實(shí)用的集體作文500字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的集體作文500字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
集體作文500字 篇1
20xx年3月27日,寬闊的操場(chǎng)上,進(jìn)行了一次大規(guī)模的會(huì)操表演。
早在3天前,我們就開(kāi)始為會(huì)操表演做準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)勤奮而刻苦的訓(xùn)練,我們懷揣著興奮而忐忑不安的心情步入草地。耳邊是亂哄哄的吵鬧聲。我挺直腰板,用余光掃了掃排面,微做調(diào)整后,我再次集中注意力。
隨著一聲哨響,會(huì)操表演拉開(kāi)帷幕。我們穿著代表七年級(jí)三班的班服,踏著整齊而有力的步伐,以飽滿的情緒向主席臺(tái)走來(lái)。耳畔不時(shí)響起一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
但我們還沒(méi)來(lái)得及高興,下一個(gè)挑戰(zhàn)開(kāi)始了。我們以為這是成功的開(kāi)始,但下一個(gè)失誤卻是致命的。這使我們?cè)骱薜奶魬?zhàn)便是轉(zhuǎn)體。
主席臺(tái)發(fā)出統(tǒng)一指令,但不知是距離過(guò)遠(yuǎn)還是沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),我們班竟幾乎集體轉(zhuǎn)錯(cuò)方向。當(dāng)我們意識(shí)到時(shí),已經(jīng)晚了。這一沉重打擊使我們灰心喪氣。我們知道,這一個(gè)瞬間的失誤意味著什么。這意味著我們這么長(zhǎng)時(shí)間付出的努力將付之東流,這意味著我們的冠軍夢(mèng)將被擊碎。
但完成比賽要緊,于是,我們稍調(diào)整情緒,開(kāi)始跑操。不得不說(shuō),這次的跑操效果讓我很驚訝。平時(shí),我們經(jīng)常是說(shuō)說(shuō)笑笑,應(yīng)付著跑完,今天確是昂首挺胸,排面整齊?谔(hào)也是出奇的響亮。
雖然我們最終只獲得了二等獎(jiǎng),但我們不會(huì)放棄,相信通過(guò)我們集體的共同努力,會(huì)在下一次會(huì)操表演中獲得理想的成績(jī)。
集體塑造個(gè)人,集體的力量是不可估量的。
集體作文500字 篇2
大家的優(yōu)秀班級(jí),是一個(gè)填滿歡歌笑語(yǔ)的地區(qū);大家的優(yōu)秀班級(jí),是一個(gè)互相幫助的大家族;我的優(yōu)秀班級(jí),是一個(gè)進(jìn)步、發(fā)奮圖強(qiáng)的總體。
在大家的優(yōu)秀班級(jí)里,四處充滿了歡歌笑語(yǔ)。還記得有一次自修課,教師沒(méi)有,班里爆開(kāi)了鍋。學(xué)生們唧唧喳喳的說(shuō)起了話,乃至有些人仍在大聲喧嘩,班級(jí)亂得不相往來(lái)。忽然,我們班最頑皮的小東忽然站了起來(lái),高聲喊到:“教師來(lái)了!大伙兒快坐正!”聽(tīng)了小東得話,大伙兒趕忙坐回自身的坐位,低下頭寫(xiě)起了工作。但是過(guò)去了十多分鐘,哪些聲響都沒(méi)有,小東卻忽然開(kāi)懷大笑起來(lái),大家才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了,都開(kāi)懷大笑起來(lái)。
我們班的同學(xué)們也很頑皮、奸詐呢!也是在一次自修課上,教師沒(méi)有課室,大伙兒在大吵大鬧,坐著第一排的同學(xué)們還把教課室的電腦打開(kāi)來(lái)聽(tīng)音樂(lè),班里如同下課一樣。就在一起玩得正高興時(shí),被囑咐在大門(mén)口“把風(fēng)”的毛毛雨講到:“教導(dǎo)主任來(lái)了!大伙兒坐正,快閱讀!”大伙兒趕忙打開(kāi)書(shū),高聲、齊整地誦讀起了課文內(nèi)容。教師走入課室,看到大家那麼用心,就笑嘻嘻地夸大家:“非常好!教師沒(méi)有這兒也那么努力學(xué)習(xí),值得表?yè)P(yáng)!”學(xué)生們聽(tīng)了,有些人笑出眼淚出了聲,也有的同學(xué)們將頭埋在書(shū)中壞笑呢!教導(dǎo)主任迷惑不解的`問(wèn)大家:“大家笑什么?”聽(tīng)了這句話,大伙兒總算禁不住開(kāi)口笑了……
在大家這一班級(jí),大伙兒一起認(rèn)真學(xué)習(xí),為我們的班級(jí)、院校增光添彩。我愛(ài)我的優(yōu)秀班級(jí),我喜歡這一大家族。這是一個(gè)歡樂(lè)又溫暖的地區(qū),大家在這兒健康成長(zhǎng);這是一個(gè)活躍性又親近的游樂(lè)園,大家在這兒認(rèn)真學(xué)習(xí),為了更好地中華民族的將來(lái)和基本建設(shè)構(gòu)建和諧社會(huì)做棟梁之材!
