チ舜髲d，大廳的上方有一個(gè)正在播放節(jié)目的超大電視，天花板上還畫了許多動(dòng)漫故事。在導(dǎo)游陳老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)谧髠?cè)臺(tái)階上和校長(zhǎng)媽媽拍了一張合影。
拍完照，我們跟著隊(duì)伍往前走，一眼望去，高大的毛爺爺仿佛就站在了房門口微笑著歡迎我們。細(xì)心觀察才發(fā)現(xiàn)，原來毛爺爺是辛勤的繡娘一針一線手工繡出來的。繞過毛爺爺，進(jìn)去里間，才發(fā)現(xiàn)還有更多優(yōu)秀的湘繡擺在我們眼前：蝴蝶好像要從繡品里飛出來、動(dòng)物瞪大眼睛看著我們、河流在流動(dòng)，荷葉上的露水在荷葉上滾動(dòng)流串，魚兒對(duì)著水面躍躍欲試……看到這里，我才感覺到湘繡繡娘們畫工和針功的厲害之處。一針一線都是繡娘們用心血鑄就的作品�；蜢o或動(dòng)，都融匯了繡娘們的手上功夫。我們來到下一間滿是編織玩偶的房間，里面有穿著紅色衣服的小白兔，有穿著黃色衣服戴著綠色帽子的小豬，還有……
繼續(xù)走下去，竟然是一個(gè)表演皮影戲的房間，房子的角落里有一個(gè)小小的舞臺(tái)，我和曹熙文、李泓睿、謝依燃一起進(jìn)入那個(gè)小舞臺(tái)表演節(jié)目，老師發(fā)給了我們每人一個(gè)皮影，我們四個(gè)人拿著人偶表演起來，我們用人偶表演出了幾個(gè)滑稽的動(dòng)作，把同學(xué)們逗得哈哈大笑。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)上十年功。原來把一個(gè)小小的皮影通過手、眼、說唱協(xié)調(diào)起來，做成故事演出來，真的好難。皮影制作的也是那么的精致，一筆一畫都是皮影匠人的汗水。
不知不覺，一下午的時(shí)間就這么過去了，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中回到了學(xué)校，結(jié)束了下午雨花非遺館半日游。
今后，我要更加努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造非凡的人生。
走進(jìn)作文500字 篇4
“獨(dú)來獨(dú)往在人生的舞臺(tái)，他的神秘一如他的風(fēng)采”。用這句話來形象錢鐘書非凡的一生十分恰當(dāng)。
從我知道《圍城》的那一天起，我就有股強(qiáng)烈地想了解錢鐘書的愿望。但直到現(xiàn)在讀了許多關(guān)于錢鐘書的介紹與作品后，我依然懷疑自己是否有能力有資格寫好一篇關(guān)于錢鐘書的隨筆。
最初了解錢鐘書是震撼于他的無(wú)人能比的狂妄之氣�！罢麄�(gè)清華，沒有一個(gè)教授有資格充當(dāng)錢某人的導(dǎo)師”。但如果你能夠像錢鐘書那樣“橫掃清華”圖書館，寫出《圍城》《談藝錄》這樣的驚世之作，精通多國(guó)語(yǔ)言文字，博學(xué)多才些下整整五大麻袋的讀書筆記，那么你也完全有狂妄無(wú)邊的理由。錢鐘書狂妄的理由顯得比任何人都充分。而在狂妄背后不僅是他超乎于常人的天分，更是她超乎于常人的勤奮。除了天分外，我們與錢鐘書的差距還在于少年時(shí)的功底，也許他在少年時(shí)代的讀書量已經(jīng)超過了我們現(xiàn)代的讀書量。所以錢鐘書的狂妄得到了許多人的諒解，更博得了許多人的欣賞與欽佩。
另外一個(gè)使我著迷于錢鐘書的原因是他這樣一個(gè)狂妄自負(fù)的人卻出奇地淡泊名利，甚至到了拒絕別人宣傳自己的`地步。錢鐘書一向閉門謝客，避而遠(yuǎn)之。有一次還對(duì)以為要求見面的英國(guó)人士說：“假如你吃了一個(gè)雞蛋覺得不錯(cuò)，又何必認(rèn)識(shí)那下蛋的母雞呢？”《東方之子》開播時(shí)幾次想采訪他，但他次次拒絕，并且空手而歸。
當(dāng)代第一博學(xué)儒錢鐘書永遠(yuǎn)是個(gè)猜不透、解不開的迷。而他的狂妄自負(fù)與淡泊名利更是他身上兩種很鮮明的個(gè)性。也許我們無(wú)法要求自己像錢鐘書那樣輝煌過人，但我們可以用從偉大身上散發(fā)出的魅力與光彩照亮我們的眼鏡，指引我們的方向！
走進(jìn)作文500字 篇5
現(xiàn)在上初中的我們，正是走在花季中的一群人。在這條路上，也許會(huì)有荊棘阻攔，有高山阻斷，但每當(dāng)你看看身邊的百花時(shí)，你就會(huì)覺得自己其實(shí)很幸福。
走進(jìn)花季，同學(xué)是我們的同伴，一同陪伴我們走過這段路程。也許，有里的你們會(huì)發(fā)生一些矛盾或是糾紛，引起雙方的生氣和傷心，多站在對(duì)方的立場(chǎng)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)是自己的過錯(cuò)，努力改正它們，你就可以與同伴共同前行，繼續(xù)讓這條路上充滿歡聲笑語(yǔ)，那時(shí)你一定會(huì)覺得很幸福。
走進(jìn)花季，老師是我們的向?qū)�，幫我們指明一條正確的道路。也許，有時(shí)老師會(huì)批評(píng)你，懲罰你，但是我們不能因此而抱怨甚至憎恨他們。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你要時(shí)刻告誡自己，他們這樣做都是為了讓我們不偏離正軌，可以堅(jiān)定自己所走的道路，并一直堅(jiān)持下去。總有一天你會(huì)明白，可以受到老師的關(guān)心，其實(shí)真的很幸福。
走進(jìn)花季，同學(xué)和老師其實(shí)只是你人生中的過客，父母才是你最忠實(shí)的陪伴者。他們一路上為你披荊斬棘，遮風(fēng)擋雨。也許，你們經(jīng)常會(huì)有不同的看法，也會(huì)因此而埋怨，惱火。但是他們卻不會(huì)。他們總是會(huì)考慮到你的感受，仔細(xì)思考你提出的看法，對(duì)你提出意見。即使你無(wú)法傾聽，他們也仍然堅(jiān)持，因?yàn)樘斓紫聸]有哪個(gè)父母不希望自己的孩子不成為一個(gè)明事理，懂分寸的人。不止花季，父母會(huì)陪伴走到永遠(yuǎn)，享受與他們?cè)谝黄鸬纳睿憔蜁?huì)知道自己有多幸福。
走進(jìn)花季，珍惜與你相遇的每一個(gè)人，珍惜與他們?cè)谝黄鸬纳畎�，就你珍惜自己的幸福一樣去做、去想、去悟。只有這樣，你才不會(huì)錯(cuò)過這人生中最美好的時(shí)光。
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