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      2. 集體作文500字

        時間:2022-07-26 10:05:21 500字 我要投稿

        實用的集體作文500字四篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的集體作文500字4篇,希望對大家有所幫助。

        實用的集體作文500字四篇

        集體作文500字 篇1

          20xx年3月27日,寬闊的操場上,進行了一次大規(guī)模的會操表演。

          早在3天前,我們就開始為會操表演做準備。經(jīng)過勤奮而刻苦的訓練,我們懷揣著興奮而忐忑不安的心情步入草地。耳邊是亂哄哄的吵鬧聲。我挺直腰板,用余光掃了掃排面,微做調(diào)整后,我再次集中注意力。

          隨著一聲哨響,會操表演拉開帷幕。我們穿著代表七年級三班的班服,踏著整齊而有力的步伐,以飽滿的情緒向主席臺走來。耳畔不時響起一陣陣雷鳴般的掌聲。

          但我們還沒來得及高興,下一個挑戰(zhàn)開始了。我們以為這是成功的開始,但下一個失誤卻是致命的。這使我們憎恨的挑戰(zhàn)便是轉體。

          主席臺發(fā)出統(tǒng)一指令,但不知是距離過遠還是沒認真聽,我們班竟幾乎集體轉錯方向。當我們意識到時,已經(jīng)晚了。這一沉重打擊使我們灰心喪氣。我們知道,這一個瞬間的失誤意味著什么。這意味著我們這么長時間付出的努力將付之東流,這意味著我們的冠軍夢將被擊碎。

          但完成比賽要緊,于是,我們稍調(diào)整情緒,開始跑操。不得不說,這次的跑操效果讓我很驚訝。平時,我們經(jīng)常是說說笑笑,應付著跑完,今天確是昂首挺胸,排面整齊?谔栆彩浅銎娴捻懥。

          雖然我們最終只獲得了二等獎,但我們不會放棄,相信通過我們集體的共同努力,會在下一次會操表演中獲得理想的成績。

          集體塑造個人,集體的力量是不可估量的。

        集體作文500字 篇2

          大家的優(yōu)秀班級,是一個填滿歡歌笑語的地區(qū);大家的優(yōu)秀班級,是一個互相幫助的大家族;我的優(yōu)秀班級,是一個進步、發(fā)奮圖強的總體。

          在大家的優(yōu)秀班級里,四處充滿了歡歌笑語。還記得有一次自修課,教師沒有,班里爆開了鍋。學生們唧唧喳喳的說起了話,乃至有些人仍在大聲喧嘩,班級亂得不相往來。忽然,我們班最頑皮的小東忽然站了起來,高聲喊到:“教師來了!大伙兒快坐正!”聽了小東得話,大伙兒趕忙坐回自身的坐位,低下頭寫起了工作。但是過去了十多分鐘,哪些聲響都沒有,小東卻忽然開懷大笑起來,大家才發(fā)現(xiàn)上當了,都開懷大笑起來。

          我們班的同學們也很頑皮、奸詐呢!也是在一次自修課上,教師沒有課室,大伙兒在大吵大鬧,坐著第一排的同學們還把教課室的電腦打開來聽音樂,班里如同下課一樣。就在一起玩得正高興時,被囑咐在大門口“把風”的毛毛雨講到:“教導主任來了!大伙兒坐正,快閱讀!”大伙兒趕忙打開書,高聲、齊整地誦讀起了課文內(nèi)容。教師走入課室,看到大家那麼用心,就笑嘻嘻地夸大家:“非常好!教師沒有這兒也那么努力學習,值得表揚!”學生們聽了,有些人笑出眼淚出了聲,也有的同學們將頭埋在書中壞笑呢!教導主任迷惑不解的`問大家:“大家笑什么?”聽了這句話,大伙兒總算禁不住開口笑了……

          在大家這一班級,大伙兒一起認真學習,為我們的班級、院校增光添彩。我愛我的優(yōu)秀班級,我喜歡這一大家族。這是一個歡樂又溫暖的地區(qū),大家在這兒健康成長;這是一個活躍性又親近的游樂園,大家在這兒認真學習,為了更好地中華民族的將來和基本建設構建和諧社會做棟梁之材!

        集體作文500字 篇3

          9月1日,我懷著十分復雜的心情來到學校報名。

          我邊走邊想:可千萬別把我分到12班了呀!我可舍不得相處了四年的伙伴們,更加舍不得敬愛的老師們呀!

          不知不覺到了8班教室,我和同學們打掃了一會兒衛(wèi)生后,梁老師就進來念分班名單,我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下,可偏偏是哪壺不開提哪壺,第一個念出的就是我的名字。

          剎那間,我只有一種想哭的感覺,我千方百計的把淚水忍了回去,我想:“我怎么這么倒霉?我舍不得我的同學和老師們呀!”我依依不舍地和大家說了再見后,和其余被分出的同學一起離開了。

          一個同學說:“塞翁失馬,焉知非福。誰知道我們分出來是不是件好事呢?沒什么的,還會認識新朋友呢!”我覺得他說得很好,沒必要太傷心了,天下不是沒有不散的宴席嗎?可是新班主任會是誰?會對我們好嗎?正當我在為這犯愁時,不知誰喊了一聲“新班主任來了!”只見大家飛快地就近找個位子座好,我們都不想給新老師留下一個不好的印象。只見一位五十來歲,看起來很慈祥的男老師走了進來,我想這老師看起來很和善,應該不會為難我們吧。到這時我心里的大石頭才放了下來。

          第二天,有很多同學圍在我們教室門口、窗戶外面,他們都是來“看望”原來的朋友的,新老師把他們“趕”走后對我們說:“你們下課后一定要記得和你們的朋友說,要他們不要到教室外面來了,你們就說那個老頭會發(fā)脾氣的,他會打人的!彼徽f完,我們一個個笑得前俯后仰,原來我們的新班主任是這么幽默呀!

          塞翁失馬,焉知非福。分出原班未必不是一件好事哦!

        集體作文500字 篇4

          報紙上,電視上,學校里隨處可以看見,聽見關于推廣集體舞的消息,我們學校里也是越來越重視。而且我還聽到一個關于集體舞代替廣播操的說法。

          星期二下午,我隨隊伍來到了操場上,因為要進行選拔“跳舞選手”。所謂的選拔,就是看胖瘦高矮,在選拔時,我很緊張怕選上,因為那樣跳舞多不好意思!最后,真是慶幸,我沒被選上。

          星期四,他們正在排練舞蹈,因為不是封閉式的場地,所以,我們都可以在外面觀賞他們的舞姿。不過,他們好像都不好意思。

          在拉手時,有一對同學互相拉著對方的一個手指,有的則連看都不敢看對方一眼,有的同學都是動作擺出來了,但是隔著一定距離。后來,到了單獨一個人跳,倒是學得都很認真,不敢馬虎。幸好,我沒被選上,如果我被選上的話,我一定會比那些已經(jīng)在學的同學更不好意思。

          教室里的同學熱烈議論,有的同學說:“這集體舞也太令人難為情了!”有的同學則說:“堅決不握異性同學的手!”

          在小學時,我們畫了"三八線"以后,老師發(fā)現(xiàn)了會馬上讓我們擦掉,然后,我們還會忍不住再畫,F(xiàn)在,我們男生女生卻要手牽手跳舞了,這可更難!

          老師給我們解釋說:“跳集體舞這個方法是可取的,是為了在男女同學間建立交流。”老師還鼓勵同學們要認真學習跳舞。

          但愿,不久之后,我們會放下羞怯,男女同學間會勇敢地牽手,跳一曲健康瀟灑的青春舞。

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