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實用的名字的作文500字八篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的名字的作文500字8篇,希望對大家有所幫助。
名字的作文500字 篇1
已成過去的情感,在流年中塵封。已經(jīng)離開的那個人,仍在心中停留。直至今天,我還在思念一個荒廢的名字,在心中默念著這個我曾經(jīng)呼喚過無數(shù)次的名字……
回想曾經(jīng),當(dāng)愛情來臨時,我為他,為這份感情在心中開辟了一大片土地,以我們倆的名字命名,滿懷希望地開墾,撒下愛的種子,澆水,施肥,除草,盼望著這份愛能夠開花結(jié)果,期待著未來它能展現(xiàn)枝繁葉茂,姹紫嫣紅的美好畫面。
我努力地經(jīng)營著這份感情,可是后來我才知道愛情需要的不是加倍的努力,而是緣分。我們雖然有緣相遇。相愛,但是無緣攜手到老。當(dāng)他離開了,當(dāng)這份感情結(jié)束了,這片愛情的土地也漸漸荒蕪了,就連他的名字也荒廢了,只是我還在思念這個荒廢的名字,舍不得遺忘。
我目睹著這片土地從荒涼到生機勃勃,再從生機勃勃變成荒蕪。他離開了我的生命,卻尚未搬出我的心。和他有關(guān)的一切都已經(jīng)停留在過往中了,但是他的名字依然在我心中,偶爾浮現(xiàn)在腦海中,提醒著我這段深刻卻無果的感情過去了多久,曾經(jīng)的我情深得天真。
我還在思念一個荒廢的名字,似乎在期待什么,等待什么。可是我知道這只是我一廂情愿?煞裾垥r間的腳步再快一些,歲月的風(fēng)再猛烈一些,流年的洪水再洶涌一些,把這個名字連同那片荒涼的心田全部毀掉,讓我可以重新開始?
名字的作文500字 篇2
大家好,我的名字叫劉方舟,想知道我的名字的由來嗎?
相信許多人都聽過挪亞造方舟的故事吧,我的名字就是從《圣經(jīng)》里挪亞造方舟的故事得來的。
12年前,父母幾乎每個星期天都到教堂去,所以他們對《圣經(jīng)》里的人物、故事、意思都了解得一清二楚。
早產(chǎn)的我在預(yù)產(chǎn)期前18天,就巴不得快點鉆出媽媽的肚子,所以父母親來不及給我取名。
起初,我的媽媽想:既然我出生于冬天,為何不給我取一個與冬天有關(guān)的名字呢?所以她就給我取了“寒冰”?墒侵啬休p女的爸爸卻要給我取一個非男非女、讓別人猜測不出我性別的名字,于是他便到《圣經(jīng)》里去找。后來他們決定給我取“方舟”這個名字。從小媽媽就告訴我,在《圣經(jīng)》里,上帝要娜亞造方舟是因為神認(rèn)為世界上的人罪惡多端,所以要下一場大雨把所有的人都淹死,但是挪亞是個信仰上帝的人,他雖然有罪,但他常常向上帝禱告,于是上帝便赦免他,并且把造方舟的任務(wù)交給他,再從每種動物中選兩只,把它們一起搬到方舟里,然后淹沒其他人。
去年,我從報紙上得知方舟在土耳其的一座山上被發(fā)現(xiàn)了,因此人們都把那座山當(dāng)成圣山。
我以我的名字為榮,而母親也時時刻刻提醒我,方舟是用來救好人的。我也要救好人,不能忘本分。
名字的作文500字 篇3
每個人都有著自我的名字,每個名字都有深刻的寓意,每個寓意的背后都有一個神奇的故事。
