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實(shí)用的靈魂作文500字五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的靈魂作文500字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
靈魂作文500字 篇1
月光清幽，泛著點(diǎn)點(diǎn)漣漪，那一縷調(diào)皮的月光射在了我向汨羅江望去的臉頰上。因?yàn)樵谇Ю镏獾你枇_江下，有一具不屈的靈魂。
事情回到了兩千多年前，那具靈魂還沒(méi)有沉睡在汨羅江。他還準(zhǔn)備上書(shū)朝廷。
“宣貴族屈原入宮！”站在殿外的太監(jiān)大喊道。
只見(jiàn)宮殿的外門(mén)漸漸打開(kāi)，一個(gè)身高五尺、衣冠整潔、頭戴族冠、腳穿長(zhǎng)靴、衣掛寶劍、手持竹簡(jiǎn)的貴族急匆匆地跟著太監(jiān)走了上來(lái)。
“大王萬(wàn)歲，萬(wàn)萬(wàn)歲！”屈原拜下。
“平身吧�！背淹趼唤�(jīng)心地說(shuō)。
“大王，以我所見(jiàn)，楚國(guó)要強(qiáng)大，必須要修改法令，實(shí)行屯田、穩(wěn)定民心，并且還要聯(lián)齊抗秦�！�
“嗯，有道理。我封你為令伊，照你說(shuō)的去做吧�！�
屈原開(kāi)始了有條有理地治理楚國(guó)了。過(guò)了不久，楚國(guó)國(guó)力果然有所回升。但好景并不長(zhǎng)遠(yuǎn)，他的變法觸發(fā)了貴族的利益。貴族們紛紛在懷王面前獻(xiàn)讒言。
楚王開(kāi)始并不相信他們的話。但是三人成虎，楚王就把屈原的官位革職了。
在沉重而又慢慢地地走下王宮的那一刻，屈原臉上已滿是熱淚。他的臉哭爛了，淚還在不停地落。他的臉崩得像麻花一樣，衣服已不像往日一樣光澤。夕陽(yáng)西下，一縷陽(yáng)光照向了屈原。他的身子在一瞬間變紅了，仿佛有一個(gè)巨大的靈魂要破殼而出。他手緊緊的握著。嘴唇微微抽動(dòng)著，口里還呆呆地念叨：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒！楚王，你�！�
從此，屈原被誤認(rèn)為奸臣，曾數(shù)次被流放。
當(dāng)屈原聞昔日的楚將白起率秦兵攻破楚都郢都時(shí)。屈原滿腔悲憤，站在汨羅江旁，望著一輪剛升起的明月。他感到自己非常渺小，感到自己“無(wú)用武之地”。他突然仰天長(zhǎng)笑，懷著一顆熾熱的心，隨著一縷月光，縱身投向汨羅江。
我睜開(kāi)了緊閉的雙眼，又想到了那具不屈的靈魂。
靈魂作文500字 篇2
當(dāng)我和子恒氣喘吁吁的到達(dá)學(xué)校時(shí)，已經(jīng)遲到了二十分鐘，我們?cè)疽詾槔习鄷?huì)把我們狠狠批一頓，然后寫(xiě)一千字檢討書(shū)�？墒墙裉斓慕淌绎@得出奇的安靜。我這才發(fā)現(xiàn)，今天有點(diǎn)怪。教室里大概有三分之二的同學(xué)都在埋頭讀著小說(shuō)——那本《最后一個(gè)靈魂》，而且幽子也坐在那里，只不過(guò)她沒(méi)有讀小說(shuō)，只是傻傻地坐在那兒，夏晴不見(jiàn)了，老班坐在講桌旁，呆呆的望著同學(xué)……
這到底是怎么了？大家都是怎么了？我實(shí)在忍受不了這種氣氛，我一拍桌子站了起來(lái)：“都給我放下小說(shuō)！”——沒(méi)有人聽(tīng)我的，甚至連看都沒(méi)看我一眼。我欲哭無(wú)淚，抓住子恒跑出了教室。
走廊里，安安靜靜的，每個(gè)教室都沒(méi)有講課，全部都在讀著那本小說(shuō)。我們逃出了這個(gè)恐怖的學(xué)校，然而大街上熙熙攘攘的人們也在捧著那本書(shū)。
