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      2. 小學(xué)六年級(jí)作文調(diào)查中的小插曲

        時(shí)間:2022-01-28 17:50:50 500字 我要投稿
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        小學(xué)六年級(jí)作文調(diào)查中的小插曲

          每一次調(diào)查,都會(huì)有遇到困難的苦楚,也有收獲是的歡樂(lè)。正確使用祖國(guó)文字,才能讓祖國(guó)文字發(fā)揚(yáng)光大。下面是小編為大家收集整理的作文調(diào)查中的小插曲范文,歡迎大家閱讀參考!

        小學(xué)六年級(jí)作文調(diào)查中的小插曲

          篇一:

          星期六,我和弟弟一起來(lái)到大街上尋找錯(cuò)別字,我們走街串巷,路過(guò)了很多店鋪,也找到了很多錯(cuò)別字。例如:飯店門前的“抄”飯,修車店門前的補(bǔ)胎“沖”氣,零售店鋪門口的“另”售,裝潢店門口的裝“黃”失物廣告中的失物“啟示”,安裝公司門口的“按”裝,飯店門口的“合”飯……我和弟弟走到一家酒店門前,發(fā)現(xiàn)門口的廣告牌上把“炒飯”的“炒”寫成了“抄飯”,弟弟看見(jiàn)了,捧腹大笑,而我卻笑不出來(lái),我走到弟弟身邊,說(shuō):“走,咱們倆進(jìn)去給老板說(shuō)說(shuō),讓他改過(guò)來(lái)。”弟弟聽(tīng)了,立即止住笑,把眼睛睜的大大的看著我,隨后說(shuō):“要去,你一個(gè)人去,我可不想挨罵。”“怎么可能挨罵呢,我們幫他們改錯(cuò)別字,他們感謝我們還來(lái)不及呢。”我說(shuō),可弟弟卻一溜煙的跑了,我心想“哼,你這個(gè)膽小鬼,看我回家怎么收拾你。我深呼了一口氣,鼓著勇氣走了進(jìn)去,這時(shí),一位服務(wù)員阿姨手拿菜單向我走來(lái),我走上前去說(shuō):“阿姨,你們門口的`廣告牌上有個(gè)錯(cuò)別字,希望你能轉(zhuǎn)告你們老板,讓他改過(guò)來(lái)。”她聽(tīng)了,很不樂(lè)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后就走了。

          第二天,我又來(lái)到這家店,發(fā)現(xiàn)那個(gè)錯(cuò)別字還是神氣的站在那,我看了,氣乎乎地走進(jìn)店里,這時(shí)昨天那位阿姨看見(jiàn)我便指著我對(duì)旁邊的一位男人不知說(shuō)些什么,我想他應(yīng)該就是老板。過(guò)了一會(huì),老板向我走來(lái),開(kāi)口就說(shuō):“你又來(lái)干什么?”我連忙向他解釋,可老板根本就不聽(tīng),我在那給他講道理,可他卻心不在焉,一副沒(méi)把我放在眼里的樣子,可我還是在那不耐煩地給他講道理,終于,老板忍不住了,說(shuō):“好了,好了,小姑娘,算我服你了,我改我改,還不行嗎。”說(shuō)著,他便撕下那張廣告紙,叫人重新打印了,我看了,心里比吃了蜜還甜。

          在這里,我呼吁大家:正確使用中國(guó)字,真正做好中國(guó)人!

          篇二:

          星期六的下午,我和四位小伙伴一起走上街頭,去調(diào)查街頭錯(cuò)別字。這個(gè)行動(dòng)又被別稱為‘啄木鳥行動(dòng)’。

          天空中飄著冰冷的雨,看不見(jiàn)一絲云,盡管穿的很厚,可還是有些冷。我們集合完畢后,向京九路慢悠悠的走去。那飄動(dòng)的四把雨傘,宛如瑩動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,給了這寒冷的世界一絲溫暖。

