有關舞臺的作文500字三篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的舞臺的作文500字3篇，希望對大家有所幫助。
舞臺的作文500字 篇1
星光閃耀,活力四射的人們在上面舞蹈,我確定那就是舞臺,是人們可看到的舞臺。其實，在生活中，也有舞臺，無處不在，努力要求你將自己的長處展示出來。
你在什么舞臺上表演著什么舞蹈？我不知道！只是希望你別做錯了你所在計劃之中的動作。現實的舞臺比人生的舞臺要容易展示的多。現實的舞臺是一場開卷考試，只要勤學苦練，終究能跳出優美的舞姿。只是人生的舞臺，變幻莫測，時而柔美，時而瘋狂，我也不知到底如何做才能適應即將到來的事情，所以，擁有清醒的頭腦也便成為不可缺少的了。
人在一生，會有很多改變，舞臺之上，如何接受改變，適應改變，發揮改變，這都是要有一個智慧的頭腦才能做到的，所以，同樣應該擁有智慧，以便于在舞臺上的表演更加充分、完美。
有些人畏懼舞臺，怕展示自己，只是因為沒有得到過贊美，不懂的釋放自己。
很多時候，我也會放棄展示的機會，因為我怕自己會準備不好，但唯獨在文學的舞臺之中，我選擇了揮灑自己的心境去把握這份屬于我的舞臺，決定轟轟烈烈地表演一番。或許我最終得不到掌聲，但我努力表演了那么久，只要是盡力的，我就不會懊惱。
人生的舞臺，是露天的，沒有房頂為我們遮風擋雨，只有自己的自信為自己的心靈筑造一把大傘，就算是困難如風雨般來襲時，保持自信這把大傘，用心靈支撐著自己，繼續努力表現自己吧！
舞臺的作文500字 篇2
四歲那年夏天，我小小的肩膀第一次背上大大的畫板，有些緊張，有些好奇地在媽媽的陪伴下踏進了書畫室。說起來都好笑，媽媽送我學畫的最初目的，不過是想讓我學會靜下來，因為我實在太好動了，她常常懷疑我是不是患有“多動癥”。
畫室里年齡相仿的有十來位同學，圍著一張長長的大桌子。桌子的一端擺著一張小黑板，上面一只小花貓活靈活現，兩只眼睛特別圓，幾條胡須調皮地張揚著真惹人喜歡。我一下子就喜歡上了畫畫。可是我的小手太不爭氣了，握住的鉛筆老是不聽使喚，為了畫一個圓圈，我涂涂抹抹把畫紙都快擦爛了。最后在老師的幫助下，才勉強畫上一個橢圓用做頭部輪廓。小花貓圓溜溜的眼睛也被我畫得快成三角形了，還有那兩只尖尖的耳朵也被我畫得一高一低，至于小花貓的胡須嘛，更是長長短短像被調皮的小朋友用剪刀剪過似的'。最后是用油畫棒涂色，我選了一根黃色的油畫棒。也不知怎么回事，那根油畫棒在我手里就像一條滑溜溜的魚兒一樣老是握不緊，總是不由自主地把顏色涂到線條外面去。唉！多么可愛而“不幸”的小花貓啊，在我的小手下你竟變成了難看的“大花貓”了！我有些垂頭喪氣的樣子沒逃過老師雪亮的眼睛。她微笑著走過來看了看我的畫，用溫和的語氣鼓勵我說：“咦！畫得蠻有童趣嘛！來，我們一起修改修改就更漂亮了。”老師溫暖的大手緊握著我的小手，我們一同拿著勾線筆，慢慢地勾畫，再用油畫棒把顏色涂得飽飽滿滿的，果然好看多了！
每周一次的畫畫課我一直堅持了六年，期間還學習了水粉、線描等等。雖然我清楚地知道自己不是畫畫的“天才”，可我依然喜歡拿起畫筆涂涂抹抹，居然也有模有樣了，還常常得到美術老師的稱贊呢！
舞臺的作文500字 篇3
小草用它僅有的顏色，裝飾著大地，大地就是它的舞臺；小鳥用它僅有的聲音，吟唱著歌曲，樹枝就是它的舞臺；人們用他們那強大的能力，改變著世界，世界便是他們的舞臺。
而我的舞臺呢？它可能沒有大地那般遼闊，沒有皇宮那般華麗。它只有一張桌子，一把椅子，在一棟三層高的教學樓的一間教室里。
“山不在高，有仙則靈；水不在深，有龍則靈。”對啊！舞臺不一定要在多大，多美。
那張桌子放滿了書，那張椅子坐著疲憊的人兒。“快點看聽力。”英語老師用她那快速的語調說著。我一邊看一邊小心翼翼地把重點詞記起來。“Ding……”啊！一走神便有一題沒聽到。這時，我便慌了起來，接著幾題便很模糊地收入耳中。完后，心想，肯定又沒考好，啊！又要被罵了。
“這次考試呢，比上次月考好一些了。”英語老師溫柔而有力度地說著。我緊張極了，不敢看發下來的試卷，因為我是科代表，比別人肩上多了一些責任－－帶動全班學習英語。我慢慢地打開試卷一角，手抖地打開。看到紅色的分數，比上次有進步，有一瞬間，感覺那分數在發光。啊！心里的石頭終于放下了。
之后，在每次考試時，都告訴自己，要努力，相信自己可以的。在這狹小的教室里，那桌子便變成了我戰斗的戰場，而我在戰爭中有勝有敗。這就是我的舞臺，不起眼，不華麗的舞臺，卻裝滿了我兩年多的回憶和淚水。
熱愛自己的舞臺吧！明年中考后，各奔東西；珍惜自己的舞臺吧！雖然不起眼，可每每看到它，你也許會想起同桌的他們，嬉戲玩鬧的笑聲，還有三年經歷過的困難。
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