實(shí)用的《溫暖》作文500字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的《溫暖》作文500字4篇,歡迎閱讀與收藏。
《溫暖》作文500字 篇1
“你學(xué)什么學(xué)!學(xué)那個(gè)舞將來長大后能有出息嗎?!”這數(shù)不清是爸爸第幾次扯著嗓子罵我了。
我從7歲時(shí)就熱衷于跳舞,雖然因?yàn)榉N種原因舞蹈課上了又不上了,幾年來我和爸爸吵架的次數(shù)數(shù)不勝數(shù),為了追求我熱愛到骨子里的舞蹈,我用盡了一切辦法,但還是拗不過爸爸的“石頭心”。
我不止一次在我的日記本上寫到“11月9日,爸爸又一次拒絕了我的請(qǐng)求,難道我喜歡跳舞這件事有錯(cuò)嗎?”
今天我放學(xué)回來,悶悶不樂地把書包一扔,就回房間寫作業(yè)了。本來以為晚上的爵士舞蹈體驗(yàn)課可以去上的,但爸爸的態(tài)度讓我望而卻步。在寫完作業(yè)出來倒水的時(shí),發(fā)現(xiàn)在沙發(fā)上看電視的爸媽竟然都在房間,從房間里還隱約傳出一陣說話的聲音。我躡手躡腳地趴在房門外,媽媽說:“今天打掃女兒房間發(fā)現(xiàn)她的日記本了,她是真的很喜歡舞蹈,你為什么不支持她呢?”“我也想啊,可是她學(xué)這個(gè)有用嗎?將來能找到好工作嗎?我是為了她的前途。 薄翱墒悄阌邢脒^女兒的感受嗎?那是她的夢(mèng)想,你難道不曾有夢(mèng)想嗎?!”爸爸若有所思地頓了一下,說了句:“那等她寫完作業(yè),晚上帶她去上那個(gè)爵士舞體驗(yàn)班吧。”
聽完這句話,我像打翻了五味壇一樣,心里五味雜陳,各種情緒涌上我的心頭,不知不覺一滴淚從我的臉頰劃過,心里一暖,發(fā)呆了良久才反應(yīng)過來,被父母理解的感覺可真好!
《溫暖》作文500字 篇2
溫暖猶如口中的巧克力,讓人振奮;溫暖猶如早上的太陽,充滿愛意。爸爸就是我上進(jìn)的加油站,他總能給我?guī)頊嘏?/p>
在我的成績提不上去而著急時(shí),在我受了傷而傷心時(shí),在我最需要他時(shí),爸爸總能給我?guī)頍o盡的溫暖。爸爸就像我肚子里的蛔蟲,我想什么他十有八九都知道。
有一次,我的數(shù)學(xué)考試得了100分(我可從未得過滿分。,當(dāng)老師讀到我的成績時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,我真得了100分嗎?老師對(duì)我進(jìn)行了大肆的表揚(yáng),那些話語讓我有立刻“飛”回家的沖動(dòng),我想立馬把這一重大“歷史事件”告訴爸爸。
終于到放學(xué)時(shí)間了,我背著書包蹦蹦跳跳地飛奔回家,可是到了家門口,我傻眼了,家里沒人,鑰匙我又忘了帶,此時(shí)我心中的“飛機(jī)”如同遇到了故障直墜地面。當(dāng)電話傳遞到爸爸那時(shí),爸爸正在和別人吃飯,我的“飛機(jī)”徹底墜地了。
正當(dāng)我不知所措時(shí),爸爸回來了,我滔滔不絕地和爸爸講起了我的“重大事件”,爸爸給了我大大的擁抱,我的心中升起一股暖流,這種暖流正是爸爸帶給我的溫暖。
爸爸很勤勞,他從不讓我和媽媽干臟活累活。每天回到家里,他總是把家務(wù)給做了,看著干干凈凈的家,這又讓我對(duì)爸爸產(chǎn)生了一種敬意,這是溫暖的敬意。
爸爸在我生病時(shí),總是會(huì)又生氣又心疼地照顧我,說我不會(huì)照顧自己,他總是一邊給我拿藥一邊絮絮叨叨地說著什么,我知道這里充滿愛意。而爸爸自己生病時(shí),卻默默地把自己的`病隱藏起來,從不跟任何人說自己生病的事情,這讓我心里又產(chǎn)生了一種甜中帶苦的感覺,這種感覺讓我從心底感到溫暖。