          我們一起走到了一個(gè)小店的旁邊,猛然抬頭一看,發(fā)現(xiàn)這個(gè)小店的名字有點(diǎn)怪怪的。“好映像,好映像,這個(gè)名字怎么這么怪呢?”高露反復(fù)的說(shuō)道。“哦!我知道了,好映像的‘映’寫錯(cuò)了,應(yīng)該是印刷的印。”許童突然大聲說(shuō)道。“哎!真的呀!”我也附合道。葉晨終于發(fā)話了:“那我們到底去不去說(shuō),如果說(shuō),那誰(shuí)去?”大家陷入了一片沉默之中,看來(lái)大家都挺害羞的,挺顧臉面的,F(xiàn)在,就需要一個(gè)“不要臉”的了。“我去!”我紅著臉說(shuō),大家用一種復(fù)雜的'眼神看著我,看得我直起雞皮疙瘩。“但是,我們必須買點(diǎn)什么,否則就這樣說(shuō),人家肯定不高興。”我提議。“那好吧,不過(guò)買便宜點(diǎn)啊,我都沒(méi)錢了。”大家一致商量后,就進(jìn)入了小店,沒(méi)想到店主還是一位孕婦。我買完?yáng)|西后,在大家的推搡下,我來(lái)到了店主的面前,剛把錢遞給她,我就開(kāi)口了:“阿姨,我們是宏橋小學(xué)啄木鳥行動(dòng)的隊(duì)員,您門口的那個(gè)好映像的映字寫錯(cuò)了。”阿姨聽(tīng)完后,耐心地向我解釋道;“是這樣的,在我開(kāi)店之前,已經(jīng)有了一個(gè)‘好印像’了,營(yíng)業(yè)執(zhí)照上怕重復(fù)了,所以我就改成這個(gè)‘映’了。”“哦,是這樣的呀,那謝謝了。”“不客氣。”我出來(lái)后,那些在門口站著的伙伴都圍了過(guò)來(lái),像群小鳥一樣嘰嘰喳喳的問(wèn)個(gè)不停,我不耐煩的對(duì)她們復(fù)述了一遍。

          再向前走了一段后,大家又發(fā)現(xiàn)了馬記粥鋪的燉菜寫成了“燉”菜,特色面點(diǎn)寫成了特色面“點(diǎn)”。大家因?yàn)橛辛说谝淮蔚某晒,所以便不再害怕了。誰(shuí)知這次我們剛開(kāi)口,那個(gè)男店主就大吼:“小屁孩,沒(méi)事別來(lái)?yè)v亂,快滾蛋!”我們當(dāng)時(shí)就氣憤極了,我第一個(gè)就說(shuō)了一句;“那對(duì)不起打擾了。”便推門而去。出來(lái)后,我就大聲抱怨;“這是什么人哪!不喜歡也不這樣呀!”大家的心情都被破壞了。

          通過(guò)這次活動(dòng),讓我明白了只有正確使用祖國(guó)文字,才能讓祖國(guó)文字發(fā)揚(yáng)光大。更讓我明白了人與人的不同。

          篇三:

          星期天,我執(zhí)行了老師布置的“正確使用祖國(guó)文字"的小調(diào)查。就在我準(zhǔn)備出門時(shí),孫營(yíng)琦和宋小雨來(lái)了,我想她們說(shuō)明,她們告訴我:“星期六我們一起去了,一個(gè)字也沒(méi)找到。”我聽(tīng)了,只是笑了笑,心想:一個(gè)也沒(méi)找到?那怎么辦?然后,我跟孫說(shuō)下午我回來(lái)了去找她們玩,讓宋曉雨區(qū)孫家玩。

          走在大街上,我左望望右望望,希望能收獲一個(gè)錯(cuò)別字。突然,眼尖的我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。在街邊,我看見(jiàn)了在墻上打小廣告的一位叔叔,他把黑摩托車的“摩”寫成了怎么的“么”,我在心中不禁一笑,這差別也太大了吧!我的腦袋迅速“搜查”這兩個(gè)字的意思:“么”是一個(gè)助詞,表示含蓄語(yǔ)氣,而“摩‘有擦,摸,研究的意思。果然不出我所料,和我想的一樣。這時(shí),我走上前,對(duì)那位叔叔說(shuō):“叔叔,你把這個(gè)字寫錯(cuò)了”雖然這位叔叔亂打小廣告,但是,我國(guó)的語(yǔ)言文字歷史悠長(zhǎng),不能讓語(yǔ)言文字亂用,影響了祖國(guó)的顏面,所以我還是想叔叔提出了意見(jiàn)。“小孩,別在這,你不懂。”我沒(méi)好氣的說(shuō):“有什么了不起。”說(shuō)完,我轉(zhuǎn)身走了。但是,一想到向老師布置的`作業(yè)還沒(méi)完成,只好收起了自己的脾氣,面帶微笑的說(shuō):“叔叔,對(duì)不起,剛剛是我錯(cuò)了,我想您道歉。”一個(gè)90°的鞠躬彎了下來(lái),“叔叔,您把這個(gè)字就改了吧。”我眼巴巴地看著他,希望他能答應(yīng)。最后這位叔叔看著我真誠(chéng)地份上,改了這個(gè)錯(cuò)別字,我高興極了。

          回到家里,我回想起來(lái),才這位叔叔寫成這樣一定是在招攬生意。但是我們祖國(guó)文字是不能隨你便亂用的,一定要正確使用。

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