我的名字是顧鋮巍。傳說顧氏的祖先是越王勾踐的十三代孫的次子顧余侯,之后又發(fā)展成南顧與北顧,但南顧發(fā)展迅速,主要發(fā)源地在浙江、江蘇等地。
我還未出生,爺爺便為我想好了名字——顧鋮巍。我的爺爺是一個土生土長的農(nóng)民,他把對我所有的期盼都寓在了名字中,鋮巍寓意是期望我成為一個像高山一樣巍然聳立,用自我的財富給予給需要幫忙的人,做一個正直,做一個實實在在、無私奉獻(xiàn)的人。
從此以后,名字猶如一個形影不離的伙伴,每當(dāng)我想起自我的名字,總會有一股努力振奮的感覺涌上我的心頭。“顧愷之、顧炎武、顧城……”這些顧家的人才獲得了許多的成就,同時,他們時刻提醒著我要勇于創(chuàng)新、發(fā)憤圖強,僅有堅持不懈地努力才能獲得成功。
于是,在學(xué)習(xí)中,我刻苦努力,勇敢攀登,常年的日積月累使我更加如饑似渴。在我成績退步時,我用名字提醒我:如果沒有持之以恒的努力,就沒有百分之百的收獲;當(dāng)我沉浸在驕傲中不可一世時,我用名字告誡我:不要因為自我獲得小小的成就,而就被自家的幻想而沖昏了頭腦。名字令我努力,令我刻苦,令我勇攀高峰!
名字是我最重要的良師益友,我為自我的名字而感到格外自豪。
名字的作文500字 篇4
我們學(xué)校有一個特珠的班級——那就是被老師親切地稱為“民工班”的班級,這樣稱呼并不是對他們的竣視,而是通過四年的相處對他們的認(rèn)可和喜愛。我就有幸生活在這樣的集體中。
我們班由32名同學(xué)組成,其中25名同學(xué)是民工予女,只有為數(shù)不多的同學(xué)足上海人。起初,生活在這樣的一個班級覺得丟人,提到“民工”這個詞,心里總是有一種徽妙的感覺,因為每當(dāng)別的班級同學(xué)談到我們這個班,總會發(fā)出不經(jīng)意的笑聲,這笑聲里包含的內(nèi)容也就不言而喻了。
我們班不只有受人嘲笑的份,更有讓我們?yōu)橹湴恋氖隆?/p>
運動會上,看看x x體育場上,那快速奔地在前三名的,必定有我們班同學(xué)的身影;那領(lǐng)獎臺上站著的,也都走那些民工的子女們;鉀鉛球比賽中,奮力一投力挽狂瀾的還是那些民工的子女們。生活在這樣的集體中,看著一張張由他們底得的獎狀,我們能不為之自錄嗎?
或許有同學(xué)說:民工的孩子嘛,讀書不好,只會拿些跑跑跳跳的獎。
我說:昨也!
說這話的同學(xué)一定不了解我們“民工班”,我們班的同學(xué)不僅四肢發(fā)達(dá),而且頭腦也發(fā)達(dá)。
君不見英語竟賽,小A力掛群雄幸大獎;
君不見數(shù)學(xué)頭腦比拼,小B奮力拼搏勇奪冠;
君不見作丈比賽,小C奮筆疾書龍蛇逐鹿中原。
四年了,就是這樣,我們?nèi)?2位同學(xué),齊心協(xié)力,由不為人知到受人譏諷,最后享譽全校,我們共同度過7四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,其間的各種滋味,只有我們自己液清楚。
要分別了,我想分別對我們來說只是一種形式,在“民工班”生活的每一天,都將永遠(yuǎn)留在我們的夕里。在此,我想橋傲地說一聲:我們的名字叫“民工班”!
