別樣的作文500字

精選別樣的作文500字四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的別樣的作文500字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

別樣的作文500字 篇1

　　我是個(gè)愛(ài)月的人，我讀過(guò)許多神話，嫦娥奔月，玉兔掏藥，所以我每天都在觀察月亮的變化。我是一個(gè)充滿童真童趣的人，曾看見(jiàn)月亮的倒影而跳下水，曾以為嫦娥在月亮上，而每天眺望，因此我觀察到了月的變化。

　　兒時(shí)的我，總覺(jué)得月亮是個(gè)大月餅，恨不得拿梯子爬上去咬一口，當(dāng)月亮成半時(shí)，我以為天狗吃月亮了，把我最心愛(ài)的月亮吃了，因此流下淚水。

　　再長(zhǎng)大一些，我上小學(xué)了，家長(zhǎng)和老師說(shuō)月有滿月，殘?jiān)�，下弦月，娥眉月，新月，上弦月和凸月，共七種月。知道了月相的周期是29。53天，十五的月亮十六圓我也懂。

　　而現(xiàn)在，我又一次走在月光下，發(fā)現(xiàn)他是那么圓，彎彎的弧線從空中劃過(guò)，勾勒出她優(yōu)美的身形，金黃的色彩絢爛的展現(xiàn)，其中還有幾抹淺色的陰影，好似真有嫦娥在上面輕歌曼舞。她又像紡車，紡著她浪漫的遐思，月亮漸漸升高，她身著白色的紗衣，恬靜而安詳，溫柔而大方，她的臉，透過(guò)柳梢，留下溫和的笑容。

　　她是那么亮，燦爛的笑容與周遭灰暗的顏色形成了鮮明的對(duì)比，自古以來(lái)，它就一直照耀在人們上方，為歸家的人照亮方向。

　　原來(lái)月亮是多么珍貴呀，如若沒(méi)有她，就不會(huì)有“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤”的凄涼，就不會(huì)有“河畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人”的千古絕句，就不會(huì)有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。

　　月，別樣的美。

別樣的作文500字 篇2

　　說(shuō)起別樣，我就想到陳老師，一位讓我印象深刻的語(yǔ)文老師。

　　陳老師今年三十幾歲，臉上戴著一個(gè)普通的眼鏡。笑起來(lái)，那潔白的牙齒就在那閃閃發(fā)光。他穿著深藍(lán)色的幼稚“童裝”。他尤其愛(ài)穿那黃褐色的鞋子，但看起未是一位樸實(shí)的勞動(dòng)人民。

　　陳老師就是一個(gè)“矬男”，又窮又矬又多挫折。他每次為了找借口說(shuō)自己不矮，天天跟我們說(shuō)：“魯迅才一米六，比我還矮�！蔽覀兦椴蛔越�地吐槽：“嘔！”他總會(huì)裝萌，嘟著他的肉嘴，有時(shí)還會(huì)翻個(gè)白眼，這時(shí)我持別想給他做個(gè)表情包，學(xué)著學(xué)長(zhǎng)那樣，在上面寫(xiě)著：“看我這么萌，你忍心傷害我嗎？”在一年里，我還發(fā)現(xiàn)了陳老師特別喜歡自戀。寫(xiě)這篇作文前，老師千叮嚀萬(wàn)囑對(duì)地說(shuō)：“一定要把我寫(xiě)得帥一點(diǎn)�！庇幸晃煌瑢W(xué)就說(shuō)‘老師，我想出了一句話。遠(yuǎn)看老師長(zhǎng)發(fā)飄飄，近看體重超標(biāo)�！边@引得我們哄堂大笑，老師又說(shuō)：“我也是在健身房辦卡的，也會(huì)去鍛煉，只是——太忙了忘了去……”我聽(tīng)老師么說(shuō)，不禁想：老師肯定直沒(méi)去，過(guò)了段時(shí)間卡就過(guò)期了。陳老師也是一位野獸派的“戲精”。有一次上課，他明明臉笑嘻嘻，還跟我們說(shuō)笑，可他的'臉比翻書(shū)還快，立刻瞪圓了眼，大喊“別吵！”嚇得我差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)。等我們安靜下來(lái)，等我們安靜下來(lái)，又翻臉，繼續(xù)面帶微笑地跟我們說(shuō)-些趣事。

　　花兒又放，柳樹(shù)又綠。老師，你用野獸派的笑迎接我們。

別樣的作文500字 篇3

　　我是在父親別樣的愛(ài)中漸漸長(zhǎng)大的。

　　小時(shí)候，我愛(ài)瞎鬧騰，經(jīng)常把家搞得天翻地覆的，總是喜歡藏在母親身后跟她玩躲貓貓，她從不沖我發(fā)火。母親的溺愛(ài)寵壞了我，讓我不敢在從來(lái)都是不茍言笑、一臉嚴(yán)肅的父親面前隨心所欲地撒嬌。父親的方式讓我難以接受，我不知道他是不善于表達(dá)的感情還是根本不愛(ài)我……

