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      2. 一件小事中的啟示作文500字

        時(shí)間:2022-01-28 14:28:48 500字 我要投稿
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        一件小事中的啟示作文500字

          導(dǎo)語:指看完某種事物后,又有了啟發(fā)指示,使有所領(lǐng)悟基本含義"啟"是個(gè)多義字。"啟"的甲骨文字形像用手去開門,所以它的本義是打開。下面是小編為大家整理的一件小事中的啟示作文500字,歡迎大家閱讀!

        一件小事中的啟示作文500字

          一件小事中的啟示

          姐姐今天出門了,只有我一個(gè)人在家,我入了迷似的看著姐姐的小花瓶,我多么想擁有這個(gè)花瓶啊!這個(gè)花瓶是姐姐參加作文競(jìng)賽得來的,這是她經(jīng)過不懈努力得來的。我也知道這個(gè)來之不易的小巧玲瓏的花瓶是姐姐嘔心瀝血換來的,可我還是費(fèi)盡心事想要得到它。

          我的心里樂呵呵的:姐姐不在家,我可以拿走它。這時(shí),姐姐的好友星星來找姐姐,我漫不經(jīng)心的回了一句:“不在家!”星星姐姐“哦”了一聲,便摸起了姐姐的小花瓶,說:“那我玩一會(huì)兒。”這個(gè)小花瓶雖然只有20厘米長(zhǎng),但是卻精致到了極點(diǎn),使人一見就生愛慕之心。星星看了許久,從她的神態(tài)中,深深地表現(xiàn)了她是多么喜歡小花瓶啊!過了一會(huì)兒,星星便依依不舍的回家了。我心生一計(jì):待會(huì)兒我把花瓶藏起來,說是星星姐姐拿的,星星姐姐是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,她一定會(huì)說自己來過我家,也喜歡小花瓶,當(dāng)姐姐問起小花瓶去拿時(shí),他不就百口莫辯了嗎?

          姐姐回來了,她驚奇的發(fā)現(xiàn)自己心愛的小花瓶不見了,便質(zhì)問我這個(gè)調(diào)皮的妹妹。我裝作一臉委屈:“姐姐,我也不知道它去哪里了。星星姐姐剛剛也來過啊!你問問她不就行了?”姐姐看我那副誠(chéng)實(shí)的樣子,嘆了口氣,便去星星家了。姐姐從星星家回來時(shí),一臉怒氣:“哎,星星說她剛剛來過,也喜歡小花瓶,可她硬說她沒拿啊……”姐姐繼續(xù)說,“到底是誰呢?”我再也受不了了,因?yàn)榻憬闶悄敲葱湃挝遥覅s騙她……星星那么疼我,而我卻陷害她……

          大聲說出真相吧!

          “姐姐……”姐姐問:“什么事?”“其實(shí)我陷害了星星姐姐。”姐姐問了事情的來龍去脈,也沒有怪我,而是說:“去給星星姐姐道歉吧!”我按照姐姐說的去做了。星星姐姐也沒有怪我。姐姐反而把她的小花瓶送給了我,我問姐姐:“這是為什么?”

          姐姐笑笑說:“自己想想吧!”

          猛然之間,我想到了:一個(gè)人有了錯(cuò)誤,只喲勇于承認(rèn),及時(shí)彌補(bǔ),大家還是會(huì)喜歡你的。

          一件小事中的啟示

          記的小時(shí)候,在赤日炎炎的夏天里,爸爸買回了很多橘子,我津津有味的品嘗著這些味道鮮美的橘子。不一會(huì),橘子就吃完了,可我還沒吃夠呢,怎么辦呢?突然,我想起大人們說過把種子種在地里就會(huì)結(jié)出很多果實(shí)的。我靈機(jī)一動(dòng),心想:我也把這些橘子的種子種在土里,過幾天,就又能吃到香甜可口的橘子啦!

