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      2. 我想的作文500字

        時(shí)間:2022-08-28 10:33:22 500字 我要投稿

        我想的作文500字5篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我想的作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我想的作文500字5篇

        我想的作文500字 篇1

          在我心中,20xx年應(yīng)該有個(gè)全新的模樣。

          比如我希望,那時(shí)候小朋友可以變成這個(gè)世界最多的人,小朋友組成一個(gè)大聯(lián)盟,這樣我們就不用總聽大人的,就像電影《BabyBoss》里面的那個(gè)小男孩,當(dāng)大人的“老板”,豈不是太棒啦哈哈!咦,等等,20xx-2010=25,我20xx年的時(shí)候已經(jīng)25歲了,不是小孩子了……那讓我重新想一想……

          25歲的我希望能有一個(gè)好的工作,我的理想是做一位寵物醫(yī)生。因?yàn)槲蚁矚g小動(dòng)物,它們是人類的好朋友。很多小朋友(比如我)小時(shí)候都是想養(yǎng)寵物的,但是因?yàn)楦鞣N原因沒有養(yǎng)成,那如果有一個(gè)可以讓小朋友定期和小動(dòng)物玩耍的地方就好了,我希望我可以幫助這些小朋友實(shí)現(xiàn)愿望。我希望每個(gè)小區(qū)都有一個(gè)游泳池,夏天太熱的時(shí)候隨時(shí)可以去里面涼快一下順便鍛煉身體。這樣我也可以認(rèn)識(shí)更多鄰居,和他們聊聊天,放松一下自己。

          今天我聽爺爺奶奶說他們小時(shí)候沒有英語課,我就很奇怪,他們說是因?yàn)槟菚r(shí)候會(huì)英語的人很少。我覺得我們的英語老師很棒,我喜歡上英語課,特別喜歡外教課,我希望到了20xx年的時(shí)候,我們的國家更漂亮了,吸引了來自世界各地的外國人,他們一邊旅游,一邊教我們英語,我們也教他們中文,全世界的人都團(tuán)結(jié)在一起,像一家人一樣。

          自從學(xué)了《草原上的盛會(huì)——那達(dá)慕》和《歡樂的潑水節(jié)》這兩課,我就特別想成為少數(shù)民族人,因?yàn)樗麄兊墓?jié)日真多,而且特別有意思!我希望20xx年不知不覺到來的時(shí)候,我們可以交換民族,我去西雙版納或內(nèi)蒙古居住,讓當(dāng)?shù)氐娜藗兊轿覀儩h族這里來居住,那該多有趣!

          20xx,我想的事情還有很多,但我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,才能把這美夢實(shí)現(xiàn)。

        我想的作文500字 篇2

          你失聰了。

          心里是無限的悲涼和懷念,看著你無所謂的表情,很難想象你生活在無聲的空間。

          常人所不在乎的空間。

          當(dāng)?shù)叫5牡谝惶,你的耳朵上安放著一個(gè)月牙狀的小機(jī)器,連接的一條白繩跨過你的背,停在你腰上正方形的'盒子。我詫異又驚奇,還以為你是在搗蛋。

          我錯(cuò)了。一聲呼喚換來的卻是無盡的黑暗。你毫無反應(yīng),略顯木訥的身軀靜靜地縮在角落里。輕拍你的肩膀,你才扭頭發(fā)現(xiàn)了我,不變的是笑容,如陽光的笑容,那可以融化一切豎冰的笑容。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),一切仿佛都清楚了,那是助聽器,而你,已經(jīng)不再是以前滔滔不絕的“大嘴”了。

          我想握住你的手。這恐怕是我惟一能做的事了。多年之后,依稀記得你的面容,靜靜地,仿佛傾聽著某人的話語,可怎無奈,此時(shí)的你已經(jīng)無法完全聽完一句話。我想握住你的手,失聰?shù)母杏X我們不曾經(jīng)歷,看著你瘦小而又可憐無助的身軀,我相信這一小小的動(dòng)作也能讓你的心不再孤單。我想握住你的手,這是我力所能及的幫助,不再讓你跌落無聲的黑洞,不再讓你的心活在冰冷的世界,我堅(jiān)信,心靈的聲音,不需通過耳朵傾聽,只需心靈去感悟和理解。

          不久,你離開了我們。我們站在校門口,靜靜地目送著你,你和父母在門口停下,你笑了,很燦爛,揮著手向我們作最后的告別,你瘦弱的身軀在這綿綿的小雨中顯得是多么孤單,但又那么高大。我們沒有說一句話,靜靜地看著,笑著,哭著。那一天,我們一直都記得,下著雨,老天仿佛也為你流著淚。

          你走了,再也沒回來。

          可你記得嗎?我的心里一直牽著你,多想握住你的手,永遠(yuǎn)不松開,陪著你一起生活在無聲的世界里。

        我想的作文500字 篇3

          從小我就喜歡亮閃閃的東西。當(dāng)我有一天,看到了那晶瑩剔透的鉆石,我瞬時(shí)被她的美吸引了。

          我愛不釋手地看著這小小的鉆石,她透出七彩的光輝,竟然能如此閃耀!

