重拾作文500字

【精選】重拾作文500字三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的重拾作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

重拾作文500字 篇1

　　現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上瘋傳著一個(gè)新名詞——“低頭一族”。無(wú)論是在家中，公交車上是，商場(chǎng)里等公共場(chǎng)合，“低頭族”都無(wú)處不在。最后竟演繹成了“人不離機(jī)，機(jī)不離手”。

　　通過(guò)手機(jī)了解世界，與人交流，在虛擬世界中消磨時(shí)光，打發(fā)寂寞，何不如去外面多走走，與人談心，自己親身體會(huì)生活之美呢？

　　有人認(rèn)為，手機(jī)能聯(lián)系到世界各地，能玩微信或QQ，能看到令人賞心悅目的各地風(fēng)情景色的圖片和視頻，還不必自己跑腿，多簡(jiǎn)單呀�？墒�，在欣賞的過(guò)程中，你喪失了語(yǔ)言的流利交往能力，沒(méi)有了昔日鍛煉出來(lái)的健康身體，少了一份與大自然親近、融為一體的心。在你心中，存在的只是一個(gè)死板，只會(huì)按格式劃來(lái)的機(jī)器。你的身體就此沒(méi)有了溫度，沒(méi)有了人格的判斷力，沒(méi)有了一顆能起伏的心跳。

　　讀李白的詩(shī)句：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。詩(shī)里飽含了多少人情閑趣，與友人分別時(shí)不舍的情感啊！古時(shí)人們會(huì)享受生活，體驗(yàn)生活，可在現(xiàn)代，雖然科技發(fā)達(dá)了，時(shí)代進(jìn)步了，但人們?cè)�本有的人性卻退化了。

　　即便是需要談話，人們也可以用電話來(lái)完成，現(xiàn)在人們經(jīng)濟(jì)好了，誰(shuí)還沒(méi)有手機(jī)？大不了，好好坐下來(lái)打開(kāi)視頻聊天！

　　生活的美，不是圖片能代替的；人情的美，不是視頻能感受的；自然的美，不是資料能了解的。

　　打開(kāi)心靈的'窗戶，讓花香進(jìn)入你的心房，減少劃屏的次數(shù)，重拾生活的美，讓鐵和金屬的心融化，重新活力起來(lái)，迎接最美的生活！

重拾作文500字 篇2

　　一只拿著毛筆的手在紙上飛舞，一筆一畫，一停一頓，寫完一個(gè)字會(huì)感到快樂(lè)，寫完一首詩(shī)會(huì)感到驕傲。這就是每個(gè)寫毛筆字的人獨(dú)一無(wú)二的感受。

　　我七歲時(shí)第一次拿起了毛筆，剛開(kāi)始興致很高，就算手一直在抖，我也寫了好幾篇字�？墒遣恢�道為什么，隨著時(shí)間的流逝，我越來(lái)越厭倦這種日復(fù)一日，年復(fù)一年的“毛筆生活”，再接著就是干脆筆一扔不想寫了。到了三年級(jí)，學(xué)習(xí)徹底取代了毛筆，那支筆就被我掛在了架子上，遺忘了很久。

　　五升六的暑假里，我翻著老師給的習(xí)字薄。翻到最后一頁(yè)，竟是一些龍飛鳳舞的毛筆字，看著這些字，我的熱血復(fù)蘇了。拿起筆桿，一種久違的親切感蔓延在心中，做著寫字的姿勢(shì)，一筆一畫，認(rèn)真的在空中揮舞。

　　也許我真的很喜歡毛筆吧。我去向老師報(bào)名了毛筆字學(xué)習(xí)班，我下定決心：不為家長(zhǎng)，不為炫耀，就只為了自己。我將我的滿腔熱情重新投入到毛筆中，有時(shí)寫著寫著我不僅忘了自己還忘了時(shí)間。熟悉的感覺(jué)在我手中肆意飛揚(yáng)。

　　一橫一豎一撇一捺一勾一提一頓一回，記憶深處的鎖被打開(kāi)了，我想起了自己學(xué)過(guò)的所有毛筆知識(shí)。毛筆不像鋼琴有著美妙的音韻，也不像玫瑰有著芬芳的香味，但它用它獨(dú)特的方式深深地烙印在我的心上――我能將它永遠(yuǎn)保存起來(lái)，心中的印象會(huì)陪伴我，那一個(gè)個(gè)大字會(huì)讓我放松，也許這就是我為什么喜歡毛筆、重拾毛筆的原因吧。

　　重拾毛筆，只是為了自己的舊愛(ài)，僅此而已。

重拾作文500字 篇3

　　歲月如梭，時(shí)光如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間，距離上次寫博客，已經(jīng)過(guò)了大約半年。

　　在這半年里，發(fā)生了許多事，正如人們所說(shuō)“三天三夜也講不完”。在這其中，有些事，值得自己高興，有些事，令自己悲傷。但是，無(wú)論多么高興，也不能驕傲，無(wú)論多么悲傷，也要堅(jiān)持，一步一個(gè)腳印，勇敢地走下去。

　　以前，無(wú)論怎樣，都是過(guò)去了，充滿希望的，只有將來(lái)。

　　隨著九月一日第一節(jié)課的上課鈴聲想起，初中四年中最后一年也是最重要的一年開(kāi)始了。

　　面對(duì)充滿希望的遠(yuǎn)方，總是充滿了期盼與緊張，期盼著中考能夠“金榜題名”，緊張著害怕自己考不好�；仡櫼郧皩戇^(guò)的文章，發(fā)現(xiàn)那時(shí)的自己，心理是多么平穩(wěn)，曾經(jīng)寫過(guò)很多有關(guān)中考的文章，都是期待自己能夠在三年、兩年后考好，但是現(xiàn)在呢？自己的心態(tài)問(wèn)題嚴(yán)重，總是感覺(jué)無(wú)論多么努力都考不好。

　　曾經(jīng)想過(guò)許多自己中考考不好的原因，例如英語(yǔ)偏科太嚴(yán)重，發(fā)揮失常等等。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)因?yàn)樽约旱男膽B(tài)問(wèn)題而考不好。英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò)：只有自信的孩子，才能越學(xué)越自信，越學(xué)越好，即使中考前一晚，也能安安穩(wěn)穩(wěn)的睡著，中考考地更好。多么期望自己可以成為英語(yǔ)老師口中的那樣，可是我感覺(jué)我不能。

　　但是，無(wú)論自己的心態(tài)怎樣，無(wú)論自己經(jīng)受多少打擊，無(wú)論自己有多么高興，都要抬起頭，挺直腰板，徑直地走下去。無(wú)論結(jié)果如何，只求問(wèn)心無(wú)愧�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香從苦寒來(lái)�！边@時(shí)，想起了班里黑板上的14個(gè)字：拼一個(gè)春夏秋冬，贏一生無(wú)怨無(wú)悔。

　　這時(shí)， 已感覺(jué)自己寫的作文，已不如以前那樣驚艷，但是，我相信，只要自己重拾舊筆，不忘初心，就一定能使自己的文筆比以前更加驚艷！

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