【精華】記憶的作文500字7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的記憶的作文500字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記憶的作文500字 篇1
聽(tīng),記憶中的歌聲,聽(tīng),記憶中的歌聲,那是柔風(fēng)過(guò)樹(shù),還是狂風(fēng)過(guò)湖?那是細(xì)心潤(rùn)土,還是暴雨入海?是記憶湖中的一條微波,還是腦海上的波濤洶涌?我隨著一縷歲月清泉,共同流入那記憶深處……
“美雅花兒開(kāi)呀,朵朵都精彩,美雅花兒開(kāi)呀,朵朵向未來(lái)……”徐徐歌聲從多功能廳里傳出,那是我們?cè)诔璞荣惸!藝校,藝校,藝術(shù)學(xué)校,當(dāng)然有唱歌這門(mén)藝術(shù)啦!可是,膽小的我仍然不敢上臺(tái),就算全班一起在臺(tái)上演唱。我知道,唱歌要練,可臺(tái)下的練習(xí)再多,也無(wú)法平靜下我演唱前“撲通撲通”的心跳加快聲。
我的每一根神經(jīng)都緊繃著,但繃久了,難免會(huì)出差錯(cuò)。評(píng)委們似乎只看著我,好像老師看著考試考得最差的學(xué)生,于是,神經(jīng)又緊繃起來(lái)。緊張得我有些喘不過(guò)氣來(lái),畢竟我一旦唱錯(cuò),免不了扣分!跋褚魂嚰(xì)雨灑落我心底,那感覺(jué)如此神秘”的緊張感我至今難忘,下定決心好好唱歌,爭(zhēng)取明年唱出好成績(jī)……
從那以后,我沒(méi)有因?yàn)榘嗉?jí)比賽唱歌得倒數(shù)名次而傷心。反而以此為辱,好好練習(xí),平日里無(wú)事便在全民k歌上唱歌,可也總是落后。于是,我拼命苦練,希望每一首歌都有進(jìn)步。
春天接過(guò)冬天的接力棒,在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春季,我們又一次迎來(lái)了“班班有歌聲”的比賽,我底氣十足,心情平靜,又來(lái)到這舞臺(tái)上,心臟慢慢地跳,沒(méi)有絲毫緊張!懊姥呕▋洪_(kāi)呀……”歌聲又一次響起,那徐徐的歌聲,直唱入我心里,深印在記憶中。聽(tīng),那記憶中的歌聲又一次響起,久久的回蕩,回蕩,回蕩……
記憶的作文500字 篇2
望著這滿(mǎn)園盛開(kāi)的梔子花,我不禁停住了腳步。梔子花清幽的香,像極了記憶深處的那個(gè)人。
——題記
一、她像梔子花般清香
“哎,聽(tīng)說(shuō)今天來(lái)新老師呢?”
“管他呢,又不關(guān)我的事!币獡Q老師了,教室里一片嘈雜。
“安靜!”,隨著一聲喊,這個(gè)被稱(chēng)為“終年亂”的班竟安靜下來(lái)了,所有人的目光都聚集到了講臺(tái)上。
她的目光掃過(guò)整個(gè)班級(jí),我竟然從她的眼睛發(fā)現(xiàn)了一絲溫柔。
“我覺(jué)得這個(gè)老師還是有點(diǎn)溫柔的哎!”我悄悄的壓低了嗓子,扭過(guò)頭看向了同桌。
“你,站起來(lái)一下。猛的,教鞭清脆的響聲將我從走神拉了回去!鞍!”一臉茫然的站了起來(lái)。她出現(xiàn)在我的課桌旁,拿起了我的卷紙,仔細(xì)端詳起來(lái)!63分?”“嗯!睕](méi)有害臊,理所應(yīng)當(dāng)?shù)狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“下課到我辦公室來(lái)!彼皇橇粝铝诉@么一句話,便走了。
我愣住啦,她那抹如梔子搬的清香,久久地氤氳在我心中。
自打那以后,我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)都要去她辦公室的。
二、她像梔子花般美好
題目做了一遍又一遍,這幾年的任課老師都認(rèn)為我的數(shù)學(xué)是真的沒(méi)救啦,只有她還堅(jiān)持著,不斷地鼓勵(lì)著我。