          鉆石,是那樣美,那樣亮,那樣讓人刮目相看。我是一個(gè)懂事、乖巧、勤勞的孩子,我想成為鉆石一樣的女孩。鉆石品格,是一般人所不能及的,只有靠自信、努力、勤奮、堅(jiān)持才逐漸閃耀。如果連心靈高貴,行為優(yōu)雅你都做不到,那鉆石品格就要遠(yuǎn)離你一輩子了。

          鉆石,是歷經(jīng)千錘百煉才得以熠熠生輝。我一定要在學(xué)習(xí)上善于吃苦、努力拼搏,不斷進(jìn)步。經(jīng)過這些磨煉,我才可能成為一顆真正的鉆石,閃亮起來。每當(dāng)面對(duì)一道難題,一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)時(shí),我都會(huì)告訴自己,我能行!鉆石是世界上最堅(jiān)硬的東西,連鋼鐵都能切割,又怎會(huì)畏懼困哪呢?

          更重要的是我希望中國人都能有鉆石一樣的品格。我希望我們中國人無論走到哪里,都不再耍賴皮、不再討價(jià)還價(jià)、不再亂扔垃圾、隨地吐痰,這才能彰顯我們民族的尊貴。我們中國人常常被其他國家小看,就是因?yàn)槲覀冞@些習(xí)慣做得不夠好。如果我們國人能夠改變這些壞習(xí)慣,我們中國就會(huì)成為一顆又大又閃亮的鉆石。

          我要從自身做起,傳遞真善美,做一個(gè)鉆石般閃亮的女孩。這是我的夢想,不但我要做到,我也會(huì)讓我的鉆石光輝照亮更多人的心田,讓他們也能做鉆石一樣的人。

        我想的作文500字 篇4

          看了這個(gè)題目,大家一定都會(huì)冒出許多想法,我也不例外。從小我就是個(gè)愛幻想的孩子,我多么希望那《漁夫與魔瓶》的故事成為現(xiàn)實(shí)!

          小時(shí)候我的愿望是變成一個(gè)聰明的孩子這樣就可以輕松的完成作業(yè)并取得出色的成績贏來同學(xué)們艷羨的目光。

          但是隨著年齡的增長我也越來越清楚的認(rèn)識(shí)到聰明并不是一個(gè)人擁有的最大的財(cái)富,身體才是革命的本錢。

          我是個(gè)體質(zhì)較差的孩子,我常常在起床時(shí)因著涼而鼻塞,我的生活中也常常伴隨著一連串的咳嗽與噴嚏,看著那些健康孩子白里透紅的臉蛋我那蠟黃的小臉頓時(shí)黯然失色。

          冬天,當(dāng)別的孩子在銀白的雪花上追逐,嬉戲,打雪仗時(shí),我卻被告知“感冒了,呆在家里!”這時(shí)我也只能在窗旁發(fā)呆,只能默默的看著孩子們跳躍的身影。

          夏天,中耳炎又?jǐn)r住了我早以飛向大海的心。只剩下醫(yī)生冰冷的聲音在回蕩“不能游泳,否則耳朵進(jìn)水病情更嚴(yán)重。”當(dāng)同學(xué)們都收拾行李前往海濱城市而我甚至不能帶上救生圈去泳池!“如果醫(yī)生認(rèn)為你恢復(fù)了,現(xiàn)在咱們就出發(fā)!

          我多么希望成為一個(gè)健康的孩子!這樣我就不用整日呼哧呼哧的吸著鼻子,在窗口呆望著雪地里的孩子、在家中想著那湛藍(lán)的海水。

          同學(xué)們,有句話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能知道晴天的美好!彪m然大家不一定知道生病的痛楚,但是我還是要告訴大家,保護(hù)、珍惜自己的身體才是最重要的。因?yàn)槲沂嵌嗝聪氤蔀橐粋(gè)健康的人啊!

        我想的作文500字 篇5

          未來的學(xué)校是什么樣的呢?請(qǐng)大家坐上時(shí)空穿梭機(jī)和我一起去看一看吧!

          轉(zhuǎn)眼到了20xx年,我來到了我曾經(jīng)的學(xué)校,我的學(xué)校已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,這里不僅風(fēng)景秀美、設(shè)施一流,而且人工智能的應(yīng)用也遍布各處。

          當(dāng)你踏進(jìn)校園時(shí),看門的老爺爺已經(jīng)換成了機(jī)器人,每個(gè)同學(xué)都逃不出他的火眼金睛。同學(xué)們到校的情況都會(huì)被這個(gè)高科技的“老爺爺”傳到爸爸媽媽的手機(jī)中。

          當(dāng)你走進(jìn)教室里,我們的老師也是機(jī)器人老師,“她”能夠?qū)⑺鶎W(xué)內(nèi)容圖形并茂的展現(xiàn)在眼前仿佛讓你身臨其境。當(dāng)你做完作業(yè)時(shí),作業(yè)的信息就被傳送到“老師”那里;當(dāng)你遇到難題時(shí),課桌上的電腦就是你的輔導(dǎo)老師,他會(huì)將題目中的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行解析并輔導(dǎo)同學(xué)們直到學(xué)會(huì)弄懂。

          看,學(xué)校的操場也可先進(jìn)了。學(xué)校所用的電能一部分來自于學(xué)校樓頂?shù)奶柲馨,另一部分來自于校園周圍的風(fēng)力發(fā)電樹。跑道上的壓力感應(yīng)器也可以把同學(xué)們的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能,發(fā)出的電能不亞于一個(gè)小型發(fā)電廠。另外,同學(xué)們上學(xué)放學(xué)再也不用爸爸媽媽接送,我們可以乘坐學(xué)校的空中接送汽車,這樣即可以減少路面擁堵又可以節(jié)約時(shí)間,節(jié)省能源。

          這就是我想象中的未來學(xué)校。聽了我的介紹,你是不是也想來這所未來學(xué)校上學(xué)呢?我相信,只要我們共同努力,未來學(xué)校的夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

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