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      2. 紅領巾作文500字

        時間:2022-09-05 11:32:13 500字 我要投稿

        精選紅領巾作文500字三篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的紅領巾作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。

        精選紅領巾作文500字三篇

        紅領巾作文500字 篇1

          在我記憶的海洋里,有件往事一直使我歷歷在目,一絲甜蜜始終激勵著我前進。

          一個炎熱的中午,我正騎著自行車去上學。經(jīng)過一個轉彎口時,我看見一個中年男子,也騎著自行車,速度很快,從我身邊經(jīng)過,大約離我有二三十米遠的時候,從他的口袋里掉出一樣黑色的東西。我走近一看,原來是一只黑色的皮夾!拔,叔叔,你的東西掉了……”我拿起皮夾,使勁地搖著手,大聲喊著。可是,不管我是怎么的大聲喊,前面的叔叔還是沒有聽見。我只好上車,加快速度趕上去,但是怎么也追不上他,我們的距離實在是太遠了。幸好在十字路口的小店門前,叔叔停下了車,進了商店。我想:也許叔叔是來買東西的,可是錢包不見了,他該怎么買東西呢?錢丟了他一定很著急……我正在遐想著,想到這些,我騎的更快了。豆大的汗珠從我的臉頰上淌了下來。終于,我追上了前面的叔叔,我正準備跑進商店,叔叔出來了,看見叔叔一臉焦急的樣子,我連忙把錢包遞給叔叔,叔叔激動地問我:“我的錢包怎么會到你那里的?”我氣喘吁吁的說:“在路上……撿到的,你騎車速度真快,我這才……追上你!

          叔叔開心的笑了,連聲說“幸虧是‘少先隊員’撿到了我的錢包,謝謝你!謝謝你!”叔叔邊說邊撫摸著我的頭,心中充滿了感激之情。

          那一刻,我的心中甜滋滋的,比吃了蜜還要甜。我想那是因為我又一次為“少先隊員”這個光榮的稱號增添了一絲光彩。我仿佛看見了老師親切的表揚,同學們羨慕的眼神和爸爸媽媽會心的微笑。

          告別了叔叔,我騎車來到學校。騎在上學的路上,我覺得眼前的紅領巾更加鮮艷了!

        紅領巾作文500字 篇2

          紅領巾是紅旗的一角,是每個少先隊員入隊上學時必須佩戴的物品。班級文明檢查中就有這一項,每天大隊委會有專人來檢查紅領巾是否配帶整齊,是否是全部人佩戴。這關系到每周的流動紅旗評比,所以,學生每天的紅領巾佩戴情況成了當班主任的我關注的一點!

          在開學為期幾周的時間里,我班陸陸續(xù)續(xù)有學生不佩戴紅領巾入學,問其原因,說上學走的急忘了,有的說帶著勒的慌,有的說不想帶……我班的紅領巾檢查員,經(jīng)常給我抱怨,老師你看那誰誰又沒帶紅領巾,老師他這都是第二次了,剛剛開始的時候我還相信他們肯定有各種原因吧,我過問之后責備教育一番,最多罰罰他們抄抄課文,教育明天帶著就行?墒,一月下來,我發(fā)現(xiàn)隔三差五的不帶紅領巾的還是那兩三個釘子戶,經(jīng)常給班級扣分,得不償失,這時我意識到了我的處理辦法并沒有起到解決問題的效果。

          我鎮(zhèn)定思考了一番,第二天我站在講臺上,調理很清楚的給孩子們說,首先我結合學校隊會談了紅領巾佩戴的重要和必要性,然后著重談如何解決這兩三經(jīng)常忘帶紅領巾的釘子戶,保證全班的榮譽不丟失,不在班級引起惡劣的跟風,我說到,我可以理解你偶爾忘帶,我會在給紅領巾督察員備用三條紅領巾,早讀檢查你沒帶,你可以去借用,放學還給她,但若是一周連續(xù)兩次以上沒帶的,那就是故意不遵守校規(guī)班紀,那只能自食惡果,讓自己家人送紅領巾到門衛(wèi)處,天天不帶,天天送送到你自己長記性為止。

          結合這兩條一寬一松的.辦法,我班的紅領巾佩戴完整問題算是徹底解決了,每天所有孩子都能帶著鮮紅的紅領巾。關于紅領巾是否都佩戴干凈,在衣服領下面,小組長課下相互檢查,督察員也會根據(jù)佩戴的情況結合班級小組積分制度來保證全班學生佩戴紅領巾的規(guī)范。

        紅領巾作文500字 篇3

          小時候,看到學校里的那些學長學姐們帶著鮮艷的紅領巾,很是羨慕。長大了,紅領巾對我來說幾乎是可有可無,我不再把它當作什么寶貝似的疊放得整整齊齊,只是隨意地扔在抽屜里。

          有時看到紅領巾我會想起剛入隊時老師對我們說紅領巾很重要,讓我們時刻戴在脖子上,這樣才像是一個真正的小學生。當時我聽得很認真,當老師說紅領巾是國旗的一角時,我更加愛惜它了。戴上它,我總是時刻監(jiān)督我自己,無論什么事都做的很認真,我當時一直認為紅領巾會看得到我的一言一行,所以我要做好,F(xiàn)在想起來我會認為當初的我怎么那么傻,即使是炎熱的夏天仍然固執(zhí)地把那么厚的紅領巾系在脖子上。

          盡管老師現(xiàn)在仍會告訴我們紅領巾如何珍貴,我們再也不會像以前那樣地去珍惜了,也沒有幾個人按照學校的要求每天佩戴紅領巾了,如果不是這次的作文,我可能已經(jīng)把它忘得干干凈凈了。

          有時候我會回想曾經(jīng)我的一舉一動,就是因為有了紅領巾才做得那么好,而現(xiàn)在呢?我做到了么?現(xiàn)在的我履行了一個少先隊員的職責么?我不停地問自己,現(xiàn)在我又做到了什么?我現(xiàn)在還不如以前。我又想到某一次表弟剛入隊來我家玩,那鮮艷的紅領巾飄在他的脖子上,很是顯眼。他用很標準的普通話對我說:“盼盼姐姐,教我怎么系紅領巾吧!蔽铱戳丝茨羌t領巾,感覺有些刺眼,但我還是笑著說:“好!彼苷J真地學,把紅領巾折得很整齊。

          在學校里,我常常看到那些一年級的學弟學妹脖子上戴著鮮艷的紅領巾,從他們臉上的笑容可以看得出來他們很自豪。

          我重新拿出已經(jīng)好久沒用的紅領巾,像我剛入隊時那樣仔細地戴上了它,以后我還是會像以前那樣,用紅領巾來監(jiān)督自己,像從前那樣子認真。想到這兒,我的臉上也露出了一抹燦爛的微笑。

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