“這個(gè)題型啊,差不多都是這樣,做法呢,也都一樣,知道嗎?”她溫柔的注視著我!班拧!蔽椅⑽Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那明天考試,一定要加油啊,相信你!彼膭(lì)的話語(yǔ)如同陽(yáng)光般灑在心間。我走在靜謐的道路上,一朵梔子花不經(jīng)意間映入眼簾,上面趴著一只蜜蜂。她不正如這梔子花般潔白美好嗎?將她的芬芳灑在世間,哺育著每一只“蜜蜂”。
三、她是那揮之不去的'芳香。
卷紙發(fā)下來(lái)了!皡柡α,數(shù)學(xué)上90啦!蔽衣(tīng)著這些稱(chēng)贊的話,恍惚間,我嗅到了梔子花的芳香。
記憶的作文500字 篇3
或許,童年應(yīng)該和黑板連在一起。黑板上,有著我許多的童年記憶。
黑板上的記憶,有酸、有甜、有苦、有辣。
記得有一次,美術(shù)課,我都畫(huà)完了,老師允許我做其他課程的作業(yè)。我便打算寫(xiě)作文,題目是:“有你,真好”。記得老師對(duì)我們說(shuō),可以不寫(xiě)人,我打算寫(xiě)薩克斯,在寫(xiě)到一半時(shí),我寫(xiě)道,因?yàn)橛心,我取得了成功。想起幾個(gè)月前,我吹的《回家》得到了同學(xué)們的喝彩和掌聲,似乎忘記了現(xiàn)在是在上課呢,不管三七二十一便笑了起來(lái),而且聲音很大很突然,全班其余的一百十四雙眼睛全盯向了我,我這時(shí)才回想起現(xiàn)在是在上課。老師對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):“哎,把那個(gè)……那個(gè)7·2的名字給我記下來(lái),等會(huì)兒告訴班主任,就說(shuō)是美術(shù)課批評(píng)的!卑嚅L(zhǎng)走上講臺(tái),我的名字,無(wú)疑,被班長(zhǎng)“光榮”地掛在了黑板上。我想解釋?zhuān)珶o(wú)法解釋?zhuān)诎迳夏谴蟠蟮陌酌,我想哭但哭不出聲?lái),我想把它擦了但不敢。這是黑板上的記憶,回想起來(lái)還是那么酸。
不過(guò),有酸總有甜,有一個(gè)星期,我因?yàn)橐徽麄(gè)星期都沒(méi)有扣一分,加分加到了二十分,我便可以免做一個(gè)作業(yè)。班長(zhǎng)又一次把我的名字記在了黑板上,我很高興,望著黑板上那大大的紅名字,我很自豪。剛好那天校長(zhǎng)來(lái)我們班點(diǎn)名,校長(zhǎng)便問(wèn)我是哪一位,老師便讓我站起來(lái)與校長(zhǎng)認(rèn)識(shí)一下,我十分驕傲。
我每天都在與黑板交談,黑板上有著許多我的記憶,有酸、有甜、有苦、有辣!
記憶的作文500字 篇4
記憶,似一泓汪洋大海,翻涌起思緒的浪,溫柔的拍打著海邊的沙灘,留下美麗的貝殼寶藏,而我是拾起那是時(shí)光貝殼的孩子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望著記憶的深處。
小時(shí)候,每每到了寒暑假,父母總會(huì)把我留在山上的老家。有時(shí)是一個(gè)星期,有時(shí)只有半天,但我總不感到無(wú)聊,因?yàn)橛辛颂褷敚业耐晟钭兊每鞓?lè)、充實(shí)起來(lái)。
我喜歡跟太姥爺干農(nóng)活,可是小孩子能有什么力氣,裝模作樣地?fù)]舞幾下鋤頭,便又喜新厭舊地去一旁玩耍了。我從未幫上什么忙,可是太姥爺從不責(zé)怪我。他只是賣(mài)力地鋤地,偶爾擦擦臉上的汗,偶爾叫叫我,提醒我不要跑遠(yuǎn)了,他總是那么心疼我。
因?yàn)闀r(shí)間的長(zhǎng)遠(yuǎn),我記不清太姥爺?shù)哪恿,但仍記得他是個(gè)十分和藹、慈祥的老人。有時(shí)我在老家里瘋玩,從二樓跑到一樓,從房間奔進(jìn)廚房,趕走了雞,嚇醒了狗,頑皮的我甚至打破過(guò)家中的碗。太姥姥和奶奶偶爾會(huì)數(shù)落我,但太姥爺從不會(huì)罵我,他只是說(shuō):“小心點(diǎn),別摔了!
