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精選我的的作文500字四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的我的的作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的的作文500字 篇1
人的一生之中，總會(huì)有些人給自己留下深刻的印象，值得敬佩，值得學(xué)習(xí)，像我也就有一個(gè)最敬佩的人，他就是我的外祖父。
我的外祖父已經(jīng)年過(guò)七旬了，滿頭白發(fā)，在他那高高的顴骨上總是架著一副老花鏡，堆滿皺紋的臉上無(wú)時(shí)無(wú)刻不掛著慈祥的微笑。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，外祖父從十幾歲起就開(kāi)始從事修鞋的工作。由于他長(zhǎng)年累月地干活，做多了，腰和左手的大拇指都已經(jīng)彎曲變形了。盡管如此，但由于外祖父修的鞋既美觀又適穿，所以每天從早到晚，找外祖父修鞋的.人總是絡(luò)繹不絕。
一天，暮色已經(jīng)降臨，我們和外祖父正在吃晚飯，一位顧客氣喘吁吁地闖進(jìn)我家，對(duì)外祖父說(shuō)：“您這里有我的一雙鞋，我有急事，您能不能把它修好，我現(xiàn)在就要拿走，好嗎？”外祖父說(shuō)：“可以呀！”話一說(shuō)完，外祖父就急忙放下碗筷，找出那個(gè)顧客的鞋。呀！“工程”還不小��！但外祖父二話沒(méi)說(shuō)，拿出那人的鞋就開(kāi)始修起來(lái)。見(jiàn)到這情景，我也不由得放下碗筷，看著外祖父麻利的動(dòng)作，只見(jiàn)他先把鞋幫浸濕，接著把鞋幫端端正正地打在鞋楦上，把鞋繩打上蠟，最后認(rèn)真仔細(xì)地一下一下地修著。屋子里寂靜無(wú)聲，只有墻上的鐘擺“滴嗒滴嗒”地響著。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，那人的鞋也修好了。那位顧客問(wèn)：“多少錢？”“就給一元吧�！蹦侨诉f給外祖父五元錢，說(shuō)：“耽誤您吃飯了！剩下的錢您就去買斤餅干吧！”外祖父說(shuō)：“不要這樣！修鞋是我的工作！該收多少就多少！”說(shuō)著把四元錢找給了那個(gè)人，才又重新上桌和我們繼續(xù)吃飯。
我望著外祖父慈祥的笑臉、深陷的雙眼、彎曲的手指，不禁肅然起敬！我的外祖父就是這樣的一個(gè)人！他寧可自己窮點(diǎn)、累點(diǎn)，也從不去貪圖別人的小便宜！
我的的作文500字 篇2
有的人，我不知道他們的名字，但他們的容貌卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。就如你用樹(shù)枝在沙灘上劃下的一行小字，海浪一沖刷便無(wú)影無(wú)蹤了，可我卻清楚地記得，那是什么。
那是一個(gè)盛夏的上午，萬(wàn)里無(wú)云，艷陽(yáng)高照，小鳥(niǎo)歌唱著自己編寫的協(xié)奏曲。我踏著輕盈的步伐走在溫暖的石板路上。我拿著攢了很久的二十元錢去買那個(gè)我心儀已久的本子。那是一個(gè)做工精細(xì)的筆記本，邊沿有彩色印刷的圖案，扣子用皮革包好，我很是喜歡。
那天是周六，人多得已經(jīng)看不見(jiàn)周圍的景物。我把那稀世珍寶般的二十元揣在兜里。我開(kāi)始幻想拿到本子的激動(dòng)，甚至忘了還揣在兜里的二十元錢。不久，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣高聲的吶喊：“小朋友，你錢掉了！”我以為，街上的“小朋友”那么多，怎么偏偏會(huì)是我呢？于是我沒(méi)有在意，繼續(xù)向前走。
“小朋友，你錢掉了！小朋友！”那聲音重復(fù)了第二遍，并且變得急促而高亢。我有些緊張了，摸了摸自己的口袋---空的！完蛋了！就在我焦急得額頭直冒汗的時(shí)候，一雙有力的手拍了拍我的左肩�！靶∨笥�，這是你掉的錢吧？怎么這么不小心，小時(shí)候掉錢，長(zhǎng)大了以后掉人呀！”我羞愧得不敢吭聲。我回頭看了看那位阿姨，那位阿姨卷頭發(fā)，胖臉蛋。她把那二十元錢塞給了我，連道謝的時(shí)間都沒(méi)有給我留下，便轉(zhuǎn)身走了。