“子恒，我們?cè)撛趺崔k？”我用顫抖的聲音說(shuō)。
“佳琳，夏晴說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，那本書(shū)一定有問(wèn)題。讀過(guò)書(shū)的人，先是失蹤，然后回來(lái)是就像丟了魂似的�！�
“子恒，我求求你，我們可千萬(wàn)不能讀那本書(shū)。”
“不看那本書(shū)，我們?cè)趺粗赖降装l(fā)生了什么事？”
“可是，我們不能拿生命冒險(xiǎn)呀！”我歇斯底里地喊道，“現(xiàn)在還有很多人沒(méi)有讀到那本書(shū)，我們可不可以去阻止他們呀。”
“也許會(huì)吧！”子恒毫無(wú)辦法的聳聳肩。
這一天，我們都沒(méi)有回家。
果然不出子恒所料，昨天讀過(guò)書(shū)的同學(xué)在今天全部失蹤了，而又有更多的人捧起了那本書(shū)。夏晴回來(lái)了，像幽子一樣，面無(wú)表情地坐在教室里。
靈魂作文500字 篇3
有人說(shuō)，悲苦屈辱地活著，不如死了；也有人說(shuō)，白白地死掉，不如悲苦屈辱地活著。歲月是一把能與宇宙共生滅的劍，正是因?yàn)檫@把劍，我才日漸明白，死原來(lái)也是一種奢華，所以我認(rèn)為，活著的人就應(yīng)該重視自己靈魂的價(jià)值，靈魂的重量。愚昧屈辱的人，不配活著，更不配死去，也許這樣的生命的`誕生本來(lái)就是一種錯(cuò)誤。
十年學(xué)子生涯里，我所看過(guò)的評(píng)語(yǔ)不外是：不夠認(rèn)真，仍須努力。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我的心情總是十分低落，我想：成功必然要經(jīng)過(guò)肉體乃至精神的百般錘煉與折磨，而我的靈魂就像一根谷莠草，附在一個(gè)慵懶麻木的肉體上，這樣的肉體簡(jiǎn)單得無(wú)法承受靈魂之輕。十八歲的我已經(jīng)走向衰老的不毛之地。高考已近，我不應(yīng)該再如此麻木下去了。
人最悲哀的恥辱便是處于麻木之中，有人不斷以這種方式去生存，從未想到要以麻木，不思進(jìn)取為恥，而卻以麻木無(wú)知為榮。蜉蝣的生命只有一天的時(shí)間，可是輕小的身軀卻承載了深重的靈魂，這樣的靈魂的存在便被人們賦予了極高的價(jià)值。我時(shí)常以此為例，根據(jù)G=mg這個(gè)公式推算靈魂的重量，順便再參照評(píng)語(yǔ)，總結(jié)附著在肉體之上的靈魂是否有價(jià)值。人的一生不過(guò)就是活了，又死了。死并非生的對(duì)立所以不幸活著的人總是要去衡量自己靈魂的重量，否則你的生與死便
如無(wú)生命的物體，無(wú)所謂真的生，也無(wú)所謂真的死，你的生生死死就像桌椅一般，永遠(yuǎn)無(wú)法贏得富有深重靈魂的人的一瞥。
靈魂作文500字 篇4
在《說(shuō)起梅花》一書(shū)中，作者表達(dá)了對(duì)梅花“深入靈魂的熱愛(ài)”。梅花確實(shí)招人喜歡，從古代的詩(shī)文便看得出�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”這些句子我們讀起來(lái)朗朗上口。但我“深入靈魂熱愛(ài)”的卻是另一樣?xùn)|西——竹。
你聽(tīng)過(guò)風(fēng)兒吹過(guò)竹林的聲音嗎?我聽(tīng)過(guò)。我家后山有片竹林，風(fēng)來(lái)了，我便坐在土堆上，閉著眼睛，仔細(xì)聆聽(tīng)風(fēng)兒與竹葉的悄悄話�！帮S颯颯”緩緩睜眼看，苗條的竹葉兒與颯爽的風(fēng)兒共舞，風(fēng)兒一吹，竹葉兒便配合著他的舞伴旋轉(zhuǎn)飛舞，“颯颯颯”一些竹葉兒輕聲吟唱，一些竹葉兒青白交織翻飛起舞，像在跳華爾茲。過(guò)了一會(huì)兒，舞會(huì)結(jié)束了，風(fēng)兒歇息了，一切恢復(fù)了原狀。竹尖兒似乎倦了，垂著頭，閉著眼，我和他們一樣，在睜開(kāi)眼已是黃昏。