集體作文500字 篇3
9月1日,我懷著十分復(fù)雜的心情來(lái)到學(xué)校報(bào)名。
我邊走邊想:可千萬(wàn)別把我分到12班了呀!我可舍不得相處了四年的伙伴們,更加舍不得敬愛(ài)的老師們呀!
不知不覺(jué)到了8班教室,我和同學(xué)們打掃了一會(huì)兒衛(wèi)生后,梁老師就進(jìn)來(lái)念分班名單,我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下,可偏偏是哪壺不開(kāi)提哪壺,第一個(gè)念出的就是我的名字。
剎那間,我只有一種想哭的感覺(jué),我千方百計(jì)的把淚水忍了回去,我想:“我怎么這么倒霉?我舍不得我的同學(xué)和老師們呀!”我依依不舍地和大家說(shuō)了再見(jiàn)后,和其余被分出的同學(xué)一起離開(kāi)了。
一個(gè)同學(xué)說(shuō):“塞翁失馬,焉知非福。誰(shuí)知道我們分出來(lái)是不是件好事呢?沒(méi)什么的,還會(huì)認(rèn)識(shí)新朋友呢!”我覺(jué)得他說(shuō)得很好,沒(méi)必要太傷心了,天下不是沒(méi)有不散的宴席嗎?可是新班主任會(huì)是誰(shuí)?會(huì)對(duì)我們好嗎?正當(dāng)我在為這犯愁時(shí),不知誰(shuí)喊了一聲“新班主任來(lái)了!”只見(jiàn)大家飛快地就近找個(gè)位子座好,我們都不想給新老師留下一個(gè)不好的印象。只見(jiàn)一位五十來(lái)歲,看起來(lái)很慈祥的男老師走了進(jìn)來(lái),我想這老師看起來(lái)很和善,應(yīng)該不會(huì)為難我們吧。到這時(shí)我心里的大石頭才放了下來(lái)。
第二天,有很多同學(xué)圍在我們教室門(mén)口、窗戶外面,他們都是來(lái)“看望”原來(lái)的朋友的,新老師把他們“趕”走后對(duì)我們說(shuō):“你們下課后一定要記得和你們的朋友說(shuō),要他們不要到教室外面來(lái)了,你們就說(shuō)那個(gè)老頭會(huì)發(fā)脾氣的,他會(huì)打人的!彼徽f(shuō)完,我們一個(gè)個(gè)笑得前俯后仰,原來(lái)我們的新班主任是這么幽默呀!
塞翁失馬,焉知非福。分出原班未必不是一件好事哦!
集體作文500字 篇4
報(bào)紙上,電視上,學(xué)校里隨處可以看見(jiàn),聽(tīng)見(jiàn)關(guān)于推廣集體舞的消息,我們學(xué)校里也是越來(lái)越重視。而且我還聽(tīng)到一個(gè)關(guān)于集體舞代替廣播操的說(shuō)法。
星期二下午,我隨隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上,因?yàn)橐M(jìn)行選拔“跳舞選手”。所謂的選拔,就是看胖瘦高矮,在選拔時(shí),我很緊張怕選上,因?yàn)槟菢犹瓒嗖缓靡馑及!最后,真是慶幸,我沒(méi)被選上。
星期四,他們正在排練舞蹈,因?yàn)椴皇欠忾]式的場(chǎng)地,所以,我們都可以在外面觀賞他們的舞姿。不過(guò),他們好像都不好意思。
在拉手時(shí),有一對(duì)同學(xué)互相拉著對(duì)方的一個(gè)手指,有的則連看都不敢看對(duì)方一眼,有的同學(xué)都是動(dòng)作擺出來(lái)了,但是隔著一定距離。后來(lái),到了單獨(dú)一個(gè)人跳,倒是學(xué)得都很認(rèn)真,不敢馬虎。幸好,我沒(méi)被選上,如果我被選上的話,我一定會(huì)比那些已經(jīng)在學(xué)的同學(xué)更不好意思。
教室里的同學(xué)熱烈議論,有的同學(xué)說(shuō):“這集體舞也太令人難為情了!”有的同學(xué)則說(shuō):“堅(jiān)決不握異性同學(xué)的手!”
在小學(xué)時(shí),我們畫(huà)了"三八線"以后,老師發(fā)現(xiàn)了會(huì)馬上讓我們擦掉,然后,我們還會(huì)忍不住再畫(huà)。現(xiàn)在,我們男生女生卻要手牽手跳舞了,這可更難!
老師給我們解釋說(shuō):“跳集體舞這個(gè)方法是可取的,是為了在男女同學(xué)間建立交流!崩蠋熯鼓勵(lì)同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)跳舞。
但愿,不久之后,我們會(huì)放下羞怯,男女同學(xué)間會(huì)勇敢地牽手,跳一曲健康瀟灑的青春舞。
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