書海的作文500字

精選書海的作文500字3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的書海的作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

書海的作文500字 篇1

　　我曾是一個(gè)厭倦看書的孩子，無論書中的故事是多么精彩，都都不能吸引我。媽媽又因工作太忙不能“親子共讀”，就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日。

　　直到我讀二年級(jí)，轉(zhuǎn)到了曾老師的班上，媽媽向曾老師反映情況后，曾老師把我?guī)У搅宿k公室。她笑瞇瞇地拿出兩本書，親切地說：“晗喆，聽別人說，你不愛看書，是嗎？”

　　我低下頭不做聲，心里卻想：“書有什么好看的，全是字，密密麻麻，浪費(fèi)時(shí)間。還不一定看的懂呢！”

　　“沒關(guān)系，有什么事說出來。這樣吧！這兩本書妍之姐姐以前很愛看，送給你。如果看完了，我再送你小紅花，好嗎？”曾老師又甜甜地說。

　　我沒抵擋小紅花的誘惑，開心的笑了，歡天喜地地跑回教室。

　　翻來書一看，還好還好，不是什么長(zhǎng)篇大論，一頁(yè)有兩三行字，圖畫也很精美，我慢慢地翻起來，一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè)……我時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而眼淚汪汪，書——原來可以這么神奇，不看不知道，一看嚇一跳，只要你看過書，書中的內(nèi)容會(huì)讓你一遍、二遍、三遍甚至千遍萬遍。

　　我頓時(shí)和以前大變樣，只會(huì)鬧、玩的我變得安靜，一有空便靠著墻，一頁(yè)、二頁(yè)慢慢的讀著，爸爸、媽媽大為吃驚。我就這么愛上看書了。就連我自己也是大為驚訝，以前說話老是不著邊的.我，現(xiàn)來也流暢了，還會(huì)時(shí)不時(shí)冒出一兩句詩(shī)和一些成語呢！于是，我認(rèn)識(shí)了《青銅葵花》中的“青銅和葵花”，看見了《草房子》桑桑的童年，也在《狼王夢(mèng)》中體會(huì)到了媽媽養(yǎng)育我們的苦心……因此，我的朋友也變多了，和誰都聊的來！

　　過年的時(shí)候，我又收到了一份特殊的禮物一本《百科全書》，是曾老師送的。曾老師還在后寫了：希望你能以書為友！——曾老師

　　我永遠(yuǎn)會(huì)愛書，我也會(huì)永遠(yuǎn)記得帶我進(jìn)入書海的人。

書海的作文500字 篇2

　　正所謂“問渠哪得清如許？為有源頭活水來�！边@是古代著名的朱熹寫的。葉文玲又把書稱為“長(zhǎng)生果”，我卻把書稱為“�！薄�

　　那時(shí)我大約五六歲了，已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少字了，我最早看的書自然是連環(huán)畫了，第一次看時(shí)，我看得全神貫注，專心致志，直到全部看完了，才戀戀不舍得放下，雖然有一些字不知道，可這又有什么關(guān)系呢？我一遍遍的看著插圖，有同時(shí)半懂不懂，一知半解的看著不認(rèn)識(shí)的字詞，同時(shí)又被那生產(chǎn)美麗，精致而又生動(dòng)，新鮮而又有趣的圖片給深深迷住了，心動(dòng)神移。后來天長(zhǎng)日久，太過千篇一律，連環(huán)畫又不能滿足我了。

　　八九歲的時(shí)候，又開始讀一些故事書，如《列那狐的故事》中，那只奸詐、狡猾的狐貍，到了五年級(jí)我記憶猶新地記著那一條穿著深藍(lán)色夾克，生動(dòng)地奸詐的狐貍臉，把狼葉森格侖熱水燙頭，讓他被獵人割掉尾巴，讓他被摔得一瘸一拐的捉弄李，里面那豐富的內(nèi)容，我囫圇吞棗的看著，百看不厭，如饑似渴，直到這本書里的每個(gè)情節(jié)都可以背下來，融會(huì)貫通了，才放下這本書。

　　五年級(jí)時(shí)，我又開始讀一些大部頭的小說，之前四年級(jí)寒假的時(shí)候，我看了一本叫《哈利。波特與魔法石》。其中各種稀奇古怪地植物、動(dòng)物、事物使我浮想聯(lián)翩。里面主人公哈利的悲歡離合，使我牽腸掛肚、腦洞大開，不能自已。這本書讓我產(chǎn)生了巨大的興趣，我又讀了它的八本序書個(gè)個(gè)精彩無比，讓我如癡如醉，寫了主人公一次次逃過敵人的魔爪的事情。

　　在書的海洋里我們讀的僅僅是其中的一滴，像朱熹說的那樣，需要更多新的知識(shí)涌入，書一定要吸引的住人，才算好書，讀書也要循序漸進(jìn)。

書海的作文500字 篇3

　　時(shí)光蹉跎，像一只飛鳥輕輕掠過。轉(zhuǎn)眼間，我已不再是那個(gè)牙牙學(xué)語的小女孩了，十幾年光陰一閃而過。如果愛是滋潤(rùn)心田的甘露，那么最愛就是精神支柱�！疤}卜青菜各有所愛”，我最愛的是什么呢？不用猜了，看我這樣“夸夸其談”就知道我非“凡人”，我最愛閱讀，因?yàn)樗�，歲月不再蹉跎。

　　我已忘記我是什么時(shí)候理解“閱讀”這個(gè)詞的含義，我知道我已經(jīng)臣服于它，我的生命離不開它，它是我的最愛。

　　閱讀，讓我暢游于文字的海洋。在閱讀中，我認(rèn)識(shí)到了站在時(shí)代高峰高呼“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原；從詩(shī)句“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”認(rèn)識(shí)到了愛國(guó)詩(shī)人白居易；從“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”傳出的陣陣鄉(xiāng)愁讓我感動(dòng)。

　　閱讀，讓我沉醉于我們祖國(guó)悠久的傳統(tǒng)美德，“桃園三結(jié)義”讓我看到了兄友弟恭之情；“孟母三遷”讓我看到了母愛的偉大。

　　閱讀，讓我置身于東漢末年、三國(guó)初期的“赤壁之戰(zhàn)”“空城計(jì)”；當(dāng)我看到1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，我不禁感動(dòng)心寒：當(dāng)我了解到中國(guó)近代史上曾有一段羞辱，我就想自己穿越到那個(gè)時(shí)代，當(dāng)一名戰(zhàn)士，抵抗外來侵略，在戰(zhàn)場(chǎng)上“拋頭顱、灑熱血”。這段恥辱讓我明白，落后就要挨打，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，建設(shè)好新中國(guó)！

　　我想永遠(yuǎn)穿梭在浩瀚的書海中，領(lǐng)略文字傳達(dá)的神韻。它讓時(shí)光不再蹉跎，讓時(shí)間為我止步，讓我永葆青春，閱讀，你就是我的最愛！

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