          說做就做,我把橘子籽收集了起來,然后興高采烈地跑到菜園里,找出了一片空地,拿來一把小鍬挖了一個(gè)坑,把這些籽隨便地扔在里面,用土埋了起來。

          在那幾天,我每天都去給他們澆水,盼望著它快點(diǎn)出土,長(zhǎng)成小樹,結(jié)出橘子。我這一澆就是幾個(gè)星期,幾周以后,橘子樹依然沒有任何動(dòng)靜。我很納悶,這是怎么回事呢,我已經(jīng)很用心了,它怎么還不出來呢?我迫不及待地把土扒開,一看,種子好好地躺在里面,竟然一點(diǎn)變化都沒有。我難過極了,哭著去找爸爸。爸爸笑著說:“傻孩子,這些橘子籽怎么能放在一個(gè)坑里呢!這樣肯定發(fā)不了芽。另外,橘子本身生長(zhǎng)在南方,那里氣候溫暖,適合橘子的生長(zhǎng),在我們北方,即使發(fā)芽了,一到寒冷的冬天它也是不能存活下來的。”聽了爸爸的話,我才明白是怎么回事。

          通過這件小事,使我明白了:每個(gè)生物都有它所適應(yīng)的環(huán)境,它本來屬于熱的地方,你偏要把它帶到冷的地方去,違反了事物生長(zhǎng)的規(guī)律。其實(shí)我們也一樣,不可能十全十美,F(xiàn)在,有的家長(zhǎng)無視孩子的天賦和興趣,軟硬兼施地逼著孩子學(xué)這種樂器,培養(yǎng)那種特長(zhǎng),結(jié)果到了最后仍一事無成,既扼殺了孩子童年的樂趣,又浪費(fèi)了金錢和時(shí)間。

          家長(zhǎng)們,請(qǐng)不要再勉強(qiáng)孩子了,還給我們一個(gè)快樂的童年吧,我們一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)美好的未來!

          一件小事的啟示

          無論在什么時(shí)候,我都會(huì)記住這件事情,因?yàn)樗刮叶昧私窈蟛还茏鍪裁词,都不能馬虎,不讓就會(huì)后悔莫及。

          第一單元的考試卷到了我的手中,瞄了一眼,這么簡(jiǎn)單。“唰唰”試卷做得很快,我看了一下表,離下課還有20分鐘呢。嘿嘿,這次我第一個(gè)交卷哩!我拿著試卷信心滿滿地走向講臺(tái),同學(xué)們向我投來驚羨的目光,仿佛在說:“哇!她好厲害哦!真棒!”看著同學(xué)們?cè)诓莞灞旧弦淮斡忠淮蔚尿?yàn)算,我不以為然地嘟囔了一句:“切!假正經(jīng)!”

          第二天,老師拿著一疊試卷,遺憾地對(duì)大家說:“這次總體考得還算不錯(cuò),可有個(gè)別幾個(gè)同學(xué),做題的時(shí)候太馬虎了。”呵,是哪個(gè)馬大哈這么地不爭(zhēng)氣呀!

          試卷一張張地發(fā)了下來,“麗麗100分,最高分,大家表?yè)P(yáng)他!”老師的聲音漸漸地低了下來,“這位同學(xué)太可惜了。某某某,69分。”我艱難地邁動(dòng)著雙腿,臉上火辣辣的燙,眼淚就在眼睛里打轉(zhuǎn)?粗鴿M是紅叉叉的試卷,我心里難過極了。“放學(xué)后來辦公室一趟。”老師在我的耳邊小聲地說。無疑,肯定會(huì)罵我一頓,我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。

          放學(xué)后,我來到了辦公室。老師慈祥地坐在椅子上,對(duì)我說:“馬虎是學(xué)習(xí)的大忌,戒了它吧!該說的都說完了,回家吧!”

          是啊,這件小事給予我的啟示就是做事不馬虎!

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