在老家門(mén)前的院子里,有一棵高大的柿子樹(shù),每當(dāng)?shù)搅饲锾,就?huì)結(jié)出豐碩的柿子來(lái)。我的太姥爺就拉下柿子,裝進(jìn)袋子,一些送給左鄰右舍,一些拿來(lái)給我吃。父親說(shuō)太姥爺喜歡抱著我,看我吃柿子,但我卻對(duì)這件事毫無(wú)印象。也許他坐在竹椅上,抱著坐在他膝上的我,看著我津津有味地啃食著手中的柿子?晌覅s只記得有甜美的柿子,有些模糊不清的記憶碎片,卻再也記不清太姥爺了。
曾經(jīng)的那段時(shí)光,是多么的溫暖,可我再看不到太姥爺,再?zèng)]辦法幫他干農(nóng)活了。那曾經(jīng)被我遺下的時(shí)光貝殼,再拾起,已是被歲月的風(fēng)侵蝕的不成模樣,再無(wú)法彌補(bǔ)這時(shí)空的裂縫……
記憶的作文500字 篇5
在記憶中,往往有幾個(gè)人,也許是老師、也許家長(zhǎng)、又或者陌生人,他們像一道光,指引你前進(jìn)的方向。我到現(xiàn)在都還記得五年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)老師對(duì)我的教導(dǎo)。
記得有一段時(shí)間,一向成績(jī)很好的我,幾次數(shù)學(xué)考試都考砸了,有一次甚至低到了78分。這讓我心情十分郁悶,受到了很大的打擊。當(dāng)拿到成績(jī)的那一刻,我瞬間感到很迷茫,就像在海上航行的船觸礁一樣。就在我難過(guò)之時(shí),姚老師找到了我,把我叫到了辦公室。我以為姚老師會(huì)沉著臉,嚴(yán)厲地批評(píng)我。沒(méi)想到老師看穿了我的心思,并沒(méi)有上來(lái)就給我一頓批評(píng),而是問(wèn)道:“這幾次考試都考得不理想,知道為什么嗎?”我搖搖頭,低頭不語(yǔ)。姚老師說(shuō):“其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,你就是因?yàn)轵湴,開(kāi)始自我懈怠。你在原地踏步走,而別人在努力進(jìn)步,那么你就是退步。無(wú)論成績(jī)?cè)俸,都不可以懈怠,要更進(jìn)一步,只有這樣,你才能一直保持好的成績(jī)。要記住,你不進(jìn)步,就是退步!蔽衣(tīng)后慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:我以后一定要好好努力,不驕傲,不懈怠。要好好記住姚老師的話。
出了老師的辦公室,我一下子感到如釋重負(fù)。就像船走出了迷霧,重新回到了岸邊。從此,我擺正心態(tài),從難過(guò)中脫身。并且時(shí)刻都在提醒自己,不要懈怠,我一定可以做到更好,我不能辜負(fù)姚老師對(duì)我的教誨。就這樣我在接下來(lái)的一年中奮發(fā)向上,最終在六年級(jí)下學(xué)期交上了一份滿(mǎn)意的答卷。
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,初一上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一半,但姚老師的話,仍舊像一道光,為我指引著前進(jìn)的方向,時(shí)刻警醒著我。
記憶的作文500字 篇6
我盼望的春節(jié)終于來(lái)了,我們一家高高興興聚在了一起,歡度春節(jié)!