一股暖流不斷地涌入我心,這就是爸爸帶給我的溫暖。
《溫暖》作文500字 篇3
天空灰蒙蒙的,如單調(diào)的素描畫一樣只有三種顏色——黑、白、灰。
前幾天如盛夏的炎熱后,太陽像是耗光了力氣似的遲遲不肯從云后出來向人們露個(gè)笑臉,每日與人們打照面的是一陣又一陣冰冷的風(fēng)。我把大衣往里裹了又裹,卻依舊擋不住那無情的風(fēng)。抬頭望了望不再湛藍(lán)的天,不再無瑕的云,我只能期盼著不要再下雨。
吃過午飯,我隨其他人在一條鋪滿青石板的小路上漫步。一塊塊青石板上斑駁著歲月留下的痕跡,有的坑坑洼洼,有的只剩下殘缺的半塊。這時(shí),太陽像施舍一般灑下幾縷淡淡的陽光,我還沒來得及享受這一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖,風(fēng)就將陽光吹得失去了溫度。
忽然,一抹綠色闖入我的眼簾。是石橋!藤條抽出細(xì)細(xì)的嫩枝沿著墻根向上攀著,看,那些枯敗的老掉的枝泛著深黃色被壓在最下層,往上是粗而強(qiáng)壯的藤,帶著深沉的墨綠色,葉是清爽的鮮綠,而新抽的芽兒則是在綠中透著點(diǎn)點(diǎn)的鵝黃色。它們一層層有序又而無序地往上,由暗到淺,像是一片綠色的海,起伏著波濤,又像是互相交錯(cuò)而編織了一張顏色鮮明的綢緞,覆在橋身上。橋面,在塊塊大小不一的灰石間,小草破石長出,那綠色是可愛的,充滿希望和活力的,是一個(gè)一個(gè)新生命獨(dú)有的色彩。這讓我想起了朱自清的《綠》。有這么一刻,我好像不那么冷了,這片可愛迷人的綠無形中給我?guī)砹诵┰S溫暖。
這不期而至的溫暖實(shí)在是給我?guī)砗艽蟮捏@喜!
《溫暖》作文500字 篇4
9月5日中午,我和幾個(gè)二年級(jí)的弟弟妹妹們和六年級(jí)的大隊(duì)委員們一起去拜訪“空巢老人”,和一個(gè)患有嚴(yán)重的面癱的同學(xué),給他們送上了中秋佳節(jié)的祝福。
我們首先去了胡奶奶家,胡奶奶今年九旬高齡,常年一個(gè)人住在家里。二年級(jí)的弟弟妹妹們把月餅紛紛遞給胡奶奶,還送上了對(duì)胡奶奶的祝福:祝胡奶奶壽比南山,長命百歲;祝胡奶奶中秋節(jié)快樂;祝胡奶奶保持18歲年輕,越活越年輕……我也希望胡奶奶長命百歲,能每天開心。二年級(jí)的弟弟妹妹們還送上了一首歌曲送給胡奶奶,胡奶奶邊聽邊鼓掌,笑容還很燦爛。我想,胡奶奶一定好久都沒有這么開心得笑過了!
接著,我們又去了王爺爺家。王爺爺熱情招待我們。我們也送去了月餅和祝福,還合唱了一首朝氣蓬勃的《小蘋果》送給王爺爺。王爺爺也祝我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,做國家棟梁。有著這個(gè)動(dòng)力,我們一定會(huì)努力!
最后,我們?nèi)グ菰L了住在景湖社區(qū)的一個(gè)同學(xué)。她,叫沈婧,她自小就得了面癱。她,身體會(huì)時(shí)不時(shí)僵硬,天天喝奶粉,睡覺也只能睡兩個(gè)小時(shí)。她,13歲,本應(yīng)該與我們?cè)趯W(xué)校玩耍,學(xué)習(xí)?梢?yàn)檫@個(gè)情況,她無法來學(xué)校上學(xué),還得受著時(shí)不時(shí)身體就僵硬的痛苦,這種痛苦換誰都承受不了。想到這里,我覺得我們可真幸福,我們有健全的四肢,健康的身體,能奔跑,唱歌,學(xué)習(xí),這是多快樂的一件事!可沈婧卻沒有這樣的童年,我希望她以后能快樂地度過每一天。
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