我買回了本子，在回來(lái)的路上，我不斷的想：“這個(gè)本子價(jià)格是二十元，但論價(jià)值，卻是無(wú)價(jià)之寶��！”
有的人，我不知道他們的名字，但他們美好的心靈卻時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前。謝謝您，阿姨！謝謝你幫我撿起那普通而特別的二十元！
我的的作文500字 篇3
人生是一首歌，每個(gè)人有不同的旋律，所有的旋律中都有一個(gè)音符叫快樂(lè)，它躲在快樂(lè)之門里，只有找到了快樂(lè)之門和快樂(lè)鑰匙，才能讓人生之歌完美落幕�！}記
生活中不是缺少快樂(lè)，而是缺少發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，只有不停地尋找，才能打開(kāi)快樂(lè)。
朋友，在你開(kāi)心時(shí)陪你笑，在你難過(guò)時(shí)陪你哭。而不是每天對(duì)著你炫耀、諷刺。朋友A就是這樣一個(gè)人，第一次月考成績(jī)公布后，我數(shù)學(xué)考得很差，而她考得很不錯(cuò)。那幾天，我只要一拿數(shù)學(xué)題問(wèn)她，她就會(huì)說(shuō)：你真笨，這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)。
最討厭三個(gè)人一起，兩個(gè)人說(shuō)悄悄話。每天中午，朋友A和B兩個(gè)人故意支開(kāi)我，然后，兩個(gè)人一起有說(shuō)有笑的，我的心都涼了……
就在一件又一件煩惱的事對(duì)我“攻擊”時(shí)，她出現(xiàn)了——朋友C。
她問(wèn)我怎么了，我就把所有的事都告訴了她，她拍著胸脯說(shuō)：就算全世界都不要你了，我會(huì)陪著你。
有她在，世界都美好了。每次我只要有一點(diǎn)點(diǎn)不對(duì)勁，她都能立刻發(fā)現(xiàn)，安慰我、開(kāi)導(dǎo)我、鼓勵(lì)我……每次我心情不好，她都會(huì)與我談心，帶我發(fā)泄……
找到了她，我找到了快樂(lè)的鑰匙，我們一起走向了快樂(lè)之門，找到了快樂(lè)音符，奏響了人生這支短暫的歌。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱、一句安慰的話、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)懂你的好朋友……這些，都可以使我們感到快樂(lè)。
人生之歌，匆匆離去！早日找到你的鑰匙，打開(kāi)你的快樂(lè)之門，在這短暫的人生中，演奏一首自己獨(dú)特的歌�！笥�
我的的作文500字 篇4
每一個(gè)人都有敬佩的偶像，有人敬佩沖鋒在籃球場(chǎng)上的喬丹，有人敬佩閃耀在音樂(lè)圣壇上的貝多芬，有人敬佩犧牲在自己工作崗位上的白求恩，也有人敬佩用生命保住四個(gè)學(xué)生平安的人民教師譚千秋，......，的確，這些人做到了無(wú)可替代，他們?cè)谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)，他們是萬(wàn)人矚目的明星，是催人淚下的英雄......，可我敬佩的是一位十歲的英國(guó)女孩----蒂莉.史密斯。
20xx年的印度洋大海嘯，傷亡慘重，而這位叫蒂莉的小女孩，卻挽救了數(shù)百名游客的性命。
那天，蒂莉與家人正在泰國(guó)普吉島享受美妙的陽(yáng)光和沙灘，她突然發(fā)現(xiàn)，海水開(kāi)始變得有些古怪，“咕嘟咕嘟”冒著氣泡，潮水突然退下。蒂莉想起以前的地理課，眼前的景象與老師講的海嘯來(lái)臨之前的景象一模一樣，短短幾秒鐘，蒂莉就做出判斷，憑著知覺(jué)，對(duì)媽媽說(shuō)：“海嘯來(lái)了”。母親望著女兒堅(jiān)定的眼神，相信了女兒說(shuō)的話，便發(fā)出警報(bào)，和女兒一起疏散海灘上的游客，在海嘯潮水襲至岸上前，母女倆和游客及時(shí)撤離了，演繹了一段傳奇故事。
蒂莉，一個(gè)“海灘小天使”，將學(xué)到的書本知識(shí)，運(yùn)用到生活當(dāng)中，在海嘯來(lái)臨之際，鎮(zhèn)定冷靜，挽救了100多名游客的生命，她是我心目中的小英雄，是我最敬佩的人。
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