再見了,“民工斑”的各位同學(xué),相信我們再次相見時,一定又是一個燦爛豐收的金秋十月。
名字的作文500字 篇5
世間萬物都有自己的名字,人也不例外。每個人一出生就會被自己的長輩貼上一個“身份標(biāo)簽”,那就是名字。而每個名字的背后往往都會有一個小故事。
就拿我來說吧,當(dāng)我還是一個每天無所事事,在母親肚子里東游西蕩的胎兒時,我的母親會經(jīng)常做些和魚有關(guān)的夢,每次的夢境雖然不同,但是唯一不變的是夢里一定會出現(xiàn)一條很大的.魚。而我一出生又因體重和身長超過了大多數(shù)嬰兒,所以被醫(yī)生和護(hù)士冠以“巨嬰”的稱號。這讓我的父母聯(lián)想到莊子《逍遙游》里的一段話“北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知幾千里也”就這樣,根據(jù)這個典故,他們給我起了“海鯤這個名字。他們希望我的未來能夠不被外物束縛,像鯤鵬一樣自由自在,揮灑自如,以“水擊三千里,摶扶搖而上九萬里”的豪邁氣概實現(xiàn)自己的高遠(yuǎn)志向。
我很喜歡這個響亮的名字,但凡和名字有關(guān)的詩文我都會留意看一下,比如李白的《大鵬賦》,杜甫的《泊岳陽樓下》,李清照的《漁家傲天接云濤連曉霧》以及偉人毛澤東的《念奴嬌鳥兒問答》。從這些詩詞中我發(fā)現(xiàn)“鯤鵬”已經(jīng)成了一種人格精神,品質(zhì)的象征,寄寓了詩人心中的理想,壯志和特有的情感,也表現(xiàn)了詩人的自信、自傲、不屈,歌詠著一種自由與拼搏的精神。
感謝我的父母為我起了這么一個有寓意的好名字,以后的日子我會更加努力,實現(xiàn)自己人生中每個不同階段的奮斗目標(biāo),希望將來的我——人如其名。
名字的作文500字 篇6
站在你面前的,是一個年方10歲,眉目夠不上清秀,而且身材偏瘦,她媽媽總說她不往橫里長、只豎著往上拔的、人送綽號“瘦猴”的女生。不過,她的學(xué)習(xí)成績卻如她的名字“晨曦”般亮麗——各科成績總是名列前茅,算是彌補了她內(nèi)心的缺憾。
想認(rèn)識她嗎?好,請豎起耳朵聽我跟你慢慢說——
1999年5月的一個清晨,隨著“哇哇”的第一聲啼哭,一個“千斤”降臨到人世,爸爸媽媽給她取了一個充滿陽光的名字——朱晨曦。朱,是老祖宗傳下來的姓,自不必說,晨曦自然是晨光的含義嘍,我想,肯定是她爸爸媽媽想讓她每天都像陽光一樣笑得開心燦爛,茁壯成長吧?!
有一天,剛上完語文課,正是快樂的下課10分鐘,她正在水房喝水,突然,一個熟悉的身影閃到她面前,把她嚇得不禁打了個寒顫。哦,原來是班里有名的淘氣包—吳韶峰!她正納悶:從來與女生不搭腔的他,今天怎么主動找她來啦?(進(jìn)入詳寫。動詞“閃”用得恰切生動,心理描寫準(zhǔn)確到位!)
“喂,朱晨曦!”他漫不經(jīng)心(“一本正經(jīng)”)地說,“我想對你說三個字,可能這三個字對你來說,壓力很大,請你做好準(zhǔn)備,我要說:“你—是—(早起的)—豬—!”
。▽ⅰ奥唤(jīng)心”改作“一本正經(jīng)”更能顯現(xiàn)“淘氣包”戲弄的可氣。)
這可把她氣得摸不著天,摸不著地,臉色霎時白得象乒乓球一樣,滿腔怒火還無處發(fā)泄,惱人的上課鈴聲便響了,她怏怏不快地走進(jìn)教室……
你們看,這就是朱晨曦的名字給她帶來的驕傲與不快。告訴你吧,她就是我——綽號“瘦猴”,大名朱晨曦!