爺爺和爸爸是軍人出身,一直向往革命根據(jù)地---延安,爺爺講現(xiàn)在的生活多么來(lái)之不易,都是先輩們用生命換來(lái)的。我們?nèi)乙恢峦獬跞齺?lái)個(gè)自駕游,路線是壺口瀑布---延安——西安,然后初五返回。
我們幾個(gè)小時(shí)后來(lái)到了壺口瀑布,用幾個(gè)詞來(lái)形容:萬(wàn)馬奔騰、千軍萬(wàn)馬、震憾!我們沒(méi)有多停留,直接驅(qū)車(chē)往延安,我們先到了延安革命紀(jì)念館,這是中國(guó)最早建立的革命紀(jì)念館之一,里面有各種歷史文物,我看到了他們先輩們穿過(guò)的草鞋和毛主席用過(guò)的槍?zhuān)有一些書(shū)信照片等資料。媽媽和爺爺奶奶一直在擦眼淚,一直給我講他們知道的英雄很少,沒(méi)想到這么多無(wú)名英雄年紀(jì)很輕就獻(xiàn)出了生命,要我好好學(xué)習(xí)珍惜現(xiàn)在幸福的生活!
我們又參觀了棗園和楊家坪,是毛主席等領(lǐng)導(dǎo)人生活和戰(zhàn)斗地方,他們住著簡(jiǎn)陋的窯洞,為了打跑小日本和新中國(guó)的成立,他們不怕危險(xiǎn)和艱難在這開(kāi)展和指揮革命活動(dòng)!我被深深地感動(dòng)了!
我們又參觀了西安兵馬俑,我和爺爺奶奶不用買(mǎi)票,爸媽去過(guò)了沒(méi)再進(jìn)去,讓我照顧爺爺奶奶并拍照,我一一照做了,他們直夸我,去過(guò)延安受教育了懂事了,我真高興呀!
我過(guò)了一個(gè)有意義的春節(jié),很值得回憶!
記憶的作文500字 篇7
天漸漸亮了,太陽(yáng)微笑著擁抱大地,窗外那拔地而起的高樓大廈,在陽(yáng)光的照耀下,顯得更加耀眼奪目,眼前的景象,不禁把我的思緒拉回到小時(shí)候那段美好的記憶中。
每年假期,我都會(huì)跟著爸爸媽媽回外婆家,外婆家在廣西桂林的一座大山里,那里群山連綿不斷,放眼望去,四周都是被綠色包裹著的大山。每天早起,山影朦朧,若隱若現(xiàn),人們的屋頂上冒出一縷縷炊煙,慢慢地向半空中彌漫,讓我感覺(jué)身處仙境一般。不知不覺(jué),對(duì)面的山頂爬上了一束溫暖的陽(yáng)光,將天邊的云霞染成了彩色。村子里漸漸熱鬧起來(lái),老人的咳嗽聲,大人的叫罵聲,小孩的哭鬧聲,伴隨著家畜的叫聲混在一起,形成了熱鬧的交響曲。
上午,大人們開(kāi)始各忙各的,小孩子們就圍在一起嬉戲打鬧,你追我趕,跑得滿(mǎn)頭大汗。老人們也聚在一起扯扯家常,有的下棋,有的織毛衣,有的納鞋底,盡情的享受著溫暖的陽(yáng)光,那么的和諧、愜意,讓我感覺(jué)不到時(shí)光的溜走。直到那一束陽(yáng)光照在身上,變得暖烘烘的,讓我汗流浹背,我才知道,已是中午時(shí)分,跑回外婆家,喝上一口清涼甘甜的山泉水,那感覺(jué),讓我覺(jué)得世上還有比這更幸福的事嗎?
午后,那一束火熱的陽(yáng)光,那么刺眼,照得我昏昏入睡,我習(xí)慣性的上床午睡,待太陽(yáng)沒(méi)那么曬時(shí),再出門(mén)玩耍。
太陽(yáng)漸漸西沉,那一束光溫柔的斜照在我們的身上,將影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,一群小伙伴們追著別人的影子,踩來(lái)踩去,玩得不亦樂(lè)乎……
現(xiàn)在,新農(nóng)村建議,那斑駁而略顯古舊的圍墻變成了嶄新的墻壁;那濕漉漉而長(zhǎng)著青苔的石階,被一條寬敞的馬路替代;那裝滿(mǎn)了童年回憶的小木屋,也變成了高大的樓房。人們都過(guò)上了快節(jié)奏的生活,很難得停下腳步,去感受那一束溫暖的陽(yáng)光。
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