古時(shí)不僅有描寫(xiě)梅花的詩(shī)詞，也有寫(xiě)竹子的。要說(shuō)起這些寫(xiě)竹子的詩(shī)詞，我最喜歡的還是鄭板橋的《竹石》“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！边@首詩(shī)寫(xiě)出了竹的堅(jiān)韌還將他的品質(zhì)用來(lái)勉勵(lì)人們。竹是堅(jiān)韌不拔的，不會(huì)因?yàn)榇箫L(fēng)暴雨而歪斜，所以也形容人正直。
竹還具有實(shí)用性：取一根比較嫩一點(diǎn)的竹子，將竹子削成大約兩毫米的細(xì)長(zhǎng)條，再將竹子里面米白色的壤削掉，用水浸泡，就可以編成各種實(shí)用的用具，如：竹籃、簸箕等。還可以用來(lái)做一種美食——竹筒飯。取一節(jié)竹筒，將它用水洗凈，再取一碗糯米，將它洗凈裝進(jìn)竹筒，堵住竹口用火烤。打開(kāi)后，飄香四溢。
除此之外，屹立不倒的竹子，也象征著中華兒女不屈不撓的氣節(jié)，他煥發(fā)出的魅力，成了民族精神的偉大寫(xiě)照。
靈魂作文500字 篇5
一個(gè)人，倘若沒(méi)有了靈魂的牽引，即使再美麗，也會(huì)如行尸走肉一般。我慶幸，我有靈魂的牽引，令我不美也美。
靈魂把我牽引到書(shū)的世界，讓我受盡詩(shī)的熏陶，名著的洗禮。是孟浩然的“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”讓我感受了春的怯意；是楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”讓我見(jiàn)識(shí)了夏的清新；是杜牧的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”讓我體會(huì)了秋的熱烈；是柳宗元的“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”讓我了解了冬的冷寂……詩(shī)的熏陶，賦于了我詩(shī)一般的浪漫情調(diào)，別樣的美�！度龂�(guó)演義》那“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”的氣魄給予了我豪邁的美；《鋼鐵是怎樣煉成的》那鋼鐵般的毅力給予了我堅(jiān)毅的美；《安徒生童話》那童稚的語(yǔ)言給予了我天真的美……追根究底，終是因有了靈魂的牽引，我才有了知性美。
靈魂把我牽引到愛(ài)的海洋，讓我享盡愛(ài)的滋潤(rùn)。母愛(ài)溫暖我的心房，父愛(ài)是我前進(jìn)的動(dòng)力。老師的鼓勵(lì)是愛(ài)的源泉，同學(xué)們的愛(ài)是人生最好的禮物。在愛(ài)的滋潤(rùn)下，我光鮮美麗。靈魂，更牽引我付出我的愛(ài)。下雨了，陌生的她在鋪天蓋地的雨下顯得那樣無(wú)所遮蓋，那樣無(wú)助。本欲當(dāng)一個(gè)“冷漠旁觀者”的我，在靈魂的驅(qū)使、牽引之下，遞出了我的雨傘，伸出了我溫暖的手。她笑了，她說(shuō)：“你像那撥開(kāi)陰云的陽(yáng)光。”我笑笑，那時(shí)的我是美麗的，因?yàn)樵陟`魂的牽引下，我散發(fā)了愛(ài)的光芒。
靈魂?duì)恳易哌M(jìn)別人的世界，去了解別人的感受。在它的牽引下，我明白了，當(dāng)你需要一個(gè)人去為你做某一件事的時(shí)候，自己應(yīng)是用征詢的口吻，而不是命令的語(yǔ)氣。
靈魂的牽引，人性美光彩四射。
因?yàn)橛徐`魂的牽引，我美麗，那是真正的美麗！
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