　　父親對(duì)我嚴(yán)格又冷酷，不許我干這，不許我干那，這樣的日子簡(jiǎn)直讓我發(fā)瘋，所以在小學(xué)升初中時(shí)，我決定選上一所住宿制的學(xué)校，這樣就可以遠(yuǎn)離父親那些管制了。在我的強(qiáng)烈要求下，母親勉強(qiáng)同意了，而父親卻一言不發(fā)，只是默默地抽著煙。若有所思，我無(wú)奈地撇撇嘴，心想，他真是冷酷到家了。

　　臨走的那天，母親為我收拾行李，我很高興，用余光偷看一眼父親，他坐在一旁，吐著煙圈，一頁(yè)一頁(yè)慢慢地翻翻看我的相冊(cè)，在他漸漸模糊的眼神中我捕到了一絲不舍和寵愛(ài)，我第一次有了心疼的感覺(jué)。

　　入校兩周了，我有一些想家，打電話回家去是父親接的，我不知道該說(shuō)什么，父親也是個(gè)明白人，便不再多說(shuō)什么，把電話給了母親。

　　第二天，父親帶了一包衣服和一大袋的水晶果凍，我很驚訝，他很不自然，說(shuō)道：“衣服是你媽讓帶的，果凍也是，說(shuō)你愛(ài)吃，怕你在學(xué)校受委屈。這么大的人了，還能照顧不好自已?”說(shuō)完便下了樓，我目送他離去，我發(fā)現(xiàn)，父親微胖的身軀變得有些彎曲，殘陽(yáng)斜照在他的身上，將他的身影拉長(zhǎng)、拉長(zhǎng)，繚亂了我的眼睛，心中有種莫名的失落，我無(wú)奈地?fù)u頭，暗笑自己的迂。

　　我打電話謝謝母親的“水晶果凍”，可她卻說(shuō)她不知道，原來(lái)是父親。

　　曾經(jīng)，我小，不懂得;現(xiàn)在，我想，我懂了。父親一直是愛(ài)我的，我在父親別樣的愛(ài)中漸漸長(zhǎng)大。

　　我要用別樣的方式去回報(bào)他那別樣的愛(ài)。

別樣的作文500字 篇4

　　一年復(fù)一年，四季交替。每個(gè)季節(jié)都代表著不同的情思，上下千年，日復(fù)如是，有幾人能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘呢？

　　自古逢秋悲寂寥

　　西風(fēng)。殘?jiān)�。寒星�?/p>

　　這或許就是人們理解的秋吧！充滿傷感，代表著凄涼與蕭瑟。

　　秋，是萬(wàn)物凋零的季節(jié)。每每秋風(fēng)刮起之時(shí)，隨處可見(jiàn)枯黃的樹(shù)葉在枝頭搖搖擺擺，任秋風(fēng)隨意擺布，終將落下。風(fēng)一陣又一陣地吹著，稀疏的樹(shù)發(fā)出哀怨的聲音。在秋天的洗禮下，它們會(huì)變得光禿禿，失去往日的生機(jī)。

　　草枯�；ǖ�。葉落。

　　在秋意的熏陶下，無(wú)數(shù)文人墨客感嘆著秋天，感嘆著故鄉(xiāng)，感嘆著歲月蹉跎。

　　于是，秋無(wú)疑代表了人們的思鄉(xiāng)傷感之情。

　　我言秋日勝春朝

　　初讀劉禹錫的這句詩(shī)，甚是不解，為什么秋日會(huì)勝過(guò)春日呢？

　　回想往日的秋，我似乎發(fā)現(xiàn)了什么。

　　秋，是收獲的季節(jié)。各種果實(shí)掛滿枝頭，壓彎了枝丫；田野里翻起了陣陣的麥浪，鋪滿大地；花圃中，各色花朵爭(zhēng)奇斗艷。農(nóng)民們個(gè)個(gè)高高興興地收獲著今年的成果。在日日夜夜的勞作里，他們盼望的不就是豐收的秋天嗎？

　　秋，是尋找歸宿的季節(jié)。秋風(fēng)給了落葉生命的歸宿。它讓落葉不再留戀枝頭，心甘情愿地落下，守護(hù)著樹(shù)根度過(guò)嚴(yán)冬，也為其提供養(yǎng)料。秋，給了落葉不尋常的結(jié)束，也讓春天能生機(jī)勃勃。

　　秋，別樣的情思

　　原來(lái)，秋并不意味著傷感。在帶走美好的同時(shí)，也總會(huì)有一些東西留下�；�落必有花開(kāi)之時(shí)，草枯必有草盛之時(shí)，葉凋必有葉茂之時(shí)。有春必有秋，四季缺一不可。有了四季生活才會(huì)更加精彩。

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò)，枯葉紛紛飄落，化做泥土，滋潤(rùn)樹(shù)干，欲迎接明年的春季……

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