名字的作文500字 篇7
每個人都有名字,名字究竟有什么含義呢?其實名字是姓和名的合稱,它既是人的一種符號,同時又傳遞了父母對我們的期望。
我叫李佳瑋,我姓李,是百家姓中的第四個,“李”姓是大姓,有很多典故。在我們李氏家族中有很多偉大的人物,像漢代的飛將軍李廣,“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”,只要鎮(zhèn)守龍城的飛將軍李廣還活著,就不會讓胡人的騎兵跨越過陰山。像唐代的皇帝李世民多次對外用兵,先后平定多個外族,四方賓服,經(jīng)過二十三年的努力,社會安定,經(jīng)濟(jì)恢復(fù)并穩(wěn)定發(fā)展,創(chuàng)造了大唐盛世的基礎(chǔ)“貞觀之治”。
凡是熟悉我的人看到我的名字都會開玩笑地說,你父親姓李,你母親姓韋,兩個人加在一起就變成了你。其實不然,翻開字典,“佳”本義是美,美好,在《說文》中“佳,善也”,《廣雅》中“佳,大也,又好也”。一句話,好,非常好。
“瑋”的意思是漂亮的美石、美玉,珍奇的東西,合在一起就是非常珍貴美麗的玉。我想父母在我的名字里添上這個字,肯定是希望我像美玉一樣冰清玉潔。
我的名字充分體現(xiàn)了父母對我的關(guān)愛之心,視我為掌上明珠,對我的疼愛溢于言表,也傳遞了父母對我的期望!度纸(jīng)》中“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義”,想要成為一枚珍貴的美玉,必須要靜心地雕琢。人也一樣,沒有不斷地學(xué)習(xí)、求知,就不可能成為國家的棟梁,成為有用的人。
名字的作文500字 篇8
“啪!”
那天,我又得到了發(fā)作業(yè)的機會,一直發(fā)到最后一本,我才意識到,我又沒有念到你的名字……
“怎么又是我?”,我回頭,見到你在椅子上哀嚎。剛才我在發(fā)不合格作業(yè)本時,又一次讀到了你的名字。這個星期你已經(jīng)是第三次作業(yè)不合格了。我想安慰你,可又莫名覺得好笑。
“你死定了!,你笑著從椅子上跳下來,“我都不合格了,你還笑。”你向我沖來。于是,我們就在教室里開始打鬧。
“咚!”,一位同學(xué)的桌子被我們撞到了,我倆對視了一下,跑!后面?zhèn)鱽砟俏坏姑沟耐瑢W(xué)的叫聲,我們跑出教室,正好撞在班主任身上,“完了”,你和我被罰寫了檢討。
“你來了!”,你站在商場門口,對我揮了揮手!班!”我又一次叫了你的名字?赡銋s說在外面不要叫別人的真名。我點點頭。
那一天,我叫你“同學(xué)一號”,你叫我“同學(xué)二號”,雖然很有意思,但總覺得這樣有些生疏,你我之間的距離拉遠(yuǎn)了。
放學(xué)了。我大聲叫著你的名字,你不回應(yīng),我有些生氣,便跺起腳拍起桌子。
“吵什么?”,你的聲音從我身后傳來,我生氣的質(zhì)問你:“你去哪兒了?”,你不緊不慢的拿出一塊糖。我的心情馬上從狂風(fēng)暴雨轉(zhuǎn)為晴天,一把奪過你手中的糖果。
“你快還給我!”,你大叫著沖向我。你追,我就跑。笑嘻嘻的從四樓跑到了一樓,再沖出校門……
你奪過了糖,我以為你要吃掉,可你卻給了我,“這才是我送給你的哦”,我永遠(yuǎn)忘不了你當(dāng)時臉上滿意的笑容。
“你發(fā)不發(fā)?”我手上作業(yè)的主人一把奪過他的作業(yè)本!皩Σ黄稹!薄堑,你轉(zhuǎn)學(xué)了,我和你的那些快樂的時光都已經(jīng)成為過去式了……
我回到座位,看著天空。好想在發(fā)作業(yè)時再念到一次你的名字。
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